部编版九年级语文上册-11 《岳阳楼记》学案

学案

课题：《岳阳楼记》课型：新授课时安排：三课时

第一课时

学习目标：

1、了解作者、写作背景及文体特征。

2、有感情地朗读并背诵全文。

3、掌握常用文言词语，熟练地翻译课文。

课前预习：

1、给下列加点的字注音

滕子京（）谪守（）迁客骚人（）橘倾楫摧（）

食曷（）^.•

岸上汀兰（）（）忧性（）畏叽（）宠辱僧忘（）

嗟美（）

2：将下列各句填入原文空白处。

原文：若夫霆雨霏霏，，阴风怒号，浊浪排

空；，山岳潜形，商旅不行，;薄暮冥

冥，。

'①虎啸猿皤②橘倾楫摧③连月不开④日星隐

耀

知识链接：1.作者简介：范仲淹（989—1052年），北宋杰出的政治

家、文学家。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进

士，官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝

政，切中时弊，得罪保守派，被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。

2、写作背景：宋仁宗庆历5年（1045年），范仲淹因提出政治改

革的主张，触动了朝中保守派的根本利益，被罢参知政事（副宰

相）的职务，贬放邓州。第二年6月，滕子京重修岳阳楼，即将

落成，去信请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳

阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。

音〉,，语包奏、停顿等。

言知识借助课下注释试译课文，如有不会的做上记号。

输鬟髀薯猎猫1解决。

文章首先交代___________________________________________________

再写____________________________________________________________

然后____________________________________________________________

最后____________________________________________________________

课题：《岳阳楼记》课型二新授课时安排三课时

舞需率潜(各小组选派代爨蓟懿上翻译文段)

":冶山通假字：

百废具兴：属予作文以记之：

2.解释古今异义词

明年：作文：然

则：

3.解释下列一词多义

⑴和：政通人和()至若春和景明

()

⑵通：政通人和()北通巫峡

()

⑶观：予观夫巴陵胜状()此则岳阳楼之大

观也()

⑷空：浊浪排空()长烟一空

()

⑸极：南极潇湘()感极而悲者矣

)

此乐何极（）

（6）以：属予作文以记之（）不以物喜,

不以己悲（）

⑺或：而或长烟一空（）或异二者

之为（）

4、翻译下列句子

览物之情得无异乎？_________________________________________

薄暮冥冥，虎啸猿啼。_______________________________________

皓月千里，浮光跃金。

款（学）后记:学了这篇课文相信你一定又有不少收获，赶快记下来

哦！

教学反思：_________________________________________________

课题：《岳阳楼记》课型：新授课时安排：三课时

第三课时

基础练习

1.给下列加黑字注音。

（1）滕子京（）谪守（）浊浪（)怒

号（）

T2）属予作文（）朝晖（）隐曜（）波

澜（）

中3）衔远山（）楂倾（）忧谗（)沉

璧（一）

T4）汀兰（）楫摧（）锦鳞（）虎

啸（）

飞5）骚人（）宠辱（）淫雨（）潜

形（）

2.解释下列加黑词语。

（1）滕子京谪守巴陵郡

（2）越明年F通人和,白废具兴

(3)属予作文以记之

(4)前人之述备矣

(5)浮光跃金厂静影沉璧

(6)不以物喜，不以己悲

(7)是迸亦忧，一退亦忧

(8)后天卞之乐而东

3.”记是一种。本文以作“记”为名，借题发挥，表

达了作者入的旷达胸襟和的政治抱负，也表示了

对滕子京的二二二之意。

4.卜列下列中朗读节奏戈j分错误的一项是（）o

A.不/以物喜，不/以己悲B.商旅/不行，橘倾/楫摧

C.衔/远山，吞/长江D.居庙堂/之高/则忧其民，处江湖/

之远/则忧其君

5.一词多义现象在本文中较多。请给下列句中加黑的多义词

作解。

(1)夫予观夫巴陵胜状。（)未几，夫鼻包声起。（）

(2)观予观夫巴陵胜状。（）此则岳阳楼之大观也。

()

(3)极...北通巫峡，南极潇湘。（）浮光跃金，静影沉璧,渔歌互

答，此乐何极！（）_

（4）去去国怀乡，忧谗畏讥。（）西蜀之去南海，不知几

千里也。（）

（5）开若夫霭雨霏霏，连月不开。（）旁开小窗，左右各

四。（）

6.反复阅读课文，参看注释翻译下列句子，尤其要注意加黑字的

落实。

（1）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

译：__________________________________________________

（2）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

译：__________________________________________________

（3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

译：__________________________________________________

（4）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

译：__________________________________________________

7.用原文回答问题。

（1）赞扬滕子京政绩的句子

是,°

（2）一从空间上看洞庭湖景。色的句子

是0

（3）与“喜”相照应的八个字是「__________o

（4）表明作者以天下为己任的句子是o

（5）表明作者旷达胸襟的句子是o

（6）“进"指：，"退”

指。

8.范仲淹是（朝代）政治家、文学家。我们学

过他的一首词是。

9.解释下列句中加黑词语在文中的含义。

（1）增其旧制（）（2）属予作文以记之（）

（3）前人乏述备矣（）一（4）去国怀乡（）

10.第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两

段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对

偶句。

11.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子宴的劝勉，结尾作者

发出“微斯人，吾谁与归”的慨叹。就全文柬看，这句话有何言

外之意?

13.“政通人和，百废具兴”；“不以物喜，不以己悲”；“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口。

请选择你感受最深的一句，结合《岳