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高二年级第一学期地理学科新授学案课题:2.4生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例学习目标了解生态脆弱区和荒漠化的含义及主要分布地区,掌握荒漠化的形成原因。掌握荒漠化生态脆弱区面临的环境和发展问题。以某区域为例,掌握荒漠化生态脆弱区的综合治理。新授知识点<一>荒漠化生态脆弱区的含义1.生态脆弱区的含义(1)生态脆弱区的概念:也称生态交错区,是指两种不同类型的交接过渡区域,目前泛指生态系统的能力低、系统差的地区。(2)我国生态脆弱区治理的重点区域:地区。2.荒漠化的含义(1)荒漠化的概念①荒漠化:由于气候变化和等因素造成的土地退化。②土地退化:使用土地不当或其他因素,导致耕地、草原和森林等资源的生产能力下降。(2)荒漠化的类型①、和冻融等外力作用造成的土地退化。②人类所导致的和土壤盐渍化等。<二>荒漠化生态脆弱区面临的环境与发展问题1.荒漠化危害范围大(1)全球荒漠化土地面积约3600万平方千米,约占世界陆地总面积的24%,相当于俄罗斯、加拿大、中国陆地面积的总和。(2)荒漠化是性的灾难,世界上有100多个国家和地区的12亿人受到荒漠化的威胁。2.荒漠化危害程度深(1)经济方面:许多村庄、铁路、公路、水库,以及灌渠等受到风沙的威胁,经济损失巨大。(2)生态方面:造成表土裸露,为的形成提供了充足的沙源。(3)生产方面:导致植被和地表形态的破坏,使得生物的持续下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥荒。<二>荒漠化生态脆弱区的综合治理1.方针:为主,结合,综合治理。2.措施(1)、禁樵禁采、合理、生态移民。(2)保护并科学合理地利用。3.具体措施举例:“”防护林体系建设工程。4.目的:实现人口、资源和环境的发展。【总结】1.荒漠化的概念和发生过程(1)荒漠化的概念图解(2)荒漠化发生的基本过程2.我国西北地区荒漠化的成因(1)自然因素(2)人为因素形成荒漠化的人为原因,一方面来自人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。人为因素主要分布地区过度樵采干旱区的能源缺乏地区过度放牧半干旱的草原牧区过度农垦干旱、半干旱沙质土壤地区,特别是沙区边缘水资源利用不当内陆河流和山麓冲积扇地区工矿交通建设破坏邻近城镇或者工矿开发区3.我国其他地区的土地荒漠化(1)南方喀斯特地区的石漠化地形起伏大;石灰岩广布,多喀斯特地貌,土层浅薄,土壤贫瘠;植被稀疏;降水量大,降水变率大,多暴雨;过度樵采、过度开垦,不合理的工程建设造成植被的破坏,发生水土流失,使地表岩石裸露,形成石漠化。(2)西北、华北地区的土壤盐碱化地势低洼,地下水位高,易蒸发;降水较少,蒸发旺盛,盐分向土壤表层聚集;不合理的农业灌溉(大水漫灌,只灌不排);沿海地区过度开采地下水,引起海水倒灌,导致土地盐碱化。4.荒漠化防治的主要措施(1)优化土地利用结构(2)构筑防护林体系(3)以地养地,自然恢复(4)调整牲畜结构和数量(5)控制人口过快发展,提高人口素质(6)合理利用水资源地区具体措施农作区改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土壤的盐碱化草原牧区减少水井数量,避免牲畜的大量无序增长造成超载放牧干旱放牧区合理分配河流上、中、下游水资源,既要考虑上、中游的开发,又要顾及下游生态环境的保护5.其他土地退化的防治(1)石漠化的防治:加强管理,封山育林,退耕还林;砌墙固坡,修整梯田;打坝淤地,保持水土;植树种草;改良土壤;推广省柴灶,营造薪炭林。(2)土壤盐碱化的防治:合理灌溉,引水排盐。三、课堂达标训练沙漠治理是干旱区的重要课题。传统工程治沙主要是利用人工设置沙障(如草方格)来阻止沙子移动。近年来,某研究团队发明了一种化学黏合剂,可增强沙粒间的约束力,从而逐步使沙漠土壤化。在治理后的沙地上,西瓜、西红柿等长势喜人。读图,完成12题。1.草方格沙障的主要作用是()A.黏合沙粒B.吸取地下水C.拦截水分D.减少下渗2.沙漠土壤化技术的优势是()A.技术难度小B.成土时间短C.环境污染小D.资金投入少土壤盐碱化是指土壤底层或地下水的盐分随土壤水的蒸发,使盐分积累在表层土壤中的过程。下图为土壤盐碱化形成过程示意图。据此完成34题。3.据图推测华北平原最容易发生土壤盐碱化的季节为()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.在半湿润、半干旱地区,最容易造成土壤盐碱化的灌溉方式是()A.排灌结合B.大水漫灌C.管道渗灌D.精准滴灌荒漠化治理是关乎国土生态安全的战略问题。科研人员经长期的探索逐步在我国某地提出了“片圈面”荒漠化治理模式,该模式可使当地林草植被覆盖率达到75%以上,荒漠化治理度达80%以上。下图示意我国某地“片圈面”荒漠化治理模式。据此完成56题。5.外围“
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