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2/2收集整理,仅供参考2023年华中师范大学长寿学校区外在编在岗教师遴选中学教师考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束D.聘任合同主要是对教师起约束作用【答案】:D2.高校最基本的一项职能是()。A.知识创新B.社会服务C.教学D.科研【答案】:C3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自主建构的过程【答案】:D4.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.技术人员B.工作人员C.人类工程师D.专业人员【答案】:D5.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制【答案】:C6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.合作性C.专业性D.广阔性【答案】:D7.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.服务者角色B.研究者角色C.教学者角色D.应用者角色【答案】:C8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.赏罚分明B.因材施教C.坚持真理D.秉公办事【答案】:B9.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.学术自由B.学校自治C.基层自治D.学生自治【答案】:C10.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于大面积培养人才D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:A11.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.14-25B.12-28C.14-28D.15-30【答案】:C12.大学生心理咨询的主要内容包括()A.学业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:ACD13.教师必须肩负的基本职能是()。A.科学研究B.社会服务C.关爱学生D.人才培养【答案】:D14.最具有动机价值的归因模式是()A.归因于努力B.归因于能力C.归因于任务性质D.归因于运气【答案】:A15.老牌行为主义的代表人物是()A.托尔曼B.杜威C.华生D.斯金纳【答案】:C16.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.表美C.形体美D.道美【答案】:D17.大学校园精神文化的核心是()。A.思想意识B.政治观点C.价值观D.理想信念【答案】:C18.列提纲是一种常用的()。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.学习工具利用策略【答案】:C19.教育头的投入源有()。A.家庭个体教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.以上都是D.社会集资捐资与企业教育投入【答案】:C20.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.陶行知B.布卢姆C.晏阳初D.陈鹤琴【答案】:A21.下列关于非正式群体积极作用的叙述,不正确的是()。A.及时解决问题B.增强信息的沟通C.能够满足大学生多方面的心理需要D.有利于班集体工作的开展【答案】:D22.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是()。A.人格发展到成年后基本结束B.人格发展过程就是个体社会化的过程C.人格发展是个体整体的发展D.人格发展是终生的发展【答案】:A23.下列现象属于教育生产性的选项是()。A.劳动力再生产B.推动文化交流C.提高民族素质D.维护社会秩序【答案】:A24.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.开放式提问B.封闭式提问C.具体化技术D.内容反应技术【答案】:A25.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.乐观向上是大学生典型的情绪特征B.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎【答案】:C26.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。A.自我归因感B.自我预期感C.自我效能感D.自我期待感【答案】:C27.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。A.面对面B.微信C.QQD.电子邮箱【答案】:A28.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学大纲B.教学设计C.教学计划D.教学原则【答案】:B29.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.调查研究法B.观察研究法C.文献研究法D.实验研究法【答案】:C30.目前我国高校普遍采用的是()A.美国学分制B.学年学分制C.完全学分制D.学年制【答案】:B31.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.反馈功能B.激励—动机功能C.导向功能D.调节功能【答案】:C32.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.以学群、学类为组织进行综合知识教学B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.通过复合课程将文、理学科融为一体【答案】:A33.在高校学科建设中,()工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.多学科B.超学科C.交叉学科D.跨学科【答案】:D34.下列属于教师申诉制度范围的是()。A.其他个人侵犯其合法权益B.事业单位侵犯其合法权益C.政府行政部门侵犯其合法权益D.企业单位侵犯其合法权益【答案】:C35.一般认为,案例教学法首创于()A.牛津大学B.斯坦福大学C.北京大学D.哈佛大学【答案】:D二、多选题36.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和C.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】:ABCD37.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促改B.以评促管C.以评保建D.以评促教【答案】:ABC38.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.提供丰富的变式B.启发学生自觉概括C.科学地进行比较D.运用正例和反例【答案】:ABCD39.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫C.人类个性的全面发展D.促进知识的传播【答案】:ABC40.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其人身权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其知识产权【答案】:ABCD41.职业道德具有()。A.明确性B.行业性C.多样性D.群体性【答案】:ABC42.敬业精神的基本特征有()。A.随意性B.持久C.务实D.主动【答案】:BC43.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献与企业的发展关系不大C.奉献不能促进企业的发展D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】:AD44.高等教育对经济的贡献主要表现在()。A.高等教育是劳动力再生产的手段B.高等教育是科技创新的重镇C.经济发展水平制约着高等教育发展水平D.经济发展速度影响高等教育发展【答案】:AB45.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.对教育影响的选择性B.学习方法的独立性C.学习目的的多样性D.教师影响的决定性【答案】:ABC46.对于高校教师来说,其本职工作是()。A.社会服务B.管理C.科研D.教学【答案】:CD47.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.入职期B.退出教职期C.平静和保守期D.实验与重估期E.稳定期【答案】:ABCDE48.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.出工不出力B.电信诈骗C.制造假冒伪劣产品D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】:ABCD49.高校的组织机构有哪两种?A.校工会B.党总支C.学科组织结构D.行政管理组织结构【答案】:CD50.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.勤警示C.细管理D.巧沟通E.常宣传【答案】:ACDE51.促进教师角色形成的因素包括()。A.关心学生成长B.积极投身实践C.促进职业认知,加强职业认同D.树立榜样示范【答案】:BCD52.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】:ABCD53.项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据,以下表述正确的有()。A.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据B.禁止随意对原始数据进行删裁取舍C.不得投机取巧,

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