2024年安徽省中考化学模拟试题（十九）

2024年安徽省中考化学模拟试题（十九）温馨提示：1、化学试卷共二大题17小题，满分40分物理和化学的考试时间共120分钟。2、试卷包括“试题卷"和“答题卷"两部分请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷"上答题是无效的。3、附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16。一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、下列生活中的做法正确的是（）A．天然气灶火焰呈蓝色时，应加大空气的进入量 B．用搅拌的方法加快冰糖晶体在水中的溶解C．遇到火灾时，应站直快速跑离出着火区 D．用亚硝酸钠代替食盐作调味品2、2023年6月世界环境日，世界各地举行各种各样的环保活动，旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下列做法不符合这一宗旨的是（）A．讲究餐饮卫生，提倡使用一次性餐 B．乘公共交通出行C．垃圾分类放置，有利于环保和资源利用 D．提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋3．下列实验操作正确的是（）A、上下震荡洗涤试管B．液体的倾倒C．塞进橡胶塞D．称氢氧化钠固体4、如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列有关说法不正确的是（）A．该元素为金属元素B．该原子的中子数为13C．该元素位于第三周期D．该原子的相对原子质量为26.985、某种花青素（化学式C15H11O6）是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线。下列关于该花青素的说法正确的是（）A．花青素属于氧化物 B．花青素由碳、氢、氧三种元素组成C．花青素由32个原子构成 D．花青素中氧元素的质量分数最小6、对下列宏观事实的微观解释，合理的是（）A．金刚石的硬度比石墨大——碳原子的内部结构不同B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动C．气体制成干冰——二氧化碳分子由运动变为静止D．注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小7、物质的性质决定其用途，下列物质的用途中利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．石墨用于制列车电刷C．金刚石用于裁玻璃 D．水用于电解法制氢气8、如图为二氧化碳转化为甲醇的微观示意图，下列说法正确的是（）A．该反应消耗了二氧化碳，有利于减少酸雨B．参加反应的甲、乙物质的质量比为1：22C．该反应前后各元素的化合价均没有发生改变D．该反应前后元素种类和原子数目均保持不变9、物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法正确的是（）A．生铁和钢的物理性质不同，是由于它们的含碳量不同B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的元素组成不同C．钠原子和钠离子的化学性质不同，是由于它们的核电荷数不同D．和CO的化学性质不同，是由于它们的原子构成不同10、推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是（）A．原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子B．酸中一定含有氢元素，则含有氢元素的物质一定是酸C．和的组成元素相同，则它们的化学性质相同D．由同种元素组成的纯净物是单质，则单质只含有一种元素11、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．用搅拌或加热的方法能增大乙在水中的溶解度B．将甲溶液由t3℃降温至t1℃，不一定有晶体析出C．气体溶解度随温度的变化趋势与甲相似D．将t3℃等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液的质量：丙＝甲＞乙12、设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（）编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究铁生锈的条件探究二氧化锰的催化作用探究的密度和石蕊花变红的原因A．A B．B C．C D．D二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）阅读科普短文，回答问题波尔多液是无机铜素杀菌剂，是一种天蓝色胶状悬浊液，该农药的化学原理是熟石灰与硫酸铜起化学反应，生成碱式硫酸铜和硫酸钙。碱式硫酸铜的化学式为Cu2（OH）2SO4，其在水中的溶解度极小，具有很强的杀菌能力。波尔多液本身并没有杀菌作用，当它喷洒在植物表面时，由于悬浊液的粘着性而被吸附在作物表面。而植物在新陈代谢过程中会分泌出酸性液体，加上细菌在入侵植物细胞时分泌的酸性物质，使波尔多液中的少量的碱式硫酸铜转化为可溶的硫酸铜，从而产生低浓度的铜离子，铜离子进入病菌细胞后，使细胞中的蛋白质凝固。配制波尔多液时，硫酸铜、生石灰的比例及加水多少，要根据树种或品种对硫酸铜和石灰的敏感程度以及防治对象、用药季节和气温的不同而定。配制波尔多液必须在碱性条件下进行反应，倒药液时，不可搞错次序，否则配制的药液会随即沉淀，失效。(1)CuSO4属于（“酸、碱、盐、氧化物）。(2)用化学方程式表示波尔多液的化学原理：。(3)农业生产中，不直接喷洒硫酸铜溶液来杀灭病虫害的原因是。(4)下列说法中正确的是（填序号）。a.不能用铁等金属器皿来配制波尔多液b.应根据实际需要，选择配制波尔多液的原料比例c.配制波尔多液，应先在容器中倒入石灰水，再倒入硫酸铜溶液d.如误食波尔多液，应大量食用鸡蛋清、牛奶或糖水来缓解症状14、（6分）请根据下列装置图回答问题。(1)指出仪器a的名称：(2)实验室用A装置制取氧气化学方程式为(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为防止反应速率太快，则选择的发生装置是(填序号)，写出用装置E收集氧气时验满的方法，(4)装置B气密性检查方法。15、（6分）钢铁在生产生活中应用广泛。结合工业炼铁的简易流程图，回答下列问题：(1)为增大反应物的接触面积，使反应更充分，①处的具体措施是。(2)每年有大量金属因腐蚀而报废，防止铁生锈的方法有(只写一种)。(3)写出工业炼铁主要反应原理的化学方程式。(4)生铁和钢的性能不同，原因是。(5)请对高炉气体的处理提出合理化建议(写一条即可)。16、（6+3分）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组开展如下探究。【活动一】探究CO2在水和食盐水(模拟海水)中的溶解情况相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集CO2(如图1)，待收集100mLCO2后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：时间/h00.56122448排水法时CO2体积/mL10098.585.5776659排食盐水法时CO2体积/mL100999390.58988(1)由上表数据分析：①能用排水法收集CO2的理由是。②相同条件下，等体积水和食盐水吸收CO2更多的是(填“水”或“食盐水”)。(2)海洋封存CO2可能带来的危害是(写出1点即可)。【活动二】探究植物油隔离对CO2在水中溶解情况的影响(3)小方设计并完成以下对照实验：用两个量筒分别收集100mLCO2倒置于水槽中，向其中一个量筒内注入少量植物油，使CO2与水被植物油隔开(CO2与植物油不反应)，测得量筒内CO2体积随时间变化曲线如图2。分析该图可得出的结论是。【活动三】实验废液处理待发生装置中锥形瓶内无气泡产生时，静置，过滤除去底部多余的碳酸钙粉末，测得滤液pH约为3。废液处理时，需将pH调节至6～9。(4)写出滤液所含溶质的化学式：。(5)向上述滤液中缓慢加入________(填字母)，搅拌，调节溶液pH至6～9，倒入指定容器。A．碳酸钙粉末 B．澄清石灰水 C．氢氧化钠溶液【活动四】探究足量二氧化碳和饱和澄清石灰水反应取2mL饱和澄清石灰水于试管中，用4mL蒸馏水稀释，向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图3所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)【查阅资料】材料一：溶液的导电力越强，溶液的电导率越大。材料二：单位体积溶液中某离子的个数越多，则该离子的浓度越大，溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。材料三：Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。CaCO3遇到溶有CO2的水时，能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和。【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】(6)石灰水中通入CO2气体，溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是。(7)反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是：。17、（5分）我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇（C2H5OH）的研究上已取得重大突破，其转化的化学方程式为，请回答：(1)X的化学式为。(2)如果用上述方法制取9.2kg乙醇，求理论上可消耗二氧化碳的质量（写出计算过程）。参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、B 2、A 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D 8、D 9、A 10、D11、B 12、B 二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）(1)盐；(2)Ca(OH)2+2CuSO4=Cu2(OH)2SO4↓+CaSO4；(3)溶液无粘着性，不易吸附在作物表面；(4)abc。14、（6分）(1)试管；(3)C；当集气瓶口有较大气泡冒出时；(4)先将玻璃管关上弹簧夹，再向长颈漏斗中注水形成液面差，若一段时间后长颈漏斗中液面不下降，装置气密性良好。15、（6分）(1)将矿石粉碎(合理即可)；(2)在铁制品表面镀铬、镍等耐腐蚀金属(合理即可)；(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；(4)含碳量不同；(5)回收再利用(合理即可)。16、（6分）(1)CO2溶于水的速率远小于CO2生成