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文档简介
福建省中考地理一轮复习模块四福建乡土地理第十五章福建乡土地理目录01.考点过关02.模拟考题01考点过关思维导图地理位置经纬度位置大致位于115°E—120°E,23.5°N—28°N;地处亚热带,属于低纬度地区海陆位置地处我国东南沿海,东隔台湾海峡与台湾省相望,东北与浙江、西北与江西、西南与广东为邻简称闽行政中心福州行政区划福建省现辖福州、厦门、莆田、泉州、漳州、龙岩、三明、南平、宁德9个设区市和平潭综合实验区(平潭县)【九市一区】福建省地形简图福建省地形剖面图1.自然概况地形地势以山地、丘陵为主,素有“八山一水一分田”之称;两列山脉(武夷山、戴云山)呈东北—西南走向,与海岸线平行;地势西北高,东南低。海岸线曲折,多岛屿、港湾气候气温分布年平均气温由东南向西北递减降水分布年降水量由东南向西北递增(影响因素:地形)气候特征属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨植被亚热带常绿阔叶林河流水系密布,河流众多,有闽江、九龙江、晋江、汀江等自然资源海洋资源具有丰富的海洋生物资源(渔业资源)、海洋能源资源(风能、潮汐能)等森林资源森林覆盖率高,居全国首位矿产资源比较丰富,优势矿产资源有钨、钽、叶蜡石、萤石、石英砂、高岭土、花岗石和重晶石续表旅游资源①世界文化与自然双遗产——武夷山;②世界文化遗产——福建土楼;③世界自然遗产——泰宁丹霞;④泰宁世界地质公园;⑤宁德世界地质公园续表2.福建省主要的自然灾害及防灾减灾措施自然灾害发生原因防灾减灾措施台风地处亚热带沿海地区,夏秋季节多台风①植树造林,综合治理洪灾夏季降水集中,多暴雨;台风带来强降雨旱灾夏季风不稳定,降水变率大自然灾害发生原因防灾减灾措施地震位于环太平洋火山地震带②提高防灾减灾意识,健全防灾工程建设及防灾机构滑坡、泥石流多丘陵、山地,山区地形崎岖,为亚热带季风气候,降水集中且多暴雨寒潮受冬季风影响续表农业种植业(主要粮食作物为水稻)、林业、渔业等工业三大主导产业:电子信息、机械装备、石油化工交通运输业有铁路、公路、水运(内河航运、海运)和航空等交通运输方式,交通便利人口和城市分布特点:沿河、沿海分布。原因:①水陆交通便利;②生活、生产水源充足;③河谷平原和滨海平原地势平坦,农业发达,开发历史早拓展延伸福建省经济发展的有利条件(1)位置:位于我国东南沿海,北部毗邻长江三角洲地区,南部毗邻珠江三角洲地区,受辐射带动作用强。(2)气候:亚热带季风气候,热量充足,降水充沛,雨热同期。(3)地形:平原集中在沿海,海岸线曲折,多优良港湾。(4)资源:河流水量大,落差大,水能资源丰富;渔业资源丰富;森林资源丰富;矿产资源比较丰富。(5)交通:交通运输方式齐全,交通便利。
[2021福建中考]
1931年建立的途经闽西的“中央红色交通线”,为党中央由上海向闽粤赣苏区传送情报、输送物资、护送中央领导人等起到特殊作用。下图示意福建省红色研学旅行线路。读图完成1—2题。1.某研学小组重走大埔到瑞金的“中央红色交通线”,应选择(
)
CA.甲线路
B.乙线路
C.丙线路
D.丁线路[解析]
读图可知,丙线路连接大埔和瑞金,故选C。2.乙旅行线路经过的地区是(
)
DA.福州市、宁德市
B.龙岩市、漳州市
C.泉州市、厦门市
D.南平市、三明市[解析]
乙旅行线路经过福建省的南平市和三明市。故选D。情境迁移
红色文化问题1:
丁旅行线路经过了福建省的哪些地市?试答:__________________________________莆田市、泉州市、厦门市、漳州市。问题2:
福建省的简称是什么?省级行政中心是哪里?试答:____________闽,福州。问题3:
从大埔到瑞金的“中央红色交通线”依次经过哪几个省级行政区?试答:__________________________广东省、福建省、江西省。问题4:
从大埔到瑞金的“中央红色交通线”大致的行走路线是什么方向?试答:________________从东南向西北。
[2019福建中考]
下图为福建省行政区域图,下表为福建省部分年份发电量统计表,据此完成3—6题。福建省部分年份发电量统计(单位:亿千瓦时)年份类型2005年2010年2016年2017年火电486.9890.6915.31
139.2水电291.4454.1617.3416.5风电11.747.559.5核电381.3512.2太阳能发电等43.358.23.水口水电站下游的河段流经(
)
DA.三明市
B.南平市
C.宁德市
D.福州市[解析]
根据福建省行政区划可知,水口水电站下游的河段流经的是福建省的省级行政中心——福州市。4.水口水电站所在的河流最终注入(
)
CA.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海[解析]
水口水电站所在的河流最终注入东海海域。5.正常年份,水口水电站发电量最大的季节是(
)
BA.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季[解析]
福建省气候属于亚热带季风气候,正常年份夏季降水最丰富,河流水量在夏季最大,所以水口水电站发电量最大的季节是夏季。6.福建省电力结构变化的特点是(
)
CA.火力发电量越来越少
B.水力发电量持续增大C.电力类型趋于多样化
D.各类型发电量比重均等[解析]
读表可知,火力发电量越来越多;水力发电量先增多后减少;2005年电力类型主要是火电和水电,2010年电力类型增加了风电,2016年、2017年电力类型包括火电、水电、风电、核电、太阳能发电等,福建省的电力类型趋于多样化;各类型发电量比重极不均等。情境迁移
流域开发问题1:
水口水电站所在的河流名称是什么?试答:________闽江。问题2:
分析水口水电站水力发电的有利条件。试答:______________________河流流量大、落差大。问题3:
分析水口水电站所在河流的水文特征。试答:__________________________________________河流流量大、含沙量小、汛期长、无结冰期。提示:从流量、含沙量、汛期、有无结冰期等方面进行分析。02模拟考题基础巩固【民居文化】[2023泉州质检]
作为世界文化遗产的福建土楼依山就势而建。下图示意福建省略图和田螺坑土楼景观,读图完成1—2题。1.田螺坑土楼位于(
)
AA.漳州
B.龙岩
C.三明
D.南平[解析]
读图可知,田螺坑土楼位于漳州。2.土楼墙体底部采用石头砌了一定高度,主要是为了(
)
BA.防地震
B.防雨水
C.防野兽
D.更美观[解析]
福建属于亚热带季风气候,降水较多,因此土楼墙体底部采用石头砌了一定高度,主要是为了防雨水。【生态文明】[2023宁德质检]
红树林是指潮间带的滨海区域以红树为优势植被的森林类型。图1示意福建省部分红树林自然保护区分布、图2示意红树林景观,读图完成3—6题。图1图23.以下地级市不可能有红树林分布的是(
)
DA.厦门、宁德
B.福州、泉州
C.漳州、莆田
D.南平、三明[解析]
厦门、宁德、福州、泉州、漳州、莆田都有沿海区域,沿海都可能有红树林分布,而南平和三明不临海,因此不可能有红树林分布。4.红树林所具有的生态效益有(
)
A①固岸护堤
②净化海水
③防风消浪
④减少生物多样性A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④[解析]
红树林具有固岸护堤、净化海水、防风消浪等生态效益,红树林的存在有利于保护生物多样性,不会让生物多样性锐减。故选A。5.红树林能有效减轻福建省夏秋季多发的________天气带来的不利影响。(
)
AA.台风
B.沙尘暴
C.寒潮
D.干旱[解析]
红树林位于潮间带的滨海区域,可固岸护堤,减轻福建省夏秋季多发的台风带来的不利影响。6.20世纪50年代至今,红树林的面积已锐减了约60%,红树林遭到破坏的人为原因可能有(
)
C①填海造陆
②陡坡开荒
③污水排放
④滩涂养殖A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④[解析]
红树林遭到破坏的人为原因可能有填海造陆、污水排放、滩涂养殖。[2023厦门质检]
“十里不同音”是福建省方言众多的真实写照。下图示意福建省方言分布。读图完成7—9题。7.客家人从江西省迁入福建省,需经过的两省分界山脉是(
)
A.戴云山脉
B.太行山脉C.武夷山脉
D.祁连山脉C[解析]
江西省和福建省的分界山脉是武夷山脉。8.下列城市中有使用吴语的是(
)
DA.龙岩市
B.宁德市
C.三明市
D.南平市[解析]
读图可知,南平市有使用吴语。9.福建省“十里不同音”的主要原因是(
)
B①战乱迁徙,移民众多
②山川阻隔,交流不便
③城市密集,经济发达
④历史悠久,民族融合A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④[解析]
福建省“十里不同音”说明方言多样化,这主要与历史、战乱、地形等有关系。城市密集,经济发达一般不会导致“十里不同音”的现象。故①②④正确。[2023南平质检]
如图为2022年6月18日福建省降水量分布图。读图完成10—12题。10.该日福建省的降水分布为(
)
BA.南多北少
B.西北多,东南少
C.东多西少
D.东南多,西北少[解析]
本题主要考查读图分析能力。结合图例可知降水西北多,东南少,呈现出由东南向西北逐渐增加的变化规律。故选B。11.图中甲地最可能出现的自然灾害为(
)
CA.干旱
B.寒潮
C.洪涝
D.沙尘暴[解析]
本题主要考查自然灾害。甲地降水丰富,易发生洪涝灾害,故选C。12.遇到上述自然灾害时,可采取的自救措施是(
)
CA.植树造林
B.修建堤坝C.及时转移到高处
D.选择在高处建造房子[解析]
本题主要考查防灾减灾知识。遭遇洪涝灾害时,如果时间充裕,可以有组织地向高地、坡地等转移;洪水来得太快,来不及转移时要立即爬上屋顶、楼房、高屋、高墙,做暂时避险,措手不及时尽可能利用船只、门板、木排等做水上转移。故选C。能力提升13.【研学探究】[2023宁德质检]
宁德某学校开展研学活动,同学们从学校出发,设计了三个春游活动方案。方案1:观赏瀑布,感受自然;方案2:攀登山峰,锻炼身体;方案3:游览畲乡,体验民俗。图1示意研学区域等高线分布,图2为木拱廊桥景观和资料卡片,读图完成下列问题。图1图2(1)方案1对应图中路线___(a/b/c),这条路线的行进方向大致是______________,与沿途河流的流向______(相同/相反)。b
自东南向西北相反(2)方案2路线主要沿______(地形部位)前进,到达的山峰高度不超过_______。山脊400米(3)方案3多为体力欠佳同学的首选,从自然地理的角度说明理由:______________________________________________________________。
方案3地形平坦,较省力(路线c等高线较稀疏,坡度较缓,较省力)(4)研学中同学们发现当地木拱廊桥众多,试分析其主要自然原因:________________________________________________________________________________________________________________________。
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