朝阳七中2011年体卫艺国防教育工作总结

朝阳七中2011年体卫艺国防教育工作总结PAGEPAGE10朝阳七中2010—2011年体卫艺国防教育工作总结本学年，我校的体卫艺国防教育工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，以阳光体育运动、卫生习惯养成教育、艺术社团、国防教育日为抓手，努力开发富有特色的校本课程，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术及国防教育活动，全面提高学生的身体素质、艺术素养，激发他们的爱国情感，培养他们良好的卫生习惯，进一步提高了我校学校体育、卫生、艺术教育工作水平。现将本学年的体卫艺工作总结如下：提高认识，强化措施，学校体育工作蓬勃发展：我校体育工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立“教育面向全体学生”的原则，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点和落脚点。（一）、加强教师队伍培训，厚重体育学科师资力量。我校现有体育教师5名，全部都具有本科以上学历，为了提高体育教师的政治素养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野，参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课和论文评选，体育组四名教师也多次获得省市级优秀课和优秀论文奖。（二）、规范体育课教学，提升教育质量。我校对于体育教师的课堂教学要求非常严格，每学期初，要求五名教师上交个人教学工作计划，提前写好两周的教案，在教学过程中，要求以教材为中心，以教案为依辅，按进度上课，突出教学特色，由于我校各类体育器材比较齐全，对于体育教师教学工作有个宗旨——让所有进入七中学子享受最优质教育，让他们全面了解和掌握更多体育项目的基本常识和技能。例如，篮球课掌握规范的运球技巧，乒乓球课掌握推挡球基本功，跳高课学会背跃式、跨越式技巧等等。同时，为了促进体育课教学，学校对他们的日常的考核也非常精细严格，对于无故缺课、漏课及上课自由活动等，学校按教学考核规定，相应扣分并由主管校长找其谈话教育。（三）、开展特色体育活动，培养综合型人才。学校为了多方面培养学生成人成才，坚持“育人为本，德育为先”的原则，学校抓住以体育培养人才，以体育提升知名度为切入点，组织开展了特色化、专业化、多元化的体育活动，极大地调动了学生参与体育运动、发展体育运动激情与热爱。1、举办校运动会，让每一个学生都成为运动健将。一年一度的校运会除以往常规项目外，学校设想希望每一名学生都有参赛的机会，增设了集体跳绳、百米跳绳、百米运球、百米钓瓶、定点投篮、三人篮球赛、导盲、六人合力过河、四人百米团结协作、拔河比赛等特色项目，校运会为人人参与提供了展示的平台，让每一名学生都有机会为班级争得荣誉。2、与全民健身同行，各类比赛精彩无限。学校按照国家教育部精神始终坚持阳光体育与全民健身同行的体育运动口号，并以此为宗旨部署了活动实施方案，先后开展了学习国操、乒乓球操活动，参加市直中学生篮球比赛、田径运动会，每天间操“亿万学生冬季长跑”活动，七、八年级篮球赛比赛活动，“一二·九”拔河比赛，在各类比赛中，同学们团结一心，奋力争先，不仅提高了学生们对体育运动的热爱，同时培养了学生们意志品质，增强了团结合作能力。3、独辟蹊径，特长生培养蕴涵潜力。学校为增大学生们升学空间，寻求新路径，以培养初升高体育特长生为突破口，成立了校篮球队、田径队、乒乓球队，制定了训练队的计划与目标，今年我校又有四名体育特长生分别被一高中录取，同时为了调动体育特长生的积极性，给他们更大的开展空间，学校与一高中协商，同意一高中把我校确立为体育人才输送基地学校。学校今后将会投入更多的人力物力，尽可能挖掘学生们的潜力，培养他们成才。4、推广国球运动，训练场地激情飞扬。学校为积极开展国球即乒乓球运动，培养后备人才，投入资金构置了21个乒乓球台建立了室内室外两个学生乒乓球训练比赛场地，尤其室内六个案台的宽敞训练场在市直学校中绝无仅有。同时，学校还指派专任教师负责乒乓球教学和乒乓球小组训练，并在午间向全体学生开放室内训练场地。室内学生乒乓球室的建立及乒乓球课增设以来，学生们对乒乓球运动产生了浓浓的兴趣，很多学生在课余时间热情高涨的参与到乒乓球运动中，我校也将以此为亮点工程，突出学校的体育特色，吸引更多的学子走入七中，留在七中。（四）、贯彻《学生体质健康标准》，提高学生身体素质。自教育部推出《学生体质健康标准》以来，我校特别重视此项工作，根据要求成立了由主管校长负责的领导小组及测试小组，投入资金购买了先进的测试仪器，学校规定体育组每年不少于四次对全体学生进行体质健康标准测试，在日常教学与活动中，要求体育教师持之以恒的贯彻体质健康标准。对于学生日常体育活动时间，学校也做了调整，列在课表中。目前，基本保证了每个学生每天至少一小时的体育活动时间，通过体质健康标准的实施，学生在操场、篮球场、乒乓球场地活跃起来，参与体育运动，极大的提高了学生的身体素质，我校的体育工作多次受到领导的好评。二、立足课堂，挖掘潜质，努力提高学生的艺术素养:开学以来我校艺术组在校领导的指导下，立足有效课堂的教学研究与探讨，努力激发学生的艺术兴趣，发展学生的艺术想象力、创造力。同时，学校能抓住校园艺术节活动、各级各类参赛活动的有利契机，努力发展和提高学生的艺术才能，陶冶学生的艺术情趣。(一）、因材施教，创编校本教研。根据学生的不同特长，不同特点，我校在音乐、美术课上突破常规教学，自编校本教材，供学生学习使用。通过学习，学生的艺术素质得到了一定的提高。（二）、重视艺术教育，上好艺术课程。我校按照新课程标准的要求，从七年级到九年级都开设音乐课、美术课。每周每班都必须按照课程表的安排，让学生欣赏、体验，拥有艺术美，也使学生们能充分了解提高艺术素质的重要性。(三)、培养、挖掘学生的艺术潜质。为了更好的提高并培养学生的特长和兴趣，我校成立了不同类别的音乐活动小组，设计丰富多彩的活动内容，让每名学生选择一项自己喜欢的项目，促使每一名学生在活动中展现自己的艺术特长，培养他们对艺术的兴趣和爱好，让艺术伴随学生终身。（四）、举办校园文化艺术节，提供给学生才艺展示的舞台。（三）、领导高度重视校园传染病防控工作，成立应急队伍，制定预案及防控措施。为加强对传染病防控工作的科学管理，建立了以校长法人为组长的传染病防控领导小组，组织开展传染病防控工作，加强与有关部门的协调与沟通，制定传染病疫情应急预案并组织实施。与此同时，还组建了监测巡视组、宣教信息组、防控应急组、后勤保障组、饮食安全组、思政稳定组六个传染病防控专业组。层层建立岗位责任制，责任到人。同时建立值班值宿制度，要求在有传染病疫情时，安排24小时专人值班。有关责任人24小时手机开机，做到联络通畅、反应迅速，确保各项措施落到实处。另外，按照教育局指示精神，及时制定了传染病疫情预防控制应急预案，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应对储备工作，加强疫情的监测、报告、预警，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗，对可能发生的传染病疫情加强监测、预警，一旦出现疫情及时启动应急预案，科学有效处置。（四）、

加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。我校环境卫生长抓不懈。近年来，我校在经费不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生、环境卫生，保证清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。另外，个人卫生教育不断。教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，学生组成校园卫生检查组，负责每天检查评比各班室内外卫生，颁发卫生流动红旗。每周至少一次大扫除，清除校园死角，各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。（五）、开展健康教育，增强卫生意识。每学期我们除开设好心理、健康课之外，通过讲座、广播等多种方式，向全校师生宣传卫生健康知识，并设立卫生知识宣传专栏，定期更换宣传内容，丰富了学生卫生健康知识，提高师生自我保护意识和防病能力。对学生的健康成长有积极的促进作用。3月155月266月189月1210月2811月25（六）、班级加强卫生监督，认真落实防护措施。冬季是呼吸道传染病的高发季节，为了有效预防传染病的发生，经校卫生领导小组研究决定，班级确定专人负责本班的每天定时开窗通风、湿式清扫，有监督人和实施人，并在晨检日报告表上签字，使开窗通风、湿式清扫工作落到实处。另外，每班指定消毒专职人员负责本班的消毒工作，常规消毒一周一次（星期四晚放学后），消毒前已做好技术和注意事项培训。办公室消毒由办公室主任负责，年级组长组织实施，使我校消毒工作扎实有序的进行。（七）、定期进行学生健康检查，建立学生健康档案。10月初，市教育局体卫艺科组织安排，由各校校医组成体检组对市直学校学生进行体检，主要有身高、体重、沙眼、龋齿、视力、心脏听诊等。我校1000余名学生进行了体检，校医根据学生体检卡记录数据，进行统计分析，掌握学生生长发育、营养状况、学生常见病发病情况，及时进行纠正与指导，力争学生常见病发病率逐年下降。心脏听诊发现异常的学生，进行登记，并以书面形式告知班主任、家长、体育老师，建议该生进一步到正规医院检查。并认真填写学生体质健康卡，预防接种卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。(八)、办理教工、学生医疗保险，为师生解忧.医疗保险涉及到师生的切身利益。5月份为全校教师医疗保险统计报表，在职转退的教工办理停缴手续等。3月份、10月份，为全校学生办理城镇居民基本医疗保险，在此项工作中医务室做了大量工作，包括学生信息的采集，电脑录入，保费的征缴与报送。因为医保中心系统软件不完善，为今年学生参保带来诸多不便，为此校医多次往返于医保中心与单位之间，经过多方努力，完成我校865名学生的参保和缴费工作。四、整合资源，有力渗透，国防教育融入学生精神家园：“国家兴亡，匹夫有责。”学校国防教育是爱国主义教育的有效载体。国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我校重视国防教育，以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。（一）、做好国防教育宣传教育工作，让国防教育深入人心。1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育结合起来。

2、利用宣传栏、黑板报、新闻展示板，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习宣传氛围。

3、利用每周一升旗仪式和校园广播站，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防，落后就要挨打的教育。

4、通过重大纪念日，举办演讲会、报告会，进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想意识和责任意识。（二）、做好学生军训教育工作，增强学生的意志品质。为加强七年级新生养成教育，磨练他们的意志，培养他们的坚韧品质，学校在开学初组织了七年级学生军训，通过五天的训练，学生在站立行走几方面有了长足进步。同时，学校以此为契机，进一步对学生进行了爱国主义教育。（三）、做好爱国主义教育活动，培育学生拥有感恩情怀。学校开展了以爱国主义为核心的第六个民族精神主题活动月活动，并制定了活动方案，通过组织学生收看中央电视台的开学第一课的爱国主义教育及“九一·八”勿忘国耻的宣传教育和学生宣传“朝阳精神”的演讲等，使同学们懂得了爱是承担、爱是分享、爱是责任和爱是感恩。学校还安装了“多彩的校园和可爱的家乡”图片展廊，使同学们了解家乡的巨大成就和伟大的变化，激发学生热爱祖国热爱家乡的情怀。存在问题：1、学校体卫艺专职教师相对紧缺，不能满足工作的需要。2、体艺活动和其他课程存在冲突。3、体卫艺的工作规划还不够翔实，具体要求不太明确。4、学生乱扔废弃物、吃零食等现象屡见不鲜，个别学生还不能做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣。下一步，在个人卫生方面要加强卫生知识宣传；5、一小部分学生用眼不卫生，个别班级不认真做眼保健操，近视率、新发率较上年有所上升。在以后的工作中加大学生常见病的防治；6、学生存在带病（传染病未愈）复学的情况