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文档简介
21.1二次根式第二课时性质1二次根式的定义:复习回忆2≥>>思考3二次根式的性质(1)4试试你的反应
?2-X≥0X-2≥0x≤2x≥2∴x=2,y=5知识纵横561728探究一:利用算术平方根的意义填空:(a≥0)040.019一般地,(a≥0)归纳►10例2:计算11例题讲解计算:解:12练习1:
用心算一算:51813综合解:14探究20.10一般地,根据算术平方根的意义,a-a(a≥0)(a≤0)=5探究二:利用算术平方根的意义填空:►15例3:化简16例题讲解化简:解:171819练习2:(x﹤y)(x>0)20练习383126计算:21222.从取值范围来看,
a≥0a取任何实数1:从运算顺序来看,先开方,后平方先平方,后开方区别3.从运算结果来看:=aa(a≥0)-a(a<0)==∣a∣234意义不同:表示非负数a的算术平方根的平方,表示数a的平方的算术平方根
5读法不同:
联系:a≥0时,两式相等。24代数式≥归纳►
代数式25梳理一下吧(1)二次根式的概念(2)根号内字母的取值范围(3)二次根式的性质26被开方数a≥0;根指数为2.二次根式(a≥0)(a≥0)小结27布置作业28综合练习291化简下列各式:302若a.b为实数,且求的值解:
31324实数p在数轴上的位置如图所示,化简
解:33解:由二次根式的意义可知:34-13(-5)×2×(-2)=20巩固练习353.若1<X<4,则化简
的结果是_____4.设a,b,c为△ABC的三边,化简32a+2b+2c36B.a≠0D.a为任意数5.若,则a的取值范围是
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