清明节的高中英语作文5篇

清明节的高中英语作文5篇

清明节的高中英语作文1

“Rainsfallheavilyasqingmingcomes,andpassers-bywith

loweredspiritsgo〃Thissolartermofyear,wewillbeinmy

heartsilentlyrecitingthepoettumuspoemintangdynasty,to

expressourancestorsthoughts.

Thisday,wewillcometograve,placedabouquetofflowers,

burnsomepapermoney,andwishingyousoastoexpressourloved

ones,andinmyheartsilentlyprayforthem,blesstheminheaven

canalsolikeus,ontheothersideofthehappinessandlived

happily.

Atthispoint,wecannothelpbutthinkofthemonceandthose

dayswespenttogether,Icanrememberallthosepicturesasif

thoughtofthese,Iburstintotears.

Springscenerygreetedmyeyesinthedistance,thebirdssinging

inthespringofsonata,creamyTaoGongLiuLu,goldenrape,“shoots”

blowingleavesfall,greenshootsoutlong,everywhereisapieceof

thesceneofspring,allthingsrecovery,whichisaseasonfullof

expectationsandwishes.

Tomb-sweepingday,letusinsuchaspecialday,weinthememory

ofthepastandatthesametime,alsowanttothefuturefullof

hope,cherishlife,letoneselflifemoremeaningful,dontusesucha

beautifullife.Alsohaveanewunderstandingofthelife,let

oneselfeverydaywashonest,suchabilitywillnotletmyselfregret,

andliveuptoothers.

清明节的高中英语作文2

OneachQingmingFestival,allcemeteriesarecrowdedwithpeople

whocametosweeptombsandoffersacrifices.Trafficonthewayto

thecemeteriesbecomesextremelyjammed.

Thecustomshavebeengreatlysimplifiedtoday.Afterslightly

sweepingthetombs,peopleofferfood,flowersandfavoritesofthe

dead,thenburnincenseandpapermoneyandbowbeforethememorial

tablet.

Thisisthemostimportantdayofsacrifice.BoththeHanand

minorityethnicgroupsatthistimeoffersacrificestotheir

ancestorsandsweepthetombsofthediseased.Also,theywillnot

cookonthisdayandonlycoldfoodisserved.

清明节的高中英语作文3

TodayisthetraditionalQingmingFestival.Ourfamilyreturned

hometoworshiptheirancestors.Itwasdrizzledalltheway,andthe

roadwasrough.Atlast,Iwenttomyhometown.Thepeopleinmy

hometownhavecookedfoodforus.Afterthemeal,everyonewentto

theancestor.

Onthewaytoancestorworship,weallhadofferings,someof

themholdingincense,candlesandfirecrackers,andotherscarryinga

greasysucklingpig.I'mafraidthereisasnakeinthegrass,soI

tookapieceofbamboo,readytoactrashlyandalerttheenemy.

Everyoneintheworship,someintheburnedofferings;somein

theweed;instilllitfirecrackers.Thesoundoffirecrackersechoed

inthemountains,outofthesmokelikeathicklayersofmist.

Afterthesacrifice,wewenthome,andIpassedameaningful

QingmingFestival.

清明节的高中英语作文4

InApril5th,thesunnycalendaristheQingmingFestivalin

April5th.QingmingFestivalisafestivalforustorememberand

honorourancestors.Thisyear,Icelebratedmyancestorswithmy

family.

First,Grandpaanddaddugtwocemeteryhatsonthegrave,my

motherandIwereresponsibleforburningpapermoney.Grandma，stask

wastocutdowntheweedsaroundthegrave.Then,mymotherand

mothermarkedtheclearpaper,mothertoldmetoitwithclearpaper

orputitonitwithstone,sothatthefamilyhadcome.Finally,we

allstandinarow,standinginfrontofourancestors'grave,

silentlypraying.

Ithinkit'sgoodtoday!Onesidecanalsogoouting.Nextyear's

QingmingFestival,Ihavetocomeagain!

清明节的高中英语作文5

TodayisTombSweepingDay.MyparentsandIwenttomyhometown

toworshipmyancestors.Ontheway,wesawgoldenrapeflowers,like

alargegoldencarpet.Thechildrenarewalkinginthefields.Soon,

wearrivedatourdestination.

Wecametothetombofthegreatgrandfatherandgreat

grandmother.Myfatherlitahandfulofincense.Mymotherputthe

food,drinksandotherthingspreparedbeforeinorder.Thenwe

burnedsomepapermoneytogetherandworshippedinfrontoftheir

tomb.Beforetheburning,thesmokefilledtheairandthepaperash

fleweverywhere,whichcausedalotofpollutiontotheenvironment.

Thisseason,althoughthegrassisjustsprouting,butthe

weatherisdry,burningpaperislikelytocausefire,andthe

consequencesareterrible.

Ireallyhopethatmodernpeoplecanoffersacrificestotheir

ancestorsinacivilizedway,soastoprotecttheenvironmentand

notlosethesignificanceofQingmingFestival.

清明节的高中英语作文5篇扩展阅读

清明节的高中英语作文5篇（扩展1）

一一圣诞节高中英语作文5篇

圣诞节高中英语作文1

Christmasisoneofthemostimportantcelebrationsoftheyear

forthewesterncountries,itfallsonthetwenty-fifthofdecember

andhasthesameimportanceasChinesenewyeartopeoplewith

englishbackgrounds,thecelebrationisforthebirthofjesus

christ,whoisthesonofgodinChristianity,nowdaysChristmasis

no

longeronlycelebratedbytheChristians,butbymostpeoplefrom

allovertheworld.

onthetwenty-fourthofdecembereveryonegetsexcitedforit's

thedaybeforeChristmaswhichiscalledChristmaseve.thechildren

areusuallysenttobedearlyandarewarnedthatasantaclauswill

onlycomeandgiveyouapresentifyoubegood.”theyoungerkids

actuallybelievethatsantawillcomedownthechimneyonthesleigh

that'spulledbyhisreindeers,foodlikeshortbreadandbeerare

preparedforsantawhenhecomes,howevermosttimesparentsjusteat

them,somechildrenputsocksandsacksupfortheholdingofthe

presents(thattheirparentsputin).xzhufu.com

riseandshineonChristmasmorning!thechildrenarealwaysthe

firstonestowakeup,someevendoatfour,presentwrappers

everywhere!theylookintotheirpresentswithabigsmileon

theirfaceandohdear,ihopenoone,sdisappointed,ifeelsorry

foranyonethatgotpinkunderwear,childrenplaywhiledinneris

preparedbythe*s.theChristmasdinnerareusuallyeatentogether

byrelatives,thetraditionofChristmaspuddingand

roostersareusuallyeatenwithdesertsafterwards,therestof

thedayisusuallygamesandfunbeforethegooddaysallcometoan

end.iwisheveryoneamerryChristmasandahappynewyear!!!

圣诞节高中英语作文2

TheChinesespringfestivalandthewesternChristmas.

Evelynationhasitsownfolkfestivals.Thosefestivalsgive

peopleachancetobeawayfromtheirregularworkandeveryday

worriestoenjoythemselvesandtodevelopkindshipandfiiendship.

ThespringfestivalisthechiefholidayinchinawhileChristmas

isthemostimportantredletterdayinthewesternworld.

ThespringfestivalandChristmashavemuchincommon.

Botharepreparedhefiorehandtocreateajoyousatmosphere;both

offerafamilyreunionwithasquarefeast:andbothsatisfythe

childrenwithnewclothes,lovelypresentsanddeliciousfood.

However,theChinesespringfestivalhasnoreligiousbackground

whileChristmashassomethingtodowithgodandthereissantaclaus

withwhiteheardtobringchildrenpresents.

ThewesternerssendeachotherChristmascardsforgreetings

whiletheChinesepeoplepayacalloneachother.

Nowadays,someoftheChineseyouthhasbeguntocelebrate

Christmas,followingtheexampleofthewesterners.Perhapstheydo

sojustforfunandoutofcuriosity.

圣诞节高中英语作文3

圣诞节根本不属于我们*的节日。但又对于现在的学生来讲，这个节日似乎

比元旦都重要。

ChristmasisnotourChinesefestivalatall.Butfortodays

students,thefestivalseemstobemoreimportantthanNewYearsday.

在我们看来，圣诞节是一个安详、温暖而又神秘的节日。瞧！圣诞风暴已经

开始了。

Inourview,Christmasisapeaceful,warmandmysteriousholiday.

Look!TheChristmasStormhasbegun.

大街小巷的'商店，都会装饰有关圣诞的物品；小商小贩们的生意又火了起

来。在菜市场大门口，有两个商户在卖**果和包**果的东西，可以说是人流不

断，各样的商品让人眼花缭乱。

ShopsalloverthestreetswilldecoratewithChristmasrelated

items;thebusinessofpeddlersisboomingagain.Atthegateofthe

foodmarket,therearetwomerchantssellingPinganfruitandthe

thingsthatcontainPinganfruit.Itcanbesaidthattherearealot

ofpeopleandallkindsofcommoditiesaredazzling.

不止这些。今天在街上，我就看见了一位男青年，穿了一身圣诞老人的衣

服，手里拿了一个礼物。过往的人们都向他投去了异样的目光。可那位男青年

毫不在乎，好像在说：“走自己的路，让别人说去吧！”

Morethanthat.Today,inthestreet,Isawayoungman,dressed

inSantasclothes,withagiftinhishand.Peopleinthepasthave

castdifferenteyesonhim.Buttheyoungmandidntcare,asifto

say:〃goyourownway,letotherssayit!〃

在学校里，同学们的热门话题就是圣诞。同学们送得就是圣诞物品，互相

送得祝福语都是一一圣诞快乐！

Atschool,thehottopicforthestudentsisChristmas.Students

sendistheChristmasgoods,eachothersendblessingwordsare-

MerryChristmas!

哎，这场圣诞风暴刮得可不小呀!

Oh,thisChristmasStormisblowinghard!

圣诞节高中英语作文4

Christmasdayfallsonthetwenty-fifthofdecember,itisavery

happydayformanyboysandgirls.beforethetermendsinsome

schools,thechildrenactanativityor“birth”play,showinghow

jesuswasborninastable,onthetwenty-fourthofdecember,all

childrenareveryexcited,usuallytheyaresenttobedearlysothat

theirparentscangetthepresentsready,theyoungerchildrenthink

thatfatherChristmaswillcomedownthechimneyorfireplace,so

theyhangupasockforhimtoputpresentsin.

thegreedyonesevenhangupapillow-caseorasacktotryto

getmorepresents.

laterthatnight,fatherormotherwillputpresentsinthesock,

andleaveothersatthesideofthebed.onChristmasmorning,the

childrenwakeupveryearly,someeventurnonthelightattwo

o'clock,andmostofthemareawakebysixo'clockalthoughitis

notlightinenglandforanotherhourortwoatthistimeofthe

year,childrenlookfortheirpresents,andtheyoungonesplaywhile

thedinnerisprepared,ataboutoneo'clockintheafternoon,the

Christmasdinnerisbroughtin.theturkeyorchickenisquickly

eaten.childrensearchintheirChristmaspuddingfornewcoins

whicharehiddeninit.therestofthedayisfullofgamesand

eatinguntilthehappiestofallChristmashoilidayscomestoanend.

圣诞节高中英语作文5

TinselwasalsoinventedinGermanyinabout1610.Upuntil

fairlyrecentlyrealsilverwasused,whichwaspulledintowafer

thinstripsbyspecialmachines.Thiswasdurablebuttarnished

quicklyandmmanyexperimentstookplaacetotryandfindan

alternative-includingamixofleadandtin,whichwastooheavy

andkeptbreaking.Itwasonlyinthemid20thcenturythataviable

alternativewasfound.

Artificialtreeswereinventedinthe1880sinabidtotryand

stopsomeofthedamagebeingcausedtorealtreesduetopeople

loppingthetipofflargetrees,thuspreventingthetreesfrom

growinganyfurther.ItgotsobadinGermanythatlawshadtobe

broughtintopreventpeoplehavingmorethanonetree.

PrinceAlbert,husbandofQueenVictoria,iscreditedwithbeing

responsibleforintroducingthecustomoftheChristmastreetothe

BritishpublicbydecoratingthefirstEnglishChristmastreeat

WindsorCastlein1841usingcandles,sweets,fruitandgingerbread.

ThepopularityoftheChristmastreegrewinBritainduringthe

firsthalfofthe20thcentury,withtreesbecomingbiggerandmore

elaboratelydecoratedwithbells,baublesandtinsel.However,the

onsetoftheSecondWorldWarresultedinabanoncuttingdowntrees

fordecorationandpeopleresortedtohavingsmall,artificial

tabletoptreesbearinghomemadedecorations.Thesewereoftentaken

downintotheairraidshelterswhenthesirenssoundedtoprovidea

bitofChristmascheer!

清明节的高中英语作文5篇（扩展2）

一一介绍清明节的高中英语作文3篇

介绍清明节的高中英语作文1

TodayistheChingMingFestival.Theancientssaid:Qingming

seasonrainhave.ThisisheavyovercastweatherwehaveagoTa-Qing

Chihu.

Onthewaywearegoingtoseethatastronggrassand

indomitableperseverancewithitsstagedtogreetthespringnottobe

outdoneitputonthenewgreenclothesgreenflowersinthemoviethere

isredthereisgreenyellowhasthewegoforaroadcametoa

fieldtheeyesareafeastfortheeyeseverywhereingoldstoodthe

rapeinhighspiritsandformanypearl-likedew-likeinthegolden

slipslidesmallrollingoncheelakewillowwillowbraida

sectionongreenleavesandshootshavedecorationisthefirstgirl

morethananyjewelrywouldalsoliketolookgood.

AfterChihucemeterywecannothelpbutgoinside.Lookingatthe

gravesofmartyrsandwatchedawreathofsmallwhiteflowerslooked

puremymindisnotfluctuating.Ithinkmanymany:ofushappytodaya

betterlifeforusbytherevolutionarymartyrscreatedbutalsowith

theirpaidforinblood.Somymindhadanidea:thesuccessionof

martyrswantbeheststudyingstrenuouslystrivetobecomethepillars

ofthenationalconstruction.

NextwewenttotheyellowfolderAothemountainsare

packedeveryone，sfaceisfilledwithnostalgiclookingatthis

picturemymindtherehasbeensomeregret.Ihopeallmyeldersalong

lifeandgoodhealth.

TheQingmingFestivalTa-QingtomyfeelingsmoreandonceagainI

knowthenatureofthemellowsidemygreatharvestahwell!今天是清明

节，古人说：清明时节雨纷纷。这是天气阴沉沉的，我们有一个去踏青慈湖。

我们将看到一个强大的草和顽强的毅力，与它的上演迎接春天，也不甘示

弱，它把新的绿色的衣服，电影里的绿色的花，有红的，有黄绿色，我们走一

路来到一个场，眼睛对眼睛的盛宴，到处都是黄金，站在高精神的

**,和许多珍珠般的金色滑滑梯小滚慈湖露水一样，柳柳编织一节绿色

的叶子和芽的装饰，是第一个女孩比任何珠宝也喜欢看上去很好。

后慈湖陵园，我们情不自禁地走了进去。看着烈士墓敬献花圈，看着看着

纯洁的小白花，我的心是不是波动。我想了许多，许多：我们今天的幸福生

活，更好地为我们的**烈士创造的，而且与支付血。所以，我的心里有一个想

法：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为国家建设的•栋梁。

接下来，我们去了黄文件夹敖，山上挤满了人，每个人的脸上充满了怀

旧，看着这幅画，我的脑海里，有一些遗憾。

清明节踏青给我的感觉更多了，我再一次知道了大自然的柔美一面，我的

收获很大啊！

清明节的高中英语作文5篇（扩展3）

——清明节高中英语作文（菁选3篇）

清明节高中英语作文1

ChingMingfestivalisatraditionalChinesefestival,hasa

historyoftwothousandfivehundredyears;Itsmaintraditional

culturalactivitiesare:grave,outing,cockfighting,swing,playmat,

pullhook,tug-of-war）,etc.Themembers（thegrave）,isveryold.

Tomb-sweepingday,asatraditionalculture,itisafullof

mysteriouscolorificfestival,onthisday,thepedestriansonthe

roadaremissingpeoplewhodied,toexpresstheirrespectandgrief!

ChingMingfestival,inHainanmanylocalscallitthe"qingming

festival”.Middleagetheqingmingfestivalisveryimportant,ifnot

asalegalholiday,theywillalsotaketimetogohome〃qingming

festival”.Thissuggeststhattheqingmingfestivalhasbecomea

culture,becomeamanofthelateexpressawayofmissinglovedones.

Qingmingfestival,isakindofChinesetraditionalculture

recognitionandrespect.Qingmingfestivalisveryimportantinthe

ancienttraditionofafestival,isalsothemostimportantfestival

offestivals,wasthedayofancestorworshipandthegrave.This

grave,theshrineofthedeadanactivity.

Thehannationalityandsomeminorityaremostlyinthetombs.

Accordingtotheoldtradition,thegrave,peopletocarrygoodssuch

asespeciallyfruit,papermoneytothegrave,willbefoodfor

offeringinthefamilytomb,thenpaperincineration,newsoilupto

thegrave,foldafewbranchespalegreenbranchesedinthegrave,

andthensalutekowtowworship,finallyeatespeciallyhome.Thetang

dynastypoettumuspoem"qingming":"rainsfallheavilyasqingming

comes,andpassers-bywithloweredspiritsgo.

Restaurantwhere?Boypointedapricotblossomvillage.〃Writethe

tomb-sweepingdayisspecialatmosphere.Untiltoday,tomb-sweeping

dayancestorworship,mourningthelaterelativescustomsstill

prevail.Andthemorebroughttotheattentionofthepeople.

Chineseisinfluencedbyitsculture,makecleartheChinese

memorialancestorsfestival.Ancestorworshipinqingmingfestival

peopleareback,thisisakindofculture,akindofhabit.

清明节是*传统的节日，有两千***的历史；它主要的传统文化活动有：上

坟、踏青、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩（拔河）等。其中上坟（即扫墓）之俗，

是很古老的。清明节，它作为传统文化，是个布满神秘色彩的节日，在这个日子

里，路上的行人都在思念去世的人们，表达对他们的尊重与哀思！

过清明节，在海南的许多本地人中称其为“做清明”o中年人对清明节十

分看重，即使不是作为法定假日，他们也会抽空回老家“做清明”o这说明清

明节己经成为了一种文化，成为了一种后人对已故之亲人表达思念的一种方

式。

清明，是*传统文化的一种认可及尊重。清明是古人传统习俗中十分重要的

一个节日，也是最重要的祭奠节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭

奠死者的一种活动。汉族和一些****大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，

扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，

再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼

祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》中：“清明时节雨纷

纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的非

凡气氛。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。而且

越加受到人们的重视。

*人受自己本身文化的影响，使清明成为了国人**先祖的节日。在清明人们

纷纷回乡祭拜祖先，这已是一种文化，一种习惯。

清明节高中英语作文2

〃As〃thissentenceisconfirmedbythewonderfulnature,

yesterdaythewisperunderlightrain,myheartisheavylikearock,

becausewanttomasterandoldmilkgrave,before,Idontunderstand

therealmeaningoftheqingMingday,untiltodayaftersweepingthe

tomb,Iunderstandthetruemeaningoftomb-sweepingday!

Atsevenoclockinthemorning,wepreparetomasterandold

milkgrave,graveisafreshthingforme,wetaketoolsandsetoff.

Walkingthewindingmountainroad,Icantwait,afteraboutan

hour,wecametothemasterandoldgrandmasgrave,ayeardidntcome,

gravesarecoveredwithwildgrass,youwellafterthedivisionof

labor,begantobusy,everythingisinplace,westartedtoburn

money,alongwiththesmoke,Iseemtoseetheirshadow,theytoldme:

studyhardandcherishlife.

Yes,lifeisshort,happyeverydaytolive,tocontinuously

surpassourselves,surpassourselves,dreamwillcometrue;The

superego,thedreamintopower;Beyondtheself,tocreatebeautiful

life!Ithinklifeisconstantlytranscendself,beyondthedream!!!!!

Panoramicviewofthecityhouseonthemountain,themountainwas

fullofgoldengoldenintherape,deepbreath,deepandremotelight

fragrance,freshair,theflowerswithirresistiblepowerexplanation

ofthemeaningoflife!

“清明时节雨纷纷”这句话被奇妙的大自然所印证了，昨天下了淅淅沥沥

的小雨，我的心就像大石头一样沉重，因为要给老爷和老奶扫墓，以前，我不

懂清明节真正的意义，直到今天扫完墓后，我才懂得了清明节的真正意义！

清晨的七点，我们准备给老爷和老奶扫墓，扫墓对我来说可是件新鲜的

事，我们拿上工具，出发了。

走在蜿蜒的山路上，我已迫不及待了，大约过了一个小时，我们来到了老

爷和老奶的墓前，一年没来，坟墓上长满了荒芜的草，大家做好分工后，纷纷

开始忙碌起来，一切就绪后，我们开始烧纸钱，随着袅袅炊烟，我仿佛看到了

他们的影子，他们告诉我：好好学习，珍惜生命。

是啊，人的一生苦短，每天都要活得快乐，要不断超越自我，超越自我，

梦想终会实现;超越自我，梦想化为动力；超越自我，创造美丽人生！我认为生命

就在不断的‘超越自我，超越梦想！在山上，城市的房子尽收眼底，山中开满了

金黄金光的油菜花，深呼一口，幽淡的花香，清新的空气，那些花以不可抗的

动力诠释着生命的意义！

清明节高中英语作文3

Thetomb-sweepingdayasaholiday,aredifferentfrompuresolar

terms.

Solartermisasignofphenologychange,seasonalorderinChina,

anditismoreafestivalofcustomactivitiesandsomememorable.

Tomb-sweepingdayisChina'straditionalfestival,isalsothe

mostimportantmemoryofancestorsandthegrave.Thisgraveto

commemoratethedeadman〃sakindofactivity.Thehannationality

andsomeminorityaremostlyinthetombs.

Grave,peopletocarrygoodssuchasespeciallyfruit,paper

moneytothegrave,willbefoodforofferinginthefamilytomb,to

usepapermoneyonfirenewsoiluptothegrave,foldafewbranches

palegreenbranchesedinthegrave,andthenkowtowworshipsalute,

finallyeatespeciallyhome.

Thetangdynastypoettumu〃spoem"qingming":"rainsfall

heavilyasqingmingcomes,andpassers-bywithloweredspiritsgo.

Restaurantwhere?Boypointedapricotblossomvillage.〃Writethe

chingMingfestivalspecialatmosphere.

ChingMingfestival,alsocalledTaQingJie,accordingtothe

solarcalendarfor,itisineveryyearonApril4to6,between,it

isbeautifulspringsceneryspring-outofseason,alsoisagoodtime

topeoplespringouting,sotheancientshadqingmingouting,and

carryoutaseriesofcustomssportsactivities.

清明节的高中英语作文5篇（扩展4）

——高中英语说课稿5篇

高中英语说课稿1

一.总述

课题：运动与奥林匹克（高一上册第八单元）

内容：热身，听力，口语

课型：听说课

二.说教材

1.教材的地位和作用

本单元教材在本册书中有极其重要的地位，在学生整体的知识结构中也有

着不可或缺的作品：早在建国初期，体育英语显示了他重要的作用（乒乓外

交）；在现在，经济发展和SARS的入侵，人人注重体育锻炼，身体健康成为人

们茶余饭后的重要话题（全民健身）；在未来，**举办2008奥运会，（志愿

者）。

2.教材重点的确立

重点为热身热身一向是容易被忽略的部分，但我却有着不同的观点

①引入本单元知识，带学生进入一个丰富多彩的体育世界。②介绍有关体育的

基础知识，激发学生对体育的兴趣方面也起着重要的作用。从而提高学生对本

单元知识学习的兴趣③引入大量本单元有关体育的新单词，为后面听说读写个

方面奠定良好的基础（配课件图一一根基最重要）总之，是要通过以激活学生

已有的相关背景知识，补充必要和新的背景知识，以启发学生对话题的思考，

同时，还为学生归纳和总结已有的语言知识，并为其预测，了解和讨论话题做

了铺垫。

3.教材难点的确立

难点为听力

听力历来都是英语学习者很难突破的瓶颈原因：发音部位和技巧的不同；

历史文化背景的不同；词汇量的限制；练习机会较少

本课：体育赛事**原因：语速较快；个人兴趣影响（背景知识的限制）

4.通过本课教材要达到的教学目标（与新课标结合

文化意识：了解体育和奥运的基本文化知识

语言知识：掌握有关体育方面的大量单词及短语

能力策略：能从复杂的听力材料中快速的获取有效信息、；灵活运用所学知

识加强口语表达能力

情感态度：加强学生对体育知识以及体育锻炼的兴趣；通过介绍2008**奥

运的知识，培养其爱国**情感

二.说教学

1.学法的指导

以“我”为心，注重能力，积极参与，总结分析

以“我”为心：在学习中不要以教师为中心，要使学生真正成为学习的主

体。在日常生活中练习英语的机会较少，课堂教学就成了向学生提供可理解性

语言输入的一个重要渠道，如果在这唯一的渠道中还只以教师为中心，放弃了

自己的学习机会，则无法达到良好的学习效果。

注重能力：让学生注重能力的提高，而不仅仅是知识的记忆。目前很多英

语课上教师讲得过多，学生练的太少；学生也没有从思想上认识到，英语应该

是一门实践课，是一种“技能”的培养，而不是“知识”的获取。我们应该尽

可能使学生的***转移到信息和沟通上，而不是使用语言的形式上。

积极参与：充分调动学生参与课堂活动的积极性，并尽可能多的为学生创

造**思考的机会。在教师的指引下，多设置课堂活动，让学生在活动中知道，

外语是自己学会的，练会的，而不是老师交会的。

总结分析：培养学生在丰富多彩的课堂活动后，学会自己总结所得到东

西，使其自己悟出其中的道理，并总结学习方法。是与新课标所提到的学生自

我评价体系相结合的过程。着重评价学生的综合语言运用能力，以及在学习过

程中表现出的情感，态度和价值观。作为教师应该帮助学生设立自我评价的*

台，尽力将评价体系具体和量化。（话题：国际奥运委员会要来我校参观，会

询问你一些关于我国的全民健身和申办奥运的情况。）

2.教学方法的选择及运用

①情景教学法：由我国特级教师李吉林创造。指导教师在教学过程中为学

生创造一个具体，生动，形象的学习环境，以激发学生的兴趣，产生一定的内

心情感体验，促进对知识的理解，记忆，并受到思想情感的陶冶。

②愉快教学法：是教师在教学过程中充分利用学生的好奇，疑问，求美，

成就的心理特点，从教材的实际和学生的知识水*出发。列举趣味性的事例，提

出引人入胜的问题，以激发学生的兴趣，求知欲望，提高学习效率。以兴趣为

突破口，化难为易。

③暗示教学法：又称启发式外语教学法。首先，要求教师要善于设置诱发

学生学习潜力的外部环境，激发学生的动机。其次，适当的采用音乐，电影等

艺术途径，特别是发挥声调，节奏，音乐的刺激与感染作用，加强教学的情感

效果

自己使用：自己综合，补充完善——两点一线，四个方面

3.配合课件说明两点一线，四个方面的具体运用（重点的突破和难点的化

解，以及学生活动的**）

总原则：两点一线，四个方面

⑴两点：将课本的知识点与师生的兴趣点紧密结合

第一层面：着重使课本的知识点和学生的兴趣点结合起来。所有智力方面

的工作都要依赖兴趣。只有充分调动学生的兴趣，才能培养学生自觉，主动学

习英语的习惯。作为教师应该运用灵活的教学**和方法，用兴趣的火花去点燃

学生智慧的火焰。

第二层面：教师自己兴趣调动。言教不如身教，只有自己投入到教材中

去，才能感染更多的学生。对与那些本身对体育感兴趣的学生，知趣相投，更

容易投入到课堂中来。（体育生）对于那些本身对体育不太感兴趣的学生，要

发挥教师本人和教学环境的感染力，去吸引他们投入到其中来。总之，教师全

身心投入教材，是建立良好师生关系的必要条件，是调动学生学习兴趣的重要

前提，也是教师传授知识的桥梁和润滑剂。

下面是结合课件展示我是如何集体将课堂内容的三个部分与兴趣点想结合

的。

本课的知识第一部分为热身训练，这也是本节课的重点所在。我采取的是

利用兴趣来突破重点。具体的方法是“两个游戏，解决难题”。

首先是让学生通过第一个游戏来进行自我测评即设计一些有关体育方面的

选择，判断正误，以及问答题，每答对一道题就会得到相应的分数，然后根据

最后的总分来判断自己对体育的了解到底有多少。从而让学生大量的了解有关

体育和奥运的知识，当然在选题方面要简单并与学生的兴趣息息相关，比如**

申办奥运等。每道题都涉及到了一些本单元的新单词，在答题的过程中学生就

掌握了相关单词，并激发了他们对体育和奥运的兴趣。通过第一个游戏我也基

本的了解了班里每个学生对体育的兴趣水*（感染力），更加有利与用自己的兴

趣去感染学生。

由于本单元的单词很多都是体育项目的名称，学生在记忆时有一定的困

难，因此我设计了第二个游戏，以学生一些耳熟能详的体育明星为突破口，由

此让学生记忆他们所从事的体育项目。这样就解决了一些新单词的引入问题。

通过两个游戏我即完成了热身部分的教学任务，也完成了对教学重点的突

破。

本课的第二部分时听力，这一部分主要是提高学生在听力过程中捕捉有效

信息的能力，由此能听懂体育**及体育赛事的比赛结果。

听力是英语学习中比较枯燥的部分，但也是本节课的难点，在课堂上是学

生最容易忽视的部分。我依旧是通过调动学生兴趣的方法来解决这一难题的。

具体的措施有两点：①加强对每段听力背景知识的介绍，寻找听力内容与学生

兴趣的结合点。例如在听NBA比赛之前，我先让学生自己介绍他们喜欢的球

队。在这一部分学生有很多话可说，但用英语表达就显的颇为牵强了，于是我

介绍了一些知名球队的英语表达法并介绍了一些有关篮球的专业术语（盖帽，

扣蓝等），从而提升了他们对NBA的兴趣，并扩展了知识和单词量，也在无形

之中将本段听力的背景知识介绍给了学生。②加强听力技巧上的指导。让学生

区别有效信息和干扰信息，尽力捕捉有效信息，例如听体育赛事的**要注重球

队名称，比分输赢等。从而减少学生在听力过程中的盲目性。

通过听力背景知识的趣味性介绍和听力技巧上的指导，使学生在轻松愉快

的气氛中，完成了听力部分的学习，并化解了本课的难点。

第三部分是口语练习。这一部分主要使学生能用所学的单词和句型通顺介

绍自己喜爱的运动明星和运动。重点是让学生有话可说，有话能说。

有话可说主要是让学生找到自己感兴趣的话题。于是我以NBA明星迈克尔

乔丹为例，让学生能在自己最熟悉，最喜爱的明星身上找到共同话题，做到有

话可说。但有话能说是对学生语言驾御能力的考验，在这一部分我是在学生零

星的发言基础上，总结出对乔丹的介绍，并突出了其中的重点单词和句型，让

学生在后面的发言中可以有所借鉴，使他们有话能说。

总之，在本课内容的各个部分我都加强了学生兴趣点与课本知识点的结

合，以兴趣为突破口来带动学生情绪，突破教学难点。并使学生整堂课都能被

所学知识吸引，激发其对英语学习的兴趣，并且学生活动的**也是始终贯穿在

其中的，突出了课堂的主体是学生。

⑵一线：就是让体育和奥运的主线始终贯穿与课堂之上，听说读写都以运

动和奥运为主轴。做到由景生情，以情带义（解释）。这样即突出了教材的连

贯性，也创造了层层递进的条件，使学生对此方面的知识更系统，更完整，此

外还有利于培养学生热爱运动和积极从事体育锻炼的热情。

⑶四个方面：听，说，读，写

从个体来看：听、说、读、写是语言学习不可缺少的四个方面，每一个各

体在教学的过程中都必须涉及到。所以在本课之中，我尽力使学生在四个方面

都有所练习，但由于本课是一节听说课，那么在四个方面要有侧重，以听说为

主，读写为辅。

听和说已经在前面有所介绍，以下主要介绍我是如何将读和写两个方面溶

入我的课堂中的。阅读主要是体现在阅读听力的背景知识以及说话练习的示范

性总结中。而写的方面我则布置成为了作业，让学生写一篇自己喜爱的运动明

星的介绍。这既是对课堂所学知识的延伸，也弥补了课堂时间上的不足，可以

让每个学生都能充分的得到练习。

从整体来看：听，说，读，写四个方面有是一个有机的整体，是相互关

联，相互影响的。每一个部分都不可能是单独存在的，必将会涉及到其它的几

个方面。在教学的过程中要突出更方面知识的连带性，使学生全面的提高语言

水*,断不可只见树木，不见森林。

这就是我整体的说课过程，其中还有很多的缺点和不足，希望大家给与批

评指正。谢谢！

四.说课件

1.课件制作原则：充分准备，合理选材，巧妙呈现，精心制作，正确把

握

充分准备：：