山东省菏泽市成武县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

学而优教有方学而优教有方山东省菏泽市成武县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．"林梢一点风微起，吹作人间百合香。”百合花素有美好祝福的寓意，下面对百合花的描述正确的是（

）

A．百合花属于单性花 B．百合花的主要结构是1和2C．百合花只能进行自花传粉 D．百合花中的[3]发育成百合的种子2．暑假里小武去菜园采摘黄瓜，他发现植株上一些花并不会结黄瓜，菜农把它们称作“谎花”，小武对此很困惑。你能为小武解释一下，这样的花被称为“谎花”其可能的原因吗（

）A．这些花发育不良 B．这些花是雌花C．这些花是雄花 D．这些花没有传粉3．某校同学在跨学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，并拍摄和绘制了如下几幅图片，请结合所学判断下列解释不正确的是（

）

A．萝卜的花实际上是一个花序B．萝卜花的最重要的结构是花蕊C．萝卜籽是由萝卜花的②发育而成的D．腌制萝卜时，调料水的浓度大于萝卜根细胞液的浓度，根细胞失水4．生物科技小组的同学到某生态园参加研学活动，发现科技人员为进一步提高南瓜的结果率，在南瓜园里放养蜜蜂，请问他们放养蜜蜂的主要目的是（

）A．帮助捉虫 B．帮助传粉 C．吸食花蜜 D．吸引游客5．“满阶芳草绿，一片杏花香”如图表示杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（

）

A．A过程表示自花传粉 B．③是杏花的主要结构C．⑧受精后发育成胚 D．⑨将来发育成胚乳6．图1、图2、图3与“观察种子的结构”实验相关，下列分析正确的是（

）

A．图2是玉米种子纵剖图，该剖面是沿图1所示C线剖开的B．在图2所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是[2]胚乳C．图3是菜豆种子的结构，胚的结构包括6、7、8、9四部分D．如图2、图3所示，两者的共同点是都有果皮和胚7．下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（）A． B． C． D．8．如图是小麦根尖的结构图，根吸收水分、无机盐的主要部位和根伸长最快的部位分别是（

）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④9．牛肉炖土豆是营养丰富的美味。把出芽的一小块土豆植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是A．葡萄用扦插的方法繁殖 B．桂花用压条的方法繁殖C．苹果用嫁接的方法繁殖 D．花生用种子繁殖10．如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（）A．甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C．甲枝条更有利于开花结果D．乙枝条不利于开花结果11．如图为绿色植物植株、花、果实和种子的示意图，下列叙述不正确的是（

）

A．图甲中①和②均由胚芽发育而来B．图乙中释放花粉的结构是②C．图丙中的①和②分别是由子房和子房壁发育而成D．图丁中菜豆种子和玉米种子相比，结构④数量不同12．“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的A．胚根 B．胚乳 C．胚芽 D．子叶13．如图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述不正确的是（

）

A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．②是嫁接，有芽接和枝接两种方式C．③是压条，能保留母体的优良性状 D．①②③都属于无性生殖14．果蝇的发育经历四个时期，下列生物与其发育方式相同的是（

）A．家蚕 B．蝗虫 C．蝉 D．蟑螂15．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是（

）A．青蛙的生殖可以离开水 B．青蛙是变态发育C．蝌蚪和成蛙形态相似 D．青蛙鸣叫是一种防御行为16．家蚕的发育属于完全变态发育，它的一生要经过的时期是（

）A．卵→幼虫→成虫 B．幼虫→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．卵→蛹→幼虫→成虫17．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（

）A．鸟卵的卵细胞由卵黄、胚盘和卵黄膜构成 B．蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期C．青蛙的受精在体外完成，发育过程离不开水 D．蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期18．早上吃煮鸡蛋时，小张同学发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆点”的颜色实际上是（

）A．黑色 B．灰绿色 C．蓝色 D．白色19．如图表示青蛙与家鸽的生殖和发育特征，M部分表示它们的共同特征是（）A．体内受精 B．有性生殖 C．变态发育 D．卵外有壳20．与两栖动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（

）①卵生

②体内受精

③卵内有丰富的营养物质

④有孵卵与育雏行为⑤卵有卵壳保护

⑥生殖发育不受水的限制

⑦卵的数量巨大A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．①③⑥⑦二、综合题21．绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是豌豆花和果实示意图，请结合所学生物学内容，回答下列相关问题。

(1)从图中可知，豌豆花属于（选填“单性”或“两性”）花。(2)[

]和[

]是豌豆花的主要结构。豌豆特有的受精方式称为。(3)豌豆的可食用部分由[

]发育而来。其中[

]将来发育成种子。(4)果实内有5粒种子，推测子房中至少有个胚珠。22．如图是菜豆种子的结构和幼苗、叶芽、根尖示意图，据图回答下列问题：

(1)图1中结构①②③④组成，它将发育成新的植物体。从图1→图2阶段，幼苗出土后体内的有机物逐渐增加，原因是幼苗进行了（选填“光合作用”或“呼吸作用”）。(2)图2中结构①是由图1中[

]发育来的，也是由图3中的[

]发育来的。(3)图2中根吸收水分和无机盐的主要部位是图4中[

]，表皮细胞的一部分向外突起，形成了很多，增加了吸收面积。23．如图表示两种植物的不同繁殖方式，请据所学内容回答下列问题：

(1)图甲所示的营养繁殖方式是，接穗成活的关键是紧密结合。(2)图乙表示番茄生殖发育：②→④发生的两个重要生理过程依次为、。(3)图（选填“甲”或“乙”）所示繁殖方式的优点是能够保持母体的优良性状。24．甲图为菜粉蝶发育过程，乙图为鸟卵的结构示意图，丙图是青蛙的生殖发育过程的示意图，请根据所学内容分析回答下列问题：

(1)甲图中菜粉蝶的发育属于发育。同菜粉蝶的发育过程相比，蝗虫的个体发育过程不需要经历是[

]这一阶段。(2)乙图中鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的部位是[

]，为胚胎发育提供营养物质的结构有（填名称）。(3)丙图中青蛙个体发育的起点是[①]，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中，随着发育的进行，还形成了能在陆地上呼吸的肺，青蛙的发育属于。25．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为菜豆种子）。请仔细读图并回答下列问题。(1)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是，从实验的结果分析这组对照实验，可以得出的结论是。(2)若要探究温度对种子萌发的影响，应选择两个编号的种子进行对照。(3)种子萌发除必须的外界条件外，自身还需具有完整的有活力的，且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的。(4)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为因素的影响导致实验结论错误。学而优教有方学而优教有方参考答案：1．D【分析】（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，图中，1花药、2花丝、3胚珠。（2）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。【详解】A．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做单性花。百合的每朵花既有雄蕊，也有雌蕊，所以是双性花，A错误。B．雌蕊和雄蕊是一朵花的主要结构，雌蕊包括柱头、花柱、子房，雄蕊包括花药、花丝，B错误。C．雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式，如豌豆；异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式，百合花是双性花，两性花即可进行自花传粉，也可进行异花传粉，C错误。D．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的3胚珠发育成种子，D正确。故选D。2．C【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。【详解】在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。黄瓜和南瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊。没有雌蕊，所以不能结出果实，C正确，ABD错误。故选C。3．C【分析】（1）根据花的着生方式，可分为单生花和花序，单独生在茎上的花叫做单生花，花按照一定的次序着生在花轴上，叫做花序。（2）图B①为花药，②为花瓣，③为胚珠。【详解】A．萝卜的花实际上是一个花序，萝卜是异化授粉作物，虫媒花，容易与其他萝卜品种杂交；复总状花序，花瓣四片，花冠成十字形，正确。B．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，正确。C．萝卜籽是种子，由萝卜花的③胚珠发育而成的，错误。D．植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水，腌制萝卜时，调料水的浓度大于萝卜根细胞液的浓度，根细胞失水，正确。故选C。4．B【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。【详解】A．蜜蜂不能帮助捉虫，故不是放养蜜蜂的主要目的，A错误。B．由分析可得，蜜蜂可以帮助传粉，从而进一步提高南瓜的结果率，故放养蜜蜂的主要目的是帮助传粉，B正确。C．蜜蜂可以吸食花蜜，但这不是放养蜜蜂的主要目的，C错误。D．蜜蜂可以吸引游客，但题干中说“为进一步提高南瓜的结果率才放养蜜蜂”，吸引游客不能提高南瓜的结果率，故不是放养蜜蜂的主要目的，D错误。故选B。5．C【分析】1、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。2、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。图中，①柱头、②花柱、③子房、④雌蕊、⑤花药、⑥花丝、⑦雄蕊、⑧卵细胞、⑨胚珠。【详解】A．A过程是一朵花的花粉传到了另一朵花的柱头上，此过程是异花传粉，A错误。B．雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的胚珠中有卵细胞，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系。所以，④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要结构，B错误。C．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，胚珠发育成种子，⑧卵细胞完成后受精后，发育成胚，C正确。D．⑨是胚珠，受精完成后，发育成种子，子房发育成果实，D错误。故选C。6．C【分析】题图中，1胚乳，2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根，6胚轴，7胚根，8胚芽，9子叶。【详解】A．图2是玉米种子纵剖图，在观察玉米种子的结构时，该剖面是沿图1所示a线纵向剖开，A错误。B．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在图2所示种子剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是1胚乳，B错误。C．图3是菜豆种子结构，种子的胚由8胚芽、6胚轴、7胚根、9子叶四部分组成，菜豆种子的营养物质储存在子叶里，C正确。D．胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚，比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳，D错误。故选C。7．A【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。8．A【分析】由图可知①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。【详解】①是成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；②是伸长区，生长最快的部分是伸长区；③是分生区，也叫生长点，具有强烈分裂能力、是典型的顶端分生组织；④根冠可分泌黏液，使根尖易于在土壤颗粒间进行伸长生长，并有促进离子交换、溶解和可能螯合某些营养物质的作用。根冠还与根的向地性有关。可见，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9．D【分析】生物生殖方式有两种，有性生殖和无性生殖，其中有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像葡萄用扦插的方法繁殖、桂花用压条的方法繁殖、苹果用嫁接的方法繁不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。花生用种子繁殖属于有性生殖。故选：D。【点睛】解答此题的关键是知道有性生殖和无性生殖的区别。10．B【详解】试题分析：此题考查的是植物的顶端优势，首先明确顶端优势的概念．解：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．题干中甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育．故B符合题意．故选B．考点：顶端优势．11．C【分析】从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。【详解】A．种子的结构由种皮和胚组成，其中胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，所以图甲中的①叶和②茎是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确。B．雄蕊由花药和花丝组成，花药中含有花粉，所以图乙中释放花粉的结构是②花药，B正确。C．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，C错误。D．④是子叶，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，菜豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，因此，丁图中结构④的数量和功能都不相同，D正确。故选C。12．D【详解】试题分析：花生属于双子叶植物，营养物质存在于子叶中，所以花生油主要来自种子的子叶。【考点定位】种子的结构和功能13．A【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。题图中①是组织培养，②是嫁接，③压条。【详解】A．①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，A符合题意。B．②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接分芽接和枝接，接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B不符合题意。C．③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C不符合题意。D．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，D不符合题意。故选A。14．A【分析】（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。【详解】结合分析可知：“蟋蟀”、“蝉”、“蝗虫”的生殖和发育都经过“卵→若虫→成虫”三个时期；而“家蚕”和“果蝇”的发育经历“卵、幼虫、蛹、成虫”四个时期。故选A。15．B【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达其皮肤裸露而湿润且能分泌黏液，皮肤里密布毛细血管，无鳞片、毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能。【详解】A．雌雄蛙抱对，雌蛙排卵，同时雄蛙排精，精、卵即在水中完成受精作用，可见，青蛙的生殖离不开水，A错误。B．青蛙属于两栖类动物，是变态发育。变态发育指的是动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性有显著变化，而蝌蚪和成蛙的差别就比较大，因此它属于变态发育，B正确。C．青蛙属于变态发育，青蛙的幼体称蝌蚪，在水中生活，的外形像鱼，用鳃呼吸，通过尾部的摆动产生运动；青蛙成体的眼睛后有鼓膜，可感知声波；头部有鼻孔，是气体的通道；前肢短小，后肢发达，趾间有蹼，可见，蝌蚪和成蛙形态不同，C错误。D．青蛙鸣叫是一种求偶行为，D错误。故选B。16．C【分析】家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。【详解】家蚕的个体发育属于完全变态发育，家蚕在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，C正确。故选C。17．B【分析】（1）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。（2）鸟卵的主要结构：卵壳起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白为胚胎发育提供营养和水分的功能，卵黄膜相当于细胞膜；蛋黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。（3）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。【详解】A．鸡卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，A正确。B．家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹，B错误。C．青蛙属于两栖动物，生殖方式为卵生，属于有性生殖，体外受精；其生殖和发育过程都离不开水，C正确。D．蝗虫的一生经历了卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，D正确。故选B。18．D【分析】鸡卵的结构包括：卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜、气室和胚盘；胚盘中有细胞核。【详解】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，胚盘是鸟卵中最重要的部分，煮熟的鸡蛋蛋黄上灰绿色的圆点是胚盘，新鲜鸡蛋卵黄上圆点的颜色是白色，ABC错误，D正确。故选D。19．B【分析】青蛙属于两栖动物，体外受精、卵生、有性生殖；家鸽属于鸟类，体内受精、卵生、有性生殖。【详解】家鸽属于鸟类，体内受精；青蛙属于两栖动物，体外受精，A不合题意；青蛙和家鸽个体发育的起点是受精卵，都属于有性生殖，B符合题意；青蛙属于变态发育；家鸽没有变态发育过程，C不合题意；家鸽的卵外有坚硬的卵壳保护；而青蛙的卵外没有坚硬的卵壳。D不合题意。【点睛】解答此题的关键是明确动物的生殖和发育状况。20．B【分析】青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，变态发育，体外受精。鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，卵生，体内受精。【详解】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的②体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的④筑巢、孵卵、育雏等行为，⑤卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，⑥生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。21．(1)两性(2)①②⑤

雌蕊⑥⑦

雄蕊双受精(3)⑤子房④胚珠(4)5【分析】图中：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是子房，⑥是花药、⑦是花丝，据此回答。【详解】（1）在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花，豌豆既有雌蕊又有雄蕊，是两性花。（2）豌豆是常见的植物，它的花瓣结构比较特殊，主要结构是花蕊，包括雌蕊（①②⑤）和雄蕊（⑥⑦），自然状况下外界的花粉很难进来，属于自花传粉植物，受精方式为双受精，一个精子与卵细胞融合形成受精卵；同时，另一个精子与两个极核融合，形成受精极核，完成双受精。（3）子房发育成果实，胚珠发育成种子，豌豆的可食用部分由⑤子房发育而来，其中④胚珠将来发育成种子。（4）⑤子房发育成果实，④胚珠发育成种子，果实内有5粒种子，推测子房中至少有5个胚珠。22．(1)胚光合作用(2)②胚芽A幼叶(3)a成熟区根毛【分析】图1菜豆种子的结构中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；图2幼苗中：①叶、②茎、③根；图3叶芽中：A幼叶、B芽轴、C芽原基；图4根尖中：a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。【详解】（1）图1菜豆种子的结构，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，①②③④组成种子的胚，它将发育成新的植物体。由于幼苗能进行光合作用积累有机物，故从图1→图2阶段，幼苗出土后体内的有机物逐渐增加。（2）胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。图2幼苗中，结构①是叶，是由图1中②胚芽发育来的，也是由图3中的A幼叶发育来的。（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构包括a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠，其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，大大增加了根的吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。23．(1)嫁接接穗与砧木的形成层(2)传粉受精(3)甲【分析】生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。图乙为绿色植物的生长发育图；分析图示可知，①是植物体，②是花，③是雌蕊，④是果实，⑤是种子；③中a是花柱，b是子房，c是胚珠；④中a是外果皮，b是内果皮，c是种子。【详解】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。接合时，接穗与砧木的形成层紧密结合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜。（2）一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。（3）图甲嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图乙由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，容易发生变异。24．(1)完全变态③蛹期(2)⑤胚胎卵黄(3)受精卵变态发育【分析】（1）甲图家蚕属于完全变态发育，发育过程：①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫。（2）鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有