河北省保定市定州市2023-2024学年九年级上学期期中化学模拟试题（含答案）

河北省保定市定州市2023-2024学年九年级上学期期中化学模拟试题一、选择题（本大题共24小题）1．2021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，引起世界关注，下列过程中一定发生化学变化的是A．火箭转场 B．燃料加注 C．点火发射 D．自动对接2．空气是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是A．分离液态空气法制取氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C．用红磷测定空气中氧气含量时，反应完成后要立即读数D．稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应3．下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是A．标签受损 B．不会产生氧气C．引起火灾 D．读数不正确4．火箭推进剂涉及的下列元素中，属于金属元素的是A．H B．N C．O D．Al5．下列火箭推进剂中，属于氧化物的是A．O2 B．N2O4 C．N2H4 D．NH4ClO46．我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是A．元素符号为H B．原子序数为1C．相对原子质量为1.008g D．原子中核外电子数为17．载人航天器中处理CO2的一种方法为，X的化学式为A．Li B．Li2O C．Li2CO3 D．LiOH8．载人航天器中处理CO2的另一种方法是将CO2与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法正确的是A．乙和丙的元素组成相同 B．丙的相对分子质量为16C．反应前后氧原子个数不相等 D．参加反应的甲和乙的分子个数比为4:19．压缩气体可使气体液化，气体液化后A．分子的质量变大 B．分子的体积变小C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小10．物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是A．铜作导线 B．食品包装袋中充入氮气C．稀有气体制成多种用途的电光源 D．竹炭除冰箱中的异味11．煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，还会同时排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是A．一定含有C、H、O、S元素B．一定含有C、S元素，可能含有H、O元素C．一定含有C、H元素，可能含有O、S元素D．一定含有C、H、S元素，可能含有O元素12．下列关于催化剂的说法不正确的是A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．任何化学反应都需要催化剂13．决定元素种类的是A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数14．下列符号中，表示两个氧原子的是A．O2 B．2O C．O2- D．2O215．学习化学要构建好“宏观－微观－符号”的联系，下列说法正确的是A．带电的微粒一定是离子B．质子数相同的离子一定属于同种元素C．“Cu”可表示铜、铜元素、1个铜原子D．分子是保持物质化学性质的唯一粒子16．现有Ca、Ca2+两种粒子，下列关于这两种粒子认识错误的是A．它们的质子数相同 B．它们属于同种元素C．Ca比Ca2+多两个电子 D．它们的化学性质相同17．科学家用Xe（氙气）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、﹣1价，则XePtF6中Pt元素的化合价是（）A．+2 B．+4 C．+5 D．+718．味精是我们生活中常见的调味料之一，其主要成分为谷氨酸钠。下列关于谷氨酸钠的说法正确的是A．谷氨酸钠的相对分子质量为169 B．谷氨酸钠由19个原子构成C．谷氨酸钠中氢元素质量分数最大 D．味精属于纯净物19．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”：表示的意义不正确的是A．O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成B．中的“-2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价C．Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷D．2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子20．用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降21．小华学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器。下列关于该净水器的说法正确的是A．活性炭起吸附作用 B．可以降低自来水的硬度C．能起杀菌消毒作用 D．可将自来水变为纯净水22．在实验室中，下列方法不合理的是选项物质方法A区别人体吸入空气与呼出气体中水蒸气的含量对一块玻璃片哈气，另一片不处理B区别人体呼出气体和吸入空气中二氧化的含量将两种气体分别通入澄清石灰水中C检验蜡烛能产生水蒸气在火焰上方罩一个干冷的烧杯D鉴别酒精和白醋观察颜色23．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为amL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为bmL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是()A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定24．“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是A．露天焚烧作物秸秆 B．农业浇灌改大水漫灌为滴灌C．生活垃圾分类回收 D．工业污水处理达标后再排放二、填空与简答（本大题共6小题）25．请用化学用语填空：(1)地壳中含量最多的金属元素是。(2)两个氢原子。(3)构成氯化铵的基本微粒是离子，则阳离子的化学符号为。(4)标出氯化铁中铁元素的化合价。26．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。回答下列问题：(1)空气中含量最多的气体是。(2)松脆的饼干在空气中很快就变软了，说明空气中含有。(3)用氮气作保护气是因为其化学性质。(4)石灰水露置在空气中，一段时间后液面会形成一层薄膜，原因是空气中含有。(5)人类生存需要洁净的空气，二氧化硫气体排放过多，降雨时会形成。27．现有9种物质：①二氧化碳；②空气；③氧气；④氮气；⑤澄清石灰水；⑥锰酸钾；⑦冰水共存物；⑧四氧化三铁；⑨矿泉水，其中：(1)属于单质的是（填序号，下同）；(2)含有氧分子的是；(3)属于氧化物的是；(4)属于混合物的是。28．如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：(1)A、B、C、D、E五种粒子中，属于同种元素的是（填序号，下同）。属于原子的是；阳离子的是。(2)E元素的原子在化学变化中容易形成（填“阴离子”或“阳离子”）。(3)由A元素和C元素形成的化合物的化学式为。29．2022年3月22日联合国确定“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”，水是人类宝贵的自然资源。联系所学知识回答下列与水有关的问题。(1)直饮水机（图1）能将自来水净化为饮用水，其处理步骤如图2所示，②中超滤膜是特殊材料制成的，既可除去微小不溶物，还可使水由硬水变成软水。鉴别硬水和软水可以向水中加入。③中紫外灯管照射的作用是消毒杀菌，生活中可用的方法代替紫外灯管照射。(2)如图3所示为电解水，接通直流电源一段时间后，玻璃管a内产生的气体是。(3)关于水、双氧水化学性质不同的主要原因是（选填“元素组成”或“分子构成”）不同，其中保持水化学性质的最小微粒是。(4)“中水”又称再生水，是经过深度净化处理的生活污水、工业废水、雨水等，因为水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，故名为“中水”，可以用来灌溉田地、冲洗厕所、回补地下水等。下列关于“中水”的说法正确的是______（填字母）。A．“中水”不能作为饮用水B．“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同C．利用“中水”有利于节约水资源D．“中水”可用于农田灌溉、绿化和景观用水30．实验室用高锰酸钾制取氧气，并对相关物质进行回收。实验过程如下所示，根据以上流程回答下列问题：（1）高锰酸钾制取氧气的方程式（2）实验室收集无色气体A的方法有（3）固体B的成分是（4）已知二氧化锰难溶于水，锰酸钾可溶于水，则操作I的名称是，回收到黑色固体D，可用于.三、实验题（本大题共2小题）31．实验是科学探究的重要手段。下图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的常用装置，请回答有关问题：(1)若要制得干燥的氧气，应选用的收集装置是（填序号）。若选用D装置收集氧气时，观察到的现象，证明氧气已集满。(2)用E装置装满水收集氧气，氧气从（填“a”或“b”）口进入，集气瓶内水的作用是。(3)请写出F中铁丝燃烧的化学方程式。铁丝在氧气中燃烧的现象：。实验结束后，一位同学发现铁丝燃烧的集气瓶底炸裂了，可能的原因是。32．已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。实验步骤有①先用止水夹夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开止水夹。请根据实验回答下列问题：(1)该实验中，红磷需过量，目的是。(2)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是，待燃烧停止，集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，由此可知氧气约占空气总体积的。(3)若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功（填“能”或“不能”），理由是。(4)拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入广口瓶中，振荡后会看到，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到。(5)某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是。四、计算题（本大题共1小题）33．某小组用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体的质量变化如图所示。(1)制取的质量为g。(2)计算原混合物中氯酸钾的质量分数。（结果精确到0.1%）

答案1．【正确答案】C【详解】A、火箭转场，是从一个地方转换到另一个地方，没有生成新物质，A错误；B、燃料加注，是往火箭里面加燃料，没有生成新物质，B错误；C、点火发射，火箭里面的燃料燃烧，助推火箭升空，有新物质生成，产生化学变化，C正确；D、自动对接，对接是部件与部件之间连接成一个整体，没有生成新物质，D错误；故选C。物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成。2．【正确答案】A【详解】A、分离液态空气法制氧气、氮气等，是利用了各成分的沸点不同，氮气的沸点低于氧气，先蒸发出来，A正确；B、二氧化碳不是空气污染物，B错误；C、反应完成后应冷却到室温再读数，否则读数偏小，C错误；D、稀有气体在特殊条件下可以与其他物质发生化学反应，D错误；故选A。3．【正确答案】B【详解】A、倾倒液体时，标签朝向手心，否则药品容易腐蚀标签，A正确；B、氯酸钾加热制取氧气，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流试管炸裂，B与相应选项“可能产生的后果”不一致，符合题意；C、酒精灯熄灭需要用灯帽盖灭，否则容易引起火灾，C正确；D、俯视读取液体体积，体积偏大，D正确；故选B。4．【正确答案】D【详解】A、氢（H）的偏旁部首是“气”字头，属于非金属元素，不符合题意；B、氮（N）的偏旁部首是“气”字头，属于非金属元素，不符合题意；C、氧（O）的偏旁部首是“气”字头，属于非金属元素，不符合题意；D、铝（Al）的偏旁部首是“钅”字旁，属于金属元素，符合题意；故选D。5．【正确答案】B【详解】A、O2是由氧元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物叫单质，O2属于单质不属于氧化物，不符合题意；B、氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。N2O4是属于氧化物，符合题意；C、氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。N2H4中不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意；D、氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。NH4ClO4是由四种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；故选B。6．【正确答案】C【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，该元素的元素符号为H，选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1，选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为1.008，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为1，选项说法正确；故选C。7．【正确答案】C【详解】根据质量守恒定律反应前后原子的种类和个数不变，反应前锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是4、8、2，反应后锂原子、氧原子、碳原子的个数分别是0、2、0，则2X中含有4个锂原子、2个碳原子、6个氧原子，则X中含有2个锂原子、1个碳原子、3个氧原子，化学式是Li2CO3。故选C。8．【正确答案】D【分析】根据微观示意图可知该反应是乙即二氧化碳和甲即氢气在一定条件下反应生成水和甲烷，化学方程式为。【详解】A、如图所示，乙是由氧元素和碳元素组成的，丙是由氢元素和氧元素组成的，乙和丙元素组成不同，选项错误；B、如图所示，丙是水（），其相对分子质量是，选项错误；C、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和个数不变，反应前后氧原子个数相等，选项错误；D、根据分析可知，参加反应的甲即氢气和乙即二氧化碳的分子个数比为，选项正确。故选D。【易错警示】用微观示意图表示化学反应时，图中的分子或原子个数不能代表化学计量数，即不能代表参加反应（或生成的）物质分子数量，需写出化学方程式。9．【正确答案】D【详解】压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。故选D。【易错警示】物质三态变化时，分子的种类、数目、体积都不发生变化，变化的是分子之间的间隔。10．【正确答案】B【详解】A、铜作导线，是利用了铜具有导电性，为物理性质，不符合题意；B、食品包装袋中充入氮气，是利用了氮气化学性质不活泼的性质，符合题意；C、稀有气体用于电光源，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；D、竹炭除冰箱中的异味是利用碳的吸附性，属于物理性质，是利用了其物理性质，不符合题意。故选B。11．【正确答案】D【详解】因为二氧化碳、二氧化硫和水中有碳元素，硫元素，氢元素和氧元素。而煤是在氧气中燃烧的，反应物除了煤外，还有氧气。故生成物中的氧气可能来自煤，也可能来自氧气，故不能肯定煤中含有氧元素。故选D。12．【正确答案】D【详解】A、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项说法正确；B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，选项说法正确；C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，选项说法正确；D、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，选项说法错误；故选D。13．【正确答案】B【详解】质子数决定元素种类。故选B。14．【正确答案】B【详解】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O2表示1个氧分子中含有2个氧原子，O2还可以表示氧气这种物质，不符合题意；B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O表示2个氧原子，符合题意；C、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，“+”、“-”号表示该离子所带的电荷是正电荷还是负电荷，O2-表示1个氧离子带2个单位的负电荷，不符合题意；D、标在化学式前的数字表示该微粒的个数，2O2表示2个氧分子，不符合题意；故选B。15．【正确答案】C【详解】A、带电的微粒不一定是离子，例如质子、电子，错误；B、质子数相同的离子不一定属于同种元素，例如氢氧根离子和氟离子，错误；C、铜属于金属是由原子直接构成的，“Cu”可表示铜、铜元素、1个铜原子，正确；D、分子是保持物质化学性质的基本粒子，还有些物质是由原子、离子构成的，错误。故选C。16．【正确答案】D【详解】A、钙离子是钙原子失去两个电子形成的，它们的质子数相同，不符合题意；B、钙离子是钙原子失去两个电子形成的，它们的质子数相同，它们属于同种元素，不符合题意；C、钙离子是钙原子失去两个电子形成的，Ca比Ca2+多两个电子，不符合题意；D、钙原子最外层6个电子，不稳定，钙离子是钙原子失去两个电子形成的，最外层为8个电子，形成相对稳定结构，故它们的化学性质不相同，符合题意。故选D。17．【正确答案】C【详解】在XePtF6中，（+1）+x+（﹣1）×6=0，可知x=+5。故选C18．【正确答案】A【详解】A、谷氨酸钠相对分子质量为12×5+1×8+14+16×4+23=169，选项说法正确；B、一个谷氨酸钠分子是由5个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、1个氮原子和1个钠原子构成，选项说法错误；C、谷氨酸钠中，碳、氢、氮、氧、钠元素的质量比为（12×5）:（1×8）:14:（16×4）:23=60:8:14:64:23，可见其中氧元素的质量分数最大，选项说法错误；D、味精的主要成分为谷氨酸钠，则味精属于混合物，选项说法错误；故选A。19．【正确答案】C【详解】A、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故O2中的“2”，表示一个氧气分子中含两个氧原子，选项正确；B、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。中的“-2”，表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价，选项正确；C、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。Fe2+中的“2+”，表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷，选项错误；D、化学式前面的数字表示分子个数，故2CO中的“2”，表示两个一氧化碳分子，选项正确。故选C。20．【正确答案】C【详解】A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，错误；B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，错误；故选C。21．【正确答案】A【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，符合题意；B、该装置只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，不能除去可溶性杂质，不能降低自来水的硬度，不符合题意；C、该装置只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，不能杀菌消毒，不符合题意；D、该装置不能除去可溶性杂质，不能将自来水变为纯净水，不符合题意；故选A。22．【正确答案】D【详解】A、对一块玻璃片哈气，另一片不处理，对着哈气的玻璃片上出现水雾，说明人体呼出气体中水蒸气的含量比空气中的多，选项方法合理；B、将两种气体分别通入澄清石灰水中，人体呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊，空气不能使澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多，选项方法合理；C、在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，可检验蜡烛燃烧产生水蒸气，选项方法合理；D、酒精和白醋均为无色液体，用观察颜色的方法不能鉴别，选项方法不合理；故选D。23．【正确答案】C【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生实际加入的液体体积小于（b﹣a）mL。故选C。24．【正确答案】A【详解】A、露天焚烧作物秸秆，产生烟尘污染空气，符合题意；B、农业浇灌改大水漫灌为滴灌，利于节约用水，提高水资源利用率，不符合题意；C、生活垃圾分类回收，利于资源回收再利用，不符合题意；D、工业污水处理达标后再排放，利于保护水资源，不符合题意；故选A。25．【正确答案】(1)Al(2)2H(3)NH4+(4)【详解】（1）地壳中含量前四的元素依次为氧、硅、铝、铁，则含量最多的金属元素为铝，符号为Al；元素符号前的数字表示分子个数，则两个氢原子的符号为2H；（3）氯化铵是由铵根和氯离子构成的，其中的阳离子为铵根，符号为NH4+；（4）氯化铁中，铁元素化合价为+3，氯元素化合价为-1，则化学式为FeCl3，元素符号正上方的数字表示元素化合价，则其中铁元素的化合价可表示为。26．【正确答案】(1)N2/氮气(2)H2O/水蒸气(3)稳定/不活泼(4)二氧化碳/CO2(5)酸雨【详解】（1）空气中含量最多的气体是氮气或N2；（2）松脆的饼干在空气中很快就变软了，说明空气中含有水蒸气或H2O；（3）用氮气作保护气是因为其化学性质不活泼；（4）石灰水露置在空气中，一段时间后液面会形成一层薄膜，原因是空气中含有二氧化碳或CO2；（5）人类生存需要洁净的空气，二氧化硫气体排放过多，降雨时会形成酸雨。27．【正确答案】(1)③④/④③(2)②③/③②(3)①⑦⑧(4)②⑤⑨【分析】①二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物，且其中含有碳、氧两种元素，属于化合物，也属于氧化物；②空气中含有氮气、氧气等，属于混合物；③氧气中只含一种物质，属于纯净物，且氧气中只含一种元素，属于单质；④氮气中只含一种物质，属于纯净物，且氮气中只含一种元素，属于单质；⑤澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物；⑥锰酸钾中只含一种物质，属于纯净物，且其中含有锰、钾、氧三种元素，属于化合物；⑦冰水共存物中只含有水，属于纯净物，且其中含有氢、氧两种元素，属于化合物，也属于氧化物；⑧四氧化三铁中只含一种物质，属于纯净物，且其中含有铁、氧两种元素，属于化合物，也属于氧化物；⑨矿泉水中含有水和矿物质，属于混合物。【详解】（1）属于单质的为③④；（2）其中空气、氧气中含有氧气，则含有氧分子，选②③；（3）属于氧化物的有①⑦⑧；（4）属于混合物的为②⑤⑨。28．【正确答案】(1)BD/DBABECD/DC(2)阳离子(3)Al2O3【详解】（1）决定元素种类的为质子数，图中BD质子数相同，属于同种元素；A中质子数和电子数相同，属于原子；B中质子数和电子数相同，属于原子；C中质子数>电子数，属于阳离子；D中质子数>电子数，属于阳离子；E中质子数和电子数相同，属于原子，则属于原子的为ABE，属于阳离子的为CD；（2）E原子最外层电子数为7，在化学变化中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的阴离子；（3）A原子最外层电子数为6，在化学变化中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的离子，C带3个单位正电荷，且8、13号元素对应的元素分别为氧元素和铝元素，则形成的化合物的化学式为Al2O3。29．【正确答案】(1)肥皂水煮沸(2)氢气/H2(3)分子构成水分子/H2O(4)ACD【详解】（1）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较多泡沫的为软水，产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水；生活中煮沸能消毒杀菌，则可用煮沸的方法代替紫外灯管照射；（2）电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2:1，由图可知，玻璃管a内产生的气体较多，则收集的气体为氢气；（3）水和双氧水的分子构成不同，则它们的化学性质不同；水是由水分子构成，则保持水化学性质的最小微粒是水分子；（4）A、“中水”的水质介于自来水（上水）与排入管道的污水（下水）之间，则不能作为饮用水，该选项说法正确；B、“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成相同，该选项说法不正确；C、“中水”可以用来灌溉田地、冲洗厕所、回补地下水等，则有利于节约水资源，该选项说法正确；D、“中水”可以用来灌溉田地、冲洗