青岛莱西市教育系统招聘考试试题及答案

2/2收集整理，仅供参考青岛莱西市教育系统招聘考试试题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂纪律B.课堂规范C.课堂控制D.课堂管理【答案】：D2.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。A.相关类属学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习【答案】：D3.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.欣赏教学法B.榜样教学法C.情境教学法D.实践教学法【答案】：A4.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.问题检验B.问题解决C.发现问题D.理解问题【答案】：B5.（）是班级活动的主要形式。A.主题班会B.晨会C.运动会D.校会【答案】：A6.教师为了保证教学达到预期目标，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为（）。A.教学监控能力B.自我教育能力C.教学反馈能力D.自我完善能力【答案】：A7.教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。A.培养人B.参与政治活动C.传播文化与科学知识D.参与经济活动【答案】：A8.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.归纳B.推理C.归因D.推论【答案】：C9.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师幸福B.教师公正C.教师义务D.教师良心【答案】：C10.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.操作技能B.操作能力C.能力D.技巧【答案】：A11.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.美育C.智育D.体育【答案】：A12.课程性教学环节是（）。A.军事训练B.社会实践C.入学教育D.考查考试【答案】：D13.（）指人们为了减轻心理不安，有意识地逼迫自己不去回忆那些引起特别痛苦的体验与感受的事件，或者以某种方式有意地歪曲它们,使其不再出现，也称有意遗忘。A.真性遗忘B.主动性遗忘C.假性遗忘D.被动性遗忘【答案】：B14.下列不属于学术规范的是（）。A.学术制度、学风B.学术创新C.引文出处的规定D.对引用成果的说明【答案】：B15.文化发展与教学内容变化发展的关系是（）。A.文化发展先行，教育内容变化在后B.一致的，同步的C.二者没有直接关系D.教学内容变化先行，文化发展在后【答案】：A16.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课【答案】：C17.商品价值是（）A.商品交换价值的表现形式B.商品的价格表现形式C.交换价值的内容和基础D.使用价值的内容与基础【答案】：C18.甲到乙餐馆就餐时，一只大老鼠突然从餐桌下窜出，吓得甲晕倒在地，造成身体伤害。下列说法正确的是：A.乙构成侵权，不构成违约B.乙既不构成侵权，也不构成违约C.乙既构成侵权，也构成违约D.乙构成违约，不构成侵权【答案】：C19.战国中期，告子（告不害）曾说“性无善与无不善也……性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流，人性之无分于善不善，犹水之无分于东西也。”无独有偶，在西方历史上，也有一位主张人性本无善恶的思想家，他认为，人之初始，人心都是空白如纸的，根本不存在善与恶的问题，善与恶的心理观念和道德品质，都是后天的因素造成的，尤其是教育因素造成的。这位主张人心如白纸说的思想家是（）。A.康德B.卢梭C.洛克D.叔本华【答案】：C20.大灾后要防大疫。四川省雅安市芦山地震后，卫生防疫人员在灾区喷洒了大量消毒液。从预防传染病的角度看，这属于（）。A.保护易感人群B.切断传播途径C.预防接种D.控制传染源【答案】：B21.“你省关于报请审批××市城市总体规划的请示收悉”，其中“悉”的含义是：A.悉数B.详尽C.熟悉D.知晓【答案】：D22.《水浒传》中有（）将，其中（）天罡和（）地煞。A.108，36，72B.108，48，60C.109，36，73D.108，24，84【答案】：A23.下列不属于事业单位工作人员考核等次的是（）。A.称职B.优秀C.不合格D.合格【答案】：A24.篆刻分为阴文印和阳文印，北京奥运会徽“中国印”是（）A.阴文印B.阳文印【答案】：A25.作为领导干部，对下岗职工的生活决不能_______。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.无动于衷B.漠不关心C.熟视无睹D.掉以轻心【答案】：B26.定义：①国家赔偿:是国家对公民、法人和其他组织因国家机关和国家机关工作人员违法行使职权行为致使其合法权益受到损害而给予赔偿的法律救济制度。②行政补偿:是国家对公民、法人和其他组织因行政机关和行政机关工作人员合法行使职权行为或因公共利益需要致其合法权益受到损害而给予补偿的法律救济制度。③精神损害赔偿:公民因其人身权利受到不法侵害，使其人格利益或身份利益受到损害而遭受精神痛苦的，可以通过法律程序，要求侵权人赔偿精神损害抚慰金。典型例证：(1)王某因患淋病去某医院就医，该医院的张医生治愈了王某的病，并且以此作为案例在社区的卫生讲座上多次宣讲，造成王某家属亲戚对其的猜疑，王某感到精神压力很大，要求张医生停止宣讲并赔偿其精神损失10000元。(2)村民孙某入狱11年，后经法官调査查实，此属冤假错案，市人民检察院、中级人民法院承诺付给孙某赔偿金人民币222489.54元，两机关各自负担1/2。同时还决定：孙无罪释放，两赔偿机关应当在侵权影响范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉。(3)湖北某市对该市禽流感疑患地区的家禽进行了捕杀，事后对饲养家禽的家庭实行鸡每只补偿15元，鸭每只补偿18元，鹅每只补偿20元，鸽子每只补偿5元的政策。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有（）。A.1个B.0个C.3个D.2个【答案】：C27.方言需要保护，这是毋庸置疑的，不像有些人说的，保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言，就是保护文化多样性，保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾，前者承载的是生活方式自由，后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者，人的生活将失去色彩，没有后者，将失去更广阔的交流机会。理想状态下，两者兼顾，而不是以一方消灭另一方。根据这段文字，可以看出作者的意图是（）。A.说明方言和普通话都有极其重要的作用B.强调要兼顾保护方言和推广普通话C.提倡保护文化多样性、生活方式自由D.保护方言与推广普通话并不矛盾【答案】：B28.①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由②没有人会喜欢只有灰色的世界③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐④正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。因此，灰色又必须链接多彩的世界⑥多彩保证了活力，而灰色提升着品位。这也就是和谐将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②③④⑥⑤①B.⑤①②④③⑥C.②⑤①④③⑥D.①⑤②④③⑥【答案】：C29.-系列网络热点事件_____网络管理应进一步_______，加大财力和人才的投入，加快完善立法。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.说明规范B.证明规划C.显示规划D.表明规范【答案】：D30.①但是，批判的利刃应当对准病变部分，不必把整个躯体划得伤痕累累②社会肌体、政治肌体上有毒瘤、有病变，确实应把它暴露在阳光下③公共知识分子喜欢批判现实④更重要的是，何处是真正病变部分，还需仔细甄别⑤但我们也要看到可能造成消极后果将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）。A.②①④③⑤B.③⑤①②④C.③⑤②①④D.③①②⑤④【答案】：C31.给青年人看的川剧，首先要在选用角色上下功夫。现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作，其演技和艺术水准无疑一流。老观众看，他们熟悉这些演员、而这些艺术家也给他们留下了难忘印象，他们之间有着深厚的情感；青年演员看，老艺术家是他们学习的榜样，老艺术家的音像资料可作为他们的教材。大学生要看的自然应该考虑到他们是新生代观众，而且是我们正在努力培养的青年观众。他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解，特别是才子佳人戏的演员。这段话主要强调（）。A.如何培养青年观众的建议B.川剧有许多种观众C.川剧要在选用角色上下功夫D.川剧在不同人群应有的不同要求【答案】：A32.普及历史知识,形式多种多样,可以是专业的史学论著,可以是各种形式的历史讲座,也可以是影视剧。但在多种多样的形式中,有一点应是（）的,即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要尊重历史真实、需要对历史发展的大趋势抱有（）之心,而不能（）地凭自己的喜好去“创造”。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.共通B.共同C.普遍D.基础【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.奉献社会要求从业人员做到（）。A.义利相融，重在奉献B.加强学习，提高素质C.艰苦奋斗，勤奋工作D.坚定信念，履行职责【答案】：ABCD34.品德的心理结构包括的要素有（）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：ABCD35.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业提高产品和服务的质量B.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌C.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】：ABCD36.科技伦理的现实意义在于（）。A.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识B.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用【答案】：ABCD37.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导【答案】：AC38.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的广度和深度D.思维的敏捷性【答案】：ABCD39.职业权力有诸多特点，与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的（）。A.权威性B.利己性C.隐蔽性D.固定性【答案】：ABC40.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.对学生严慈相济，做学生良师益友【答案】：ABCD41.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.认知C.情感D.意向【答案】：BCD42.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具D.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上E.不用高高在上的眼光看待学生【答案】：ABCDE43.村民杨某对生活不能自理的婆婆不尽赡养义务，这种行为违背（）A.社会公德B.家庭美德C.职业道德D.传统美德【答案】：BD44.下列关于GDP指标的说法中，正确的有A.GDP包含了伴随经济增长而来的生态与环境变化的影响B.用不变价格计算的GDP可以用来计算经济增长速度C.提出“绿色GDP”概念是为了强调在经济增长过程中要注意对环境的保护D.用现行价格计算的GDP可以用来计算经济增长速度【答案】：BC45.“法的继承体现时间上的先后关系，法的移植则反映一个国家对同时代其他国家法律制度的吸收和借鉴，法的移植的范围除了外国的法律外，还包括国际法律和惯例。”据此，下列哪些说法是正确的？（）。A.法的移植的范围除了制定法，还包括习惯法B.1804年《法国民法典》是对罗马法制度、原则的继承C.国内法不可以继承国际法D.法的移植不反映时间关系，仅体现空间关系【答案】：ABC46.生活垃圾被称作“放错地方的资源”，这是因为生活垃圾可以（）。A.用于生产木炭、焦油和煤气B.回收后循环利用C.经过处理后用于发电D.作为农作物肥料【答案】：ABCD47.商业银行的主要职能包括（）。A.货币制造B.信用中介C.货币发行D.支付中介【答案】：BD48.小项15岁，初中生，因为身材比同龄人高大，常常欺负同学，某次欺负同班同学小利时，致对方轻微伤，被小利的父亲送到公安局，公安局（）。A.可以仅责令监护人予以管教B.可以从轻行政处罚C.可以免于行政处罚D.可以减轻行政处罚【答案】：BD49.社会工作者小欣拟为中学生开设预防校园欺凌教育小组，旨在增强中学生对欺凌危害的认知，预防校园欺凌事件，小组开设前期，小欣对中学生进行问卷调查，并选择部分学生进行访谈，了解他们对于欺凌的看法，在小组进行时，小欣请组员多次填写欺凌认知量表，监测其认知变化，此外还请组员填写了小组满意度问卷，上述A.小组过程评估B.组前计划评估C.小组需求评估D.小组效果评估【答案】：AC50.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》颁布实施后，各地积极行动，陆续建立了未成年人