五年级下册语文-修鞋姑娘-北师大版课件

2024/5/12五年级下册语文课件-修鞋姑娘_北师大版字词乐园

会认字lǐnlièzhāzhuīcī凛冽扎锥刺字词乐园

（）←—刺—→（）多音字cīcì刺啦刺猬造句：小明光顾追刺猬，却不顾“刺啦”一声，裤子被扯破了。字词乐园

会写字mìyízhuàidōudòng觅疑拽兜冻字词乐园

会写字méngshòuhuòyācán蒙售货押惭挖苦—（）字词乐园

凛冽—（）近义词坦然—（）寒冷难堪—（）期待—（）安然尴尬寻觅—（）讽刺寻找期望字词乐园

开绽：坦然：无地自容：尴尬：词语解释（原来缝着的地方）裂开。心里平静，无顾虑。形容十分惭愧。（神色、态度）不自然。字词乐园

窘境：绱：凛冽：嫣然：词语解释十分为难的处境；困境。把鞋帮鞋底缝在一起。刺骨地寒冷。美好的样子。3.文中的修鞋姑娘有怎样的品质？预习检查

1.课文主要讲了件什么事？2.课文是按什么顺序来写的？课文详解

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。开篇设置悬念，吸引读者。课文详解

……而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”动作和语言描写，突出了修鞋姑娘的认真负责和自信。……操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”……课文详解

通过动作和语言描写，表现出修鞋姑娘的诚实和善良。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛……她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。课文详解

外貌描写，反映出修鞋姑娘工作的辛苦。忽然间，我心里蒙上了一片阴影——我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？。课文详解

心理描写，与下文姑娘并不多收钱形成鲜明对比，突出姑娘的好品质。鞋绱好了，我断定她会漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。课文详解

“谁知”“只要”写修鞋姑娘的要价出乎我意料。每逢读书时，……倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。课文详解

“顶有趣”表现出作者对书的喜爱之情。我真惭愧。是我诚实，还是她诚实？是我信任她，还是她信任我呢？课文详解

心理描写，表现出面对姑娘的诚实善良，我深感惭愧。是的，这样大的县城，到哪儿去找啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。课文详解

“走遍”“望穿”写我苦苦寻找修鞋姑娘，表现出我的诚心诚意。图解结构怀疑同情修鞋姑娘寻找回忆寻找愧对误解诚实善良感情线索概括主题本文运用倒叙的手法，写了一位修鞋姑娘不计报酬多少，热情周到地为“我”修鞋的故事，赞扬了修鞋姑娘善良、真诚的美好品质。

写法点拨

倒叙，就是根据表达的需要，把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章前面，然后再从事件开头按发展顺序进行叙述的方法。倒叙写法点拨

本文中的倒叙本文先写“我”在大街上寻找一个修鞋姑娘（结果），再写“我”寻找修鞋姑娘的原因（起因-发展）。写法点拨

如何使用倒叙1.情节曲折、时间较长、故事性强的文章，适合倒叙。2.倒叙的起止处要交代清楚，注意上下文衔接过渡自然、明白。心灵感悟

修鞋姑娘的善良、诚实深深地留在我的脑海里，在我们的生活中，也会发生类似的事情。让我们多一些人与人彼此间的信任，少一些猜疑，我们的生活会更加美好。随堂练习

一（）鞋一（）眼一（）话一（）事一（）笑脸一（）货物只写出恰当的量词。1双句件张批（1）我信任她。她信任我（用关联词将两个句子合成一个）

随堂练习

按要求写句子。2示例：因为我信任她，所以她信任我。（2）