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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年广东省潮州市八年级(下)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各式是二次根式的是(
)A.−3 B.2 C.32.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,能构成直角三角形的是(
)A.3、4、5 B.2、2、3 C.2、1、2 D.3.下列计算正确的是(
)A.23+32=54.如图,下面能判断四边形ABCD是平行四边形的是(
)A.AB=CD,AD//BC
B.∠A=∠5.如图,在△ABC中,∠C=90°,若AC=A.1
B.3
C.2
D.
6.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O.若∠AOB
A.3 B.4 C.43 7.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的面积分别是9、16、1、9,则最大的正方形E的面积是(
)A.47 B.39 C.35 D.258.下列命题的逆命题不成立的是(
)A.两条直线平行,内错角相等
B.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
C.全等三角形的对应边相等
D.在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上.9.如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记p=a+b+c2,那么这个三角形的面积S=p(p−a)(A.12 B.122 C.24 10.如图,在长方形ABCD中,AB=10cm,点E在线段AD上,且AE=6cm,动点P在线段AB上,从点A出发以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q在线段BCA.2 B.4 C.4或65 D.2或二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.若式子2−x在实数范围内有意义,则x的取值范围是______12.菱形的两条对角线长分别是8cm和10cm,则菱形的面积是______13.如图所示,某居民小区为了美化居住环境,要在一块三角形ABC空地上围一个四边形花坛BCFE,已知点E、F分别是边AB、AC的中点,量得BC=
14.当a=2+1,b=15.如图,已知△ABC的三边长为别为5,12,13,分别以三边为直径向上作三个半圆,则图中阴影部分的面积为______.
16.如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,P、Q分别为AC、AD上的动点,连接
三、计算题:本大题共1小题,共6分。17.先化简,再求值:(1−1x+四、解答题:本题共8小题,共66分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(本小题5分)
计算:12+19.(本小题5分)
如图,学校有一块长方形花圃,且∠A=90°,极少数同学为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”EF,为此也踩伤了嫩绿的小草.已知A20.(本小题6分)
如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是OB、OD的中点,
21.(本小题8分)
如图,△ABC的中线BE,CF相交于点G,P、Q分别是BG,CG的中点.
(1)求证:四边形EF22.(本小题8分)
在学习了二次根式的相关运算后,我们发现一些含有根号的式子可以表示成另一个式子的平方,如:
3+22=2+22+1=(2)2+22+1=(223.(本小题10分)
如图是某区域仓储配送中心的部分平面图,A区为商品入库区,B区,C区是配送中心区.已知B,C两个配送中心区相距250m,A,B区相距200m,A,C区相距150m,为了方便商品从库区分拣传送至配送中心,现有两种搭建传送带的方案.
甲方案:从A区直接搭建两条传送带分别到B区,C区;
乙方案:在B区,C区之间搭建一条传送带,再从A区搭建一条垂直于BC的传送带,两条传送带的连接处为中转站D区(接缝忽略不计).
(1)请判断此平面图形△ABC的形状(24.(本小题12分)
(1)【教材改编】如图1,四边形ABCD是正方形,点G、E分别是边AB、BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.求证:AE=EF.
(2)【类比探究】如图2,四边形ABCD是正方形,点E是BC25.(本小题12分)
如图,在平面直角坐标系中,AB//OC,A(0,12),B(a,c),C(b,0),并且a,b满足b=a−21+21−a+16.一动点P从点A出发,在线段AB上以每秒2个单位长度的速度向点B移动;动点Q从点O出发在线段OC上以每秒1个单位长度的速度向点C运动,点P、Q分别从点A、O同时出发,当点P运动到点B时,点Q随之停止运动.设运动时间为t(秒).
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、−3<0,故−3无意义,故选项不符合题意;
B、符合二次根式,符合题意;
C、是三次根式,故选项不符合题意;
D、3−π<0,故3−π无意义,故选项不符合题意.2.【答案】A
【解析】解:A、32+42=52,是直角三角形,符合题意;
B、22+22≠32,不是直角三角形,不符合题意;
C、(3.【答案】C
【解析】解:A、3与2不是同类二次根式,不能合并,原计算错误,不符合题意;
B、8=22,原计算错误,不符合题意;
C、27÷3=3,正确,符合题意;4.【答案】C
【解析】解:A、四边形ABCD有可能是梯形,不一定是平行四边形,故A不符合题意;
B、由∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A=∠B,∠C=∠D,得到∠A+∠D=180°,判定A5.【答案】B
【解析】解:∵∠C=90°,AC=1,AB=2,
∴BC=6.【答案】B
【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,且BD=8,
∴OA=OB=OC=OD=BD27.【答案】C
【解析】解:如图:
由图可知:正方形G的面积等于A与B的面积之和,正方形F面积等于C与D的面积之和,正方形E的面积等于G与F的面积之和,
所以正方形E的面积等于A,B,C,D的面积之和,
即:正方形E的面积=9+16+1+9=35,8.【答案】B
【解析】解:两条直线平行,内错角相等的逆命题是内错角相等,两条直线平行,逆命题成立,故A不符合题意;
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等的逆命题是如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,逆命题成不立,故B符合题意;
全等三角形的对应边相等的逆命题是对应边相等的三角形全等,逆命题成立,故C不符合题意;
在角的内部,到角的两边距离相等的点在角的平分线上的逆命题是在角的内部,角的平分线上的点到角的两边距离,逆命题成立,故D不符合题意;
故选:B.
写出各命题的逆命题,再判断真假即可.
本题考查命题与定理,解题的关键是能写出一个命题的逆命题,并能判定其真假.9.【答案】B
【解析】解:∵AB=4,BC=9,AC=11,
∴p=10.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查全等三角形的判定与性质等知识点,分类讨论并熟练掌握相关性质及定理是解题的关键.
当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:①当EA=PB,AP=BQ时,△APE≌△BQP,②当AP=BP,AE=BQ时,△AEP≌△BQP,分别按照全等三角形的性质及行程问题的基本数量关系求解即可.
【解答】
解:当△EAP与△PBQ全等时,有两种情况:
①当EA=PB,AP=BQ时,
△APE≌△BQP,
∵AB=10cm,AE=6cm,
∴BP=AE=6cm,11.【答案】x≤【解析】解:∵式子2−x在实数范围内有意义,
∴2−x≥0,解得x≤12.【答案】40
【解析】解:
∵菱形的对角线互相垂直平分,
∴菱形的面积为四个相等的三角形面积
即:4×12×82×10213.【答案】8
【解析】解:∵点E、F分别是边AB、AC的中点,
∴EF是△ABC的中位线,
∴EF=12BC,14.【答案】2【解析】解:原式=(a−b)2(a+b)(a−b)
=a−ba+b15.【答案】30
【解析】解:∵52+122=169=132,
∴△ABC是直角三角形,
由图可知,阴影部分的面积=12π(516.【答案】245【解析】解:如图作DM⊥AB于M.
∵四边形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,OA=OC=4,OB=OD=3,
∴AB=32+42=5,
∵12⋅AB⋅DM=12⋅BD⋅AO,
∴DM=4×65=245,
作点Q关于直线A17.【答案】解:原式=(x+2x+2−1x+2)×【解析】首先计算括号里面的分式的减法,再计算括号外的除法,化简后,再代入x的值计算即可.
本题主要考查分式的化简求值,关键是掌握分式的加、减、乘、除对应法则.18.【答案】解:12+3−12【解析】根据二次根式的混合计算顺序计算即可.
此题考查二次根式的混合计算,关键是根据二次根式的混合计算顺序计算.19.【答案】解:在Rt△AEF中,EF2=AE2+AF2,AC【解析】根据勾股定理求得EF的长,再进一步求得少走的路的米数,即(AE20.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵E,F分别是OB,OD的中点,
∴OE=1【解析】根据四边形ABCD是平行四边形,证得OA=OC,OB=OD,根据E,F21.【答案】(1)证明:∵P、Q分别是BG,CG的中点.
∴PQ为△GBC的中点,
∴PQ//BC,PQ=12BC,
∵BE、CF为△ABC的中线,
∴EF为△ABC的中位线,
∴EF//B【解析】(1)先根据三角形中位线性质得到PQ//BC,PQ=12BC,EF//BC,EF=1222.【答案】解:(1)①4+23=3+23+1=(3)2+2×3+12=(3+1)2;
②6+42=4+42+2=22+2【解析】(1)根据完全平方公式求出即可;
(2)先根据完全平方公式展开,再求出m、n的值,再求出23.【答案】解:(1)△ABC是直角三角形,理由如下:
由题意可知,BC=250m,AB=200m,AC=150m,
∵2002+1502=2502,
∴AB2+AC2=BC2,
【解析】(1)证AB2+AC2=B24.【答案】(1)证明:∵四边形形ABCD是正方形.
∴∠B=∠BCD=90°,AB=BC=AD,
∵点G、E分别为AB、BC的中点,
∴BE=CE=12BC,BG=AG=12AB,
∴AG=BG=BE=CE;
∴∠BGE=∠BEG=45°,
∴∠AGE=135°,
∵CF是正方形外角的角平分线,
∴∠DCF=45°,
∴∠ECF=∠BCD+∠DCF=135°,
∴∠AGE=∠ECF,
∵∠AEF=90°,
∴∠AEB+∠FEC=90°,
又∠AEB+∠BAE=90°,
∴∠FEC=∠BAE,
在△AGE和【解析】(1)证明△AGE≌△ECF,即可由全等三角形的性质得出结论;
(2)在AB上取BN=BE,连接EH,根据已知及正方形的性质利用S25.【答案】解:(1)21,(21,12),(16,0);
(2)如图,
由题意得:AP=2t,QO=t,
则:PB=21−2t,QC=16−t,
∵当PB=QC时
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