校园活动策划书方案（35篇）

校园活动策划书方案（35篇）

校园活动策划书方案（精选35篇）

校园活动策划书方案篇1

一、冠名：

石嘴山市第十七中学20__校园文化艺术节

二、主题：

青春流韵，缤纷校园

三、口号：

我挑战，我参与，我成功

四、目的意义：

丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作：

（一）校园文化艺术节组委会

主任：张淑梅

副主任：刘忠马万福杨国富

委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

（二）组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；

2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；

3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；

（三）活动要求：

1.各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

六、活动时间：

6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

校园艺术节绘画比赛方案

一、比赛主题

体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。

二、参赛对象

七、八年级学生参与，按照年级设奖。以班级为单位，每班选五幅作品参赛。

三、比赛形式

画种不限，可以儿童画、水粉、国画、版画等（包括电脑美术）

四、作品要求

1.内容

根据自己的观察和想象，认真寻找生活中的乐趣，用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。

2.规格

绘画作品不超过40_60厘米（四开大小），使用材料和表现形式不限。

五、评选原则

根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

奖项分布：各年级一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。并设个人奖若不。

校园活动策划书方案篇2

为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”致词比赛。

一、活动目的

〈1〉丰富同学们的课余生活。

〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。

〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。

〈4〉纠正长期以来，各高校中不正的致词之风。（特指以朗诵形式来致词的）

二、参赛选手要求

（1）我校学生，性别年龄不限

（2）主题由致词与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具

三、参赛人数

选拔赛自由报名，人数不限；

四、时间及有关场地安排

报名时间：20__年_月_日中午12：00报名截止

报名方式：在学校路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排：_月_日晚7：30至9：30开始初赛，预计通过30人。

_月__日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。

_月__日进行决赛。

比赛地点：待定。

五、策划主办单位

某某协会

六、赞助单位

_公司

七、致词比赛

比赛流程：

比赛由四部分组成：

1.初赛采用命题致词模式，（指定话题，自拟致词题目）各选手比赛时间为6分钟；

2.复赛采用命题致词模式，（指定致词题目）各选手比赛时间为4分钟；

3.决赛采用即兴致词，题目由各选手抽签选择，比赛时间1分30秒之内；

4.特别申明：本次所有比赛，选手必须上交致词稿，（特指初赛复赛致词稿，评委会将以对致词稿内容进行考核，此项将占比赛总分的10%）

评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●致词内容：（60分）

1）主题鲜明，符合主题内容。（30分）

2）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分）

3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（20分）

1）发音标准，流利。（5分）

2）节奏处理得当，技巧运用自如。（5分）

3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。

八、奖项设立

一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，同时设立台风奖，欢迎奖各一名。

九、颁奖

比赛结束后，颁发获奖证书和奖品（具体奖品视活动金费而定）

注：

1.凡以朗诵形式来才加本次致词比赛的，由评委会予以酌情扣分处理。

2.在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的，由评委会予以酌情扣分处理。

校园活动策划书方案篇3

学校将于近期启用新的校园一卡通（以下简称“校园卡”）系统。校园卡是全校师生日常生活中的重要物品，集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体，同时是展示学校形象、塑造校园文化的重要载体。为进一步美化校园卡版面设计，体现以师生为本的服务理念，现开展校园卡卡面设计方案征集活动。

一、征集范围

学校全体师生。

二、活动组织

1.主办单位：党委学工部

后勤服务集团

网络与信息中心

2.承办单位：美术系

3.协办单位：广州智慧电子信息产业股份有限公司

陕西金鹰信息技术有限公司

卓智网络科技有限公司

三、设计要求

1.立意高远，内涵丰富，能够体现学校的风格和特色。

2.创意新颖、结构简洁、色彩明快、易于识别，具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。

3.设计方案不得侵犯他人著作权，一经发现将取消评选资格，并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者承担全责。

四、设计要求

1.卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。

2.卡面尺寸为85.6mm_54mm，需正反面横版设计。

3.设计者需提交风格统一的三套卡面（共六面）。

五、设计内容

1.正面内容

包括校名、校徽和整版的设计图案。

2.反面内容

（1）教工卡：包括照片、姓名、单位、卡号。

（2）学生卡：包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。

（3）临时卡：包括:照片、姓名、类别（家属卡、临时卡）、卡号。

六、提交方式

1.提交格式。请以电子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。设计者要保留高精度的设计原图（如AI、CDR、PSD）。无法提供源文件者，将视为放弃评选。

2.提交方式。设计者将作品、文字说明（200字以内）和联系方式（命名为“姓名+单位”）打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交，并说明共同参赛者。

3.设计图应按照相应的规则命名。例如，学生卡命名：“设计者姓名+学生卡正面”，“设计者姓名+学生卡反面”。

七、评选方法

活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。

第一阶段，所有作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示，欢迎全校师生踊跃投票。

第二阶段，对第一阶段评选出的优秀作品，由主办方和专家进行评审，最终确定各类获奖者。

八、征集评选时间

1.宣传阶段：20__年4月17日—4月23日

2.征集阶段：20__年4月24日—5月2日

3.大众评审时间：20__年5月5日

4.专家评审时间：20__年5月6日

5.结果公布时间：20__年5月8日

6.领取奖品时间：20__年5月12日—5月13日

九、活动奖励

本次一卡通卡面活动共设立：

一等奖1名：获奖证书、现金500人民币

二等奖2名：获奖证书、每名现金300人民币

三等奖3名：获奖证书、每名现金200人民币

优秀奖若干：获奖证书、纪念品

十、版权归属

所有获奖作品的知识产权和使用权均归陕西学前师范学院和设计者共同所有，并同意陕西学前师范学院进行修改创作，设计人不得再次转让或使用。

校园活动策划书方案篇4

活动单位：艾美立手工坊

协助单位：南京审计学院社团管理联合会

活动时间：20__年4月至6月

“手工制作大赛”的活动策划书

引言：

你是不是心灵手巧呢？是不是热爱手工制作呢？那还等什么呢？赶快来参加我们的手工制作大赛，大显身手一下吧!给自己一个展示自我的机会，也给大家一个欣赏你的'机会。

一、活动主题：将爱进行到底

二、活动宗旨：实事求是，公平公正的竞赛

三、活动目的：提高大家的动手能力，给大家一个展示自我的平台

四、活动时间：20__年4月至5月

五、活动地点：南京审计学院浦口校区

六、参与单位：艾美立手工坊、南京审计学院社团管理联合会

七、活动开展：

(一)参与成员：南京审计学院浦口校区在校学生

(二)活动要求：

1、参赛人员：

以宿舍为单位参赛，男女不限。

2、参赛作品：

①参赛者亲手制作

②与主题相呼应

③作品未参加过去年的比赛。

3、参赛方式：

(1)短信报名：发送班级、姓名、宿舍号及参赛意愿到即可报名。

(2)社区嘉年华统一报名

(三)活动流程

1、4月12到4月16日：活动前期宣传

宣传手段主要包括BBS、海报等

2、5月9日到5月11日：确定参赛人数

这段时间里我们会在食堂门口发放传单邀请大家现场报名，此外大家也可通过短信的方式报名参赛、社联统计的名单。收集参赛作品：在澄园、泽园、润园宿舍统一收集参赛人员完成的参赛作品

3、5月13日：选出优秀作品

社团理事会成员通过会议表决的形式选出参赛作品中的前十名优秀作品，进入决赛。

5、5月17、18、19日进行被淘汰作品展览

6、5月23、24、25日进行大众评委评分并统计。

在润园、泽园食堂门口、澄园商业街展示选出的优秀作品，号召同学们给作品投票。以票数作为作品是否获胜的依据

6、5月27日：决赛

在文心小剧场，参赛人员对作品进行讲解，由评委现场打分、并公布分数、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发奖品。

7、5月31：举行会议，对此次活动做出总结，整理出活动全记录

8、6月7、8、9日成果展示。

通过海报、照片等进行成果展示

(四)评选标准

1、作品收集：我们会给参赛人员一定的制作时间，然后进行作品的收集。考虑到收集到的作品门类复杂，我们会对作品进行分类，如环保类，十字绣类等。

2、作品初选：由社团的理事会人员组成一个评选小组，从各个类别中选出一些优秀作品。

3、初选之后，我们会在全校范围内举行一个投票，投票地点在三个园区的食堂处。每个类别都会有作品展出，投票时限制每人对于每个作品只有一次投票权。投票现场我们会安排人员监督，以保证赛事的公平性。投票时我们会给作品编号，大家只要填写编号投入投票箱即可投票。投票结束后我们进行票检，记录各个作品的投票数，作为大众投票的分数。每票一分。

4、决赛暨颁奖礼：待初赛告一段落之后，我们将举办一场决赛，届时将邀请所有的参赛者参与。决赛时要求参赛者带着自己的作品上台，讲述作品的内涵，评委现场打分、公布成绩、确立最终的一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。并颁发由我们社团提供的纪念品。

八、宣传方法：

海报、传单、BBS、横幅等

九、经费预算：

序号经费开支科目金额(元)序号经费开支科目金额(元)

1易事贴205冲洗照片100

2现场布置1006通讯费60

3水207

4奖品400合计700

十、可行性分析

一、大环境优势：

1、适逢“社区嘉年华”活动的开展，这是一个契机，更加为我们手工坊活动的开展提供了一个非常有力的平台，为活动的圆满成功提供了一定的保障。

2、手工制作大赛的举办也有助于宣扬手工文化，提高大家的动手能力，为校园的文化建设贡献一份力量。

二、自身优势：

1、艾美立手工坊是一个手工制作性质的社团，手工制作大赛这一主题很贴合我们的社团性质。我们相信可以利用自身的社团优势，圆满的完成此次活动。

2、自艾美立手工坊成立以来，我们举办了很多的活动，包括社团的常规活动、立项活动以及一些和学校里的其他组织合办的活动、20__年我们已经举办了第一届手工制作大赛，通过这些活动的开展我们积累了大量办活动的经验，有能力也有信心应对活动中出现的各种问题，尽最大的的努力去完成此次活动。

2、巧巧手工艺制作大赛策划书

为丰富大学生校园生活，活跃校园文化；展现路桥学子风采，通过本次活动，为广大爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台。我手秀我型，希望通过以手工的方式来表达我们路桥学子积极的生活态度。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手和创造性思维。而团队的合作，又有利于激发同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。本次活动的举办也让我们更好的体会手之魅力。路桥系学生会女生部策划，特举办第五届“巧巧手工艺制作大赛”。

主办单位：路桥系学生会

策划承办单位：路桥系女生部

赞助单位：

活动时间：3月16日下午

活动地点：四五教之间或五教一楼

活动计划：

(1)活动宗旨：

希望通过本次活动激发同学们的想象力和创造力，同时也将我们司空见惯的废品改造利用，充分展现同学们的动脑动手能力。

(2)活动前期：

①、由女生部拟定一份活动的具体流程方案，交由主席团审核、修改，由内部安排后勤工作（必要时调动其他部门）。

②、由宣传部起草活动的通知，并交由学生会向我系发出通知，邀请各班同学参加，同时以海报，进班等方式向学生宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。

（3）活动报名

报名对象：路桥系10级全体学生

校园活动策划书方案篇5

08、09、10年对于广大消费者来说，经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，更不用说什么毒牛奶，都足以让每一个消费者心惊胆战。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了3月15日是国际消费者权益日。为扩大对消费者权益保护的宣传，使之在塔里木大学内得到重视，促进塔大学生消费者更好的维护自己的权利。值此之际，希望通过集中宣传消费者的权利，以此显示消费者的强大力量，以推动保护消费者权益的活动进一步发展，让更多的学生懂得如何维护自己的合法消费权益。

一、活动目的：当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅，往往是消费活动中的弱者，许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何，我们希望通过法律小组的力量，加强对消费者权益的宣传，提高广大人民的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

二、活动时间:20__年3月15日

三、活动地点：

四、活动对象:

五、活动主题：普及法律知识，提高法制意识。

六、活动流程及任务分配：

1）制作活动海报及活动横幅。

2）通过发放传单、现场法律咨询等形式进行宣传。

3）材料宣传与相片采集：由第六小组成员共同发放关于食品安全、权益保护等相关材料以方便同学了解与学习。

4）现场咨询

5)资料整理与反馈:将调查结果整理成文字信息,由我组张培培、郑悦张瑞萍等共同整理。

6)活动总结：由第六小组全体成员共同完成。

七、活动参与人员：

校园活动策划书方案篇6

一、活动标题：

大学生完美简历设计大赛

二、活动主题：

简自我风采，历职场未来

三、活动背景：

今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。

众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

四、活动目标

1、为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。

2、让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。

五、活动流程

3月13日前各选手提交简历作品（电子版）

初赛：时间3月16日，地点定于教学楼201，202。

比赛流程：

18：45——工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。

19：00——专家及评委到位。

19：05——比赛开始。

19：05——21：00——分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手有1分钟的点评时间）

21：05——比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。

21：20——场地的清洁工作完成。

决赛：时间：3月23日

地点：学生活动中心

比赛内容：

1）精彩个人简历show【8进5】

2）反串主考官【5进3】

3）巅峰对决

奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名。

具体流程：

1）7：15～7：30——完美简历DV回放。

2）7：30～7：35——主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，老师和本次面试官。）

（一）精彩个人简历show

1）7：35～8：15——选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

2）8：15～8：30——评委点评，并淘汰三名选手。

（二）反串主考官

内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）

8：35～9：00——选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。

9：00～9：15——评委点评，并淘汰2名选手。

（三）巅峰对决

内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。

1）9：20～9：50——情景模拟赛。

2）9：55～10：10——评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手。

3）10：10～10：15——评委对选手作精彩点评。

4）10：15～10：30——颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名）颁奖音乐。

5）10：32～10：35——主持人宣布金牌面试活动正式结束，感谢单位，合影留念。

6）10：35—23：00——场地收拾。

六、宣传方案

⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

⑵横幅宣传：将制作10_1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

⑶海报及展板宣传：

在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

⑷媒体宣传：

①：广播媒体：校广播台。

②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。

③：工大后院bbs，各就业网站。

④：QQ，微信、飞信宣传。

校园活动策划书方案篇7

一、活动主题:

发现生活中的美，打造安农学生风格。

二、活动的目的和意义:

安农是我们学习和生活的地方，为了充分发挥学校在育人、功能和作用，培养学生良好的道德品质，营造温馨的生活环境，增强大学生的美好生活意识。为了更好地致力于学习和社会实践，提高综合素质，学院决定开展“发现生活中的美”活动。加强导师的主动性，加强学生的自我教育，提高学生的发现能力和素质。加强大学生思想政治教育，弘扬优良学风和文明风尚，意义重大。

三、活动时间:

3月31日至4月15日。

四、活动:

安徽农业大学全体学生

注意:你可以单独或集体参与(2~3人)

五、活动步骤:

1.从20__年3月30日起，在八角楼、九角楼、餐饮广场前设立活动介绍、活动报名展台；

2.有兴趣的同学可以先了解活动的报名要求和注意事项，再决定是否报名；

3.报名参赛的同学将在20__年4月15日前把作品发到欢子素拓邮箱

4.苏托系工作人员评选参赛作品，评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖15项；

六、内容要求和评分标准:

1.作品可以以照片、PPT、DV的形式呈现；

2.作品内容要丰富、审美、艺术，内容要积极，能体现安农学生积极向上的学习风格；

3参演作品一定要原创，不抄袭，不脱离主题，不要太偏激。

4.参赛作品应注明姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100分，思想审美70%，精致30%。

七、活动奖项的设置:

1.一等奖:一张150元现金和奖状

2.二等奖:两个价值100元的现金礼品和奖状

3.三等奖:三份价值50元的现金礼品和奖状

4.优秀奖:15件纪念品和获奖证书

八、活动预算:

1.一个宣传横幅:40元

2.宣传资料:30元

3.获奖证书和奖品:奖金150元

礼品350元

获奖证书50元

九年销180元

4.合计:800元

获胜者获得相应的荣誉证书，所有参与者都可以获得0.3分的社会实践。

校园活动策划书方案篇8

一、大赛时间

10月19日—————12月3日

二、参赛要求

1、参赛者必须是读书协会的成员

2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

三、策划书要求

1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。

2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

四、评审团：

理事会成员、各部部长

五、比赛细则

1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

2、比赛的流程：

a、初赛：

10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

b、复赛：

10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

c、实践赛：

11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的`主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

d、总决赛暨颁奖典礼：

12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

六、奖项设置

最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）；

优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办；

其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

读书协会

10月12日

校园活动策划书方案篇9

一.目的和意义

新校区启用以来，校园环境与服务不断提升，但校园占地广阔，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特别是北门到中心区，师生往返极为不便。“和谐校园，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信教育与感恩教育融入服务中，进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。

二.车辆来源

学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校提供15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

三.宣传作用

1.单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；

2.活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面

3.喷绘献血光荣的标识，有助于宣传献血文化，使学生树立奉献社会，济危助困的精神。

四.服务范围

凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

五.服务区间和站点

首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点提供30辆单车，单车固定在此区间内骑行。

六.服务流程

1.学生及教工到站点拍卡；

2.保安确认身份登记后提供车辆；

3.借用人员在规定区间内骑行；

4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。

七.注意事项

1.借取单车人员必须携带校园一卡通，拍卡后办理单车借还手续；

校园活动策划书方案篇10

目标群体：

全体员工

活动时间：

_年月日

活动地点：

(待定)

活动内容：

一、节目征集

1、各部门至少表演一个节目，__部不少于两个节目;

2、__月__日前完成节目申报工作，节目单报人力资源部;

3、__月__日将安排统一的排练;

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

二、中秋晚会活动安排

1、民乐中秋宣传片(提前15分钟开始)

用一段短小的宣传片作为晚会的开端

2、领导致辞

由现场主持人(开场白并介绍现场的公司领导)，邀请公司领导上台给员工致辞，共庆中秋佳节。(预计10分钟)

3、演出

由各个部门选报的节目(具体编排待订)(8个节目，预计40分钟)

4、生活秀

由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场开元人的生活秀。在秀结束后，现场主持人将邀请观众上台来评述。

说明：此项活动旨在让公司员工认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个开元的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。(预计30分钟)

1、游戏

穿插表演过程中(游戏内容待定)(准备2个游戏，预计20分钟)

2、同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数四，员工人数四(邀请人数视当日情况而定)(预计5分钟)

3、我猜我猜我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品，猜出的即可以拿走奖品，奖品设置可以是cd、小家电、日常用品等，主要增强娱乐效果。(预计15分钟)

8、抽奖与礼品的颁发(预计10分钟)

工作程序及分工

工作程序

1、前期的准备工作

__年月日至月日

1)活动方案的申报办理

2)活动场所的设计落实布置

3)活动节目的征集和申报

4)物资采购

2、活动现场工作

_年月日

1)活动全过程的接待(食品、饮料的添加等)

2)活动全过程的具体事务协调

3)现场摄像摄影

4)现场各节目演出人员的落实

5)物资调配礼品和奖励的发放

6)现场的清理和道具的保管

3、善后处理

时间_年月__日至月日

1)活动全部文字和图片的整理及报道

2)活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。

活动经费及预算

1、场地租用费500.00元

2、各种活动用品的购置费用(包括食品、饮料)1500.00元

3、礼品、奖品费用500.00元

4、机动费用500.00元

合计3000.00元

活动评估标准

1、活动实际参加人数不少于60人

2、有关活动报道不少于2篇

3、活动信息覆盖率达到全体员工的1/2以上

4、活动现场执行情况不发生任何明显失误

5、活动经费的使用情况严格控制在预算之内

6、员工满意度提升5%

效果预测

本活动是在传统佳节中秋之际，内部组织的员工活动，富有创意和互动，只要实施得法，可以引起内部员工积极参与和一定的关注，预计活动的实际参加人数可达70-80人左右，报道2-3篇。对公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利推动企业文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。

校园活动策划书方案篇11

一、活动主题：

校园绿色节资市场由我做主节约社会资源改变消费观念

二、活动背景：

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德

三、活动事宜：

（一）活动可行性评估

高校既是知识密集的地方，也是电脑普及率最高的地方之一，大部分学校为了便利学生的学习与生活大都建有内部的局域网，校园网站可以24小时开放服务，而且网络使用费用很便宜。局域网将高校内大部分部门、机构、宿舍等联结起来，以达到信息资源传输与共享、提高效率、优化组合的目的。以我院为例，目前网络已经形成办公区、教学区、学生宿舍区以及教工生活区的所有建筑楼之间通过光缆连接校园网络中心的高速校园局域网。80％以上的同学经常使用网络，为校园电子商务的开展奠定了基础。

随着现在高校的扩招与校园信息化的开展，校园网络的建设将进入一个更加高速发展的时期，发展校园电子商务的硬件环境将更加完善。大学生有许多共同的兴趣和消费倾向，消费商品较具有趋同性，为二手交易市场提供了条件；高校的'二手交易市场绝对是一个大市场，每年都有毕业生要毕业，每年都有新生来报到，毕业生们不可能将几年来存下的东西都带走，有些物品已成为累赘，卖掉反而还能赚些路费。学生们的消费水平本来也不高，都希望能买到物美价廉的商品，这个时候，网上二手交易市场的作用就发挥出来了。卖主可以在网上登记自己要处理的物品以及售卖价格，联系方式，买主则可以在网上搜索自己所需要的，若没有，也可以在网上发布求购信息。当然，网上二手交易市场不但能处理毕业生的多余物品，平时学生们有任何闲置的东西或有任何需求都可以免费在网上二手交易市场上得到处理，并且不限时间也不限地点。这一切只需要大家在电脑上点几下昆标就万事大吉了，其效率是先前面对面交易方式的效倍。

（二）活动所要达到的效果

活动主要目的是为了宣传推广校园小跳蚤，并让大家关注我们的微信公众平台增加关注人数。预期关注人数在100-200人之间。同时完成我们对关于校园二手市场的数据调研，并写出总结报告。

（三）活动前期筹备

购置小礼品，在小礼品上印上我们的logo，以及微信平台二维码，申请场地，海报制作等。

（四）活动宣传

1.将制作好的宣传海报贴在学校人流量大的位置

2.在微信朋友圈，QQ空间，第一范文网，我爱竞赛网等社交网络里宣传

3.在校报上登录活动时间地点

（五）参与方式

扫描微信二维码或现场交易二手物品即可参与。

四、活动前期安排策划：

1、前期的宣传工作：出三张海报，活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴，在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅，活动时将其转至活动当场。邀请校报，校广播站对此活动进行宣传，加大影响力。

2、在活动前，先准备一些二手物品。

五、活动规则

当有同学扫描二维码或者填写了调查问卷后就赠送出一个精美手机架，以此增加同学们对校园小跳蚤的好感度和了解度。控制好现场秩序，不能过于混乱。没有参与的同学不得领取小物品。

六、参与对象

贵州理工学院全体师生

七、活动经费预算

小礼品手机架1个0.3元：400_0.3=120元

海报制作3张：3_15=45元

横幅1张：12元

问卷调查卷100份：25元

共计：202元

校园活动策划书方案篇12

书是人的精神食粮，书籍是人类进步的阶梯。一本好书，可以改变人生；阅读一本好书，就是和一个高尚的人交谈。为开展“书香校园”活动，促进班级学生积极参加课外阅读活动，扎实推进校园文化建设，我班制定此活动计划。

一、活动的意义

开展“书香校园”活动，有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于学生健全人格的形成。开展“书香校园”活动，旨在倡导读书学习的文明风尚，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为学生健康成长提供精神动力。

读书是学习的基本方式，读书是学生健康成长的重要源泉。因此，广泛开展读书活动，努力创建“书香校园”很有必要。

二、活动的主题和口号

1、活动主题：创建书香校园阅读改变人生

2、活动口号：畅游书海，塑完美人生

我读书，我快乐；我读书，我成长

腹有诗书气自华

最是书香能致远，读书之乐乐无穷

生命因阅读而精彩

改变人生，从阅读开始

与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野

读万卷书，行万里路忠厚传家远，诗书继世长

三、活动的组织和实施

3月，学校启动“书香校园”活动仪式。

3月中旬，班级从学校图书室按学生人数领取相应图书，同时鼓励学生赠书，每人至少赠一本。图书存入“流动书箱”——书箱由学校配置，有两格。选取专人管理图书，魏翊如同学管理学校图书，范淑婷同学管理学生赠书。所有图书一律造册，学生借书实行登记，每次规定借一本，最长时间借一周。

3月下旬，班级启动“书香校园”活动仪式，班主任宣讲阅读的意义，学生诵读活动口号。

4-6月，学生借阅图书。阅读过程要作好读书笔记，笔记可摘抄好词佳句，可随意写读书心得。每读完一本书要写一篇“读后感”。

在此期间，班级拟在4月、5月下旬各召开一次“读书汇报活动”，学生交流读书的心得体会，诵读好词佳句，畅谈人生感悟。

四、阅读时间

周一、三、五早晨上课前，课余时间，周末。

校园活动策划书方案篇13

一、活动主题：

让消费安全走进校园

二、活动背景：

作为消费者，这几年我们经历了很多，毒牛奶毒饺子，每一个事件都足以让消费者惊胆颤。面对如此多的考验，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说，维护自身的合法权益也显得越来越重要。

三、指导思想：

现代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，倡导大学生的合理、安全消费，有助于改善大学生社会经验少、阅历浅、消费形式不健康，在权益被侵犯时经常无可奈何的现状。

四、活动对象：

外国语学院11级全体同学

五、活动时间：

20__年3月15日

六、活动内容：

⑴普法及消费者权益的问答

⑵邀请同学们上台讲述自己的消费经历

七、活动具体流程：

⑴前期准备

制定活动策划，申请教室

宣传部制作宣传海报

确定上台讲述者的名单及顺序，一个班挑选出两人

⑵活动进行

主持人播放ppt，使大家对消费者权益有一个简单了解

进行简单的消费知识问答，对回答正确者有小奖励

邀请各班挑选出的同学上台为大家讲述自己在消费过程中遇到的趣事或者是自己的正当权益受到破坏的事件

主持人总结，提醒大家注意保护自己的消费权益

⑶活动后期

进行拍照和整理

总结整理材料，汇报活动成果

八、人员安排：

由学生会主席团进行统筹，保证普法活动的顺利实施

由生活部部长制定活动策划等

由生活部副部长负责普法内容的筛选及ppt的制作

由宣传部进行海报的制作，活动中照片的拍摄

由各班生活委员负责活动具体细则的传达

校园活动策划书方案篇14

一、活动名称

利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

二、活动主题

1、活动主题：平凡孕育辉煌榜样凝聚力量

2、活动口号：发现感动，表达感动，传达感动，共享感动

三、活动组织

1、主办单位：利津县第二实验学校校委会

2、承办单位：各处室、各级部、各社团

3、活动时间：20__年10—20__年1月

四、发布活动方案

20__年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20__年度人物评选活动方案》。

五、组织机构：

●评审团

1、人员组成：班子成员代表，处室、级部代表，家委会代表；

2、办公地点：接待室

●工作组

1、组长：王主席崔主任

2、组员：各处室、各级部、社团代表；

3、办公地点：活动室

六﹑推荐方法

1、采用组织推荐和自荐相结合的方法，对象可以是个人，也可以是团体，并认真填写“感动校园”20__年度人物评选推（自）荐表。

2、以各处室、各级部为单位征集材料，组织“感动校园”年度人物的推选工作，按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

3、个人自荐的，可以把材料直接交评审团办公室。

4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料，包括个人（团体）简介、生活照（电子档）、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。（见附表）

5、未尽事宜，另行通知。

七、评选规则

（一）、名额分配

候选人推选：每个处室一人，每个年级一人，个人自荐不限名额

（二）、参评团体

处室、年级、教研组、社团（学生会、各类协会和活动团队）等表现突出的均可具有被评选资格。

（三）、奖项设立

1、获奖人（团体）共6名

2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

3、设提名奖若干。

八、组织评审

1、组织材料：候选人材料分纸质和电子版两种，于20__年11月10日上报评选工作组；

2、初评：由评审团初选，确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单，20__年11月18日公布；

3、20__年12月16日公布“感动校园”年度人物，评选结果公示一周。

4、投票

（1）教师投票：全校教师均可投票，每人限投一票。

（2）学生投票：学生代表若干人投票，每人限投一票。

（3）网络投票：每人在微信上限投一票，多投无效。

（4）校委会成员投票

（5）评审团投票

5、计分：有工作组依据教师投票权重30%，学生投票权重20%，班子成员投票权重10%，网上投票权重10%，评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

6、评审团复审：认真核对材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消评选资格，确定最终结果。

九、表彰及安排

1、联系文明办；校刊校报采访；“感动校园”年度人物事迹情景剧编排，报告会预选人员推荐等事宜。

2、起草颁奖词。

3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

（1）时间：临时通知

（2）地点：临时通知

（3）礼仪：校文体组负责；

（4）颁奖嘉宾：待定

（5）其他

4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭，旨在弘扬榜样精神，宣传学校爱教护教的传统，增强家庭支持教育，理解教师，奉献教育的信念。

5、其他。

十、注意事项

1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会，特别是各班要利用主题班会课等，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿，可以请相关老师帮助酝酿，确保材料真实、感人，严禁马虎了事、走过场。

3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交，并配以电子或者纸质照片，届时工作组另行通知。

4、未尽事项另行通知。

校园活动策划书方案篇15

主题：

青春、流行、创造。

活动项目：

一、校园迎新，热情服务——志愿者服务、“倡文明，树校风”活动活动

二、展示形象，完美人生——校园个人形象设计大赛

三、亮出青春，展现自我——推选品牌形象代言人活动

四、梦圆t台，靓丽身材——时装秀

五、舌战群雄，表现自我——杯院系辩论赛

六、激扬青春，标榜个性——杯歌唱、舞蹈、司仪大赛

七、赛场风云，豪情尽现——杯校园球类比赛

八、激扬人生，各显风骚——杯校园动画、漫画、服装设计大赛

媒介支持：

横幅：悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。

精美海报(和活动内容)：在校园内各主要地方张贴。

传单(品牌形象，活动章程及内容)：在校园内派发。

彩旗：悬挂于校道两侧及活动场内外。

展示架：展示产品及品牌形象。

书签：针对学生的长期广告宣传物。

校园广播：活动宣传。

校园网站：进行大力宣传活动内容，bbs公布活动的进程及相关问题回复。

校级报刊：报道活动的花絮及精彩内容。

宿舍楼下黑板：书写活动通知。

校园活动策划书方案篇16

一、活动时间：

20__年_月_日

二、活动地点：

教五107

三、主办班级：

经管院造价1111班

四、活动背景：

我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。

五、活动目的：

为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。

六、宣传方法：

宣传板

七、活动内容：

看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议

八、活动流程：

前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案

中期：准备材料，人员安排

后期：同学们谈感悟，做思想总结

九、具体操作：

1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。

2、

1情景剧表演：班上44人（除去2名主持人、2名计分员）自由组合成四小组，每组10人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。

2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。

3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。

十、活动总结：

1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。

2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。

校园活动策划书方案篇17

一、活动背景

为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为__省__学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。

二、活动目的

通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。

通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。

三、活动主题

低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园

四、活动口号

低碳现在、绿色未来

五、活动对象

__大学_学_院全体学生

六、活动负责部门

__大学_学_院学生会女工部

七、活动时间及流程

1、报名方式

由班级为单位向团支书报名参加

2、活动流程

待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出（事先达成口头交换协议的也可展出），并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定（见附2）。

3、活动时间

6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点（餐厅门口）签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。

注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。

校园活动策划书方案篇18

1、初期准备

①《还是你最红》歌手人气大赛，通过设点在下沙各所高校宣传征集选手。

②各报纸、电台综合报道宣传。（主要为各高校校内报纸、校广播电台、BBS等。直接针对目标群体，投入少，针对性强，预期效果好）

③各高校学生会，社团发放活动DM单及报名单，以学校为单位组织报名或个人报名。

2、活动流程：

活动时间共计1个月，分为外拍和现在两个部分

海选：外拍形式，由男主持人及评委点评所有报名女孩的才艺，最后挑选出3名进入节目部分角逐晋级。外拍地点为下沙各高校人流集中处，如操场、主干道等。

现场部分

比赛的四周内每周的星期六晚上东区选手选拔，星期天晚上西区选手选拔。经过4周的筛选取第一名为冠军

第一周

①12名海选出的新人出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从12人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②10名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第二周

①9名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从9人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②7名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第三周

①6名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从6人中淘汰2人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②4名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即根据彼此一周来的表现情况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参与后面的环节，避免被淘汰的可能直接进入下一期节目。

④剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。

⑤公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒PK赛决出1名被淘汰者。

第四周总决赛

①东、西赛区6名选手加上复活的2名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从8人中依次淘汰5人，主持人简单采访、回顾其参与节目过程。

②3名选手出场，主持人简单采访、小结，看各位选手支持率。

③大屏播放《还是你最红》外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此展现入围选手的性格及内心特点。入围选手感言，最后拉票。

④剩余的3位选手才艺表演，观众及评委投票。

⑥公布投票最后结果。

⑦晚会闭幕。

以上为晋级赛节目流程，决赛部分节目框架视前者进行情况录制前一个月定。

所有比赛赛事都将制作成节目。有机会将在相关媒体根据进度播出

3、合作方式

某某企业作为冠名赞助，得到以下回报：

a）外拍场景提供，可展示企业外观，提高知名度，介绍企业服务内容，增加人流量。

b）活动冠名或主题：如“某某企业，寻找下沙最棒的人气王”，等等，除字幕外，主持人每场不低于三次口播

c）指定评委及造型师：由栏目组确定人选，企业经该人选协商同意的前提下，后者每次出镜在头衔前加某某企业特约造型师（化妆师、服装设计师等等），每次出镜不低于四次，同时该评委在发言中可适当为某某企业穿插软广告。d）女孩化妆造型、服装提供，每次字幕不低于两次。

e）观众投票画面背板，可出现企业名称及LOGO，每次不低于三次。

f）环节冠名：外拍环节或PK环节可单独冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出现不低于四分钟。

g）颁奖：奖金通过道具支票体现，上面出现奖金提供单位名称或LOGO。决赛邀请企业领导出席现场并颁奖。

h）片尾鸣谢。

4、后续活动

某某企业与《还是你最红》合作选拔下沙最佳人气王活动结束后，可组织各决赛选手进行高校宣传巡演。进一步提高企业的知名度，扩大宣传周期和规模。

七、费用预算

八、结案说明

1。本方案是基于市场研究后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。

2。此方案对于大赛活动的计划和安排是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。

3。本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“某某企业”品牌形象作宣传，为服务产品的推广作活动。因此，希望在整个活动期间“某某企业”能够给

予我们最大的支持和理解，活动中经常交流，及时调整宣传路线，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高

校园活动策划书方案篇19

一：活动背景

春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展爱绿、植树、护绿实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好绿色家园，从我做起的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。植树节是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。

二：活动意义

植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！

三：活动口号

我为校园添把绿

四：主办单位

河南经贸职业学院学生团体联合会

五：策划支持单位

环保协会

六：活动时间

方案：

三月十一号三月十一号18：00信息统计结束

A三月十二日9：00进行活动

B三月十四日中午12：00—13：50

下午16：40—18：50

七：活动地点

河南职业学院校园内

八：工作计划

审批时间三月十二日之前

通知时间三月十一日之前完成

集合地点校园广场旗杆处

活动开始前有指导老师宣布活动开始

九：活动宣传

宣传版面针对活的地情况，版面应在十一日之前完成

校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校通知到各系各班

十：报名方案

A有个班班完后交道学生团体联合会

B同学们自己报名到学生团体联合会

十一：活动经费

活动经费：预计买树苗20棵桃树5棵梨树5棵杏树5棵石榴5棵

预计一百一十元左右

十二：活动分析

人力资源：目前河南经贸职业学院环保协会现有会长一名，副会一名，助理一名，部长六名，会员若干名

1：分析结果：

A协会成员人力资源充足，应注意人员的调配与分工

B本次活动要求设备较少，只要注意活动期间对时间的安排即可

C请河南经贸职业学院孙江涛、潘美姬老师为活动指导老师

2：环境因素分析

活动场地：河南经贸职业学院西校区教学楼C楼和D楼之间以及宿舍楼C/D/E楼之间，植树地点在二餐厅和C宿舍楼之间

分析结果：本次活动虽未室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突

3：校园因素分析

A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪

B本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

十三：活动涉及内容

为了切实提高同学们参加活动的积极性需要为每位参加活动的同学加分0。5—1分，需要同学们穿上校服，自带浇水工具。每位参与活动同学需完成活动才能加分中途退出者不加。

十四：活动工作分配

办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

项目部：活动的策划工作

宣传部：负责活动前的宣传工作。

信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

会长、副会长、助理负责活动中的总体进行。

校园活动策划书方案篇20

活动主题：梦想校园创意达人

活动简介：自古英雄出少年，职校生充满青春活力，张扬独特个性，挥洒追梦激情。勒流职校团委举行创意才艺评选活动，搜寻校园达人。有创意，你就是校园达人！快来吧，校园创意达人旋风即将刮起！

活动时间：__年2月中至5月初

活动目的：为大家提供一个能充分展示自我的平台，让更多的朋友相互认识，一起分享自己校园生活中的喜乐。

活动意义：弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象。丰富校园生活，为同学们展现自己提供了一个舞台，挖掘具有创意才艺的同学，培养大批的校园创意达人，实现梦想，完成自我价值的升华。

活动对象：勒流职校在校学生。

主办机构：

主办单位：共青团勒流职校委员会。

网络媒体：

（1）学生会网站；

（2）大学生精英论坛；

（3）大赛官方博客；

（4）新浪微博：勒流职校校园电视。

活动内容：

一.前期准备：

1。报名注意事项

（1）凡在校学生都可报名参加。

（2）参赛类型分为两类：

1）表演创意类，包括演讲、小品、相声、武术、歌舞、情景剧等。

2）实物创意类，包括视频制作、ps、软件设计、科技发明、创意点子、手工制作等。

（3）参赛作品可以以图片或视频等数码方式发送到电子邮箱，实物作品可送至组委会，以上两类作品也可在初赛时直接展示。

（4）报名选手需填写表格，提交个人或参赛团队基本资料。

2、报名方式

（1）网上报名：发送到电子邮箱。

（2）班主任处填写表格，由学生会统一回收。

（3）现场报名：第四周星期一、星期二、上午课间操时间。

3、比赛规则

（1）接受个人及团体参赛。

（2）比赛分初赛、决赛两个环节，初赛由老师选拔，参赛选手必须准备一段自我介绍。

（3）选手向大赛组委会提交参赛作品，统一放在大赛博客中。

（4）在决赛中，校园达人们做最后的比拼，现场大众评委评分，评选出最终的奖项，活动现场将为校园达人们颁奖。

（5）比赛中严禁作弊行为，一经发现，立即取消其参赛资格。

（6）参赛所有作品版权归大赛组委会所有。

（7）参赛规则的最终解释权归大赛组委会所有。

二.活动流程：

1、活动宣传及报名：（2月中旬到3月中）

（1）2月中旬—3月中旬选手报名，初赛作品征集。

（2）由于本次达人秀主题是秀出你的梦想，所以对于选手背后的故事也格外重视。也要求选手注意填写资料，尽量做到完善，写出自己的故事和梦想。

（3）3月下旬报名截止，整理作品

2、初赛（3月中到4月中）

采取流水作业形式，少时高效的对参赛选手进行选拔。赛场中由三名评委决定选手去留与否。同时对于优秀选手进行记录。录取人数在总参赛人数的30%左右。

具体环节如下：

1）评委阅读参赛选手的报名时书写的相关资料。邀请选手上台，进行简单的自我介绍，并开始才艺展示。

2）才艺展示结束后（或被评委中断）由评委根据需要选择性的进行问答，并直接告知其是否晋级。

3）由书记人员和工作人员记录晋级人员名单和联系方式。并通知进入复赛时间。

3、决赛前阶段：（4月中—4月下旬）

（1）通知所有晋级选手召开会议，会议内容主要包括：

①选手抽签编号，此编号为最终比赛序号；

②组委会为各选手介绍决赛赛比赛流程、规则及相关注意事项。

（2）学校为本次比赛制作幕布背景及参赛选手的写真，照片下方附每位选手的比赛宣言，此海报将在决赛赛前进行巡展。

（3）为选手拍摄宣传短片，将于决赛闪亮登场环节放映。

（4）将宣传短片放在官网上供同学们下载，以熟悉决赛选手。

4、决赛：（5月底）

（1）主持人进行开场词及现场评委介绍。

（2）闪亮登场；

（3）第一轮秀出精彩；

（4）第二轮指鹿为马；

（5）第三轮完美复活；

（6）第四轮终极pk。

（7）结束环节（约10分钟）

活动影响、背景及可行性分析：

1.青年人作为一个最具有代表性的年轻人群体，引领着未来社会潮流，有着独特的风采。

2.由于这是一次全校性质的比赛，规模大，影响深，届时一定会产生良好的宣传效果。

3.学校学生会干部工作能力强，团队意识强，一定会全心全意为同学服务。

校园活动策划书方案篇21

一、活动背景

金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因为您，它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因为您，而变得伟大和神圣！您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师！

在这教师节来临之际，我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师，还要亲身去体验老师们的辛苦！三尺讲台前那行云流水般授课，包含了他们背后多少的汗水，又包含了他们多少次的磨炼，这些我们只有亲自去体验才会知晓！此外，目前高校的学习中，很多学生不注重课堂的学习，所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性，通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能，并促进与老师们的沟通和理解。

二、活动目的

面对九月这个感念师恩的季节，为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践