江苏省镇江市丹徒区市级名校2023-2024学年中考化学考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

江苏省镇江市丹徒区市级名校2023-2024学年中考化学考前最后一卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入足量的质量相等,质量分数也相等的稀硫酸,然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。下列实验现象可以观察到的是()A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B.在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象C.天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边D.天平最终平衡2.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵3.下列互为同素异形体的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和红磷C.氧化铁和氧化亚铁 D.水和双氧水4.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是()A.该反应属于分解反应B.反应中共有两种元素参加C.反应物和生成物中只有一种单质D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:35.磷可以促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力。下列有关磷元素的说法不正确的是A.原子序数为15B.元素符号为PC.核外电子数为30D.相对原子质量为30.976.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸7.X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个,黄瓜拌一截。啤酒二三瓶,鸡爪四五根。鸡脖六七段,酒性八九分。花生小半碗,十分幸福人。从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A.没有补充蛋白质B.没有补充淀粉类C.没有补充维生素D.没有补充油脂8.下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca9.某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂,大小相同的海藻酸钠微球,备用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用甲图装置进行实验,改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图(见乙图)。下列说法不正确的是()A.从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁B.每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同C.用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开D.实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热10.小明同学用已配好的溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,有关说法正确的是A.用100mL量筒量取所需水的体积B.配制过程中不需要用托盘天平C.用量筒量取水时俯视读数,所得溶液的落质质量分数小于3%D.将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数小于3%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH_________7(填“<”、“>”或“=”)。在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为:___________________________________________________________________。在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是__________(填序号)。A.BaCl2B.CuSO4C.AgNO3D.KNO3三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.已知20°C时Ca(OH)2的溶解度为0.165g,现有20°C时含有7.4g溶质的饱和澄清石灰水。请计算:(1)上述澄清石灰水的质量为____________g(精确到1g)。(2)向上述澄清石灰水中通入CO2,沉淀的质量达到最大值时,通入CO2的质量为多少?____(写出计算过程)(3)已知:,Ca(HCO3)2易溶于水。请在图中画出通入CO2过程中沉淀质量的变化曲线_____。(4)另取一定量的饱和澄清石灰水,通入一段时间的CO2,反应物与生成物的质量如下表物质Ca(OH)2CO2CaCO3XH2O质量/g14.813.210a1.8则a=______________;反应的化学方程式为______________________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.2014年8月19日,安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称,它已成为煤矿事故的“头号杀手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为.为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序号,下同).A.进矿井前先做灯火实验B.工人必须戴安全帽才能进入矿井C.矿井内要加强通风D.安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后,专家提出了注入液氮灭火的方案.液氮可用于矿井灭火的原因是、(写出两条).救援过程中,打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液,该营养液中的主要供能物质是.A.水B.葡萄糖C.维生素D.氯化钠.14.如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.请看图回答.①20℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序_____②图中A点表示的意义是_____.③在室温时,将分别盛有甲、丙饱和溶液的试管各两支,分别放入盛有冰水或热水的烧杯中.根据甲、丙两物质的溶解度曲线,判断图2试管内所示现象正确的是_____(填字母序号),该现象被叫做_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.兴趣小组同学为了鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,设计了如图1所示的四组实验方案。①其中能达到实验目的是___。②在C组实验中发生反应的化学方程式为___。③稀盐酸和氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液发生反应的微观过程如图2所示,从粒子的角度分析这两个反应能发生的实质是___。④实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有___物质生成(填化学式),滴入酚酞试液后溶液呈红色。⑤为了判断使酚酞试液变红的物质是什么?同学们设计如下实验,取容器中少量的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液。(查阅资料得知:氯化钙溶液呈中性)。同学们根据实验现象得出,第④步实验中使酚酞试液变红的物质是___,说出你判断的理由___。⑥结合上述实验得出,用一种试剂来鉴别两种溶液时,加入所选试剂后,依据产生的___来鉴别。16.如图所示,某同学做了有关稀盐酸的化学性质实验。甲试管中,发生反应的化学方程式为_____。四支试管,其中_____试管中的固体一定全部溶解。实验后将甲、乙、丙试管中的所有物质都倒入一个空烧杯中;稍后将丁试管中的物质倒入此烧杯中,有气泡产生。则:此气泡的气体物质是_____静置后,烧杯内上部的澄清液中的溶质一定含有_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A.镁的活动性比铁的强,相同时间内镁比铁生成氢气多,天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边,选项正确;B.在反应过程中,镁比铁生成氢气多,托盘上剩余物质的质量不会相等,不会出现天平两端恰好平衡的现象,选项错误;C.镁与氢气的质量比是24:2,铁与氢气的质量比为56:2,最终镁比同质量的铁生成氢气多,天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边,选项错误;D.硫酸足量,最终由金属决定氢气的质量,等质量的镁和铁生成氢气不同,天平最终不平衡,选项错误。故选A。【点睛】天平平衡的条件是托盘上剩余物质的总质量相同,即逸出气体的质量相同。2、D【解析】

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象3、B【解析】

同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。【点睛】掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,。4、B【解析】试题分析:A、由图示可知,该反应的反应物是两种、生成物是一种,该反应是化合反应,不属于分解反应,故A错误;B、由反应中原子的种类可知,该反应中共有两种元素,故B正确;C、单质的分子由一种原子构成,化合物的分子由多种原子构成,由图示可知看出反应物是两种单质,而生成物是一种化合物,故C错误;D、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:3,故D错误。故选B。考点:微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别;反应类型的判定5、C【解析】A、由图可知,磷的原子序数为15,正确;B、磷的元素符号为P,正确;C、原子的核外电子数等于质子数,故核外电子数是15,错误;D、磷的相对原子质量为30.97,正确。故选C。6、B【解析】试题分析:泡沫塑料属于有机合成材料,具有可燃性,故A错误;为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故B正确;燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故C错误;要发生爆炸需要可燃性气体或粉尘达到爆炸极限,遇到明火发生爆炸,故D错误.考点:燃烧与燃烧的条件;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;合成材料的使用及其对人和环境的影响7、B【解析】

猪耳、鸡爪、鸡脖等可提供蛋白质和油脂,黄瓜可提供维生素,故X先生没有补充淀粉类。故选B。8、A【解析】试题分析:人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素,故答案选择A考点:化学元素与人体健康9、A【解析】

A、从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁错误,氧化铬或氧化铁催化效果太慢,错误符合题意,故选项正确;

B、每次实验时,海藻酸钠微球的数量应保持相同正确,因为控制变量法只能控制一个变量,正确但不符合题意,故选项错误;

C、用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落可能是因为橡皮塞被冲开正确,正确但不符合题意,故选项错误;

D、实验中压强增大主要是因为产生了气体,且反应放热正确,正确但不符合题意,故选项错误;

故选A。10、B【解析】

A、设:需要水的质量为x,根据溶液在稀释前后溶质的质量不变,则有:50g×3%=(50g-x)×6%,x=25g。通过计算该实验量取液体积是25mL,所以选用50mL量筒量取所需水的体积和6%的氯化钠溶液,不符合题意;B、该实验是用6%的氯化钠溶液加水配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,不用称量固体,所以配制过程中不需要用托盘天平,符合题意;C、用量筒量取水时俯视读数,读数大于实际体积,量取水的体积偏小,所得溶液的落质质量分数大于3%,不符合题意;D、溶液是均一稳定的,将配好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出,所得溶液的溶质质量分数不变,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、>2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OAC【解析】

(1)只有碱性溶液才能使酚酞变红,碱性溶液的PH>7;(2)在(1)的试管中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生了中和反应,即硫酸与氢氧化钠发生了反应生成了硫酸钠和水;(3)(2)所得的溶液含有的物质有:水、氯化钠、硫酸钠和硫酸锌。根据物质间的反应可知加入的盐溶液可能是氯化钡或硝酸银。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4492g4.4g16.2g【解析】

(1)澄清石灰水的质量为:(2)设需要二氧化碳的质量为X。答:需要二氧化碳的质量为4.4g(3)设7.4g氢氧化钙转化为沉淀碳酸钙的质量为Y。通入二氧化碳的质量为4.4g,产生沉淀的质量为10g。设在反应中消耗二氧化碳的质量为Y,也就是说7.4g氢氧化钙全部转化碳酸氢钙总需要二氧化碳为8.8g。则通入CO2过程中沉淀质量的变化曲线如图:(4)根据表格数据,通入二氧化碳过程中,部分生成的碳酸钙与二氧化碳反应转化成了碳酸氢钙,根据质量守恒定律,氢氧化钙中的钙元素完全转化到碳酸钙和碳酸氢钙中,则表中X为碳酸氢钙,质量为a。依题意得:那么二氧化碳、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸氢钙和水的化学计量数的比为:所以方程式为:【点睛】在画曲线图时,要根据横纵坐标表示的量,找出曲线的起点、折点和终点坐标,再描点连线。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧;液氮气化使温度降低;(4)B【解析】试题分析:(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸判断.B、工人必须戴安全帽才能进入矿井,与发生瓦斯爆炸无关;C、燃性的气体与空气或氧气混合后,如达到爆炸极限,遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸,通风可降温,使气体不易达到着火点,严禁烟火,也可防止可燃性气体的温度达到着火点,所以正确.D、安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度,有利于防止瓦斯爆炸.(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低或氮气能隔绝氧气等;(4)糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类,糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得.被困人员不能进食,无法从食物中获得糖类,向被困人员输送营养液主要就是给其输送葡萄糖,目的就是为人体提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低;(4)B考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;灭火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活动与六大营养素14、乙>甲>丙40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为36gAD结晶【解析】

①根据溶解度曲线可知,20℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序乙>甲>丙;②40℃时是甲乙二物质溶解度曲线的交点,即此温度时二者溶解度相等,且易查得此时溶解度为36g.图中A点表示的意义是:40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为36g;③由溶解度曲线分析可知,丙溶解度随温度的升高而减小,随温度的降低而增大,甲溶解度随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以丙的饱和溶液在升温时,溶液中有晶体析出,甲的饱和溶液在降温后溶液中有晶体析出,该过程叫结晶.故答案为:AD;结晶。【点睛】两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同;此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CDNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHH++OH﹣=H2OCaCO3碳酸钠和氢氧化钠氯化钙和碳酸钠生成白色沉淀,溶液还是红色的说明还有氢氧化钠

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