江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题含解析_第1页
江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题含解析_第2页
江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题含解析_第3页
江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题含解析_第4页
江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省徐州市贾汪区贾庄中学2024届中考化学适应性模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数A.30% B.63% C.70% D.84%2.下列变化与其它三种变化有本质不同A.洁厕灵除垢B.钢丝球刷碗C.糯米酿甜酒D.铜制品生锈3.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量4.下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损 B.不会产生氧气 C.灯内酒精燃烧 D.量得的液体偏小5.下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是()A.①向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸B.②充分煅烧一定质量的石灰石C.③足量铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D.④向一定量pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水6.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A.实验操作顺序为④①②⑤③B.②中需称量NaCl固体的质量为16gC.选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D.①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大7.下列物质由原子构成的是A.干冰 B.氯化钠C.金刚石 D.水8.铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体,该气体可能是A.H2 B.HClC.SO2 D.NH39.化学实验室常需要配制溶液,下列说法正确的是()A.配制溶液时,只能用水作溶剂B.配制硝酸铵溶液的过程中,溶液的温度会下降C.用浓硫酸配制稀硫酸时,应将水缓缓注入浓硫酸中D.将10g氯化钠溶于100g水中,得到质量分数为10%的氯化钠溶液10.取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。下列说法错误的是()A.固体中只有Ag时,滤液一定呈蓝色B.固体中有Cu和Ag时,滤液一定呈无色C.固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3D.固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)211.2017年5月3日,岳阳市南湖新区龙山管理处整治龙山景区露天烧烤、大排档攻坚行动正式开始。当天共拆除广告牌150多处、烧烤台1000余处近900平方米。这样做的目的是:()A.减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量 B.有效预防景区森林火灾C.排除食品安全隐患 D.以上三者都是12.下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是A.化合反应一定只有一种生成物B.有单质参加的反应一定是置换反应C.分解反应一定有气体生成D.生成两种化合物的反应一定是复分解反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:①2个氢原子______;②二氧化氮分子______;③氢氧根离子______;④五氧化二磷中氧元素的化合价______。(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示__________;“4”表示_________。14.回答下列与溶解度有关的问题。(1)Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小,当加热饱和的石灰水时会出现浑浊现象,该浑浊物是________。(2)除去CO中混入的CO2,常用NaOH溶液而不用Ca(OH)2溶液,这是因为常温下Ca(OH)2的溶解度比NaOH的溶解度______________。(3)将一定浓度的CaCl2溶液滴加到NaOH溶液中有白色沉淀产生,有关化学方程式为________________。(4)控制实验条件通过对比实验现象可以判断酸与碱能发生反应,如图,该实验中的碱可以是下列中的____________。ANaOHBMg(OH)2CCa(OH)215.用化学用语表示。(1)常用于制冷剂和人工降雨的物质是_____。(2)碘酒溶液中的溶剂是____。16.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据下图所示的实验装置图填空。仪器①的名称是_____;实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若要收集较为纯净的氧气,收集装置应选用_____(填序号)。如图H,将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中,化学方程式为_____。实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____,该装置的优点是_____。收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。反应结束,要从反应后的混合物中得到氯化钙固体需要用到上述的_____装置(填序号)。下图是二氧化碳制备和性质的微型实验装置图。试管中反应发生后,a处的实验现象是_____,b处的化学方程式是_____,烧杯中的实验现象是_____。18.实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供选择的实验仪器和用品如图所示。(1)写出图中c的仪器名称_________________。(2)制取氧气的化学方程式是_________________。用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是___________(填标号)。A.便于控制反应快慢B.定量添加液体药品更方便C.生成氧气质量更大(3)要分离出二氧化锰,可利用__________操作,除如图仪器以外,还需要的仪器名称________。回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用,其原因是________。(4)用如图所示的装置还可以制取另一种气体,使用的固体药品是____________(填药品名称),请写出制备该气体的化学方程式_________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)石灰石是重要的矿石之一。学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m(1)哪几次反应中矿石中碳酸钙有剩余:________(2)上表中m的数值是________(3)试计算出这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数________

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2•4H2O12654根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。2、B【解析】

A、洁厕灵除垢有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;B、钢丝球刷碗无新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、糯米酿甜酒有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、铜制品生锈有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。3、D【解析】

A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。4、B【解析】

A、标签没有向着手心,液体流出会腐蚀标签,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;B、加热固体氯酸钾,试管口没有向下倾斜,可能导致试管炸裂,不会影响产生氧气的量,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致,符合题意;C、熄灭酒精灯,用灯帽盖,不能用嘴吹,可能会灯内酒精燃烧,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意;D、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平,读数不正确,图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”一致,不符合题意。故选B。5、C【解析】

A、等质量的镁含有的镁元素的质量大于氧化镁中镁元素的质量,化学反应过程中元素的质量不变,所以镁生成的氯化镁的质量大于氧化镁生成氯化镁的质量,图示错误;故不符合题意;B、充分煅烧一定质量的石灰石、生成二氧化碳气体和氧化钙,随着反应的进行,固体质量逐渐减小,但最终不会为0,图示错误;故不符合题意;C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入铝、铁,由于铁和铝是足量的,所以产生氢气质量应该相等,铝的金属活动性大于铁,反应速率快,图示正确;故符合题意;D、氢氧化钠溶液显碱性,加水溶液的碱性减小,但依然显碱性,pH不会小于7,图示错误;故不符合题意;故选C【点睛】本题是一道图象题,考查了学生对物质的性质的掌握及分析、解决问题的能力,是一道不错的培养学生思维能力的题目。6、B【解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液,操作顺序为:计算所需的氯化钠和水的质量→称量(氯化钠质量)→量取(所需的水)→溶解,故操作顺序为:④②①⑤③,不符合题意;B、②中需称量NaCl固体的质量为:100g×16%=16g,符合题意;C、所需水的质量为:100g-16g=84g,应选取略大于所需液体体积的量筒,这样误差小,故应选择100mL的量筒,不符合题意;D、①中有部分固体洒落,溶质质量变小,所得溶液的浓度偏小,不符合题意。故选B。7、C【解析】

A、干冰是固态二氧化碳,由二氧化碳分子构成的,故选项错误。

B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确。

D、水是由水分子构成的,故选项错误。

故选:C。【点睛】金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠。8、C【解析】

铜与浓硫酸在加热条件下能发生反应生成硫酸铜、水和一种有刺激性气味的气体,可运用质量守恒定律,反应前后元素种类不变分析该气体可能是什么。【详解】A、H2是无色无味的气体,不符合题意;B、反应前铜和浓硫酸中不含氯元素,所以不可能是HCl气体,不符合题意;C、反应前浓硫酸中含有硫、氧元素,且SO2有刺激性气味,符合题意;D、NH3虽然有有刺激性气味,但反应物中铜和浓硫酸不含氮元素,不符合题意。故选C。【点睛】推断反应物或生成物的成分时,可以根据质量守恒定律,元素种类在反应前后不变的原则,以及原子的数目不变原则,进行分析判断。9、B【解析】试题分析:A、配制溶液时用水、酒精等都可以作溶剂,例如碘酒中溶剂为酒精,故错误;B、硝酸铵溶于水要吸收热量,溶液温度会降低,故选项说法正确。C、在稀释浓硫酸时,如果将水倒进浓硫酸,则水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,操作错误,故错误;D、将10g食盐溶于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为×100%=9.1%≠10%。故选B。考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;常见的溶剂;溶解时的吸热或放热现象10、B【解析】镁比铜活泼,铜比银活泼。取一定量的Mg放入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中充分反应后过滤,得到固体和滤液。A、固体中只有Ag时,镁质量不足,没有与硝酸铜反应,滤液一定呈蓝色,硝酸铜溶液呈蓝色,故A正确;B、固体中有Cu和Ag时,滤液不一定呈无色,只有镁质量充足时,滤液一定呈无色,故B错误;C、固体中一定有

Ag,滤液中可能有AgNO3,如果镁质量比较少时,滤液中有AgNO3是完全有可能的,故C正确;D、固体中可能有Cu,滤液中一定有Mg

(NO3)2,这是由镁的质量决定的,故D正确。点睛∶物质发生化学反应后生成物的成分组成要成分考虑到反应物的质量以及是否过量,不足或恰好完全反应。11、D【解析】

A、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量;

B、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以可以有效预防景区森林火灾;

C、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以有效排除食品安全隐患;

D、由以上分析可知,以上三者均符合题意。

故选:D。12、A【解析】

A、化合反应的通式是,所以生成物一定只有一种物质,符合题意;B、有单质参加的反应不一定是置换反应,也可能是化合反应,例如,一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳,不符合题意;C、分解反应是一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,不一定有气体生成,不符合题意;D、生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,也可能是其他反应,例如,碳酸分解生成二氧化碳和水,不符合题意。故选A。【点睛】区分四种基本反应类型方法是掌握它们各自的反应通式,化合反应:,分解反应:,置换反应:,复分解反应:。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2HNO2OH甲烷分子的个数为21个甲烷分子中含有4个氢原子【解析】

(1)①元素符号前加数字表示的是原子个数,故2个氢原子表示的是2H;②化学式前加数字表示的是分子个数,一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的,故二氧化氮分子表示的是NO2;③根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个氢氧离子带1个单位负电荷,故可表示为OH﹣;④根据化合价的表示方法:在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示,且正负号在前,数字在后,则五氧化二磷中氧元素显-2价,可表示为。(2)化学式前加数字表示的分子个数,故“2”表示的是2个甲烷分子;化学式右下角的数字表示的分子中的原子个数,故“4”表示的是1个甲烷分子中含有4个氢原子。14、氢氧化钙小CaCl1+1NaOH=Ca(OH)1↓+1NaClBC【解析】

(1)氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小,加热后温度升高,溶解度减小,有氢氧化钙析出,溶液由澄清变浑浊,故填:氢氧化钙;

(1)Ca(OH)1是一种微溶物质,溶液中溶质的含量较少,不能吸收大量的CO1.所以要除去CO中混有较多的CO1,通常用NaOH溶液而不用Ca(OH)1溶液。故填:小;

(3)氢氧化钠与氯化钙也会形成的微溶于水的氢氧化钙,会有白色沉淀,化学方程式为:CaCl1+1NaOH=Ca(OH)1↓+1NaCl;故填:CaCl1+1NaOH=Ca(OH)1↓+1NaCl;

(4)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与碱能反应,该实验选取不溶于水或微溶于水的碱,现象更明显,故填:BC。15、CO2C2H5OH【解析】

(1)常用于制冷剂和人工降雨的物质是干冰,干冰是固体二氧化碳:CO2;(2)碘酒溶液中溶质是碘,溶剂是酒精:C2H5OH。16、铁隔绝空气(或氧气)煮沸氧气和水【解析】(1)根据铁的生理功能判断;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)根据降低水的硬度的方法进行分析解答;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,医生诊断说是贫血,所以他需要补充的元素铁元素;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、蒸发皿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑G3Fe+2O2Fe3O4BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止aCD紫色石蕊试液变红CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O蜡烛由下而上依次熄灭【解析】

(1)据图可知仪器①的名称是蒸发皿;(2)试管口放一团棉花,适用于高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,可选收集装置G;铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁,反应方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;(3)实验室中,通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;该装置可以控制反应的发生和停止;二氧化碳的密度比空气大,所以应从长导管a进气;反应后,要分离氯化钙和水得到氯化钙固体需要用到上述的过滤、蒸发操作;(4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色;二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,二氧化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论