教学设计 九年级下册第三课美国内战

桂阳县龙潭中学李金生美国内战教学目标知识与技能了解美国内战的历史背景，包括南北经济的差异、奴隶制度的问题以及林肯总统的领导地位等；理解内战的过程，包括战争的阶段、重要战役、策略和战术等；掌握内战的结果和影响，包括胜利方的决定因素、战争对美国社会的影响以及战后的重建等。过程与方法通过阅读和分析原始资料，比如林肯的演讲和《解放黑人奴隶宣言》等，来理解内战的重要性和影响。情感、态度与价值观理解内战对美国社会和政治的影响，包括对公民权利、经济机会和社会公正的影响等。教学过程新课导入这是“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果。名次19481969199820101林肯林肯林肯林肯2华盛顿华盛顿华盛顿罗斯福3罗斯福罗斯福罗斯福华盛顿美国人心目中最伟大的总统，排名第一的林肯，从他入主白宫到遇刺身亡，只有四年的时间，四年里他只做了一件事，领导了美国内战，这场战争导致美国损失618000个青壮年劳力，伤亡人数超过了150多万，成千上万的家庭流离失所。而与这场战争息息相关的林肯，为什么依旧是美国人心目中最受尊重的总统呢?让我们回到那场如火如荼的美国内战中去一探究竟。南北矛盾的加剧【教师讲述】美国内战是南北内战，其根源就在南北不同的经济制度上面。下列材料反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。（原料、市场）材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。（关税）材料三：南方种植园主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。（劳动力）材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。（处理西部土地）【教师讲述】北方为发展资本主义工商业，主张建立自由州，以及原料、市场以及自由劳动力引入。南方发展奴隶制种植园经济，需要输出原料、输入工业产品、占有大量自由劳动力。面对西部领土的问题上，力图扩展奴隶制，建立蓄奴州。双方矛盾的焦点是奴隶制的存废，黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。【课件展示】北方资本主义工商业经济：动力织布机厂南方奴隶制种植园经济：南方拍卖黑奴的场景/美国南方种植园【材料分析】“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”“联邦必须而且将会得到保留”、“不再让给奴隶制度一寸新的土地。”——林肯竞选演讲词【教师讲述】文中的“房子”是指什么？"半奴隶半自由的状态"分别指哪两种不同的经济制度?国家，奴隶制种植园经济和资本主义经济制度。这段话，反映了林肯的哪些主张？希望维护国家统一，希望通过和平方式废除奴隶制度。【教师讲述】林肯：林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭，做过木工、店员、乡村邮务员等。因为贫困，林肯几乎没受过正规教育，但是他刻苦自励，勤学自修，成为律师，担任过州和联邦的议员。林肯同情奴隶，痛恨奴隶制，但他不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂。他主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。内战爆发【课件展示】内战前南北方实力对比北方南方州数23个11个人口2200万900万经济发达的工商业落后的种植园海军舰只700少量人心支持反对性质正义非正义【教师讲述】林肯政府采取了什么措施扭转了战争初期不利局面？起了什么作用？《宅地法》：凡美国公民只要交付10美元的手续费，即可在西部获得一块土地，连续耕种五年以后，即成为这块土地的所有者。作用：大大激发了广大农民的参战积极性，对北方取得战争的胜利起到了重要作用《解放黑人奴隶宣言》：“自1863年1月1日起，所有叛乱各州境内的黑人奴隶即视为自由人，可应招参加联邦军队。”作用：上百万黑奴获得自由，使联邦政府得到了更广泛的支持和拥护；扭转了战争的局面，为联邦政府夺得最后胜利提供了有力保证。【课件展示】南北战争时间轴线北方的胜利【教师讲述】美国内战北方胜利的原因根本原因：北方军队的战斗具有正义性；北方经济、军事实力强大；广大士兵的英勇作战，人民群众的支持，人心所向；林肯政府的正确领导；【材料分析】阅读材料分析美国内战的影响。在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。而南北战争对于美国日后成为一个世界大国的意义还不止于此。——《大国崛起》一、废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。【材料展示】从1859-1909年，美国的工业产量由18.8亿美元增至130.4亿美元，增加了约6倍。其中，钢产量由1.2万吨猛增至3180万吨，成为世界上最大的产钢国；石油开采量从50万桶增加到两亿桶以上；机器制造业和新兴工业部门发展更为迅速……——《大国崛起》二、清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。性质：美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。【教师讲述】对林肯的评价他的地位相当于音乐中的贝多芬，诗歌中的但丁，绘画中的拉斐尔和人生哲学中的基督。即使他不曾当选为总统,也将无可争辩地和现在一样伟大,但是这恐怕只有上帝。——列夫托尔斯泰他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。——马克思【教师讲述】但是美国内战后，黑人彻底获得自由了吗？100年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。但100年后的今天，我们必须面对一个残酷的事实，那就是黑人依然没有自由。——[美]马丁·路德·金：《我有一个梦想》林肯已经颁布了《解放黑人奴隶宣言》，为什么黑人还没有获得自由？课堂练习美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多，美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统，他们分别是AA.华盛顿、林肯B.杰斐逊、杜鲁门C.华盛顿、里根C.罗斯福、布什美国内战前，南北矛盾的实质是DA.两种社会制度的矛盾B.两个剥削阶级的对立C.地方与中央的对立D.两种经济制度的矛盾南北矛盾的焦点问题是BA.关税问题B.奴隶制的存废问题C.向西部领土扩张的问题D.争夺劳动力力的问题美国内战的性质是BA.资产阶级