湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷含解析_第1页
湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷含解析_第2页
湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷含解析_第3页
湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷含解析_第4页
湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感孝昌县联考2024年中考猜题历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.北京香山万安公墓的一座烈士纪念碑上有这样的碑文:“……是中国最早的马克思主义者和共产主义者”。这个纪念碑是为了悼念哪位革命先烈而设立:A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.博古2.由昆曲、秦腔和汉调等发展演变而来,有“国剧”之称的剧种是A.黄梅戏B.豫剧C.川剧D.京剧3.经过调整和改革,20世纪50~60年代,发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”避免了发生像1929~1933年世界经济危机那样大的经济波动.对材料理解正确的是()A.世界经济持续繁荣B.资本主义经济危机已经消除C.发达国家干预经济效果显著D.资本主义世界形成了鼎足之势4.“他在1932年当选总统的时候,正在1929年美国经济空前恐慌之后,他用大无畏的精神推行新政,他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺,使美国度过了危机,安定了国民生活。”下列与他无关的历史事件是()A.颁布了《全国工业复兴法》B.参加了雅尔塔会议C.出席了联合国成立大会D.说服了国会对日本宣战5.有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变:一种是传导型,主要是外部刺激,进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是:A.美国B.日本C.法国D.英国6.第一次世界大战是一场主要发生在欧洲但波及到全世界的世界大战,是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。关于这次战争的描述,正确的是①导火线是“萨拉热窝事件”②战争爆发后意大利参加了同盟国集团作战③著名战役有凡尔登战役④1918年德国投降,标志着大战的结束A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利是在A.1937年B.1938年C.1939年D.1940年8.下列选项中,属于反侵略的民族英雄的有A.陈化成B.聂士成C.左宝贵D.邓世昌9.百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有()①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A.①②③④⑤B.①④⑤C.②③④D.②③④⑤10.汤恩比说:“顺利地在旧瓶子里装进新酒,还不敢于引起旧瓶爆炸。”“可以说是一种宪法方面的胜利,这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是()A.英国资产阶级革命后确立了君主立宪制B.美国独立战争后建立了联邦制国家C.拿破仑建立法兰西第一帝国D.辛亥革命后成立了中华民国11.大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点是()①都促使日本走上了对外侵略扩张的道路②都善于学习外国的先进文化③改革的背景都是内忧外患④都促进了日本社会的快速发展⑤都成为日本历史上的重大转折点A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤12.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④二、简答题(共3小题,满分26分)13.一个多世纪以来,马克思主义为追求人类解放的无产阶级提供了精神指引和科学指导,精神的力量历时愈久,经历的实践考验愈多,其中蕴含的真理光辉愈是熠熠生辉、璀璨夺目。结合所学知识回答:工业革命促进资本主义飞速发展,而无产阶级却相对贫困。欧洲三大工人运动兴起有何重要意义?马克思主义诞生的标志是什么?中国的无产阶级从19世纪中叶产生到1914年只有100万左右,而从1914年到1919年快速增加到200多万。发生这种变化的原因是什么?中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利给中国带来什么影响?中国无产阶级政党领导在对外交往的探索中,展示了中国人的政治智慧是无与伦比和无限美妙的。如有人说:“周恩来教会人类怎样为人处世”,请列举一例20世纪50年代新中国在外交方面的史实并加以说明。14.19世纪资产阶级改革的国家及名称15.国家的稳定促进经济的增长,经济的繁荣又带动了国家的发展。今天,世界各国都把发展经济、创新科技放在优先位置。根据所学知识,回答下列问题:(1)中共十一届三中全会就我国的经济建设作出了哪一历史性决策?其后,我国建立了什么经济体制?2001年,我国不畏挑战、抓住机遇,加入了哪一世界经济组织?(2)18、19世纪,世界范围内先后发生了两次工业革命,它们的特征分别是什么?(3)1929—1933年的经济大危机首先冲击美国,罗斯福毅然实行新政。新政“新”在哪里?为什么罗斯福新政不能消除经济危机?(4)20世纪90年代,美国出现了新经济。新经济有哪两大特征?(5)结合上述史实,谈谈你的感悟。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

1919年,《新青年》刊载了李大钊《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊是中国最早的马克思主义者和共产主义者。故B符合题意;陈独秀、毛泽东、博古与“中国最早的马克思主义者和共产主义者”不符,排除ACD。故选B。2、D【解析】

结合所学知识可知,1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。3、C【解析】试题分析:此题考查的是战后资本主义国家经济发展的原因,实质是罗斯福新政的方式。难度不小,需要学生仔细分析题意,寻找有效信息。根据题干50年代以后,发达国家经济快速发展的原因是因为避免了。“发生像1029——1933年世界经济危机那样大的经济波动”,说明这些发达的资本主义国家是因为克服1929——1933年经济大危机发生的原因。根据课本所学成功解决1929——1933年经济危机是罗斯福新政,通过国家干预指导经济的方法,渡过了经济危机,开创资本主义国家干预指导经济的先河。选择答案C。考点:人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机。4、C【解析】

依据所学可知,1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础。珍珠港事件后,罗斯福说服了国会对日本宣战;1945年2月,苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议,会议通过了一系列重大决议。而联合国成立大会时罗斯福已经去世,所以与他无关的历史事件是C,C项符合题意。由此分析ABD三项均与罗斯福有关,不符合题意,排除,故选C。5、B【解析】

根据题干“一种是传导型,主要是外部刺激,进而学习和内化”结合所学知识可知,19世纪中期,日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透,激化了本国的国内矛盾。1868年,明治天皇开始进行明治维新,引进西方技术,鼓励发展近代工业,从而走上资本主义道路,因此B项正确;美国通过独立战争走上资本主义道路,与“学习和内化”无关,排除A项;法国爆发资产阶级革命,与“外部刺激”无关,排除C项;英国通过资产阶级革命,并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制,与“外部刺激”、“学习和内化”无关,排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机,符合“外部刺激”。在明治维新时,学习外国的先进技术,发展近代工业。同时提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育,符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治,但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾,不符合“外部刺激”。因此B项正确。6、B【解析】

结合所学可知,一战前在欧洲形成了两个军事侵略集团:三国同盟和三国协约,它们疯狂扩军备战,加剧了世界的紧张局势;1914年,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口,挑起战争,一战爆发;一战是一次空前规模的战争,1916年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“凡尔登绞肉机”;1918年德国宣布投降,第一次世界大战结束。①③④正确,B项符合题意。一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。②错误,ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】排列组合型选择题,简单的解答方式就是用排除法,根据所学知识,从所给的选项中找出“错误”的排除,即可得出答案。据所学,一战爆发后,意大利为了自身利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。②项不符合史实排除,即可答案。7、A【解析】

根据所学知识可知,1937年的平型关大捷是抗日战争中,中国军队首次取得对日军作战的重大胜利,因此A选项符合题意,BCD三项均不符合。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于中国军队对日取得的首次胜利,要注意区分抗日战争的著名战役。8、ABCD【解析】

依据所学知识可知:鸦片战争期间,中国军民奋起抵抗,其中江南提督陈化成,在吴淞口殉国。故A符合题意;在抵御凶残的八国联军入侵战争中,中国军人展示了血性,大清将士奋力抵御,无数将士为国捐躯,大清将领聂士成就是其中的代表。B符合题意。在甲午战争中,当日军围攻平壤时,左宝贵率军奋战,当日军像潮水一样涌来时,他“知势已瓦解,志必死”。亲自点燃大炮轰击敌人,后中炮牺牲。左宝贵无愧为民族英雄。C符合题意。1894年9月17日,邓世昌在黄海海战中壮烈牺牲,谥壮节公,追封太子少保衔。光绪帝挽联如此写道:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。D符合题意。故选ABCD。9、B【解析】

依据所学可知,孔子在教育上创办私学,广收门徒,扩大教育对象,主张有教无类,就是不论社会地位高低、贫富贵贱,人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材,丰富了教学内容;在教学方法上,主张因材施教,启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关,③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。10、A【解析】

英国资产阶级革命结束后,1689年,英国议会颁布《权利法案》。《权利法案》的颁布标志着君主立宪制的资产阶级政体的确立,英国由封建社会转变为资本主义社会,实现了社会的转型。美国独立战争是建立了新国家,拿破仑建立法兰西第一帝国后被推翻,辛亥革命后成立了中华民国,但果实被北洋军阀窃取,因此BCD不符合题意,所以此题选A。11、B【解析】

大化改新和明治维新是日本历史上的两次重要改革。两者的共同点有:都善于学习外国的先进文化,大化改新学习中国隋唐的先进文化,明治维新学习欧美先进文化;都促进了日本社会的快速发展,都成为日本历史上的重大转折点,大化改新使由日本由奴隶社会向封建社会过渡,明治维新使日本走上资本主义发展道路,并且迅速成为亚洲的强国。故答案选B。12、A【解析】

根据题干中“中外文化双向交流、共享繁荣”结合所学知识,和亲结盟指的是唐朝和少数民族之间,是民族关系,①不符合题意;鉴真东渡到日本弘扬佛法,属于中外关系,②符合题意;玄奘西行到天竺求取佛经,属于中外关系,③符合题意;日本派遣唐使来访,属于中外关系,④符合题意;综上②③④符合题意,故选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台;1848年《共产党宣言》发表。(2)帝国主义忙于一战,放松了对中国的经济掠夺,中国民族资本主义经济发展出现“短暂春天”;为中共的成立奠定阶级基础。(3)周恩来提出和平共处五项原则作为处理国际关系的准则,开拓中国外交的新局面,成为中国对外政策的基石。【解析】

(1)根据所学知识可知,欧洲三大工人运动兴起标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生。(2)根据课本所学,从1914年到1919年无产阶级人数不断增长,产生这一变化的主要原因是帝国主义国家忙于一战,暂时放松了对中国的经济掠夺,民族工业进入“黄金时代”。中国无产阶级登上政治舞台,并取得初步胜利为中国共产党的成立奠定阶级基础。(3)根据所学知识可知,1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处共项原则。其内容为:“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”。和平共处五项原则提出后,获得了世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本准则,开拓中国外交的新局面,成为中国对外政策的基石。这是“周恩来教会人类怎样为人处世”的体现。14、俄:1861年改革日:明治维新中国:戊戌变法【解析】

根据所学知识可知,19世纪进行资产阶级改革有俄国、日本、中国。俄国的资产阶级改革:俄国沙皇亚历山大二世实行1861年改革的目的是为挽救农奴制危机,巩固统治;俄国1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革,为俄国资本主义发展扫除了障碍,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点。日本的资产阶级改革:1868年推翻幕府统治后,日本政府实行了一系列改革,史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折,到19世纪末20世纪初,日本迅速发展成为一个亚洲强国。中国的资产阶级改革:1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。主要内容:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业;开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论;训练新式军队等。这一年是农历戊戌年,因此被称为“戊戌变法”,因这次变法仅历时103天又称它为“百日维新”。15、(1)实行改革开放;社会主义市场经济体制;世界贸易组织(2)大机器生产(机器生产取代手工生产);科学研究同工业生产紧密结合。(3)国家干预经济(国家对经济进行干预和指导);

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论