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文档简介

全科医学(医学高级):健康教育与健康促进三1、单选

对健康教育的作用和效果进行评价为()。A.近期评价B.效果评价C.过程评价D.远期评价E.结局评价正确答案:B2、单选

用社会心理学方法解释健康相关(江南博哥)行为的重要理论模式是()。A.知信行模式B.理论健康模式C.健康信念模式D.健康行为模式E.健康态度模式正确答案:B3、单选

以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备()。A.办公设备B.音像设备C.医疗设备D.教学设备E.食品类正确答案:E4、单选

了解目标人群对各种干预措施的看法属于()。A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.总结评价E.结局评价正确答案:A5、多选

在社会调查研究方法中,属定性研究的有()。A.问卷调查B.开调查会C.访谈D.实验E.观察正确答案:A,C,E6、单选

健康教育中知信行三者之间的关系是()。A.必然关系B.因果关系C.趋势关系D.依存关系E.递进关系正确答案:B7、单选

适用于启发式教育方法的人群是()。A.婴幼儿B.学龄前儿童C.青少年D.成年人E.老年人正确答案:C参考解析:青少年有很强的独立性,要晓之以理、动之以情,鼓励其依靠自己的力量纠正不良行为。8、单选

“近期和中期效果评价”又称为()。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价正确答案:C9、单选

实施健康教育活动的首要任务是()。A.制定健康的公共政策B.确定优先项目C.建立领导机构D.制定健康促进规划E.合理评估正确答案:C10、单选

影响健康行为的强化因素是()。A.健康相关知识B.态度、信念和价值观C.相关政策和法规D.父母、同伴的劝告E.卫生保健资源正确答案:D参考解析:A和B是倾向因素,C和E是促成因素。11、单选

下列哪项不是健康教育规划实施中的监测和质量控制的内容()。A.正确评估计划执行者的技能B.建立专家小组,保证计划执行的质量C.建立完整的资料收集和保存体系D.经费使用的审计E.强化健康促进的基本知识和技能正确答案:E参考解析:E属于项目技术培训部分。12、单选

利用卫生宣传日,在社区出黑板报、发放宣传资料,这项活动为()。A.行政干预活动B.健康促进活动C.卫生宣传活动D.健康教育活动E.行为干预活动正确答案:C13、单选

进行项目监测加强内部审计的主要内容是()。A.培训监测人员B.传播材料预试验C.规划进展情况D.是否按项目要求使用资金E.系统化资料收集与保存正确答案:D参考解析:质量控制方法中的审计主要用于经费使用情况的监测。14、单选

下列属于效应评价指标的是()。A.干预活动参与率B.健康教育节目收视率C.健康行为形成率D.目标人群劳动生产率E.发病率正确答案:C参考解析:A和B属于过程评价的指标,D和E属于结局评价指标。15、单选

通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()。A.脱敏法B.强化法C.厌恶法D.示范法E.消除法正确答案:D参考解析:个体行为矫正技术包括有脱敏疗法、厌恶疗法、示范疗法、强化疗法。16、单选

问卷的结构包括()。A.指导语,问题和答案,访问记录,计算机编码B.指导语,问题,答案,计算机编码C.封面信,填写指导语,问题和答案,编码D.封面语,填写指导语,问题,答案E.封面语,问题和答案,访问记录,审核记录正确答案:C17、单选

对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价正确答案:A18、单选

评价的重要手段是()。A.重复B.比较C.测试D.确定价值标准E.均衡正确答案:C19、单选

健康教育与卫生宣传的主要区别在于()。A.防病知识重点不同B.传播方向不同C.社会人群不同D.评价不同E.反馈不同正确答案:D20、单选

第二次卫生革命的主要对象是()。A.慢性传染病B.急性传染病C.心脑疾病和恶性肿瘤D.非传染性疾病、慢性病以及意外伤害E.各种传染病正确答案:D21、单选

医疗机构内的健康教育对象是()。A.病人家属B.学生和教师C.职业工作者D.病人本人E.健康人的预防保健指导正确答案:D22、单选

针对社区居民普遍关心的心理问题,通过大众媒体进行讨论和答疑,这种形式属于()。A.门诊咨询B.电话咨询C.专题咨询D.信函咨询E.入户咨询正确答案:C23、单选

健康传播效果中的最低层次是()。A.知晓健康信息B.健康信念认同C.态度转变D.形成特定价值观E.采纳健康行为正确答案:A参考解析:通过信息共享,首先可使公众的健康相关知识水平不断提高。24、单选

健康教育“知-信-行”理论模式是()。A.知识、信仰、行动B.知识、态度、行动C.知识、态度、信念D.知识、态度、信念和行为E.知识、信仰、行为正确答案:D参考解析:"知-信-行"(KABP)是知识、态度、信念、行为的简称。25、单选

观察法收集资料的特点是()。A.社会现象的收集方法B.非语言资料的收集方法C.间接的资料收集方法D.节省时间不用记录E.不准确的资料收集方法正确答案:B26、单选

关于心理健康测量错误的是()。A.能够有效诊断心理健康状况B.测量结果提示可能性,不能简单下结论C.是一项技术性高、责任性强的工作D.常用的测验量表为SCL-90E.能够直接测查被测者的心理特质正确答案:E27、单选

健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量,每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此,健康教育的主要对象是()。A.副食品(店)的售货员和小商小贩B.高血压患者及其家属C.小学师生D.街道办事处工作人员E.食堂的工作人员正确答案:B28、多选

形成评价的具体内容包括()。A.了解目标人群的各种基本特征B.了解目标人群对各种干预措施的看法C.了解教育材料发放系统D.对问卷进行预调查及修改E.了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群,健康教育材料的预试验,已确定其适宜性正确答案:A,B,

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