6.1 感受可能性 北师大版七年级数学下册课件_第1页
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文档简介

6.1感受可能性1.在具体情景下了解必然事件，不可能事件和随机事件的特点。能够判断一个事件是确定事件还是随机事件.2.通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素.学习目标“向上抛出的篮球一定会掉下来”，“明天的太阳会从东方升起”，这都是必然会发生的事件；“抛掷一枚骰子，出现数字6朝上”，“明天会下雨”，“打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生。

难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云.”的感叹，那么这些事件的发生有无规律可循呢？可能性到底有多大呢？新课导入新知讲解典例剖析

新知讲解典例剖析必然事件随机事件不可能事件随机事件随机事件随机事件课堂练习4A（1）6种可能的情况（2）可能性相等6.如图，不透明的口袋里装有1个红球、1个蓝球，这两个球除颜色外其他都相同.每次摸出一个球，且摸出之后再放回.他们的说法正确吗？请说明理由.1.本节课一个重要数学思想是分类思想，例如事件可以分成：随机事件、必然事件、不可能事件.2.在随机事件中，发生的可能性是有大小的.在本节课只需感知这一

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