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文档简介

四川省成都市温江区踏水校2024年中考历史模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天主已将自己的长发剪掉,这件事主要反映了天皇决心A.加强中央集权B.大力发展近代经济C.带动文明开化D.进行政治制度改革2.“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”该事件①使民主共和观念深入人心②结束了我国两千多年的封建君主专制制度③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治④是中国近代化的起步A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性变革在政治上的表现是A.资产阶级革命B.人文主义兴起C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展4.二十世纪的两次世界大战最根本的区别在于()A.战争所波及的范围B.战争爆发的原因C.战争给人类带来的灾难程度D.战争的性质5.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说#其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘肢体’上撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。”据此可见A.洋务运动是中国经济近代化的开端B.戊戌变法是中国政治近代化的开端C.辛亥革命建立了中华民国D.新文化运动传播了马克思主义6.如下图,导致清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因是()A.清朝实行闭关锁国政策B.中国手工业纺织技术较弱C.中英《南京条约》的签订D.中日《马关条约》的签订7.1919年6月以后,回到诸城老家,指导学生活动,宣传俄国十月革命,为潍坊地区的五四运动注入新活力的代表人物是A.王尽美B.刘墉C.陈介祺D.邓恩铭8.“抛头洒血废天朝,千古君臣一笔销。粤汉擎旗皆响应,共和之制路迢迢。天下为公国父尊,雄才大略扭乾坤。”这首诗反映的历史事件是()A.林则徐----虎门销烟B.孙中山---辛亥革命C.宋教仁---二次革命D.蔡锷---护国战争9.小邓在学习七下第三单元“统一多民族国家的巩固与发展”时,能学到的相关内容包括A.“贞观之治”B.金与南宋的对峙C.蒙古族的兴起D.清朝在的建制10.某校要举行纪年五四运动100周年图片展览,你认为哪一幅图片不能入选()A. B.C. D.11.1896年,谭嗣同有感于民族危机的加剧,写下“四万万人齐下泪,天涯何处是神州”的著名诗句。此时,民族危机加剧是由于()A.《南京条约》的签订B.《瑷珲条约》的签订C.《辛丑条约》的签订D.《马关条约》的签订12.以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A.给资本主义世界以沉重打击B.激化了资本主义制度固有的矛盾C.引发了资本主义各国的政局动荡D.促使资本主义各国联合应对危机二、简答题(共3小题,满分26分)13.请根据提示信息写出相应的内容。以少胜多,歼灭秦军主力的战役一一东汉时改进了造纸工艺的人物一一科举制正式确立的标志一一唐朝的国势由盛转衰的标志性事件一一14.列举美国独立战争和南北战争期间的领导人及颁布的法律文件15.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:(1)世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?(2)世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?(3)当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?(4)现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】

依据题干,1873年的一天,侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现,天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心带动文明开化。结合课本所学可知,1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。C项符合题意。ABD三项不合题意,故选择C.2、A【解析】

依据“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴。”及所学可知,该事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心,所以①②正确,A项符合题意;③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治是新中国的成立,④中国近代化的起步是洋务运动。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。3、A【解析】

本题考查资产阶级革命。根据所学知识可知,A项,资产阶级革命冲击了封建制度,确立了资产阶级统治,为资本主义发展开辟了道路。故A项正确;B项,人文主义的兴起是思想解放层面的表现。故B项错误;C项,向东方掠夺原料是经济层面的表现。故C项错误;D项,工业革命的扩展是经济层面的表现。故D项错误;综上所述,本题正确答案为A。4、D【解析】依据所学知识可知,二十世纪的两次世界大战最根本的区别在于战争的性质,第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争,第二次世界大战的性质是世界人民的反法西斯战争,故本题正确的选项是D。5、A【解析】

依据材料所给关键信息:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子”并结合所学可知,这一历史事件是洋务运动。根据材料“开动了近代化的这辆列车”结合所学可知,19世纪60—90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。这是一场失败的封建统治者的自救运动;洋务运动虽然没有使得中国富强起来,在客观上为中国民族资主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以A项正确;由此分析BCD均与材料主旨不符,排除,故选A。6、C【解析】

依据已学知识可知,鸦片战争中,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,割香港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,破坏了中国的关税自主权和领土完整,导致1843年前后关税发生变化。因此ABD不符合题意。故选C。7、A【解析】

根据所学知识可知,五四运动是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动,巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本的消息传来后,北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来得到了各地学生以及各界的广泛支持,演变成了全国性的罢市、罢工还有学生罢课活动,无产阶级登上了历史舞台,并且表现了伟大的力量。6月以后,山东学生联合会代表王尽美、王翔千、王统照回到诸城老家,指导学生运动,他们向学生们宣传俄国十月革命,为这一地区的五四运动注入了新的活力。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、B【解析】

依据所学可知,这首诗反映的历史事件是孙中山---辛亥革命。1911年10月10日,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义,并在武汉三镇取得胜利。而后各省纷纷响应,1911年是旧历辛亥年,历史上称之为“辛亥革命”。孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的封建统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。1912年1月,在南京建立了中华民国临时政府,建立了中国近代史上第一个资产阶级民主共和国,颁布了《中华民国临时约法》,被称为“国父”,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。9、D【解析】

依据所学可知,明清时期,对内:在东北和西北地区建立卫所,西南地区推行改土归流的政策,在北方与蒙古设立榷市;平定大、小和卓的叛乱,设立伊犁将军,册封达赖和班禅,设驻藏大臣等措施都加强了各民族之间政治、经济、文化的联系。对外:抗击倭寇;收复,清朝在设立建制,抗击沙俄等维护了祖国的主权和统一。所以明清时期的特征是统一的多民族国家的巩固和发展,所以D项符合题意;A项是隋唐时期—繁荣与开放的时代,BC项是辽宋夏金元时期—民族关系发展和社会变化。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。10、D【解析】

依据所学知识可知,五四运动爆发于1919年,反日救国指的是日本的侵略,时间是1931年开始的,D项符合题意;当时出现的斗争方式包括游行示威、商人罢市等,英雄归来指的是五四运动时期释放了当时被捕的学生。所以ABC项都与五四运动相关,故选D。【点睛】解答本题的关键是掌握五四运动爆发的时间和过程,牢记关于五四运动的相关史实。11、D【解析】依据所学可知,甲午中日战争中清政府战败,1895年被迫签订《马关条约》,割地、赔款、开放通商口岸、开设工厂,大大加深了中国的半殖民化,民族危机加剧,D项符合题意,故此题选D。12、D【解析】

根据所学知识可知,1929-1933年爆发的经济大危机,对经济造成极大的破坏,给资本主义世界以沉重打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了严重的政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响,所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机,因此D项不属于经济危机的影响,符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项,不要理解错了题干意思。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)巨鹿之战(2)蔡伦(3)进土科的创立(4)安史之乱【解析】

(1)据所学知识可知,公元前207年,项羽率军数万与秦军30万在巨鹿展开决战,项羽率军九战九捷,大败秦军,歼灭了秦军主力。(2)根据所学知识可知,东汉蔡伦改进造纸术,用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸,人称“蔡侯纸”,造纸术的发明和改进,是书写材料的一次伟大变革。(3)根据所学知识可知,隋炀帝设进士科,科举制度正式诞生。(4)根据所学知识可知,使唐朝由盛转衰的标志性事件是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。14、独立战争领导人:华盛顿文件:《独立宣言》南北战争领导人:林肯文件:《宅地法》或《解放黑人奴隶宣言》【解析】

根据所学知识可知,美国独立战争的领导人是华盛顿,独立战争期间,1776年7月4日,颁布《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国独立。南北战争的领导人是林肯,美国内战中颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》的颁布,在全国引起巨大反响,极大地调动了全国人民尤其是黑人的革命热情,从而使北方军队愈战愈强,由原来的防御转为进攻。15、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可知世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了第一次世界大战给人类带来了巨大灾难。第一

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