版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
born[bɔːn]adj.(动词bear的 过去分词)出生primaryschool[ˈpraɪməriskuːl]小学town[taʊn]n.城镇US[juːˈes]美国village[ˈvɪlɪdʒ]n.村庄nice[naɪs]adj.亲切的Getyourwordsready(≤95from外研U学app)Module7MypastlifeUnit1Iwasborninasmallvillage[ˈvɪlɪdʒ]
MyPersonalFileEnglish(个人档案)EnglishIDcardNameHuaBohanBirthdayOct.3,2001Nationality(国籍)ChineseWorkingPlaceBirthplaceFirstTeacherFirstSchoolFavouriteSongWhatwasshelike?strictbutniceHuludao,LiaoningDalianwanMiddleSchoolHuagongPrimarySchoolMrs(
[ˈmɪsɪz]
)CaoLoveStory-TaylorSwiftListenandnumber.Daming???3214Tips:1.Payattentionto5W1HWhoseEnglishIDcardaretheysharing?EnglishIDcardNameBettyClassFourNationality1.______BirthdayJan.23,2009BirthplaceQuincyFirstschoolJohnAdams
2.A.HighB.MiddleC.Primary
SchoolFirstteacher3.A.Mr.B.MrsC.MissD.Ms
Smith
(4._____but5.______)US√√strictniceWhoaresharingtheirEnglishIDcards?Tips:1.Payattentionto5W1HTonyandLinglingWhatinformationaretheysharingforEnglishIDcard?EnglishIDcardNameLinglingClassfourNationalityChineseBirthdayMay.12,2008BirthplaceXucun,Shanxi(asmall1.______)Firstteacher2._____Yao(3._________)villageMsfriendlyEnglishIDcardNameTonyClassFourNationalityEnglishBirthdaySep.6,2008BirthplaceCambridge(a1.____city)FirstschoolDarwin2.________SchoolFirstteacher3.____LaneFirstfriendsBecky(4.______)AdamsmallPrimaryMrsgoodDoesTonythinkshewasagoodteacher?InTony’seyes,whatwasAdamlike?Yes.Shewasstrictbutverynice.
Beckywasverygoodinclassbut
Adamwasn’t.Hewasquitedifficult.So,hewasdifficultinclassbut_____WhatdoesTonythinkofhimself?Self-assessment(自我评价)No,Iwasn’t.Iwasverygood.SowhatwasTonylike?confident(自信的),nice,good,greatListenandimitate(模仿)Wherewereyouborn?Wherewereyouborn?Whowasyourfirstteacher?Whowasyourfirstteacher?NameClassYourpictureNationalityChineseBirthdayBirthplaceFirstschoolFirstteacherFirstfriendsFavouritethingsSelf-assessment(自我评价)YourEnglishIDcardNameClassYourpictureNationalityChineseBirthdayBirthplaceFirstschoolF
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年告知承诺制事项范围及适用条件测试题
- 兴业银行2026校园招聘面试仿真题
- 2026年财经法律法规及财税知识大全
- 2026年旅游业营销策略与案例解析
- 2026年新兴市场开拓与营销策略创新试题
- 2026年天气雷达运行管理规定与巡检维护及数据质量及故障抢修考核
- 2026年四川省考成都市新都区教育局教育管理岗申论押题卷
- 2026年区划系统版行政区域界线协议书管理知识试题
- 2026年文艺评论家协会工作人员招聘面试指南
- 2026年电信公司面试常见问题及回答技巧
- 《锥套锁紧钢筋连接接头》
- 变形缝施工合同
- 会议服务与管理课件
- 现场5S改善对比图片示例现场5S示范区改善前后对比图片
- 卫生间改造技术标
- 联通商企客户经理销售指导手册
- JJG 693-2011可燃气体检测报警器
- 成都城市音乐厅“智慧剧院”规划设计-课件
- DB5133-T 69-2022 《高寒退化草地生态修复技术规范》
- 内部控制审计培训课件
- 上海六年级短片文言文《吕氏春秋》精选阅读
评论
0/150
提交评论