物理(人教版选修33)练习第7章第4节温度和温标(活页作业)_第1页
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文档简介

活页作业(四)温度和温标1.小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50p,今小明测量一杯水的温度为150p时,则该温度用摄氏温度表示时应为()A.30℃ B.C.50℃ D.解析:将冰点与沸点分成200个格.自50p到150p之间有100个格,即为50℃答案:C2.下列说法正确的是()A.处于热平衡的两个系统的状态参量不再变化B.达到热平衡的两个系统(两系统是封闭的)分开后,再接触有可能发生新的变化C.两个未曾接触的系统不可能处于热平衡D.若a系统与b系统处于热平衡,b系统与c系统处于热平衡,则a与c未必处于热平衡解析:两个系统处于热平衡状态时,各状态参量不再发生变化,A项正确;达到热平衡的两个系统温度是相同的,分开后再接触,仍然处于热平衡状态,状态参量不发生变化,B项错;两个未曾接触的系统只要温度相同就处于热平衡,C项错;根据热平衡定律可知D项错误.答案:A3.严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了一个洞,拿来一支实验室温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水里,待较长时间后从水中提出,读出示数B.取一塑料饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶提出,立即从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数解析:要测出冰下水的温度,必须使温度计与水达到热平衡后,再读出温度计的示数.由于隔着冰,无法直接读数,将温度计从水中取出的读数不是水的温度,故A、D项说法不正确,C项正确;B项中饮水瓶中的水,在用温度计测量时,与周围空气发生热交换,与冰下的水也不再处于热平衡状态,此做法也是错误的.答案:C4.下列说法中正确的是()A.状态参量是描述系统状态的物理量,系统处于非平衡状态时各部分的参量不发生变化B.当系统不受外界影响,且经过足够长的时间,其内部各部分状态参量将不再发生变化C.只有处于平衡状态的系统才有状态参量D.两物体发生热传递时,它们组成的系统处于平衡状态解析:处于非平衡状态的系统也有状态参量,而且参量会发生变化.经过足够长的时间,系统若不受外界影响就会达到平衡状态,各部分状态参量将不再发生变化,故B项正确,A、C项错误,而处于热传递时系统处于非平衡状态,故D项错误.答案:B5.某同学取出一支示数为39.6℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.6℃,A.36.6℃ B.C.3℃ D.解析:体温计中的水银不能自动回位,所以示数为39.6℃答案:B6.三个系统A、B、C处于热平衡状态,则关于它们的温度的说法正确的是()A.它们的温度可以有较大的差别B.它们的温度可以有微小的差别C.它们的温度一定相同D.无法判断温度的关系解析:当三个系统处于热平衡状态,它们有相同的温度,故C项正确.答案:C7.下列状态中处于热平衡态的是()A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B.冰水混合物处在0℃C.突然被压缩的气体D.开空调2分钟内教室内的气体解析:系统处于热平衡态时,其状态参量稳定不变,金属块放在沸水中加热足够长的时间,冰水混合物在0℃环境中,其温度、压强、体积都不再变化,是平衡状态,故A、B项对;突然被压缩的气体温度升高,压强变大,故其不是平衡状态,C项错;开空调2分钟内教室内的气体温度、体积均要变化,故其不是平衡状态,D项错答案:AB8.家用温度计经常标有摄氏温度和华氏温度,摄氏温度是把冰点的温度定为0℃,水沸点的温度定为100℃,两温度之间分为100等份,每一份为1℃;而华氏温度把冰点定为32°F,把水的沸点定为212°F,中间分为180等份,(1)1℃等于多少°F(2)人的正常体温若取37℃,为多少华氏度解析:(1)1℃=eq\f(180°F,100)=1.8(2)37×1.8°F+32答案:(1)1.8°F(29.根据温度计的测温原理,回答下列问题:(1)测温物质应具备怎样的特性?(2)测温物质具有怎样的特性,刻度才能均匀?(3)使用时应注意哪些问题?答案:(1)测温物质的特性(细管中水银柱高度、封闭气体的压强、热

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