职业高中高一上学期期末语文试题卷（含答案）

班级：姓名：考场：座号：班级：姓名：考场：座号：……………密…封……线……内…不…准…答……题…………………一.选择题（1～9，每题2分）1.下列词语中，加点字的注音有误的一组是（）A.娇嗔（chēn）奖券（quàn）惦念（diàn）吸吮（shǔn）B.碾轧（yà）憧憬（chōng）粗糙（cāo）惊骇（hài）C.翩然（piān）袅娜（nuó）宁谧（mì）粗犷（guǎng）D.黢黑（qū）遒劲（jìn）家当（dàng）哽咽（yè）2.下列词语中，有错别字的一组是（）A.菜圃逶迤苍穹食不果腹B.清冽眉梢喧嚣藕断丝连C.缥缈艾篙黯淡慷慨激昂D.崭新翩然栖息盘根错节3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）小屋的出现，（）了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面（）一片风帆，辽阔无边的天空（）一只飞雁，是单纯的底色上一点（）的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。A.打破飘过掠过灵动B.点破飘过掠过灵动C.打破掠过飞过生动D.点破掠过飞过生动4.下列作家、作品和文体对应不正确的一项是（）A.毕淑敏――《离太阳最近的树》――散文B荀子――《劝学》――散文C.老舍――《我的母亲》――散文D.孙犁――《荷花淀》――散文5.下列各句加点成语的使用，恰当的一项是（）A.赵女士在几家大医院都没有治愈的感冒，被这个小诊所的大夫治好了，这真可谓妙手回春啊！B.北国的春天姗姗来迟，当江南遍地桃李笑春风的时候，塞北依然是“绿柳才黄半未匀”的景色。C.张老师讲课风趣幽默，每节课都能让学生忍俊不禁的笑出声来，因此他的课特别受欢迎。D.包头是一个倚山濒水的城市，向北是峰峦鳞次栉比的阴山，向南是波涛汹涌的黄河。6.下列各句没有语病，句意明确的一项是（）A.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。B.从历史和现实的斗争中，使我们深深体会到舆论工作的重要性。C.我市各单位首批赴北京参观的代表均是先进工作者。D.在戏剧学院学习时，只有我跟他学过弹钢琴。7.下列各句与修辞手法对应有误的一项是（）A.这一片天地好像是我的。――比喻B.我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。――比喻C.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里。――借代D.她走出了多少里？不知道。――设问8.下列对文学知识的解说，正确的一项是（）A.荀子，战国末期伟大的思想家、教育家、文学家，是先秦儒家最后一位代表人物。他提出“性善论”和“明礼仪而化之”的主张。B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了自西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分，是中国浪漫主义文学的光辉起点。C.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有《四世同堂》、《二马》、《茶馆》等，1951年被授于“人民艺术家”的光荣称号。D.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的著作，全书共20章。宋代朱熹把《论语》与《大学》、《中庸》、《荀子》合称“四书”。9.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.“娘，”我哭着说，“我……”B.我走了，你要不断进步、识字、生产。C.“你今天让娘丢了脸……。”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。D.“咳，你问什么不行呀”！凤娇替香雪挎起篮子说。二.阅读下面两段文字，完成10~21题。（一）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

“求，尔何知？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”10．下列加点字的注音有误的一项（）

A、喟(kuì)然

舞雩(yú)

师旅(lǚ)

鼓瑟(sè)

B、浴乎沂(yí)

莫(mù)春

比(ｂǐ)及

曾皙(xī)

C、千乘(chéng)

率(shuài)尔

摄（shè）乎

饥馑(jǐn)

D、侍（shì）坐

铿（kēng）尔

小相（xiàng）

哂（shěn）笑11.对加点词的解释，不正确的一项是（）A．摄乎大国之间摄：夹，迫近B．因之以饥馑因：因为C．以俟君子俟：等待D．吾与点也与：赞同12．“亦各言其志也”的“其”应讲作（）A．他B．你C．自己D．其中13.下列句中加点词的词义解释都正确的一项是（

）A.如或知尔（如果，假如）如五六十（或者）B.不吾知也（了解）

由也为之（由于）C.鼓瑟希（弹奏）

且知方也（方向）D.何伤乎（妨害）

舍瑟而作（讲话）14.下列句式判断与其它三项不同的一项是（）

A.浴乎沂，风乎舞雩

B加之以师旅，因之以饥馑

C.冠者五六人，童子六七人

D.异乎三子者之撰15.选出下列文学常识表述正确的一项（

）A.《论语》是孔子及其弟子的说理性散文，孟子是孔子的学生。B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，冉有、子路都是孔子的学生。C.“未能事人，焉能事鬼”反映了孔子的唯物主义思想。D.“克己复礼”是孔子的言论，说明孔子只有守旧的一面，没有革新的一面。（二）君子曰:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故A，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故B；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;C。蚓无爪牙之利，筋骨之强，D，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。16.下边加点的字的字形、注音全对的一组是（）

A.輮（róu）以为轮其曲( qǔ)中规智（zhì）明而行无过矣

B.虽有槁暴(bào)须臾（yú）驽（nú）马

C.善假（jiǎ）于物舟辑（jí）蟹六跪而二螯（ào）

D.跂（qì）而望矣骐骥（jì）爪（zhǎo）牙17下边句子中没有通假字的一项是（）

A.则知明而行无过B.君子生非异也。C.君子博学而日参省乎已。D.虽有槁暴，不复挺者。18.下列句子中是定语后置的一项是（）

A.青，取之于蓝而青于蓝B.登高而招，臂非加长也

C.冰，水为之，而寒于水D.蚓无爪牙之利，筋骨之强19.下列句中“而”字用法不同于其他三项的一项是（）

A．吾尝终日而思矣B．臂非加长也，而见者远

C．登高而招

D．顺风而呼

20.请在文中空格处填写出相应句子。A.B.C.D.21.翻译下边文句。

（1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。（2）君子生非异也，善假于物也。三．现代文阅读（24分）（一）她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，A，不知道该拿起哪件，放下哪件。她为断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢，你自己找吧。我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现了一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问道：

“你能借给我这件吗？我只借这一件？”

“当然可以。”

她___B_起来，__B__住朋友的脖子，狂热地_B__她，接着就带着这件宝物_B__了。

22.文中横线A处应填的词语是（）A.手忙脚乱B.心中无数C.瞻前顾后D.犹豫不决23.填入横线B处的动词最准确的一组是()

A．跳抱吻跑B．蹦抱亲跑

C．蹦搂吻走D．跳搂亲跑24.选文所使用的描写人物的方法是（）A.行动描写B.语言和肖像描写C.行动和语言描写D.肖像和心理描写25.下列对路瓦栽夫人“双手拿着项链发抖”时的心理状态分析正确的一项是（）A.她为自己能够借到这样称心如意的项链而兴奋得发抖。B.她为急于用它打扮自己又担心不能如愿而激动得发抖。C.她为自己带上它如此漂亮而激动得发抖。D.她为自己的梦想马上就要实现了而兴奋得发抖。26.选文来自短篇小说《项链》，作者是，19世纪法国杰出的批判现实主义作家，有的美称。（二）后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理想到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，无看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，不管外表是怎么样的污秽，都会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。27.“每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红套子，温暖四处流动着。”这句话中的“心情”和“温暖”各有什么样的含义？

28.“他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。”文中的“我”为何“迟疑一下”，又为何“没有躲避”？四．作文（40分）29..阅读下面的材料，按要求作文。“生命是母亲给我的，我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。”老舍如是说。“母亲教会了儿子什么是诚实和耻辱，什么是怜悯和同情，什么是坚强和不屈……心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。”莫言如是说。要求：请根据以上材料，结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的