江苏省扬州宝应县联考2023-2024学年中考生物适应性模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省扬州宝应县联考2023-2024学年中考生物适应性模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是()A.对光时使用高倍镜B.光线较暗时使用平面镜C.下降镜筒时眼睛一定要看着物镜D.可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰2、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁,这是因为A.尿里含有氨基酸B.尿里含有蛋白质C.尿中含有糖元D.胰岛素缺乏,狗出现糖尿3、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异,这主要是()的结果。A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞增多4、下列都属于生物的一组是()A.电脑病毒、珊瑚 B.细菌、珊瑚虫C.蘑菇、机器人 D.节日礼花、生石花5、蚯蚓刚毛的作用是()A.辅助运动B.感受气味C.感受光线D.分泌黏液6、学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰7、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声由谁发出的?鸣叫的目的是?()A.雄蛙求偶B.雌蛙戏水C.雄蛙报警D.雌蛙呼吸8、红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,可能患有贫血。患者可多食()A.含钙和蛋白质丰富的食物B.含铁和蛋白质丰富的食物C.含锌丰富的食物D.含铁和钙丰富的食物9、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化10、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素B12等,这类细菌与人体的关系是:()A.共生B.腐生C.寄生D.竞争11、下列关于小肠结构特点的叙述中,与吸收功能无关的是()A.小肠内壁有许多小肠绒毛B.小肠能分泌很多消化液C.毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成D.小肠细且很长12、如图依次为月季、水蜜桃、马铃薯、酵母菌四种生物的无性生殖,其中属于出芽生殖的是()A. B. C. D.13、下列对人体消化系统的消化和吸收的认识中,正确的是()A.小肠能吸收水分、氨基酸、麦芽糖等物质B.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.胆汁中不含消化酶,对食物消化不起作用D.胃可以对蛋白质、脂肪等进行化学性消化14、海南气候宜人,四季如春,每到冬季,会有大量内地的退休老人到海南过冬,形如“候鸟迁徙”,有些鸟类的“候鸟迁徙”的这种行为属于()A.先天性行为 B.学习行为 C.保护行为 D.适应行为15、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配置了下列不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。溶液浓度清水酒精浓度1%3%5%8%10%心跳次数353030242221根据实验,可知水蚤的正常心率约为()A.21 B.24 C.30 D.3516、下列有关生命活动调节的叙述,错误的是A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症17、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢B.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢C.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺18、下列说法错误的是(

)A.动物取食植物的果实其实可以帮助植物传播种子B.狐、狼等食肉兽有助生态平衡,不能彻底消灭C.动物将无机物转化成有机物,促进了生态系统中的物质循环D.某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害19、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌.下列各项中属于人类对真菌利用的是()①制酸奶

②酿酒

③制醋

④生产青霉素

⑤做面食A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤20、下面甲~丁图是某些常见的生物学曲线,有关叙述正确的是A.甲图中ce段表示叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用B.乙图中AB段表示吸气,BC表示呼气C.丙图表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量的变化D.丁图反映原尿经过肾小管后,尿素浓度发生的变化21、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是()A.小肠内有多种消化液,有利于消化B.小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于吸收C.动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流D.红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气22、青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是()A.为防体重增加,只吃蔬菜和水果B.为强身健体,积极参加户外劳动C.抓紧时间复习迎考,每天晚睡早起D.身体不适时,根据经验自行抓药服药23、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含()A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐24、下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述,正确的是()A.地球是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层B.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草,有毒物质最多的是鹰C.生态系统包括了一切动植物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分D.雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,是土壤中温度过低的原因25、下列哪项是我国特有的珍稀水生哺乳动物()A.大熊猫B.扬子鳄C.白鳍豚D.野马26、请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题。如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视________(填序号)。该显微镜________(填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结构。用显微镜观察图二中各细胞的基本结构,会发现A与B、C的不同之处是A无________。B和C的不同之处是B没有________。从生态系统的组成上看,A、B、C中属于消费者的是________,属于分解者的是________(填字母)。如图三所示,甲、乙、丙三种血管中,能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是________。27、圣女果,常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄,是一年生草本植物,属茄科番茄属。植株最高时能长到2米。具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝,补血养血和增进食欲的功效。圣女果中含有可溶性固形物、可溶性蛋白质、维生素C和番茄红素等物质,现在圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种。研究表明不同品种圣女果营养物质的含量差异显著,可通过杂交育种的方法提高某种营养物质含量,获得圣女果新品种。请回答:圣女果果实中所含的可溶性蛋白质属于大分子营养物质,必须在人体的胃和_____内,被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小肠吸收。现在圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种,充分体现了生物_____的多样性。给秀光306品种人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵经过细胞分裂和分化,最终发育成_____。播种杂交获得的种子,长成植株后,叶片合成的可溶性糖等有机物通过_____运输到圣女果的果实。科研人员推测圣女果果皮颜色与圣女果品种有关,因此科研人员开展了以下实验。已知圣女果果实的红色果皮和黄色果皮是一对相对性状,每组对1000子代的表现进行了观察和统计,各组亲本及子代表现的实验数据如表。小组亲本子代的表现型和植株数目红果皮黄果皮A红果皮×红果皮736264B黄果皮×黄果皮ⅠⅡC红果皮×黄果皮498502①根据A组的实验数据,可判断显性性状为_____。若控制果皮颜色的基因用D、d表示,A组选用的亲本基因组成分别_____。②根据遗传规律推测B组实验数据,数据I和数据Ⅱ分别为_____。③根据C组的数据判断,C组中红果皮的基因组成为_____。28、如图所示图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请据图回答:(1)绿色植物固定太阳能是通过图甲的[]__过程完成的,该过程发生在图乙的[]__中.(2)绿色植物完成生物过程C的主要器官是__,该器官完成A,B,C过程时,气体都需要经过叶片的结构是__.(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高__,增加作物产量.(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[]__过程,此过程主要发生在乙的[]__中进行.(5)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[]__拉动的.该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的__.29、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_____;这一实例说明脊髓具有________功能。____是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____的刺激建立条件反射。材料二为____模式图。在缩手反射中,当冲动传到[____]___时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是__(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是___(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和_____。30、近期,媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻,多发在秋冬季节。该病毒传染性很强,所有人群均易感染。专家建议:注意个人饮食卫生,能有效预防该传染病。请回答。资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的___________因素。诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________________。使用抗生素治疗该传染病有效果吗?__________,理由是_________________________。31、结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.光合作用的实质是将转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的.此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是.甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物,所以甲地甜瓜积累的有机物.(填“较多”或“较少”)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一种方式.从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗?.绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的平衡发挥着重要的作用.植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的散失水分,这在水循环中起重要作用.

参考答案1、C【解析】

光学显微镜的使用步骤:取镜和安放、对光、观察、整理存放,解答即可。【详解】在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,A错误;光线较暗时改用大光圈和凹面镜,B错误;下降镜筒时侧视物镜,以免物镜压坏玻片标本,C正确;调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰,D错误。【点睛】掌握显微镜的使用是解题的关键。2、D【解析】当胰岛素分泌不足时,就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖,而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫,因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。3、B【解析】细胞分化形成不同的细胞,因此植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大的差异,这主要是细胞分化的结果,B正确。4、B【解析】

此题考查的是对生物和非生物的判断能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征。【详解】生物具有区别于非生物的特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。选项A中的电脑病毒、珊瑚、选项C中的机器人、选项D中的节日礼花,都不具有生物的特征,不属于生物;蘑菇、细菌、珊瑚虫、生石花,都具有生物的特征,属于生物。故选:B。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。5、A【解析】

蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。【详解】蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。【点睛】本题主要考查环节动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知环节动物的主要特征及蚯蚓刚毛的作用。6、C【解析】试题分析:A中,显微镜下看到的物像是实物的物像,所以向左下方移动玻片可使左上方的像移到视野中央。B中,细准焦螺旋的作用是可以调出更加清晰的物像。C中,毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢。D中,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,应调节细准焦螺旋。【考点定位】显微镜的使用方法7、A【解析】

雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于生殖行为。【详解】在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为。

故选:A【点睛】解答此题的关键是理解动物行为的目的。8、B【解析】贫血是红细胞少或血红蛋白的含量少。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质。蛋白质和铁都是构成血红蛋白的主要成分。缺乏蛋白质和铁会导致血红蛋白合成不足而引起营养性贫血。因此,人体内红细胞的数量或者血红蛋白的含量低于正常值时,可能患有贫血病。所以患者可多食含铁和蛋白质丰富的食物。9、C【解析】试题分析:当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多.因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加,A错误;血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血;因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加,B错误;当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,C正确;由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,D错误。考点:血液循环的途径。10、A【解析】

一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,得到利益的个体叫做寄生虫,遭受损害的个体叫做寄主;两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。【详解】两种生物共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。如:人的大肠内能够制造维生素的细菌,能够为人体提供维生素,同时,人体为这些细菌提供了生活场所和营养物质,两者之间彼此有利,是共生关系。A正确。【点睛】寄生是一方受益,另一方受害;共生是双方彼此依赖、共同受益。11、B【解析】小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,这些特点都有利于营养物质的吸收。小肠内有肠液、胰液、胆汁多种消化液,有利于消化营养物质,与吸收无关。12、D【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。包括枝接和芽接。(3)扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下,将下端插进潮湿的土壤中,使枝条长成一个新个体的方法。【详解】A.利用月季的茎进行生殖,即扦插,茎属于营养器官,因此属于无性生殖中的营养生殖。故A选项不符合题意;B.水蜜桃是利用嫁接进行的无性生殖,故B不符合题意;C.马铃薯利用块茎的芽进行繁殖,也属于扦插,因此属于无性生殖中的营养生殖,故C选项不符合题意;D.酵母菌身上的芽体进行生殖,符合出芽生殖的特点,因此属于出芽生殖,故D选项符合题意。故选D。【点睛】本题主要考查植物的无性生殖。理解掌握扦插、嫁接的概念及方法是解答此题的关键。13、B【解析】

人体所需要的营养物质有淀粉、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐,其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收,糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。

淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖;蛋白质的消化从胃开始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,先是胆汁(包含任何消化酶)将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,再在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为甘油和脂肪酸。【详解】麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收,A错误;肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,B正确;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,D错误。【点睛】食物的消化和营养物质的吸收,是学习和考试的重点。14、A【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为。候鸟每年规律性的迁徙行为是鸟类生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为,符合题意。B.学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,不符合题意。C.保护行为是进行地一系列保护自己的行为,不符合题意。D.适应行为是个体在其生活环境中满足各种自然要求和社会要求的行为,不符合题意。可见A符合题意。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15、D【解析】

水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。在清水中的水蚤心率是正常的。【详解】根据数据分析可知,水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢,即酒精浓度越高,水蚤心率越慢,甚至心跳停止,在清水中的水蚤心率是正常的,通过表格数据可知水蚤的正常心率是35次/10S。故选:D。【点睛】此题以探究“酒精对水蚤心率的影响”实验为背景,综合考查了学生的分析解答能力以及图表获取信息的能力。16、D【解析】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。切除小脑的狗运动失去平衡,不能准确取食,A正确;婴幼儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,不能像成年人一样控制排尿,B正确;当体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,无法调节糖在人体内的稳定,引起糖尿病,C正确;生长激素主要与人的生长速度有关,幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症,D错误。17、D【解析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。【详解】视觉的形成过程是:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉,A错误;听觉的形成过程:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,B错误;尿的形成过程是,血液由肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球,经过肾小球的过滤作用,在肾小囊腔中形成原尿,原尿再流经肾小管,经过肾小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液,C错误;呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,D正确。【点睛】用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时,要注意各项生理活动进行的先后顺序。18、C【解析】试题分析:动物取食植物的果实,能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,A正确;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食(狐、狼等食肉兽以其它动物为食),通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质供生产者利用。可见,动物能促进生态系统的物质循环,有助于维持生态平衡,B正确;动物将有机物转化成无机物,促进了生态系统中的物质循环,C错误;某些昆虫主要以农作物的叶为食,虽然个体小,但数量过多会形成虫灾,对农业造成危害,如蝗灾,D正确。考点:动物在自然界中的作用。19、B【解析】

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,据此作答。【详解】做馒头或面包等面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔;酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;制醋要用醋酸菌,醋酸菌属于细菌,发酵能产生醋酸;制青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。可见B符合题意。故选B【点睛】解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。20、C【解析】

本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。【详解】A.光合作用在有光的条件下进行,呼吸作用有光无光都可进行,所以ce段不但表示进行光合作用,也表示呼吸作用,只是光合作用强一些,故A错误;B.吸气时,肺内的气压低于大气压,呼气时,肺内气压高于大气压,所以乙图中AB段表示呼气,BC表示吸气,故B错误;C.种子萌发时,将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,所以种子萌发时,有机物的含量逐渐减少,幼苗长成植物体后,通过光合作用制作有机物,所以有机物的含量又逐步增加,并且达到一定程度后,不再增加,故C正确;D.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。这样从肾静脉中流出的血液尿素的含量就大大减少了,所以尿素在肾小管中随着水被大量的吸收,含量逐渐的升高,最终形成尿液排出体外,故D错误。故选:C。【点睛】本题考查呼吸作用进行的条件、呼气和吸气时的气压变化、种子的萌发和植物体的营养物质的变化、肾小管内的尿液成分变化。21、C【解析】

(1)小肠是消化吸收营养物质的场所;(2)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,有利于消化,A正确;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,B正确;动脉血管内没有瓣膜,心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜,能防止血液在循环过程中倒流,C错误;红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气,D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析.生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适应。22、B【解析】试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,故选:B。考点:本题考查的是健康的生活方式。23、C【解析】

食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物中含有的六大类营养物质中,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段,应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。可见C符合题意。故选C。【点睛】人体需要的主要营养物质。24、B【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。(3)蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸。【详解】A.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的表层,故A错误。B.食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物。因此在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,数量最多的是草;生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多;在该生态系统中鹰所处的营养级别最高,其体内有毒物质含量会最高,B正确。C.生态系统包括了一切生物和无机环境部分,其中理论上不可缺少的是生产者、消费者、分解者和非生物部分,C错误。D.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。雨后,土壤中充满水,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气不足,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸,故D错误。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。25、C【解析】试题分析:白鳍豚为国家一级保护动物,白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”,主要生活在长江中下游水域,C正确。考点:我国特有的珍稀动植物。26、④不能成形的细胞核细胞壁和液泡BA乙【解析】观图可知:①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是目镜、④是物镜、⑤是反光镜,A是细菌、B是草履虫、C是酵母菌,甲是动脉、乙是毛细血管、丙是静脉。(1)如图一所示,在使用普通光学显微镜时,在载物台上放好标本后,下降镜筒时眼睛应注视④物镜,以免物镜压坏玻片标本;该显微镜不能观察到烟草花叶病毒的基本结构,病毒很小,必须用电子显微镜才能观察到。

(2)用显微镜观察图二中各细胞的基本结构,会发现A细菌与B草履虫、C酵母菌的不同之处是A无成形的细胞核。B和C的不同之处是B没有细胞壁和液泡;生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。从生态系统的组成上看,A是细菌、B单细胞动物草履虫、C酵母菌,所以A、B、C中属于消费者的是B,属于分解者的是A。

(3)如图三所示,甲从主干流向分支是动脉、丙从分支流向主干是静脉,乙红细胞单独通过的是毛细血管,三种血管中,能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是乙。27、小肠基因胚筛管红果皮Dd、Dd0/1000Dd【解析】

从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。受精完成后子房的发育情况如图:生物多样性包括生物种类的多样性,生态系统多样性和基因多样性。筛管运输有机物,由上向下运输。生物的性状由基因控制,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此,表中圣女果果实中所含的可溶性蛋白质属于大分子营养物质,必须在人体的胃和小肠内,被蛋白酶等消化成可溶性小分子,才能被小肠吸收。(2)生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。因此,每种生物都是一个丰富的基因库。圣女果有秀光306、金鹏1号、东农708号和宇番1号等品种,充分体现了生物基因的多样性。(3)给秀光306品种人工授粉成功后,在胚珠中,受精卵经过细胞分裂和分化,最终发育成胚。播种杂交获得的种子,长成植株后,叶片合成的可溶性糖等有机物通过筛管运输到圣女果的果实。(4)①子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的;因此白种皮是隐性性状,红种皮是显性性状,遗传图解如图:从图解中可以看出,亲本的基因组成是Dd、Dd。②若白种皮杂交,遗传图解:则后代全是白种皮,即Ⅰ是0,Ⅱ是1000。③红种皮是显性性状,C组后代红种皮:白种皮═1:1,说明红种皮的基因是Dd,遗传图解是:【点睛】解题的关键是理解基因的显性和隐性,基因在亲子代之间传递的特点,食物的消化过程,果实和种子的形成,筛管的作用。28、C光合作用4叶绿体叶气孔光合作用效率A呼吸作用5线粒体B蒸腾作用运输【解析】图甲中,A吸收氧气、产生二氧化碳,表示呼吸作用;B产生水蒸气,表示蒸腾作用;C吸收二氧化碳产生氧气,表示光合作用;图乙是植物叶肉细胞,其中1细胞膜、1液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体。(1)合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。因此绿色植物固定太阳能是通过图甲的[C]光合作用过程完成的,该过程发生在图乙的[4]叶绿体中。

(2)绿色植物完成生物过程C(光合作用)的主要器官是叶,叶上的气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此该器官完成A,B,C过程时,气体都需要经过叶片的结构是气孔。

(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高光合作用效率,增加作物产量。

(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[A]呼吸作用过程,此过程主要发生在乙的[5]线粒体中进行。

(5)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[B]蒸腾作用拉动的。该过程对植物体生活的意义之一是能够促进植物体对无机盐的运输。29、失去了大脑的控制传导大脑皮层语言文字反射弧5效应器肱二头肌①④②③传出神经【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图1表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【详解】(1)在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,已不能控制脊髓内的神经中枢,因此“植物人”会出现大小便失禁的现象;在正常情况下,人不会出现大小便失禁,而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下,人就会出现大小便失禁,这说明脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物的区

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