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文档简介

青海省海东市2024届中考猜题历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列是某校历史学习小组进行《一座城门见证唐朝历史》的主题探究时收集的材料。材料反映出唐朝A.中外交往友好共处B.人才汇集经济繁荣C.兼容并包繁荣开放D.民族交融国家统一2.1924年1月,孙中山说:“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日.”造成“社会黑暗腐败”的原因是A.袁世凯黑暗独裁统治B.国民革命运动开展C.《中华民国约法》颁布D.北洋军阀割据混战3.下列人物暨参加西安谈判又参加重庆谈判的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.朱德4.2014年乌克兰事态升级后,英国《卫报》指出:现在已经进入“第二轮冷战”。对上个世纪“冷战”的说法不正确的是A.杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B.冷战是二战后美国称霸世界野心的体现C.冷战带有明显的军事对抗色彩D.冷战以苏联的解体而告结束5.刺激了列强瓜分中国的欲望,从而掀起瓜分中国狂潮的不平等条约是A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》6.在新的世界格局形成过程中,世界各国都在大力发展高新科技,致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。对此,最准确的理解是()A.科技革命→经济实力→政治格局B.政治格局→科技革命→经济实力C.经济实力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→经济实力7.东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争8.下列关于非洲历史表述,不正确的是A.荣耀一一这里是最古老的人类文明发源地之一B.血泪一一在三角贸易中非洲黑奴被贩卖C.觉醒——古巴人民推翻了美国支持的独裁政权D.新生一一到1990年所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁9.广州市《越秀史稿》说:“它的起因是洋人要跟清廷修改条约,以图攫取更多更大的利益;清廷予以拒绝。洋人恃强,诉诸武力,发动战争”材料中的战争是指()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争10.如下图图片反映的事件及所起的影响分别是()A.渡江战役南京解放,国民政府垮台B.珍珠港事件二战达到最大规模C.诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡D.中途岛海战太平洋战场的转折点11.中世纪西欧城市重新兴起,成为工商业者的聚集地,许多城市还获得了“特许状”。城市获得“特许状”意味着A.获得经济独立B.完全摆脱国王和领主的控制C.获得政治独立D.取得自由和自治权12.经济全球化的内容有很多,但不包括()A.生产全球化 B.贸易全球化 C.资本全球化 D.殖民体系全球化二、简答题(共3小题,满分26分)13.人类文明具有多样性,中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点,结合所学知识回答:封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的?后来,谁成为了欧洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪个国家的制度?改革对日本有何重大影响?公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在哪个城市?为什么说它是一个政教合一的国家?14.历史上有许多杰出人物,请结合所学知识,回答问题。文艺复兴的先驱是谁?孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的哪一法律文献中得到体现?与马克思共同创立马克思主义理论的人是谁?提出了进化论的观点的人是谁?请写出把法国大革命推向高潮的人物一位。人类历史上第一次胜利的社会主义革命的领导人是谁?我们应该学习以上人物的哪些优秀品质?15.改革是指在现有的政治体制内实行变革,通常一次改革成功与否影响着一个国家的命运。请结合所学知识和提供的信息,列举相应的改革名称。为巩固统治,他力排众议,494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。请列举此改革的名称。这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。通过改革,俄国的经济、军事实力大大增加,为对外扩张准备了条件。但是,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。请列举此改革的名称。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

根据题干信息“唐朝开远门”,“文成公主与吐蕃和亲”,“大秦国僧人”,“胡商”;结合所学知识可知,唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系;当时,国内各族和国外的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等云集长安。因此材料反映出唐朝兼容并包,繁荣开放。选项C符合题意;选项ABD与题干内容不符,故选C。2、D【解析】

1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统,窃取了辛亥革命的胜利果实,中国从此进入北洋政府的黑暗统治。袁世凯在1915年称帝,后爆发护国运动,1916年3月取消帝制。此后,中国进入北洋各系军阀混战的局面。据“1924年1月”、“这是十三年来,政治上,社会上种种黑暗腐败比清更甚,人民困苦日甚一日”可知,造成革命后十三年的中国政治,社会黑暗腐败的主要原因是北洋军阀的割据混战,因此D正确。袁世凯1916年已经去世,因此A选项错误。国民革命运动开展时间是1924——1927,与题目时间不符,因此B错误。《中华民国约法》颁布并不是导致社会黑暗腐败的原因,因此C错误。所以本题选D。【点睛】本题解题关键词在于“1924”和“这十三年来”,根据时间结合所学知识可推断社会黑暗腐败的主要原因是北洋军阀的割据混战。3、B【解析】

根据所学知识可知,中共主张和平解决西安事变,派周恩来等到西安调停,与各方面进行协商,西安事变和平解决。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,达成和平建国的“双十协定”。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、A【解析】

依据所学知识可知,1947年,杜鲁门主义的提出标志着冷战开始,1955年,华约的建立标志着两极格局形成,A项说法错误,符合题意;BCD三项的说法都是正确的,不符合题意;故选A。5、C【解析】

根据所学知识可知,《马关条约》使中国的领土和主权进一步遭到破坏,新通商口岸的开辟,使列强侵略势力深入中国内地,允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,在《马关条约》的刺激下,列强争相在中国划分“势力范围”,强占租借地,掀起了瓜分中国的狂潮。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、A【解析】依据课本所学,在新的世界格局形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用,世界各国都在大力发展高新科技,致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的政治格局中占据有利地位。由此得出:科技推动经济发展,经济实力决定着政治格局。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意,故现在A。7、D【解析】

根据题干信息“东交民巷、国将不国”可知,此内容反映的是《辛丑条约》的影响。结合所学知识可知,1900年6月,为镇压义和团的反帝爱国运动,八国联军发动侵华战争。1901年清政府与列强签订了《辛丑条约》,清政府保证严禁中国人民参加反帝活动,划定东交民巷为使馆界等,西方列强进一步控制了中国,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,故D符合题意,故此题选D。8、C【解析】

结合所学知识可知,1959年美洲的古巴在卡斯特罗领导下,推翻了美国的傀儡政权,建立革命政府,并走上了社会主义道路。选项C与非洲历史无关,符合题意;选项ABD关于非洲历史表述是正确的,不符合题意;故选C。9、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改条约,以图攫取更多更大的利益;清廷予以拒绝。洋人恃强,诉诸武力,发动战争”结合所学知识可知,鸦片战争后,英国不满足既得利益,提出修改条约要求,遭清政府拒绝,为进一步打开中国市场,扩大侵略权益,1856年,英国联合法国,挑起了第二次鸦片战争。因此材料中的战争是指第二次鸦片战争。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。10、C【解析】

依据题干给出的图片可知反映的事件是诺曼底登陆,结合所学可知,第二次世界大战中规模最大的两栖登陆作战行动是诺曼底登陆,它的行动代号是霸王计划,之后,盟国开始从东、西、南三面围攻德国,第二次世界大战进入粉粹德国法西斯的最后决战阶段,诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡。因此,ABD不符合题意,C符合题意,故选C。【点睛】注意识记历史图片。11、D【解析】

依据所学可知,中世纪西欧城市获得“特许状”意味着取得自由和自治权。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政宫员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。当然,取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。12、D【解析】

根据所学知识可知,经济全球化的内容有很多,包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。民体系全球化不属于经济全球化的内容。故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)查理.马特改革教会(2)效法中国的制度。使日本由奴隶社会过渡到封建社会(3)都城:巴格达原因:①哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;②《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律(答对其中一点就给分)【解析】

(1)第一小问,根据所学知识可知,8世纪上半叶由查理.马特发起的土地分配制度改革,形成了欧洲封建等级制度,因此封建等级制度是通过查理.马特改革在西欧逐渐确立起来的。第二小问,根据所学知识可知,教会在当时拥有大量的土地,神权与王权相互勾结,教会控制了西欧的思想文化,成为中世纪欧洲的最大的封建主。(2)第一小问,根据所学知识可知,从646年开始,日本仿效中国唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中国的制度进行的改革。第二小问,大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。(3)第一小问,根据所学知识可知,8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲,是当时世界上最大的帝国,都城设在巴格达。第二小问,根据所学知识可知,阿拉伯帝国实行哈里发中央集权制统治。哈里发为专制政体的最高首领,集政权、军权和神权于一身,控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统,既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。同时全体公民必须遵守《古兰经》。因此说它是一个政教合一的国家是因为:①哈里发掌握国家军政大权,也是伊斯兰教的最高领袖;②《古兰经》既是宗教经典,也是国民必须遵守的法律。14、(1)但丁。(2)1787年美国宪法。(3)恩格斯。(4)达尔文。(5)罗伯斯庇尔。(6)列宁。(7)勇于探索创新、善于学习思考、不畏艰难险阻,敢于斗争等。【解析】

(1)根据所学知识可知,14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。(2)根据所学知识可知,孟德斯鸠是博学的蒙学者,他提出分权制衡的政治模式,他的这一思想在18世纪美国的1787年美国宪法中得到体现。《1787年宪法》是美国1787年制定并于1789年批准生效的美利坚合众国联邦宪法,也是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它奠定了美国政治制度的法律基础,制定后多年来附有27条修正案,迄今继续生效。1787年宪法强调加强国家权利,又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则,以避免权力过于集中,体现了一定的民主精神。其内容是:立法、司法与行政权三权分立。分权制衡的核心精神在于权力平衡。(3)根据所学知识可知,与马克思共同创立马克思主义理论的人是恩格斯。1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。(4)根据所学知识可知,提出了进化论的观点的人是达尔文。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。(5)根据所学知识可知,罗伯斯庇尔是法国大革命推向高潮的人物。罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人。罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列果断措施,打退了外国军队的进攻,平息了国

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