2024届安徽省亳州市亳州市第一中学中考历史模拟预测题含解析

2024届安徽省亳州市亳州市第一中学中考历史模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．2018年4月27日，朝鲜最髙领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解......”材料中提到的“冷战”开始的标志为()A．丘吉尔发表“铁幕”演说 B．杜鲁门主义的提出C．实施马歇尔计划 D．组建北大西洋公约组织2．下图中能反映我国进入人类文明时代的标志是A．稻谷B．半地穴式房屋C．甲骨文D．司母戊鼎3．某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是A．“蒸汽时代” B．欧美国家的剧变C．城市化进程 D．社会生活的变迁4．新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？A．秦 B．夏 C．唐 D．隋5．学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代.现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上，刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为（）A．公元前3世纪末 B．公元前2世纪初 C．公元前2世纪末 D．公元3世纪初6．1929年～1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（）A．涉及范围特别广 B．持续时间比较长C．破坏性特别大 D．来势比较猛烈7．图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，较贴切的是A． B．C． D．8．我国著名的历史学者钱乘旦认为，20世纪历史的主题是现代化，20世纪重大历史事件都围绕现代化展开。就不发达国家而言，为实行现代化，革命的浪潮滚滚而来，它首先在亚洲翻滚，然后掠过欧洲，涌向南美，最后冲进了非洲。材料中不发达国家为实行现代化而进行的“革命”A．包括拉美独立运动B．促使战后殖民体系的崩溃C．发生在一战期间D．使各国走上社会主义道路9．中世纪的西欧乡村，典型的社会组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务包括①为领主耕种“直领地”②向教会缴纳“什一税”③缴纳“婚姻捐”“继承捐”等④为领主耕种“公用地”A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④10．1960年尼克松曾说：“一个国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格。十分明显，中国不是。”1971年尼克松又说：“没有中华人民共和国的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。”对这两段互相矛盾的材料分析最为合理的是A．反映了中国国际地位明显提升B．预示着中美关系将有实质性的突破C．见证了中美关系由对抗走向建交D．证实了新中国加入联合国的必然性11．“故吾以为明太祖制艺取士，与秦焚书无异…”下列关于“制艺取士”说法正确的是A．开始于隋唐时期 B．命题范围仅为《四书》C．有利于培养实际能力 D．目的是巩固统治12．俄国1861年改革和美国内战都是为了解决资本主义发展所需要的（）A．市场问题 B．资金问题C．劳动力问题 D．原料问题13．“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”这一现象说明辛亥革命（）A．推翻了封建制度B．使民主共和观念深入人心C．建立了中华民国D．促进了资本主义经济发展14．易中天的《汉武的帝国》讲述汉武帝在位54年，励精图治，使中国首度成为全球第一帝国。在此书中可能看到汉武帝的治国方略有①建立刺史制度②实行“推恩令”③在长安设立太学④派大将蒙恬反击匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．请欣赏漫画《祸水东引》，漫画中英法两国旁观希特勒占领奥地利和捷克斯洛伐克，并打算“让他进攻苏联”。这反映出英法一直都在推行A．门户开放政策B．冷战政策C．绥靖政策D．不抵抗政策16．我国两千多年王朝统治的基本体制是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．中央集权制17．据统计：明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人。这些数据反映出明朝A．皇权极度膨胀B．相权不断削弱C．加强思想控制D．完善政治制度18．在如今“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“中国梦”、“正能量”等词句。20世纪以来，中华民族为了实现自己的梦想，经历了90多年的探索历史，按时间先后顺序实现了以下哪些梦想A．振兴梦、独立梦、觉醒梦、回归梦B．独立梦、觉醒梦、振兴梦、统一梦C．觉醒梦、独立梦、振兴梦、回归梦D．觉醒梦、振兴梦、独立梦、统一梦19．民国元年至民国六年，虽经袁世凯称帝张勋复辟，但只不过是两场短暂的闹剧，并没有使民国中断，更没有像法国那样出现两次帝国、三次共和国的波折。导致上述现象的主要原因是A．近代中国社会性质的变化B．辛亥革命的影响C．近代中国资产阶级的强大D．新文化运动兴起20．1979年，安徽凤阳小岗生产队实行包干到户，当年就获得粮食丰收。当时农民中流传这样一句顺口溜：“‘大包干’真正好，干部、群众都想搞。个人富、集体富，国家还要盖仓库。”这反映出此时我国A．农业合作社有利于解放生产力 B．农村改革中出现急躁冒进倾向C．家庭联产承包责任制深入人心 D．国家允许土地所有制进行变革21．2003年，美国最大的连锁书店巴诺旗下的《图书》杂志，公布了该刊评选出“改变美国的20本书”，其中有一本书号召工人阶级组织起来用暴力推翻资产阶级的统治，这本书即是（）A．《人权宣言》 B．《独立宣言》C．《权利法案》 D．《共产党宣言》22．一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的工作是谁主持去做的A．孝德天皇B．彼得一世C．明治天皇D．亚历山大二世23．中国科幻电影《流浪地球》呈现了航天员升入太空从事科研的场景，它主要涉及的第三次科技革命的领域是A．空间技术 B．原子能技术 C．生物技术 D．新材料技术24．下面是《中国历史纪年表》（部分）．其中，①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是A．①B．②C．③D．④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．资产阶级革命胜利后，英国议会通过了《______________》，以法律形式制约王权;美国1787年宪法规定，总统享有行政权，国会则掌握_______________权。26．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是英国科学家________，他在《物种起源》一书中提出“________”思想，沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。27．请根据下列历史信息准确填写相应的中国古代王朝名称姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平筑城凿墓劳民力，焚书坑儒断史纲光武中兴迁洛邑，传及献帝朝代亡神勇玄宗清女娲，繁荣盛世号开元陈桥兵变代柴周，偃武修文是弱由________；________；________；________；________；三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料二哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》材料三不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。（1）依据材料一，结合所学知识，概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？（2）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？简要说明理由。（3）综合材料一、二，结合所学知识，谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下，世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动？试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后，在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期，这一思想是什么思想？材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”，说明该国什么制度的建立，最早推行该制度的国家是哪个？材料三第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意识的表现，法律对所有的人，无论是实行保护或处罚都是一样的，在法律面前，所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二，概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件？材料四1903年12月17日上午，威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上，飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声，螺旋桨开始旋转，飞机向前滑动，越来越快，最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答，材料中的“飞机”使用的动力机是什么？作为中学生的我们应该怎样培养创新能力？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。——伯里克利材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。——摘自《权利法案》材料三美国政治权力结构示意图（如图）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请根据材料一指出这一制度民主性的表现。依据材料二，写出国王与议会之间的关系。该法案的颁布说明英国确立了什么政体？材料三“美国联邦政府结构示意图”体现的治国原则是什么？结合上述材料，谈谈你对西方民主政治发展的认识。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】结合所学知识可知，丘吉尔发表“铁幕”演说是冷战的信号，冷战还未开始。故A不符合题意；1947年杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志，故B符合题意；实施马歇尔计划是冷战在经济的表现，不是冷战开始的标志。故C不符合题意；组建北大西洋公约组织是在1949年，故D不符合题意。故选B。2、B【解析】依据所学知识可知，距今五六千年的半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用。故B项正确；河姆渡原始居民种植水稻；甲骨文和司母戊鼎反映的是商朝人民的生活。本题正确的选项是B。点睛：本题主要考查半坡原始居民的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是容河姆渡原始居民记混，河姆渡原始居民居住着干栏式的房子；半坡原始居民居住着半地穴式的房子。3、B【解析】

“蒸汽时代”“城市化进程”应该是与工业革命有关，社会生活指的的是衣食住行方面，排除D，题干事件是欧美国家崛起的标志性事件。故答案选B。4、A【解析】

根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族封建制国家—秦朝。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。5、A【解析】

据所学知识可知，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世纪末，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。6、A【解析】根据题干中的“造成工业、农业、商业和金融部门的危机”可知，经济危机从扩展到工业、农业、商业和金融部门各个领域，说明经济危机涉及范围特别广。BCD项与题干反映的特征不相符。故选A。点睛：经济危机从1929年到1933年经历了五个年头，体现了持续时间比较长的特点，波及了多个领域和国家说明涉及范围比较广；经济严重倒退，企业倒闭，工人失业，从这些角度反映了破坏性特别大的特点。7、D【解析】

为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分类四段。隋朝大运河大致走向是图D。故D符合题意，ABC不符合题意，故答案选D。8、B【解析】

依据题干“为实行现代化，革命的浪潮滚滚而来，它首先在亚洲翻滚，然后掠过欧洲，涌向南美，最后冲进了非洲”，可见题干材料评述的是二战后亚非拉地区争取民族独立的革命浪潮，拉美独立运动主要是在18、19世纪，与题干中“20世纪”不符，这场运动也不是在一战期间，故AC不符合题意。二战后亚非拉地区争取民族独立的革命浪潮，最终促使战后殖民体系的崩溃，故B符合题意。亚非拉国家取得民族独立后，多数是走上资本主义道路，故D不符合题意。故选B。9、B【解析】

根据所学知识可知，西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，庄园里佃户承担的义务有为领主耕种直领地的义务，故①正确；西欧庄园里佃户需要向教会缴纳“什一税”，故②正确；西欧庄园里佃户承担很多义务，例如缴纳婚姻捐、继承捐等，故③正确；所以①②③符合题意。庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“公用地”，全体佃户都可以放牧、共同使用，不必承担义务，④不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、B【解析】

根据“一个国家必须爱好和平才具备进入联合国的资格。十分明显，中国不是”和“没有中华人民共和国的参加，是不能有稳定与持久的和平的”可知，美国对中国的态度发生了变化，预示了中美关系将有实质性的突破；故B符合题意，ACD对材料的解读不正确，不符合题意，故选择B。11、D【解析】

根据材料“明太祖制义取士”可知，这是明朝明太祖朱元璋时期对科举制的新变革，八股取士。材料将八股取士和秦朝焚书坑儒相提并论，说明八股取士跟秦焚书坑儒一样禁锢了人们的思想，明太祖实行八股取士的原因是为了加强思想控制，巩固政权。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、C【解析】

俄国1861年颁布废除农奴制法令，使广大农奴获得解放，为俄国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。1862年美国内战中《解放黑奴宣言》，使广大黑人奴隶获得解放，为美国资本主义发展扫除了障碍，为资本主义发展提供了自由劳动力。ABD不符合题意，故选C。13、B【解析】根据题干信息“从此敢有帝制自为者，天下共击之。”结合所学知识可知，ABCD辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。使人民获得了一些民主和共和的权利，使民主共和的观念深入人心，因此会出现“从此敢有帝制自为者，天下共击之”。ACD三项与题干不符，故选B。14、A【解析】

依据所学知识可知，汉武帝在位时期，政治上，颁布了“推恩令”。要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，这种层层分封的办法使王国的力量分散、削弱，难以同中央对抗，王国威胁中央的问题得到彻底解决。汉武帝还建立刺史制度，刺史代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟，中央对地方的控制大大加强；思想上，采用了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并在都城长安兴办太学；经济上，规定货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，私人不得铸造货币和经营盐铁；军事上，大力扩建军队，起用有才干的将领，征战四方，巩固边防。而派大将蒙恬反击匈奴的是秦始皇，不是汉武帝，所以汉武帝的治国方略有①②③，A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。15、C【解析】

观察漫画结合所学知识可知，图中左侧的两人分别是英法，右侧的人是法西斯德国，20世纪30年代，英法美执行绥靖政策，以牺牲弱小国家的利益来换取暂时的和平，企图祸水东引，把法西斯引向社会主义国家苏联，但是很快英法的绥靖政策遭到失败，1939年法西斯德国突袭波兰。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。16、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是中央集权制的确立。结合所学可知，秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。禅让制出现于尧舜禹时期，分封制盛行于西周，郡县制属于中央集权制，主要是管理地方的措施。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史上册•统一国家的建立•“秦王扫六合”。17、A【解析】

根据题干信息“明朝正德皇帝廷杖大臣146人，死亡11人；嘉靖皇帝曾同时廷杖大臣134人，当场死亡17人”，结合所学知识可知，明代的廷杖始于明太祖鞭死开国元勋永嘉侯朱亮祖。这些数据反映出明朝皇权极度膨胀。选项A符合题意；相权、思想控制、政治制度与题干内容不符，故选A。18、C【解析】

从“20世纪以来”可知材料的时间范围是1900年--2000年，中华民族为了实现自己的梦想，经历了90多年的探索历史。中国的探索历程首先是西方列强发动的侵华战争使中国人民觉醒，开始探索救国救民的真理。孙中山先生领导了辛亥革命，想要争取国家和民族的独立，但失败了。中国共产党成立后领导中国人民经过28年的奋斗，实现了中国的独立。1978年党的十一届三中全会召开后，中国实行改革开放，开始崛起振兴。20世纪90年代末，我国成功收回了香港和澳门。香港、澳门回归祖国，使中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，同时也为解决问题提供了成功范例，所以C项符合题意；综上所述ABD三项均不符合题意，排除。故选C。19、B【解析】

依据所学可知，近代中国社会性质没有改变，近代中国的资产阶级具有软弱性，故A、C两项说法错误：新文化运动在时间上与题干不符，排除D项；辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度，使民主共和观念深人人心。极大推动了中华民族的思想解放，因此袁世凯称帝张助复辟都不得人心，很快都以失败告终，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。20、C【解析】

根据“‘大包干’真正好，干部、群众都想搞”可知，材料反映的是家庭联产承包责任制深入人心，C符合题意；农业合作社与“包产到户”不符，A排除；材料没有涉及农村改革中出现急躁冒进倾向，B排除；材料反映的家庭联产承包责任制没有变革土地所有制，D排除。故选择C。21、D【解析】

根据所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期。号召工人阶级组织起来用暴力推翻资产阶级的统治的书是《共产党宣言》。D符合题意，ABC不符合题意，故选D。22、C【解析】

根据所学知识可知，1868年，原本掌握实权的德川幕府统治被推翻，明治天皇政府实行一系列的资产阶级性质的改革，也就是向西方学习。此事件是日本的明治维新。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、A【解析】

根据所学知识可知，第三次科技革命涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物工程、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。“航天员升入太空”属于空间技术或者是航天航空技术。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。24、C【解析】

结合所学知识可知，①、②、③、④分别代表西夏、金、北宋和南宋。与辽政权订立澶渊之盟的是北宋，③是北宋，故符合题意。ABD不符合题意，综上所述，本题正确答案为C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、盘庚司母戊鼎【解析】依据所学可知，《权利法案》颁布于1689年，目的是限制国王的权力，以法律形式保障议会权力；《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来；;美国1787年宪法规定，总统享有行政权，国会则掌握立法权。26、达尔文进化论《向日葵》【解析】

（1）依据所学知识可知，图一人物是英国科学家达尔文，他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想，沉重打击了神权统治的根基。（2）依据所学知识可知，图二是梵高的代表作《向日葵》。27、（1）西周

（2）秦朝

（3）东汉

（4）唐朝

（5）北宋【解析】

（1）根据题干“姬发灭纣都镐京，封赐诸侯四海平”并结合所学知识可知，周武王姬发灭掉商纣王，建立西周，实行分封制。

（2）根据题干“筑城凿墓”“焚书坑儒”并结合所学知识可知，题干中的朝代是秦朝。秦朝兵役徭役沉重，征发大量民工修建长城和秦始皇陵墓；秦朝实行文化专制，焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。（3）根据题干中的“光武中兴”并结合所学知识可知，光武帝刘秀建立东汉，注意减轻农民负担，任用清廉官吏，使国家出现了社会安定、经济发展的“光武中兴”的局面。

（4）根据“神勇玄宗”“盛世号开元”并结合所学知识可知，材料与唐朝有关。唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称“开元盛世”。

（5）根据“陈桥兵变陈桥兵变代柴周”并结合所学知识可知，材料与赵匡胤发动陈桥兵变有关。960年，北周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）因素：确立先进的资本主义制度；通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；利用第三次科技革命成果；世界大战中大发战争财。（答出二条即可）（2）赞同。理由：冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（观点与理由要一致，只写观点，不写理由不给分。）（3）认识“全球化”：是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”：有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。（观点正确、言之有理即可）【解析】

（1）根据材料“20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导”，可以从有利于美国经济、科技、文化和理念等发展的因素入手。结合所学知识，美国较早完成了资产阶级革命，确立了先进的资本主义制度；面临经济大危机，通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新；重视科技的发展，利用第三次科技革命的成果；在第一次世界大战期间，大发战争横财，有了相当可观的资本积累等等，这些都促使20世纪“大半时间由美国主导世界”的局面出现。（2）结合所学知识，可以选择赞同，如冷战结束；经济全球化发展；政治格局多极化趋势加强；和平与发展的时代潮流等。可以选择不赞同。当今世界威胁世界和平与安全的因素依然存在，如地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；强权政治、霸权主义；核威胁；恐怖主义威胁等。（3）根据材料一、二，并结合所学知识可以看出，经济全球化是生产力发展的结果和历史发展的趋势，有利于经济发展与交流，要顺应潮流；是西方发达国家主导的，存在着不公平、不合理现象；给世界带来了新的挑战，要改变不利条件，争取建立世界经济新秩序。结合我们对于全球化的理解可知，“反全球化运动”的出现有利于认识全球化的弊端，防止全球化不利影响的蔓延；促使国际社会正式全球化的负面影响，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一种全球化运动。【点睛】回答观点类试题注意不能脱离史实依据，对历史发展的判断要以事实为支撑，不能凭空论断。29、（1）文艺复兴；牛顿；马克思主义。（2）君主立宪制的资产阶级政体；福利制度；德国。（3）自由、平等；《独立宣言》。（4）内燃机。（5）努力学习科学知识，培养勇于探索，不屈不挠的品质。【解析】

（1）依据材料信息“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路