广东省阳江市江城区市级名校2024届中考历史全真模拟试卷含解析

广东省阳江市江城区市级名校2024届中考历史全真模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号，总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学为主要内容”伟大精神称为A．五四精神 B．长征精神C．红岩精神 D．井冈山精神2．我国社会主义三大改造指的是①农业社会主义改造②手工业社会主义改造③资本主义工商业社会主义改造④交通运输业社会主义改造A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《天工开物》D．《农政全书》4．小红写了一篇小论文，其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，她研究的主题是A．封建时代的欧洲B．罗马帝国的兴衰C．封建时代的亚洲D．古代欧洲文明5．春秋战国时期是一个思想文化大变动、富有创造力的时期。这一时期，创立儒家学派的思想家是（）A．老子 B．孟子 C．孔子 D．韩非子6．近代中国曾有人指出：“(土耳其)不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。”由此可知此人主张()A．学习西方、发展科技 B．变法维新、救亡图存C．解放思想、宣扬民主 D．发动民众、进行革命7．某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的名称最恰当的是A．从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B．从两极格局的形成到两极格局的瓦解C．从经济区域集团化和全球经济一体化D．从两极格局到世界多极化格局趋势的加强8．《北大西洋公约》称“各缔约国……决心保障各国人民之自由，促进北大西洋区域之安全与幸福，决定联合一切力量，进行集体防御及维护和平与安全”。事实上北约成立的最主要目的是A．对抗苏联，称霸世界B．推动西欧走向联合C．促进区域安全与幸福D．维护世界和平与安全9．下图所示的制度来自A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊10．20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其责”。对两次“分地”的理解不正确的是A．都实行农民土地所有制 B．都提高了农民的积极性C．都解放了农村生产力 D．农民都有生产自主权11．世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中，地跨欧、亚、非三洲，地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期的是A．罗马帝国B．亚历山大帝国C．波斯帝国D．拜占庭帝国12．近代资本主义发展过程中，资本主义经济运行模式也处于不断发展和变化中，其中在20世纪中期的最主要特征是A．对企业发展实行自由放任政策B．实行改革开放的基本国策C．以国家力量干预社会经济D．美苏之间实行冷战对抗13．在解放战争进行到第二年时，中共中央和毛泽东果断地做出一个大胆决策：“以主力打到外线去，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻。”此后，人民解放军()A．转战陕北 B．千里跃进大别山C．发动三大战役 D．解放南京14．标志着中国人民从此站起来，成为新国家、新社会主人的历史事件是A．中国共产党的成立B．中华人民共和国的成C．红军长征的胜利D．抗日战争的胜利15．美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼，是对日本的一种侮辱，日本甚至应对美国的举动采取报复行动。为了表明他们的独立性，也为了保护他们的利益，日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。这里促使日本行动的关键是（）A．万隆会议的召开 B．中美关系的正常化C．中国重返联合国 D．中美的建交16．雅典在伯里克利时期，公民为之自豪的原因是（）A．民主政治发展到全盛时期B．完善了王位继承制度C．实现了男女真正平等D．已经废除了奴隶制度17．“基督教传播日益广泛，被统治阶级承认乃至推崇，其影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”下列史实能体现这一“举足轻重”地位的有①西欧庄园②克洛维皈依基督教③查理制定“什一税”④西欧城市的兴起A．①②B．③④C．②③D．②④18．“我知道我会下地狱，但是我会在那里看到大资本家、窃贼、刽子手和美国总统们。”这是位于美洲一个社会主义国家最高领导人的名言，这个国家（）A．古巴 B．埃及 C．巴拿马 D．印度19．黄仁宇在《中国大历史》中写道：“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明A．周朝实行分封制B．分封对象包括亲属、殷商遗民等C．分封制对后世产生深远影响D．诸侯拥有不同的权利和义务20．《日本明治维新：富国强兵》一书中写道：“总的来说一句话，武士的时代，终于被终结了……在日本这个国度里，不再有那么一大帮子特权阶级，人和人之间，至少从法律角度上看，都是平等的了。”这段话反映的是明治维新在A．政治上的措施 B．经济上的措施C．军事上的措施 D．社会生活上的措施21．某同学在学习中国共产党90多年的奋斗历程时，自制了一把历史年代尺，其中④处应该填写的是（）A．开天辟地 B．当家做主C．遵义会议 D．十一届三中全会22．《易经》是我国重要的传统经典之一，在我国文化史上享有重要的地位。我国古代研究《易经》的学问被称为易学，宋代重庆地区易学的研究中心在：A．巫溪B．合川C．涪陵D．夔州23．改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。下列表述正确的是（）A．经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地B．经济特区--沿海开放城市--经济三角洲--内地C．沿海经济开放城市--经济特区--沿海经济开放区--内地D．经济三角洲--经济特区--沿海经济开放区--内地24．“自封建（注：即分封）变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有①分封制②郡县制③三省六部制④行省制A．①③B．②④C．①③④D．①②④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．文学作品是时代特征的反映，也是人类文明的体现。中国古典小说的巅峰之作________________，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。法国作家巴尔扎克的小说集_______________再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。______________是了解早期希腊社会的重要文献和史料。26．美苏之间冷战开始的标志是北宋的毕昇发明的是27．构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力，是学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据所学教科书目录制作的有关“一战后的世界”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A：B：C：三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）某校九年级（2）班的同学以“美国的历史”为主题展开探究活动，请你参与。材料一：美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。——摘自阿尔温·托夫勒《第三次浪潮》材料一中，为什么说“北军的胜利，美国的工业大局已定”？与此同时的中国社会正在发生哪些变化？材料二漫画《罗斯福给山姆大叔看病》根据材料二漫画的寓意，指出国会在罗斯福新政中起到的作用。结合所学知识指出罗斯福总统为解决美国的贫困问题给出了什么药方？材料三：2012年4月10日，美国国务卿希拉里在美国海军学院发表演讲。美国要重返亚太，亚太之所以成为“前沿”，是因为从印度洋到美国西海岸，有世界一半的人口有美国信赖的盟友，有中国、印度、印尼等新兴国家，还有世界上最具活力的贸易和能源线路。今日美国必须立足亚太，21世纪将是“美国的太平洋世纪”。结合材料三和时代背景，你认为美国“重返亚太战略”的真正目的是什么？为了实现这一目的，二战后美国采取了哪些做法？美国国家情报委员会曾发布报告说，到2030年，美国的霸权主义将失去生存空间。你如何看待这一论断？请简要说明理由。29．（6分）阅读下列材料，回答问题：材料一：面对辛亥革命失败以后国家政治的继续衰败复辟势力和尊孔文化的泛滥，以陈独秀李大钊等为代表的一大批具有现代思想意识的先进知识分子开始登上历史舞台，探索挽救中国危亡和实现国家富强的新途径……其中的许多知识分子经过五四运动的洗礼逐步成为共产主义知识分子，他们开始往民间去，到工人中去办工人学校、办工会把马克思主义学说直接向中国工人阶级传播进而促成了1921年7月中国共产党的成立。——周建超《五四新文化运动与中国现代化道路的新选择》材料一中的“新途径”是指什么？有历史学家认为“五四运动是新文化运动的延续”，请结合所学知识说明理由。“经过五四运动的洗礼……进而促成了1921年7月中国共产党的成立。”请结合所学知识，说明五四运动为中国共产党成立准备了哪些条件？材料二：近代以来，如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，实现中华民族的伟大复兴成了无数先进中国人的孜孜以求的梦想。中国共产党人从来都把自己看成是追求中华民族伟大复兴事业先行者的继承者，中国梦必然要由中国共产党带领中国人民实现，中国共产党成为中国人民的领导核心，是历史的选择，也是人民的选择。——张海鹏《近代中国现代化的历史进程》根据材料二指出近代中国历史发展的主旋律是什么？回望近代以来的历史，作为新时代青年学生应具有怎样的历史使命与责任担当？30．（7分）观察图片并仔细阅读文字，回答问题。图一陈胜、吴广起义图二李自成起义图一：我国历史上的第一次大规模农民起义——陈胜、吴广起义。公元前209年，陈胜、吴广率900多名被征发的农民前往渔阳戍守长城，途中被大雨困在大泽乡而不能如期到达。依据秦律不能如期赶到戍地将被处死。因此，二人决定发动起义，提出“大楚兴，陈胜王”，建立了“张楚”政权。起义从根本上动摇了秦王朝统治，为项羽、刘邦灭秦创造了有利条件。图二：李自成起义是明末农民起义的重要一方，明朝末年，陕北连年旱荒，农民颗粒无收，官府征赋如故，阶级矛盾尖锐。1629年李自成发动起义，针对明朝土地集中与赋税繁重的情况，提出“均田免赋”的口号。1644年，李自成在长安建立大顺政权，接着挥师北上，攻克北京，推翻了统治长达276年的明王朝。从以上图片和文字介绍中你能获取哪些历史信息点？信息点一：信息点二：信息点三：从陈胜、吴广起义的原因，可以推断出秦朝重视哪方面的建设？你认为上面哪次起义的口号最能表达农民的根本要求？简要说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干“1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”“还我山东”“拒绝和约签字”等口号，总书记把他们身上体现出来的“爱国、进步、民主、科学”精神，结合所学知识，1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。1919年5月4日，发生在北京的一场以青年学生为主，高呼“外争主权，内惩国贼”（最能体现五四运动性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字。广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，称“五四运动”。五四精神指五四运动中的精神。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。A选项符合题意；长征精神是中国共产党在二万五千里长征中创造的革命精神。1934年至1936年中国工农红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹。红军指战员在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念，表现出不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级革命乐观主义精神，表现出顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德，创造了伟大的长征精神。集中体现为：坚忍不拔，自强不息，勇往直前。最显著特点是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业走向胜利的强大精神力量。B选项不符合题意；红岩精神发祥于重庆市和四川省华蓥市，是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照；同时也是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。红岩精神永存！C选项不符合题意；井冈山精神是中国共产党创造的一种革命精神。诞生于土地革命时期的井冈山根据地，故名。江泽民把井冈山精神概括为“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”24个字。与井冈山道路连在一起的井冈山精神是引导中国革命走向胜利的宝贵精神。D选项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是熟悉五四运动的史实，从而得出正确的答案。2、A【解析】

依据所学可知，三大改造指国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。仔细审查A①②③符合题意；交通运输业社会主义改造与题干无关，故④不合题意，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。3、C【解析】

依据课本所学可知，明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。C项符合题意；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除A项；《本草纲目》是我国重要的药物学著作。排除B项；《农政全书》是明朝末年一部重要的农业科学巨著，排除D项；故选择C。4、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”，可知小红研究的主题是封建时代的欧洲，A符合题意；罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息，A不符合题意；法兰克王国不是亚洲的历史，C不符合题意；古代欧洲文明涵盖的范围太广，材料主要描述的是封建时代的欧洲，D不符合题意。故选A。【点睛】5、C【解析】

结合所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心。选项C符合题意；老子是道家学派创始人；孟子是战国时期儒家学派的代表人物；韩非是战国末期的法家的集大成者；选项ABD不符合题意，故选C。6、B【解析】

题干中反应的是甲午中日战争以后的维新派的主张，他们为了挽救民族危亡，主张变法维新。ACD选项不是维新派的主张。故答案选B。7、D【解析】

依据所学可知，“杜鲁门主义”是两极格局的表现，“欧洲一体化”“日本崛起”“中国振兴”属于新兴力量的崛起，有力冲击美苏两极格局，世界多极化趋势出现。“苏联解体”标志两极格局解体，世界多极化趋势加强。由此推断，该课题的名称最恰当的是从两极格局到世界多极化格局趋势的加强。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。8、A【解析】依据所学可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策；1949年北约成立的最主要目的是对抗苏联，称霸世界，A项符合题意，故此题选A。9、C【解析】依据图片所给信息“婆罗门”、“刹地利”、“吠舍”、“首陀罗”可知，图片反映的是古印度的种姓制度。结合所学知识，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，由婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度，C项符合题意；ABD三项和题干信息不符。故选C。10、A【解析】

依据所学知识可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其责”指的是家庭联产承包责任制。土地改革实行的是农民土地所有制，家庭联产承包责任制实行的是土地集体所有制，属于公有制，A理解错误，符合同意；土地改革和家庭联产承包责任制都提高了农民的积极性，B理解正确，排除；土地改革和家庭联产承包责任制都解放了农村生产力，促进了农村经济的发展，C理解正确，排除；土地改革和家庭联产承包责任制都使农民获得了生产自主权，D理解正确，排除。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解土地改革和家庭联产承包责任制在土地所有制的性质上的区别。11、A【解析】

结合所学可知，汉朝存在的时间是公元前202—220年，是继秦朝之后的大一统王朝。罗马帝国存在于公元前27年—公元395年，故A项符合题意；B．亚历山大帝国存在于前336年～前323年，C．波斯帝国始于公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝，终于1935年巴列维王朝，D．拜占庭帝国存在于395年—1453年。可见，BCD项不符合题意应排除。故应选A。12、C【解析】

依据课本所学可知，为了应对经济危机，罗斯福实行新政，采用国家干预指导经济的方法，解决了经济危机，巩固了统治。20世纪中期也就是二战后，各资本主义国家接受凯恩斯主义，实行了国家干预经济模式，C项符合题意；实行自由放任政策是1929年经济危机前的政策，A项不合题意；1978年党的十一届三中全会提出改革开放的伟大决策，B项不合题意；为了争霸世界，美国挺行冷战政策，形成了资本主义和社会主义两大阵营。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。13、B【解析】

依据所学可知，1947年夏，刘邓大军率领晋冀鲁豫解放区主力，在山东西南强渡黄河，向国民党统治区发动大规模进攻。他们直插入敌人兵力空虚的大别山地区，开辟大别山根据地，严重威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，把战争引向国民党统治区，由战略防御转入战略进攻，故B符合题意；1947年3月转战陕北、发动三大战役、解放南京与题干不符，故ACD不合题意。故此题选B。14、B【解析】

结合所学知识可知，1949年10月1日，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了，人民成为国家的主人。选项B符合题意；中国共产党的成立是1921年中共一大召开；红军长征的胜利是1936年红军在甘肃会宁会师；抗日战争的胜利是1945年9月日本签订投降书；选项ACD不符合题意，故选B。15、B【解析】

材料“美国在这样重大的决策问题上事先不打招呼，是对日本的一种侮辱，”反映的是尼克松访华，中美关系开始正常化。材料“为了表明他们的独立性，也为了保护他们的利益，日本人决定用一种比美国的行为更透明的方式与北京达成关系正常化。”反映的是日本与中国建立外交关系。综上所述，促使日本行动的关键是中美关系的正常化，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。16、A【解析】

依据课本所学可知，雅典在伯里克利时期，公民为之自豪的原因是民主政治发展到全盛时期。根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，进行了改革，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。A项符合题意；BD两项不合题意；但是占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。C项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。17、C【解析】

根据题干信息“基督教传播日益广泛，被统治阶级承认乃至推崇，其影响越来越大。到了中世纪，它在欧洲社会有着举足轻重的地位。”结合所学知识可知，罗马天主教廷和教皇成为欧洲的精神领袖。经济上，教会拥有西欧近1/3的土地；政治上鼓吹教权高于王权，并与王权分庭抗礼；思想文化上，教会处于垄断地位。因此选项②③符合题意；①西欧庄园、④西欧城市的兴起与题干内容不符，可排除。因此只有选项②③符合题意，故选C。18、A【解析】

根据所学可知，“我知道我会下地狱，但是我会在哪里看到大资本家、窃贼、刽子手和美国总统们”，这是古巴最高领导人卡斯特罗的名言。1959年，古巴人民在卡斯特罗领导下通过武装斗争，建立革命政权，走上了社会主义道路，卡斯特罗当选最高领导人。故正确答案为A。埃及是非洲国家，印度是亚洲国家，都不是社会主义国家；巴拿马不是社会主义国家，故BCD不符合题意，故选A。【点睛】解此题要把握题干中关键词“美洲”“社会主义国家”，依据所学知美洲社会主义国家只有古巴。19、C【解析】

根据题干信息“周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务”，由此判断与西周的分封制相关；结合所学知识可知，分封对象包括亲属、殷商遗民等，诸侯拥有不同的权利和义务；选项ABD符合题干内容；而题干内容没有反映分封制对后世产生深远影响；因题干此材料不能说明的是选项C，ABD三项的内容不符合题意；故选C。20、A【解析】

依据题干中“特权阶级”“法律角度”“平等”等关键词，结合课本所学，明治维新在政治上宣布士农工商平等，废除贵族称号，允许华族、士族和平民之间通婚，原来的封建等级不复存在。A符合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。21、D【解析】

结合所学知识可知，1978年十一届三中全会的召开，是中国历史上的伟大转折，D正确；1921年中共的成立是开天辟地的大事，A排除；1949年新中国成立，人民实现了当家作主，B排除；1935年遵义会议是中共生死攸关的转折点，C排除。22、C【解析】

依据所学知识可知，涪陵易文化历史悠久，源远流长、始于商代或其以前，宋代程颐、谯定、朱熹等人将涪陵易学研究和运用推至顶峰，是宋代重庆地区易学的研究中心，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。23、A【解析】试题分析：本题主要考查我国的对外开放。1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为首批经济特区，1984年开放大连等14个沿海港口城市，1985年开放长江三角洲等四个沿海经济开放区，1988后逐步开放内地.所以此题选A。【考点定位】人教新课标八年级下册·建设中国特色的社会主义·改革开放24、D【解析】

试题分析：本题考查学生对我国古代政治制度的认识，阅读材料结合所学知识，“自封建（注：即分封）变为郡县”，涉及到了分封制和郡县制，“咸不逮元，立中书省一，行中书省十有一”涉及到了行省制，题目涉及到的政治制度有分封制和郡县制，行省制，本题选D。点睛：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，中国的古代政治制度根据当时的实际情况制定，都维护了统治的稳固，其中的秦朝郡县制和元朝的行省制度影响最大，至今我国的地方行政制度还在沿用县制和省制，对于中国古代的政治制度，同学们要好好的识记和理解。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）《红楼梦》（2）《人间喜剧》（3）《荷马史诗》【解析】

（1）结合所学知识可知，中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。（2）结合所学知识可知，法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。（3）结合所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。26、（1）杜鲁门主义的出台（2）活字印刷术【解析】

（1）根据所学知识可知,1947年3月，杜鲁门提出了“遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策。”这被称为杜鲁门主义，它的出台标志着美苏战时同盟关系的破裂，美苏之间冷战的开始。故填杜鲁门主义的出台。（2）根据所学知识可知，北宋毕升发明了活字印刷术，将黏土做成陶活字，用来排版印刷。这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。故填活字印刷术。27、A：凡尔赛一华盛顿体系B经济大危机C：美国罗斯福新政【解析】

根据所学知识可知，第一次世界大战以后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义国家确立了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系--凡尔赛--华盛顿体系。20世纪20年代，特别是在1924--1929年间，资本主义世界基本处于相对稳定时期，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。1929年-1933年经济危机从美国开始爆发，迅速影响到整个资本主义世界，持续时间比较长，从1929年到1933年，前后共5个年头；涉及范围特别广，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；破坏性特别大，1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。新政的目的是在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机。罗斯福采取一系列的措施，使美国渡过了经济危机。“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史的里程碑。经济危机是资本主义制度造成的，所以新政不可能从根本上消除经济危机。故A处填凡尔赛一华盛顿体系；B处填经济大危机；C处填美国罗斯福新政。【点睛】识记与灵活掌握凡尔赛一华盛顿体系、经济大危机、美国罗斯福新政的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）原因：美国实现了国家统一，使国内市场更加广阔，原料增多；奴隶制被废除，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；变化：中国正在进行“洋务运动”，开启了近代化开端。（2）作用：助手（配合）；药方：挽救银行；直接救济；以工代赈；通过《全国工业复兴法》；大量兴办公共工程等（围绕“罗斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸权主义；称霸世界；做法：“马歇尔”计划、美苏冷战、扶植西欧对抗社会主义阵营、扶植日本等。（4）赞成；原因：政治格局多极化加强；中国等发展中国家崛起；中、俄军事实力加强，美国军事霸主地位受到影响；美国自身实力衰落；联合国在国际事务中发挥的作用越来越大；和平与发展是时代主题等。【解析】

（1）根据题干材料“北军的胜利，美国的工业化大局已定”可以看出，材料说的是美国的南北战争。联系所学可知，美国南北战争维护了国家统一，使国内市场广阔，原料增多；奴隶制的废除，为发展资本主义提供了大量的自由劳动力。这就决定了美国工业化的道路成为必然。此时的中国正在进行“洋务运动”，开启了近代化开端。（2）依据材料二的漫画“罗斯福给山姆大叔看病”寓意可知，国会在罗斯福新政中起到助手的作用。依据所学知识可知，罗斯福总统为化解美国的危机，实行新政，采取措施挽救银行；直接救济；以工代赈，大量兴办公共工程；恢复工农业生产，国会通过《国家产业复兴法》等。（3）依据课本所学可知，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡”战略的实质是美国推行霸权主义政策，美国作为当今世界的唯一超级大国，一直妄想称霸世界，