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学前心理学(5 0 分)得分阅卷人一、单项选择(10分,每题1分)得分阅卷人()1、幼儿指的是儿童。36岁B.0—1岁C.1—3岁D.7岁(2、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是。A记得快忘得也快B.容易混淆C.语词记忆占优势D.较多运用机械记忆(3、幼儿初期(小班3—4岁)的心理特点是。A思维具体形象B.情绪作用大C.爱玩、会玩D.个性初具雏形(4、是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础A记忆B.想象C.感知觉D.思维(5、在方位知觉的发展中,儿童在能够正确辨别前后。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁(6、下列属于新生儿条件发射的是。A抓握反射B.惊跳反射C.对喂奶姿势的吸吮反射D.游泳反射(7、下列关与婴儿动作发展规律不正确的是。A从整体动作到分化动作B.从小肌肉动作到大肌肉动C从上部动作到下部动作D.从无意动作到有意动作(8、研究学前儿童心理的常用方法中不包括。A、观察法B、实验法C、测量法D、谈话和作品分析法(9、传统的气质类型不包括。A活泼型B.抑郁质C.粘液质D.胆汁质(10、学前儿童观察力发展的的特点不包括A观察的系统性较差B.观察持续时间较长C观察的目的性不强D.概括性较低得分阅卷人二、填空题(10分,每空1分)1、注意分为 、 两种得分阅卷人2、儿童思维发生的时间是 。3、最初的语词概括的形成,是儿童 产生的标志。4、学前心理学的研究对象为 。5、记忆的种类按保持时间的长短,可以分为 、 和 。6 是对自己的动作或身体运动的记忆。7、从思维方式变化的角度来看,从直觉行动思维,到 ,再过渡到象逻辑思维。得分阅卷三、简答题(20分,每题5得分阅卷1、学前儿童情绪情感的发展趋势有哪些?2、意志的发展对学前儿童心理发展的意义有哪些?3、语言形成可分为哪几个阶段?4、研究学前儿童心理的基本
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