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文档简介

第2讲DNA分子的结构、复制与基因的本质考情研读·备考定位课标要求核心素养1.概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段,有些病毒的基因在RNA分子上。2.概述DNA分子是由四种脱氧核苷酸构成,通常由两条碱基互补配对的反向平行长链形成双螺旋结构,碱基的排列顺序编码了遗传信息。3.概述DNA分子通过半保留方式进行复制。1.构建DNA分子双螺旋结构模型,阐明DNA分子作为遗传物质所具有的结构特点,阐明DNA分子通过复制传递遗传信息。(生命观念)2.掌握DNA复制过程,归纳DNA复制过程中相关数量计算,提高逻辑分析和计算能力;分析相关资料,得出基因通常是有遗传效应的DNA片段。(科学思维)3.运用假说—演绎法探究DNA分子的复制方式为半保留复制。(科学探究)考点一DNA的结构和基因的本质必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.DNA分子的双螺旋结构(1)DNA分子由___条脱氧核苷酸链组成,这两条链按____________的方式盘旋成双螺旋结构。(2)外侧:____________和______交替连接,构成基本骨架。(3)内侧:两条链上的碱基通过氢键连接成_________。碱基互补配对遵循以下原则:A一定与T配对,G一定与C配对。两反向平行脱氧核糖磷酸碱基对2.DNA分子的特性(1)多样性:不同的DNA分子中脱氧核苷酸数目不同,____________多种多样。若某DNA分子中有n个碱基对,则其碱基对排列顺序最多有___种。

(2)特异性:每种DNA分子都有区别于其他DNA的特定的_____________________,代表了特定的遗传信息。(3)______性:两条链中磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基之间有氢键相连,使DNA分子具有稳定性。排列顺序4n碱基对排列顺序稳定3.基因的本质(1)染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系(2)基因与碱基的关系遗传信息蕴藏在____________的排列顺序中,构成基因的碱基数______(填“大于”“小于”或“等于”)DNA分子的碱基总数。4种碱基小于思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)沃森和克里克提出腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量;鸟嘌呤的量等于胞嘧啶的量。(

)(2)DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基。(

)(3)DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连。(

)×××(4)生物体内所有基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相同。(

)(5)基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。(

)(6)DNA分子的多样性和特异性主要与它的空间结构密切相关。(

)×√×延|伸|探|究1.DNA分子是否都是由两条链构成的?提示:不是。大部分DNA以双螺旋结构存在,但一经热或碱处理就会变为单链状态。在某些种类的DNA病毒中存在单链环状或单链线状的DNA分子,如圆环病毒科、细小病毒科的病毒。2.分析DNA两条链反向平行的原因。提示:脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作1′-C,与磷酸基团相连的碳叫作5′-C。DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,这一端称作5′-端,另一端有一个羟基(—OH),称作3′-端。DNA的两条单链走向相反,从双链的一端起始,一条单链是从5′-端到3′-端的,另一条单链则是从3′-端到5′-端的。3.在现代刑侦领域中,DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品,刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。此外,DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。下图是DNA指纹图谱,根据下面的DNA指纹图谱判断,下列怀疑对象中谁是犯罪嫌疑人?提示:3号是犯罪嫌疑人。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.明确DNA结构的两种关系和两种化学键2.DNA分子中碱基数量的计算规律精|准|命|题考向一结合DNA分子的结构及特点,考查结构与功能观

(2024·福州一中质检)下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是(

)A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基C.双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的D.双链DNA分子中,A+T=G+C例1C解析:DNA的基本单位为脱氧核苷酸,所以每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸,A错误;DNA分子每条链的3′端只连着一个磷酸,B错误;一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成,所以每个DNA分子中,碱基、磷酸和脱氧核糖的数量都相等,C正确;双链DNA分子之间的碱基配对时,遵循碱基互补配对原则(A=T、C=G),因此A+G=T+C,但(A+T)与(G+C)不一定相等,D错误。〔变式训练1〕

(2024·广东深圳调研)下图是制作DNA双螺旋结构模型的过程图,下列叙述错误的是(

)A.图甲中②③交替连接构成DNA基本骨架B.若一条链的下端是磷酸基团,则另一条链的上端也是磷酸基团C.取两位同学制作的单链即可连接成DNA双链D.丙到丁过程体现了DNA分子双螺旋的特点C解析:DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。考向二考查基因的本质

(2024·广东深圳调研)下列关于DNA、基因的叙述,错误的是(

)A.DNA复制以A、T、C、G四种游离的核糖核苷酸为原料B.DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中C.DNA上分布着许多个基因D.真核生物与原核生物的基因本质相同例2A解析:DNA复制以细胞中四种游离的脱氧核糖核苷酸为原料,A错误;DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基特定的排列顺序之中,B正确;基因通常是有遗传效应的DNA片段,一个DNA上分布着许多个基因,C正确;真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA,真核生物与原核生物的基因本质都是有遗传效应的DNA片段,D正确。真、原核细胞基因的结构和表达(1)基因的结构(2)基因表达遗传信息①原核生物基因②真核生物基因考向三结合DNA结构的相关计算,考查科学思维

(2024·黑龙江哈尔滨调研)在一个DNA分子中,腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基的42%,若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占(

)A.12%和34% B.21%和24%C.34%和12% D.58%和30%例3C解析:

因为A+T占全部碱基总数的42%,所以G+C占全部碱基总数的58%;因为两种互补碱基之和在DNA分子中与在单链上所占比例相等,所以在两条链中A+T、G+C分别占42%、58%;设链1上C1占24%,则链1上G1占34%,其互补链2上C2占34%;设链1上T1占30%,则链1上A1占12%,其互补链2上T2占12%,C正确。解答有关碱基计算题的“三步曲”〔变式训练2〕

(2024·福建龙岩期末)若生物体内DNA分子中(G+C)/(A+T)=a,(A+C)/(G+T)=b,则下列有关两个比值的叙述中不正确的是(

)A.a值越大,双链DNA分子的稳定性越高B.DNA分子一条单链及其互补链中,a值相同C.碱基序列不同的双链DNA分子,b值不同D.经半保留复制得到的DNA分子,b值等于1C解析:G与C之间通过三个氢键相连,A与T之间通过两个氢键相连,a值越大,(G+C)所占比例越大,双链DNA分子的稳定性越高,A正确;DNA分子中互补碱基之和的比值即(G+C)/(A+T)=a,则在每条单链中(G+C)/(A+T)=a,B正确;DNA分子中非互补碱基之和的比值等于1,(A+C)/(G+T)=b=1,碱基序列不同的双链DNA分子,b值相同,C错误,D正确。考点二DNA分子的复制及相关计算必备知识·夯实基础知|识|巩|固1.DNA分子复制的研究(1)方式推测:沃森和克里克提出遗传物质自我复制的假说:DNA分子复制方式为_______________。(2)实验证据①实验方法:____________________________________。②实验原理:含15N的双链DNA密度大,含14N的双链DNA密度小,一条链含14N、一条链含15N的双链DNA密度居中。半保留复制同位素示踪技术和离心技术③实验假设:____________________________________。④实验预期:离心后应出现3条DNA带。重带(密度最大):两条链都为15N标记的亲代双链DNA;中带(密度居中):一条链为14N标记,另一条链为15N标记的子代双链DNA;轻带(密度最小):两条链都为14N标记的子代双链DNA。DNA以半保留的方式复制⑤实验过程全部重带全部中带DNA的复制是以半保留方式进行的2.复制过程(1)概念:以_______________为模板合成_______________的过程。(2)时间:细胞有丝分裂的间期和减数分裂Ⅰ前的间期。(3)图解亲代DNA子代DNA(4)场所:真核生物在_________、_________和_________;原核生物在______和细胞质。(5)特点:__________________。(6)方式:_______________。(7)结果:形成__________________的DNA分子。细胞核线粒体叶绿体拟核边解旋边复制半保留复制两个完全相同3.DNA分子精确复制的原因(1)DNA分子的_________结构提供精确的模板。(2)________________________保证复制准确进行。4.DNA分子复制的意义使____________从亲代传给子代,保持了遗传信息的_________。双螺旋碱基互补配对原则遗传信息连续性思|维|辨|析易错整合,判断正误。(1)将已被15N标记了DNA的大肠杆菌在含14N的培养基中培养繁殖一代,若子代大肠杆菌的DNA分子中既含有14N,又含有15N,则可说明DNA的复制为半保留复制。(

)(2)DNA分子复制时,解旋酶与DNA聚合酶不能同时发挥作用。(

)(3)单个脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链。(

)×××延|伸|探|究1.在细胞内,DNA的两条链都能作为模板,由于DNA分子的两条链是反向平行的,每条链都通过磷酸和脱氧核糖的3′、5′碳原子相连而成,因此每条链的两端是不同的,其中,一端是3′-端(3′羟基),另一端是5′-端(5′磷酸基团)。在DNA复制中,DNA聚合酶催化合成的方向是5′→3′,而不是3′→5′。DNA复制又是边解旋边复制。请推测DNA聚合酶是如何催化DNA复制的?提示:DNA复制时,一条模板链是3′→5′走向,其互补链在5′→3′方向上连续合成,并称为前导链;另一条模板链是5′→3′走向,其互补链也是沿5′→3′方向合成,但是与前导链的合成方向正好相反,随着复制的进行会形成许多不连续的片段,最后不连续片段连成一条完整的DNA单链,称为后随链。如图所示:2.分析DNA复制过程(1)图示中的解旋酶和DNA聚合酶各有什么作用?提示:前者使氢键打开,DNA双链解旋;后者催化形成磷酸二酯键,从而形成新的子链。(2)蛙的红细胞和哺乳动物成熟的红细胞,是否都能进行图示过程?提示:蛙的红细胞进行无丝分裂,可进行DNA分子的复制;哺乳动物成熟的红细胞已丧失细胞核,也无各种细胞器,不能进行DNA分子的复制。(3)上图所示DNA复制过程若发生在细胞核内,形成的两个子DNA位置如何?其上面对应片段中基因是否相同?两个子DNA将于何时分开?提示:染色体复制后形成两条姐妹染色单体,刚复制产生的两个子DNA分子分别位于两条姐妹染色单体上,由着丝粒相连;其对应片段所含基因在无基因突变等特殊变异情况下应完全相同;两个子DNA分子将于有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂时,随两条姐妹染色单体的分离而分开,分别进入两个子细胞中。剖析难点·考点突破重|难|精|讲1.归纳概括DNA复制的五个问题(1)复制的场所:主要场所是细胞核,但在拟核、线粒体、叶绿体、细胞质基质(如质粒)中也可进行DNA复制。(2)外界条件对DNA复制的影响:在DNA复制的过程中,需要酶的催化和ATP供能,凡是影响酶活性的因素和影响细胞呼吸的因素,都会影响DNA的复制。(3)复制方式:半保留复制。新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链(模板链)。(4)过程特点:边解旋边复制;多起点解旋和复制。(5)DNA复制的准确性①一般情况下,DNA分子能准确地进行复制。原因是DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。②特殊情况下,在外界因素和生物内部因素的作用下,可能造成碱基配对发生差错,引发基因突变。2.“图解法”分析DNA复制相关计算(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基中连续复制n次(如上图),则:①子代DNA(2)DNA分子复制过程中消耗的脱氧核苷酸数①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为m·(2n-1)个。②第n次复制需要该种脱氧核苷酸数为m·2n-1个。考向一结合DNA复制的过程及实验证据,考查科学思维

(2024·陕西咸阳模拟)在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N—DNA(相对分子质量为a)和15N—DNA(相对分子质量为b)。将含15N的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用离心方法分离得到的结果如图所示。下列对此实验的叙述正确的是(

)精|准|命|题例1C〔变式训练1〕关于DNA分子复制机制,科学家用荧光染料给Rep(DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,驱动复制叉的移动)加上了绿色荧光蛋白从而获知被标记的分子相对于DNA分子的运动轨迹,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(

)AA.DNA分子的一条单链中,具有一个游离的磷酸基团的一端被称为3′-端B.Rep可以破坏DNA双链之间的氢键C.DNA结合蛋白可能具有防止DNA单链重新形成双链的作用D.根据材料推断Rep推动复制叉移动需要水解ATP提供能量解析:DNA分子的一条单链中,具有一个游离的磷酸基团的一端被称为5′-端,A错误;由题干可知,Rep是DNA解旋酶中作为引擎的那部分结构,能驱动复制叉的移动,使得双链打开,故Rep可以破坏DNA双链之间的氢键,B正确;DNA结合蛋白缠绕在DNA单链上,可防止DNA单链重新形成双链,C正确;DNA复制需要ATP提供能量,Rep推动复制叉移动需要通过水解ATP提供能量,D正确。考向二围绕DNA分子复制的相关计算,考查演绎推理能力

将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是(

)例2D有关DNA复制和计算的4点“注意”(1)DNA中氢键可由解旋酶催化断裂,同时需要ATP供能,也可加热断裂(体外);而氢键是自动形成的,不需要酶和能量。(2)注意“DNA复制了n次”和“第n次复制”的区别,前者包括所有的复制,后者只包括第n次的复制。(3)DNA复制计算时看清题中所给出的碱基的单位是“对”还是“个”;所问的是“DNA分子数”还是“链数”,是“含”还是“只含”。(4)在真核生物中,DNA复制一般是多起点复制;在原核生物中,DNA复制一般是一个起点。无论是真核生物还是原核生物,DNA复制大多数都是双向进行的。〔变式训练2〕

(2024·襄阳四中调研)一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(

)A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程B.第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7D.子代DNA分子中含32P与含31P的分子数之比为1∶4B解析:DNA分子中共有10000个碱基,其中胞嘧啶3000个,DNA第三次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为(23-1)×3000-(22-1)×3000=1.2×104(个)。素养提升·强化思维构|建|网|络|情境试题规范作答|阅读下列材料,回答下列问题:复制后拟核DNA分离的原理细菌分裂时,其拟核DNA以特定的一个部位特异性地结合在细胞膜的附着点上。拟核DNA复制形成的两个子DNA随着细胞膜的生长而分离,分别进入两个子细胞中①(如图)。(1)结合图示,从遗传稳定性的角度分析,细菌细胞膜的附着点在细菌细胞分裂中的意义是________________________________________________。有丝分裂时,动物细胞中与图示过程中细菌细胞膜的作用相似的结构是_________。将复制形成的两个DNA分子平均分到两个子细胞纺锤体(2)拟核DNA上的复制原点发生突变后,会影响拟核DNA与细胞膜的结合。推测拟核DNA通过复制原点与细胞膜附着点的蛋白质特异性结合②。为验证该推测,实验思路如下:①设法从拟核DNA与细胞膜结合的复合物上分离出与细胞膜结合的DNA片段,以__________________为探针,与该片段进行DNA分子杂交,若出现杂交带,则表明细菌拟核DNA与细胞膜结合的部位是其复制原点。复制原点片段②设法分离出拟核DNA与细胞膜结合的复合物中的膜蛋白a和脂质a、非结合部位的膜蛋白b和脂质c,用复制原点分别对它们进行专一性结合检测,若________________________________________,则表明细胞膜上与复制原点结合的是该结合部位的特定蛋白质。只有膜蛋白a能与复制原点进行专一性结合【解题策略】真|题|再|现1.(2023·山东卷)将一个双链DNA分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、乙和丙分别为复制过程中3个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的5′端指向解旋方向,丙为复制结束时的图像。该DNA复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时2条链延伸速率相等。已知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是(

)DA.据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象B.甲时①中A、T之和与②中A、T之和可能相等C.丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等D.②延伸方向为5′端至3′端,其模板链3′端指向解旋方向解析:DNA的双螺旋结构:DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制,两条子链的合成方向是相反的。据图分析,图甲时新合成的单链①比②短,图乙时①比②长,因此可以说明①和②延伸时均存在暂停现象,A正确;①和②两条链中碱基是互补的,图甲时新合成的单链①比②短,但②中多出部分可能不含有A、T,因此①中A、T之和与②中A、T之和可能相等,B正确;①和②两条链中碱基是互补的,丙为复制结束时的图像,新合成的单链①与②等长,图丙时①中A、T之和与②中A、T之和一定相等,C正确;①和②两条单链由一个双链DNA分子复制而来,其中一条母链合成子链①时的5′端指向解旋方向,那么另一条母链合成子链②时延伸方向为5′端至3′端,其模板链5′端指向解旋方向,D错误。故选D。2.(2022·海南卷)科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。对此假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图2):下列有关叙述正确的是(

)A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带D解析:第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,则可以排除全保留复制,但不能肯定是半保留复制或分散复制,继续做子代ⅡDNA密度鉴定,若子代Ⅱ可以分出一条中密度带和一条轻密度带,则可以排除分散复制,同时肯定是半保留复制,A、B、C错误;若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,形成的子代DNA只有两条链均为14N,或一条链含有14N一条链含有15N两种类型,因此细菌DNA离心后试管中只会出现1条中带和1条轻带,D正确。3.(2022·浙江卷)某同学欲制作

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