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12021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路22021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路32021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路42021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路52021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路62021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路壁挂公路(恩施)72021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路82021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路92021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路102021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路雄伟壮丽的壁挂公路(恩施)112021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路山上的公路和平原的公路有什么不同?平原的公路:坡度小,直。上山的公路:坡度大,绕来绕去。我们叫它们盘山公路。122021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路鄂教版《科学》五年级上册XX小学杨钦盘山公路132021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路请同学们帮帮忙:看谁的办法最好!142021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路像这样斜搭的木板,是一种简单机械,我们把它叫做斜面。152021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路验证斜面的作用实验材料:测力计斜面(长、短)带钩的木块搭载小木板(高、矮)实验记录表162021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路实验方案:1、测出直接提升木块的拉力;2、测出沿斜面拉动木块的拉力;3、测出改变坡度大小沿斜面拉动木块的拉力;4、比较几种方式拉力的大小。172021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路实验要求:
1、分工合作
2、认真操作
3、仔细观察
4、记录完整182021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路实验示意图192021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路思考:为什么公路不从山脚修到山顶,而是盘旋着向上行进呢?202021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路对比同一木板高度不同对比
高度相同长度不同212021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路实验记录表重物名称木块试验方法直接提升拉力(单位:N牛顿)我的发现同一斜面高度高时同一高度斜面长时斜面短时高度矮时222021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路我们的发现1.斜面可以省力。2.坡度越小越省力。232021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路说一说:
盘山公路为什么是绕来绕去的?
“盘”是为了拉长斜面,减小坡度,坡度越小越省力,从而让汽车在上山时更省力。242021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路两人骑自行车经过同样一个山坡,在上坡时,一人走的是直线,另一人走的是曲线。你能说出谁更省力吗?为什么呢?走直线上坡走曲线(S形骑行)上坡自行车走曲线上坡绕来绕去是为了将山路的路面拉长,减小坡度,让自行车上山时更省力!252021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路生活中的斜面262021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路生活中的斜面272021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路细纹螺丝钉粗纹螺丝钉282021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路旋转楼梯292021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路占地小易攀登302021/5/12鄂教版《科学》五年级上册---盘山公路谢谢!再见!312021/5/12鄂教版《科学》五年
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