小学信息科技新课标检测题库附有答案

小学信息科技新课标检测题库[复制]一、选择题1.信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以（）形式表达的信息及其应用中科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。[单选题]*A.数字(正确答案)B.图像C.视频D.声音2.信息科技课程目标要围绕（），体现课程性质，反映课程理念。[单选题]*A.核心素养(正确答案)B.关键能力C.价值观D.数字素养3.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成正确的价值观、必备品格和（）。[单选题]*A.核心素养B.关键能力(正确答案)C.价值观D.数字素养4.（）是指个体对信息敏感度和对信息价值的判断力。[单选题]*A.计算思维B.信息社会责任C.信息意识(正确答案)D.数字化学习与创新5.（）是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。[单选题]*A.信息意识B.计算思维(正确答案)C.信息社会责任D.数字化学习与创新6.（）是指个体在日常学习和生活中通过选用合适的数字设备、平台和资源，有效地管理学习过程与学习资源。[单选题]*A.信息意识B.计算思维C.信息社会责任D.数字化学习与创新(正确答案)7.（）是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面应承担的责任。[单选题]*A.信息意识B.计算思维C.信息社会责任(正确答案)D.数字化学习与创新8.认识到（）对社会发展的作用和价值。[单选题]*A.图像B.数据(正确答案)C.数字D.声音9.围绕学习（），利用数字设备解决学习问题，与团队成员合作，协同完成学习任务，逐步形成应用信息科技进行合作的意识。[单选题]*A.任务(正确答案)B.目标C.内容D.评价10.在信息社会中，信息隐私与安全对于个人生活、（）和国家安全都是至关重要的。[单选题]*A.社会生活B.社会安全C.社会稳定(正确答案)D.社会健康11.小学信息科技课堂教学目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映（）理念。[单选题]*A.课程(正确答案)B.课堂C.教材D.核心12.学习活动设计要凸显学生（）地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，符合大多数学生的学习能力，服务于课堂教学目标及课程目标。[单选题]*A.主导B.主体(正确答案)C.引导D.关键13.（）的设计注重创设真实情境，引入多元化数字资源，提高学生的学习参与度。[单选题]*A.活动(正确答案)B.教学C.课堂D.作业14.（）是实现学生发展的主渠道，是学校育人系统的重要组成部分。[单选题]*A.课堂活动B.课堂教学(正确答案)C.课后服务D.社团活动15.伴随着高质量网络的飞速发展，以及大数据、云计算、人工智能的逐步普及，（）已经成为人们学习、生活、工作不可分割的一部分。[单选题]*A.在线生活B.在线学习C.在线安全D.在线行为(正确答案)16.（）是激发学习兴趣，拓宽学生视野，引发学生思考的重要课堂教学环节。[单选题]*A.课程导入(正确答案)B.课程教学C.课堂小结D.课堂作业17.（）可以围绕本课所获得的知识、掌握的技能、情感的升华进行回顾总结，也可以围绕学生的课堂表现，对课堂秩序、学生参与度等进行评价，规范学生学习习惯，提高学习积极性，对未来学习提出希望。[单选题]*A.课堂活动B.课堂小结(正确答案)C.课堂导入D.课程教学18.课程标准面向（），不同地区不同学校应组织教师认真学习课程标准。[单选题]*A.全体学生(正确答案)B.大多数学生C.资源集中的学生D.偏远地区学生19.通过体验和认识申报的过程与控制，了解过程与控制可以抽象为包含输入、（）和输出的三个典型环节的系统。[单选题]*A.算法B.计算(正确答案)C.模型D.综合20.支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理和自我评价，鼓励“做中学”“用中学”（）。[单选题]*A.玩中学B.创中学(正确答案)C.思中学D.活动中学21.信息科技教学要树立正确的评价观念，坚持以评促教、以评促学，体现（）一致性。[单选题]*A.学-教-评B.教-学-评(正确答案)C.思-学-评D.学-评-教22.信息科技课程学段目标是总目标在各学段的具体化，旨在指导教师遵循学生（）阶段特征的基础上进行教学。[单选题]*A.心理发展B.心智发展C.身体发展D.身心发展(正确答案)23.信息科技课程总目标要求能够初步具备解决问题的能力，发展（）[单选题]*A.创新精神B.经济C.计算思维(正确答案)D.能力24.下面（）不属于“身边的算法”模块内容。[单选题]*A.算法的描述B.算法的思维(正确答案)C.算法的执行D.算法的效率25.教学目标的确定要充分考虑（）在信息科技教学中的达成。[单选题]*A.小组合作B.情感态度C.价值观D.核心素养(正确答案)26.以下不属于数字化学习与创新学段目标的是（）[单选题]*A.采用防护措施保护数据(正确答案)B.将算法应用于数字化学习过程中C.借助信息科技进行简单的多媒体作品创作D.利用在线平台和数字设备获取学习资源27.信息科技是国家义务教育阶段课程方案规定的（），是基础教育课程体系的重要组成部分。[单选题]*A.地方课程B.必修课程(正确答案)C.选修课程28.下列哪个不是人工智能中的部分（）[单选题]*A.融入B.适应C.接受D.传输(正确答案)29.义务教育信息科技课程具有（）、实践性和综合性，为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。[单选题]*A.科学性B.应用性C.基础性(正确答案)D.创造性30.义务教育信息科技课程理念包括（）条逻辑主线[单选题]*A.五B.六(正确答案)C.七D.八31.创新教学方式，以真实问题或项目驱动，引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程，建构知识，提升（）能力。[单选题]*A.问题解决(正确答案)B.思维解决C.数字解决D.项目解决32.课堂教学中要注重创设真实情境，引入（）数字资源，提高学生的学习参与度。[单选题]*A.单一化B.复杂化C.简单化D.多元化(正确答案)33.利用科技平台，开展协同创新，在数字化学习环境中发挥（）能力，主动探索新知识与新技能，采用新颖的视角思考和分析问题，设计和创作具有个性化的作品。[单选题]*A.集中学习B.自主学习(正确答案)C.研究学习D.科技学习34.采用一定的策略与方法保护个人隐私，尊重他人知识产权，安全使用（），认识信息科技应用的影响。正确应对人工智能对社会的影响，认识到人工智能对伦理与安全的挑战。[单选题]*A.数字设备(正确答案)B.电脑C.手机D.网络35.根据学习与生活需要，有意识地选用（）处理信息。崇尚科学精神、原创精神，具有将创新理念融入自身学习、生活的意识。[单选题]*A.机械设备B.数字软件工具C.信息技术工具(正确答案)D.交通工具36.在浏览他人数字作品时，能友善地发表评论。在分享他人数字作品时标注（），尊重数字作品所有者的权益。[单选题]*A.来源(正确答案)B.作者C.内容D.特点37.信息科技的发展创造了全新的数字化环境。它在改变人们信息交[单选题]*流与分享方式的同时，也改变着人们的（D）。(正确答案)A.生活方式B.生活环境C.生活习惯D.思维方式38.在各种（）活动中，能在教师指导下辨别信息真伪，知道个人信息保护的重要性，养成保护个人信息的好习惯。[单选题]*A.学习B.体育C.在线(正确答案)D.线下39.通过联系真实生活情境，引导学生了解在参加各种线上活动时，要警惕（），注意保护个人信息。[单选题]*A.家长干预B.网络游戏C.网络广告D.网络信息诈骗(正确答案)40.结合真实情境，了解编码在生活中的应用，认识数据编码的目的，理解数据编码是保持信息社会组织与秩序的（）。[单选题]*A.道德规范B.科学基础(正确答案)C.社会责任D.个人要求41.小学信息科技是国家义务教育阶段课程方案规定的必修课程，是基础教育课程体系的重要组成部分，具有（）。*A.基础性(正确答案)B.实践性(正确答案)C.综合性(正确答案)D.科学性42.具备计算思维的学生，能对问题进行（），并通过设计算法形成解决方案。*A.抽象(正确答案)B.集成C.分解(正确答案)D.建模(正确答案)43.在学习信息科技后，要求学生能对数字设备记录的（）等信息进行分类、保存与提取。*A.文字(正确答案)B.图片(正确答案)C.音频(正确答案)D.视频(正确答案)44.结合生活中的实例，了解算法的（）三种基本控制结构，能分析简单算法的执行过程与结果。*A.步骤B.顺序(正确答案)C.分支(正确答案)D.循环(正确答案)45.信息技术课程资源开发与利用的基本原则是（）*A.坚持育人为本(正确答案)B.注重选代更新(正确答案)C.责任主体(正确答案)46.关于过程性评价应遵循的原则，以下正确的是（）。*A.评价情境应体现真实性(正确答案)B.评价主体应体现多元化(正确答案)C.评价方式应体现多样性(正确答案)D.评价反馈应体现指导性(正确答案)47.每节课要预留课堂小结，可以通过（）等方式方法进行课堂小结。*A.交流反馈(正确答案)B.自主评价(正确答案)C.借助流程图工具(正确答案)48.第四次工业革命的核心是（）与智能化的深度融合。*A.网络化(正确答案)B.信息化(正确答案)C.科技化D.生活化49.活动设计的六要素有（）。*A.评价(正确答案)B.目标(正确答案)C.任务(正确答案)D.线索50.课堂评价时，教师要根据课堂教学的目标要求和进展情况，使用观察、提问、记录等方式，对学生的（）等状况作出评判。*A.价值观念和学习态度(正确答案)B.活动行为(正确答案)C.交流合作(正确答案)D.技能掌握(正确答案)二、判断题：（30个）1.目标表述体现教、学、评一致性，需明确、具体且可操作。[判断题]*对(正确答案)错2.学习活动设计要凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，符合大多数学生的学习能力，服务于课堂教学目标及课程目标。[判断题]*对(正确答案)错3.活动的设计注重创设虚拟情境，引入多元化数字资源，提高学生的学习参与度。[判断题]*对错(正确答案)4.支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理和自我评价，鼓励“做中学”“用中学”“创中学”，凸显学生的主导性。[填空题]_________________________________5.活动的设计要目标明确、形式灵活、程序合理，体现信息科技的学科特点。[判断题]*对(正确答案)错6.坚持以评促教、以评促学，体现“教－学－用”一致性。（错）。[填空题]_________________________________7.小学信息科技课程内容包括数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能等部分[判断题]*对(正确答案)错8.学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求。[判断题]*对(正确答案)错9.物联网的基本含义是“万物互联”，即在互联网的基础上，将人与人的互联延伸扩展到人与物的互联。[判断题]*对错(正确答案)10.信息科技课程目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念。[判断题]*对(正确答案)错11.信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。[判断题]*对(正确答案)错12.计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。[判断题]*对(正确答案)错13.信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面诮承担的责任。[判断题]*对(正确答案)错14.网络活动是人们活动空间的有机组成总分，遵照网络法律法规和伦理道德规范使用互联网。[判断题]*对错(正确答案)15.信息科技是现代科学技术领域的重要总分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。[判断题]*对(正确答案)错16.信息科技课程具有基础性、实践性和综合性。[判断题]*对(正确答案)错17.坚持过程性评价与终结性评价相结合，加强学习结果的评估和应用。[判断题]*对(正确答案)错18.信息科技核心素养要围绕课程目标，体现课程性质，反映课程理念。[判断题]*对错(正确答案)19.课堂教学是实现学生发展的主渠道，是学校育人系统的次要组成部分。[判断题]*对错(正确答案)20.数据是现代社会的重要组成部分。[判断题]*对(正确答案)错21.义务教育段小学信息科技课程目标要围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念。[判断题]*对(正确答案)错22.义务教育信息科技课程标准（2022年版）中提出信息科技是小学课程的重要组成部分。[判断题]*对错(正确答案)23.人工智能是研究和开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。[判断题]*对(正确答案)错24.新课程整体设置六年一贯制义务教育课程。[判断题]*对错(正确答案)25.新课程小学阶段以综合课程为主。[判断题]*对(正确答案)错26.为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。[判断题]*对(正确答案)错27.信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。[判断题]*对(正确答案)错28.互联网已经成为当今信息社会的重要基础设施。[判断题]*对错(正确答案)29.算法是计算思维的核心要素之一。[判断题]*对(正确答案)错30.教学目标的确定要充分考虑核心素养在信息科技教学中的达成。[判断题]*对(正确答案)错三、简答论述题：（10个）1.简述信息科技课程的总目标。[填空题]_________________________________2.简述信息科技课程的课程性质。[填空题]_________________________________3.简述信息科技课程的基本理念。[填空题]_________________________________4.信息科技的课程逻辑主线是什么？[单选题]*数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能(正确答案)5.什么是核心素养？信息科技课程的核心素养主要包括哪些内容？[单选题]*核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、备品格和关键能力。(正确答案)信息科技课程的核心素养主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。6.具备计算思维能力的学生有什么表现？[单选题]*具备计算思维的学生，能对问题进行抽象、分解、建模，并通过设计算法形成解决方案；能尝试模拟、仿真、验证解决问题的过程，反思、优化解决问题的方案，并将其迁移运用于解决其他问题。(正确答案)7.课程导入的作用是什么？[单选题]*课程导入是激发学习兴趣，拓宽学生视野，引发学生思考的重要课堂教学环节。(正确答案)8.教师要树立正确的评价观念，加强过程性评价，请简述过程性评价应遵循的原则。[单选题]*评价情境应体现真实性、评价主体应体现多元化、评价方式应体现多样性、评价内容应体现全面性、评价反馈应体现指导性(正确答案)9.简述信息科技学科课程资源开发与利用的基本原则。[单选题]*坚持育人为本、注重迭代更新、倡导共建共享。(正确答案)10.简述小学信息科技第一学段的学业质量标准。[填空题]_________________________________四、开放性题：（10个）1.新课标注重强化素养立意，以学生终身发展为目标,请围绕第4册第二单元《讲述家乡的故事》，说明你是如何根据小学信息科技学科特点设计和布置单元作