教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案(网校专用)_第1页
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文档简介

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(

)。A.小明站立中心前止不动,小红在小明西北方向

B.小明站立中心静止不动,小美在小明1米处

C.小明站立中心静止不动,小丽在小明东南方向2米外2.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(

)。A.运动

B.相对静止

C.无法确定3.以下哪种动物速度最快?()。A.老虎

B.蜗牛

C.老鼠4.下列物体放在斜面上,最不容易滚动起来的是(

)。A.橡皮

B.乒乓球

C.铅笔5.在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,(

)是静止的。A.船上的楚人

B.船上的记号

C.江底6.下面(

)与其他两个物体在斜面上运动情况不同。A.橡皮

B.铅笔

C.乒乓球二.填空题(共6题,共20分)1.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作(

),再根据(

)进行搭建。2.制作“过山车”的三大板块:(

)、(

)、(

)。3.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的(

)来判断,也可以通过比较相同时间内运动的(

)来判断。4.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(

)。5.我们设计和搭建的“过山车”上的小球要能滚完(

),不能脱轨。6.我们可以在物体上(

),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。三.判断题(共10题,共20分)1.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(

)2.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(

)3.地球上的一切物体都在运动。(

)4.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(

)5.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(

)6.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(

)7.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力,缺点是要多走路。(

)8.测量走路的快慢时,两位同学听口令从不同地点同时出发,可以一个沿直线走,一个沿曲线走。(

)9.在研究小球运动的快慢时,应尽量让小球沿直线运动。(

)10.被选作参照物的物体,即被假设为静止。(

)四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。五.填表题(共1题,共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题,共25分)1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?3.你知道有哪些物体在运动?4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。5.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?七.材料题(共1题,共6分)1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题,共23分)1.简答题将物体与运动时会出现的运动类型分类汽车钟摆

风扇

荡秋千滑滑梯

下落的雨滴转动

摆动

平动2.根据教科书中第12页的图表,将下列动物按照运动的快慢排列名次,填一填。猎豹(5秒);兔子(9秒);羚羊(6秒)斑马(8秒);大象(12秒);黑熊(10秒)3.一辆汽车从车站出发,向北行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用“☆”在图中标出汽车的位置。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.设计图;设计图2.设计;制作;评价3.时间;距离4.还有哪些影响地表变化的因素?人类活动是否影响地表变化?5.全部轨道6.贴圆点三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.填表题1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.当汽车的车轮停止转动时,原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦,受到的阻力变得很大,汽车自然就很快停下来了。2.利用软尺、细绳测量小球通过的距离,利用秒表测量所用的时间。小球在相同时间内通过的距离越长,它的速度就越大,小球在相同距离内所用的时间越少,它的速度也就越大。3.鸟儿在天空中飞翔,驾鸯在水中游,小乌龟在岸上爬,行驶的汽车和自行车等。4.做直线运动的:直上直下的电梯,无大风时,苹果从树上落下。做曲线运动的:过山车,天空中盘旋的老鹰。5.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近,那

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