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文档简介
绝密★启用前
XXX学校2019-2020学年度高考数学真题附答案及解析
数学(理)试卷
考试范围:XXX;考试时间:100分钟;命题人:xxx
题号一二三总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人得分
一、选择题(本题共30道小题,每小题。分,共。分)
1.
14
直线6+外+1=。(a,。>0)过点则一+丁的最小值为()
ab
A.9B.1C.4D.10
答案及解析:
l.A
【分析】
将点的坐标代入直线方程:再利用乘1法求最值
【详解】将点的坐标代入直线方程:Q+b=l,
1414b4a2
一+—=(一+一)(。+力=5+—+—29,当且仅当6=2。=一时取等号
ababab3
【点睛】己知和为定值,求倒数和的最小值,利用乘1法求最值。
2.
d-x)4的展开式中的常数项为()
X
A.-12B.-6C.6D.12
答案及解析:
2.C
OO
【分析】
化简二项式的展开式,令X的指数为零,求得常数项.
【详解】二项式展开式的通项为7;7=cxxix(—xy=(—iyc:xx2i,令2r-4=0/=2,故常
数项为(—I,=6,故选C.就
【点睛】本小题主要考查二项式展开式的通项公式,考查二项式展开式中的常数项,属于基础题.
3.
已知函数/(X)在x=处的导数为1,则.〃“。叫一/⑷二()O※O
2h※
鼠
※
A.1B.-1C.3D.-3
※
答案及解析:※
3.B※
-※E
※
懿
【分析】※
※
区
根据导数的定义可得到,lim/(七J产(%),然后把原式等价变形可得结果.※
力一»o-hO※O
期
※
【详解】因为lim'(/二"二','。)=一1加‘伍二"二"*。)=一f,(x),且函数/*)在※
力一>0力f。。出
h—h※
※
^
x=Xo处的导数为1,所以9__/(X。)=-1,故选B.
期※
hT。h※
^
【点睛】本题主要考查导数的定义及计算,较基础.※
※
4.堆
派
※
已知复数z满足z—2i=l(其中,•为虚数单位),则|z|二()
OO
A.1B.2C.73D.石
答案及解析:
4.D
东
【分析】
先求出复数Z,然后根据公式目=,利+。2,求出复数的模即可.
OO
答案第2页,总39页
【详解】z-2z=l,.-.2=1+2/,,目=J—+22=6.故选D.
【点睛】本题主要考查复数的模计算,较基础.
若命题。:x0-2>lgx0,则「夕是()
A.3x()eR,XQ-2<1gx0
B.3x0e/?,x0-2<1gx0
VxeR,x-2<\gx
D.VxeR,x-2<\gx
答案及解析:
5.D
【详解】因存在性命题的否定是全称命题,改写量词后否定结论,
所以「夕是VxeR,x-2〈lgx故应选D.
O去O6.
::设向量。,"c满足a+0+c=O,(a—A),c,alb<若|。|=1,则|aF+1+1c『=()
答案及解析:
[分析]
:招:2
0^0由题得到。=一,+〃),代入3-切弋=0中,整理可得忖=1,再求k「=—(。+。],最后代回
+|c『即可
【详解】由题,a+b+c=o,则c=-(a+b),
(a-b)Ic,a±b,
.・.(a-Z?)・c=0,a・〃=0,
/.(a-b)-c=(a-b)--{^a-\-b^=b2-a1=|/?2|-|^2|=0,
OO
二=14=1,
r.卜『=—(a+人)=|«|"+|/?|+2a-Z?=1+1=2,
|a|2+|非+|CF=1+1+2=4
故选:B
【点睛】本题考查向量的模,考查向量的线性运算,考查数量积表示垂直关系,考查运算能力
7.
现将甲、乙、丙、丁四个人安排到座位号分别是123,4的四个座位上,他们分别有以下要求,※
※
甲:我不坐座位号为1和2的座位;鼠
※
乙:我不坐座位号为1和4的座位;※
※
丙:我的要求和乙一样;※
T:如果乙不坐座位号为2的座位,我就不坐座位号为1的座位.-※E
※
那么坐在座位号为3的座位上的是()懿
※
A.甲B.乙C.丙D.T※
区
答案及解析:※
※
7.C期
※
※
出
【分析】※
※
^
对甲分别坐座位号为3或4分类推理即可判断。※
※
【详解】当甲坐座位号3时,^
※
因为乙不坐座位号为1和4的座位※
堆
所以乙只能坐座位号为2,这时只剩下座位号为1和4派
※
又丙的要求和乙一样,矛盾,故甲不能坐座位号3.
当甲坐座位号为4时,
因为乙不坐座位号为1和4的座位,丙的要求和乙一样:
所以丁只能坐座位号1,
又如果乙不坐座位号为2的座位,丁就不坐座位号为1的座位.
所以乙只能坐座位号2,这时只剩下座位号3给丙。
所以坐在座位号为3的座位上的是丙.
故选:C
答案第4页,总39页
【点睛】本题主要考查了逻辑推理能力,考查了分类思想,属于中档题。
8.
某校从高一(1)班和(2)班的某次数学考试(试卷满分为100分)的成绩中各随机抽取了6份数学成绩组成一
个样本,如茎叶图所示.若分别从(1)班、(2)班的样本中各取一份,则(2)班成绩更好的概率为()
⑴班⑵班
768
86723
52859
293
1617]_19
A.—B.——C.D.
3636236
答案及解析:
8.C
【分析】
由题意从(1)班、(2)班的样本中各取一份,(2)班成绩更好即(2)班成绩比(1)班成绩高,用列举法列出所有
可能结果,由此计算出概率。
【详解】根据题意,两次取出的成绩一共有36种情况;分别为
(67,68)、(67,72)、(67,73)、(67,85)、(67,89)、(67,93)
(76,68)、(76,72)、(76,73)、(76,85)、(76,89)、(76,93)
(78,68)、(78,72)、(78,73)、(78,85)、(78,89)、(78,93)
(82,68)、(82,72)、(82,73)、(82,85)、(82,89)、(82,93)
(85,68)、(85,72)、(85,73)、(85,85)、(85,89)、(85,93)
(92,68)、(92,72)、(92,73)、(92,85)、(92,89)、(92,93)
满足条件的有18种,故p=9=
362
故选:C
【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
9.
oO
已知曲线G:y=sinx,C2:y=cos(2x-?J,则下面结论正确的是()
A.把Ci上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移|n■个单位长度,得
到曲线C2就
B.把G上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移引个单位长度,
得到曲线C2
C.把G上各点的横坐标缩短到原来的1倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移二个单位长度,得O※O
212※
鼠
※
到曲线C2
※
1万※
D.把Ci上各点的横坐标缩短到原来的一倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移三个单位长度,得※
212
-※E
到曲线C2※
懿
答案及解析:※
※
9.C区
※
O※O
期
【分析】※
※
出
由题意利用诱导公式得G:y=sinx=cos(x-5J,根据函数y=Acos(a)x+。)的图象变换规律,得※
※
^
期※
出结论.※
^
※
【详解】已知曲线G:C2:y=cos(2x-(),※
堆
派
※
...把G上各点的横坐标缩短到原来的;倍,纵坐标不变,可得y=cos(2x-^|)的图象,
OO
TT(冗兀\(冗、
再把得到的曲线向左平移五个单位长度,得到曲线。2:8512%+6-51=8$12左一§)的图象,故
选C.
【点睛】本题主要考查函数y=Acos(ox+o)的图象变换规律,属于基础题.
10.
OO
答案第6页,总39页
若函数/(—力=-#/+111%_一则曲线y=/(x)在点(-1/(-1))处的切线的倾斜角是(
)
:答案及解析:
糕10.B
:【分析】
;先求/(X),再求导数得切线斜率,最后求倾斜角.
:【详解】因为/(x)=3x3+]n(_x)+x,所以/(*)=6*2+(+1
:因此左=/'(一1)=6,倾斜角为。,选B.
7【点睛】本题考查导数几何意义以及倾斜角,考查基本分析求解能力.
:11.
.若加,“是两条不同的直线,名尸,7是三个不同的平面:①加//〃,加_La=〃_La;
②a//B,mua,〃uf3nmlIn;③〃,加J_a="_L£;④若
:ay=m,fiy=njnlln,则。//月,则以上说法中正确的有()个
:A.1B,2C.3D.4
期答案及解析:
:11.B
:【详解】由机,〃是两条不同的直线,名尸,/是三个不同的平面,知:
O
:对于①,mlln,mla,由线面垂直的判定定理得〃,«,故①正确;
:对于②,a//B,mua,nuB,则加与〃平行或异面,
:故②错误;
,对于③,a///,mlln,mla,由线面垂直的判定定理得〃,夕,故③正确;
对于④,若acy=m,0cy=〃,m//n,则a与4相交或平行,故④错误,故选B.
:12.
O
.
点(1,0)与(2,5)位于〃a+丁-1=0异侧,则机的范围是().
.
A.(-2,l)B.(-l,2).
.
C.(—l,+oo)D.(—oo,2)
郛
答案及解析:.
.
12.A.
.
.
.
.
【分析】O
由于点不在直线上,则将点代入直线方程中会得到大于0或小于0的不等式,由于两点位于直线两侧,则※.
※.
(加―1)(2加+5—1)<0,解出不等式即可啜.
※.
※.
次
【详解】由题,点(1,0)与(2,5)位于机x+y-1=0异侧,将两点分别代入直线方程中,则※
※41
(m—l)(2m+5-1)<0,Hp(m—l)(2m+4)<0,.\—2<m<1
-※E.
※.
故选:A
郑.
※.
【点睛】本题考查点与直线的位置关系,考查解不等式,考查运算能力※.
区
13.※O
※
.
拨
各项不为0的等差数列{斯},满足2%-姆+2%=0,数列仍“)是各项为正的等比数列,且4=%,※.
※.
袒.
则4+4的最小值是()※.
※
W塘
A.2B.4C.8D.16
※.
※.
答案及解析:.
氐.
13.C※.
※.
.
里.
冰.
※O
【分析】
.
由2a3-5+2%=0求得的,然后求得他8,最后根据%+422而百,即可得到本题答案..
.
.
【详解】因为{4}是各项不为0的等差数列,所以%+%=2%,联立2%-5+2%=0,得.
东
4%—W=0,解得%=4或%=0(舍去);因为数列也}是各项为正的等比数列,且优=%,所以
.
.
b6b8=b;=16,%+々22依万=8,则G+4的最小值是8..
.
.
故选:C.
.
O
【点睛】本题主要考查等差数列性质、等比数列性质与基本不等式的综合问题.
•
答案第8页,总39页
14.
下列各函数中,最小值为2的是()
1.1/八7C.
A.y=x+一B.y=sinx+----,xe(0,—)
xsinx2
d+3
C.yD.y=+-y=
4+2
答案及解析:
14.D
【分析】
对于选项A中的x来说,因为x不等于0,所以x大于0小于0不确定,所以最小值不一定为2;对于选
项2和C中的函数来说,s加%大于0,而也大于0,但是基本不等式不满足取等号的条件;从
而可得结果.
【详解】对于A:不能保证%>0,
对于B:不能保证sinx=----
sinx
不能保证正
对于C:
尸石+》2种<上
对于Q:=2,
当x=l时,最小值为2.
故选。
【点睛】利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首
先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,
最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数是否在定义域内,二是多次用2
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