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文档简介
湖南省衡阳市2021年中考数学试卷
一、单选题(共12题;共24分)
1.8的相反数是()
A.-8B.8C.-iD.±8
【答案】A
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:8的相反数为-8.
故答案为:A.
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此判断即可.
2.2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得全面胜利.现标准下,98990000农村贫
困人口全部脱贫.数98990000用科学记数法表示为()
A.98.99x106B.9.899x107C.9899x104D.0.09899x108
【答案】B
【考点】科学记数法一表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:98990000=9.899x107.
故答案为:B.
【分析】科学记数法的表示形式为axicr的形式,其中k|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数
变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数,据此判断即可.
3.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()
【答案】D
【考点】轴对称图形
【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,故A选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故B选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故C选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故D选项符合题意.
故答案为:D.
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做
对称轴,根据定义即可一一判断得出答案.
4.下列运算结果为的是()
A.a2-a3B.a12+a2C.(a3)2D.(^a3)2
【答案】C
【考点】同底数幕的乘法,同底数幕的除法,积的乘方,幕的乘方
【解析】【解答】A、a2-a3=a2+3=a5,不符合题意;
12212210
B、aa=a-=a,不符合题意;
C、(a3)2_a3x2=a6,符合题意;
D、(22=铲『2=#,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据同底数累的乘法及除法、暴的乘方与积的乘方分别进行计算,然后判断即可.
5.下列计算正确的是()
A.V16=±4B.(-2)°=1C.V2+V5=V7D.V9=3
【答案】B
【考点】算术平方根,立方根及开立方,0指数基的运算性质,二次根式的加减法
【解析】【解答】V16=4,故A选项错误,不符合题意;
(—2)°=1,故B选项正确,符合题意;
鱼和向不是同类二次根式不能合并,故C选项错误,不符合题意;
那不能化简,故D选项错误,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据算术平方根、零指数累的性质、二次根式的加减、立方根分别求解,然后判断即可.
6.为了向建党一百周年献礼,我市中小学生开展了红色经典故事演讲比赛.某参赛小组6名同学的成绩(单
位:分)分别为:85,82,86,82,83,92.关于这组数据,下列说法错误的是()
A.众数是82B.中位数是84C.方差是84D.平均数是85
【答案】C
【考点】分析数据的集中趋势
【解析】【解答】根据该组数据可知82出现了2次最多,故众数为82,选项A正确,不符合题意;
根据中位数的定义可知该组数据的中位数为誓=84,选项B正确,不符合题意;
85+82+86+82+83+92
根据平均数的计算公式可求出元==85,选项D正确,不符合题意;
6
根据方差的计算公式可求出S2=(85-85)2+(82-85)2+(86-85)2+(82-85)2+(83-85)2+(92-85)2=",选项c错误,
6
符合题意.
故答案为:C.
【分析】根据众数、中位数、平均数及方差的定义分别求解,然后判断即可.
7.如图是由6个相同的正方体堆成的物体,它的左视图是().
正面
【答案】A
【考点】简单组合体的三视图
【解析】【解答】由6个相同的正方体堆成的物体,它的左视图如下:
故答案为:A
【分析】左视图:从物体左面所看的平面图形,注意:看到的棱画实线,看不到的棱画虚线,据此判断
即可.
8.如图是某商场营业大厅自动扶梯的示意图.自动扶梯AB的倾斜角为37。,大厅两层之间的距离BC
为6米,则自动扶梯AB的长约为(sin37°»0.6,cos37°»0.8,tan37°»0.75)().
A.7.5米B.8米C.9米D.10米
【答案】D
【考点】解直角三角形的应用
【解析】【解答】解:根据题意,得:sin37°=«0.6
AB
■:BC=6米
AB=些=&=10米
0.60.6
故答案为:D.
【分析】由sin37°=心20.6求出AB即可.
AB
9.下列命题是真命题的是().
A,正六边形的外角和大于正五边形的外角和B.正六边形的每一个内角为120°
C.有一个角是60°的三角形是等边三角形D.对角线相等的四边形是矩形
【答案】B
【考点】等边三角形的判定,多边形内角与外角,矩形的判定
【解析】【解答】解:正六边形的外角和,和正五边形的外角和相等,均为360°
•••选项A不符合题意;
正六边形的内角和为:(6-2)x180°=720°
,每一个内角为&=120。,即选项B正确;
6
三个角均为60°的三角形是等边三角形
选项C不符合题意;
对角线相等的平行四边形是矩形
选项D不正确;
故答案为:B.
【分析】A、任意多边形的外角和都等于360。,据此判断即可;
B、根据多边形的内角和公式求出正六边形的内角和,再求出每个内角,据此判断即可;
C、根据等边三角形的判定定理进行判断即可;
D、根据对角线相等的平行四边形是矩形进行判断即可.
10.不等式组y11:2的解集在数轴上可表示为()
I—2x<6
A.____________.
-5-4-3-2-1012
B------------A-----------------------
-5-4-3-2-1012
D.一1JJ11)
-5-4-3-2-1012
【答案】A
【考点】在数轴上表示不等式组的解集,解一元一次不等式组
【解析】【解答】解不等式X+1C0,得x<-l,
解不等式2x<6,得x2-3,
所以这个不等式组的解集为.3<%<_1,在数轴上表示如选项A所示,
故答案为:A.
【分析】先求出不等式组的解集,然后判断即可.
11.下列说法正确的是()
A.为了解我国中学生课外阅读情况,应采取全面调查方式
B.某彩票的中奖机会是1%,买100张一定会中奖
C.从装有3个红球和4个黑球的袋子里摸出1个球是红球的概率是7
D.某校有3200名学生,为了解学生最喜欢的课外体育运动项目,随机抽取了200名学生,其中有85名
学生表示最喜欢的项目是跳绳,估计该校最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的有1360人
【答案】D
【考点】全面调查与抽样调查,用样本估计总体,概率的意义,概率公式
【解析】【解答】解:A、根据普查的特点,普查适合人数较少,调查范围较小的情况,而了解我国中学
生课外阅读情况,人数较多,范围较广,应采取抽样调查,选项说法错误,不符合题意;
B、由于中奖的概率是等可能的,则买100张可能会中奖,可能不会中奖,选项说法错误,不符合题意;
C、共有7个小球,其中3个红球,抽到红球的概率为|,选项说法错误,不符合题意;
D、根据计算公式该项人数等于该项所占百分比乘以总人数,列出算式3200X躲,求出结果为1360
人,选项说法正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】A、根据普查适合人数较少,调查范围较小的情况,据此判断即可;
B、由于中奖的概率是等可能的,则买100张可能会中奖,可能不会中奖,据此判断即可;
C、共有7个小球,其中3个红球,抽到红球的概率为,,据此判断即可;
D、利用3200乘以样本中最喜欢跳绳的百分比求出结论,据此判断即可.
12.如图,矩形纸片ABCD.AB=4,BC=8,点M、N分别在矩形的边AD、BC上,将矩形纸片沿直
线MN折叠,使点C落在矩形的边AD上,记为点P,点D落在G处,连接PC,交MN于点Q,连
接CM.下列结论:①四边形CMPN是菱形;②点P与点A重合时,MN=5;③△PQM的面积S
的取值范围是4<S<5.其中所有正确结论的序号是()
A.①②③B.①②C.①③D.②③
【答案】C
【考点】勾股定理,菱形的判定与性质,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:①如图1,
G
S1
PM||CN,
/PMN=NMNC,
折叠,二/MNC=NPNM,NC=NP
•••/PMN=/PNM,
PM=PN,
PM=CN,
MP||CN,
四边形CNPM为平行四边形,
•••CN=NP,
A平行四边形CNPM为菱形,
故①正确,符合题意;
②当点P与A重合时,如图2所示
设BN=x,贝ijAN=MC=8—x,
在Rt△ABN中,AB2+BN2=AN2,
即42+x2=(8-x)2,
解得:x=3,
CN=5,AC=<AB2+BC2=4V5,
:.CQ=^AC=2V5,
文:四边形CNPM为菱形,
AC1MN,且MN=2QN,
•1•QN=y/CN2-CQ2=V5
•1.MN=2QN=2A/5,
故②错误,不符合题意.
③当MN过点D时,如图3所示:
S3
此时,CN最短,四边形CMPN的面积最小,则S最小为S=;S券险MPS=;X4X4=4,
当P点与A点重合时,CN最长,四边形CMPN的面积最大,则S最大为S=;x5x4=5,
4WS45,故③正确,符合题意.
故答案为:①③.
【分析】①利用一组对边平行且相等可证四边形CNPM为平行四边形,由折叠的性质可得CN=NP,可
证平行四边形CNPM为菱形,据此判断即可;②当点P与A重合时,
设BN=x,则AN=MC=8—x,在Rt△ABN中,由AB?+BN2=AN2,建立方程求出x值,
可求出CN、AC,CQ,利用勾股定理求出QN,由菱形的性质得出MN=2QN,据此判断即可;③当MN
过点D时,此时,CN最短,四边形CMPN的面积最小;当P点与A点重合时,CN最长,四边形
CMPN的面积最大,分别求出最大与最小值,即得结论,据此判断即可.
二、填空题(共6题;共6分)
13.要使二次根式及二!有意义,则x的取值范围是.
【答案】x>3
【考点】二次根式有意义的条件
【解析】【解答】解:二次根式五二I有意义,故x-320,
则x的取值范围是:x>3.
故答案为:x>3.
【分析】要使二次根式有意义,则被开方数20,建立关于x的不等式,求解可解答。
14.计算:等+:=------
【答案】1
【考点】分式的加减法
【解析】【解答】原式=七色=1.
a
故答案为1.
【分析】根据同分母的分式加减法则进行计算即可.
15.因式分解:3a2-9ab=.
【答案】3a(a-3b)
【考点】提公因式法因式分解
【解析】【解答】解:3a2-9ab=3a(a-3b)
故答案为:3a(a-3b)
【分析】利用提公因式法分解因式即可.
16.底面半径为3,母线长为4的圆锥的侧面积为.(结果保留n)
【答案】12K
【考点】圆锥的计算
【解析】【解答】圆锥的侧面积=?R=Tx(27r-3)x4=127r
故答案为:12n.
【分析】圆锥的侧面积=夕R,据此计算即可.
17."绿水青山就是金山银山".某地为美化环境,计划种植树木6000棵.由于志愿者的加入,实际每天植树的
棵树比原计划增加了25%,结果提前3天完成任务.则实际每天植树棵.
【答案】500
【考点】分式方程的实际应用
【解析】【解答】解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x,
60006000。
—3,
X1.25X
x=400,
经检验,x=400是原方程的解,
实际每天植树400x1.25=500棵,
故答案是:500.
【分析】设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)%,根据计划所用的时间-实际所用的时
间=3天,列出方程,求解并检验即可.
18.如图1,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点。,P、Q两点同时从。点出发,以1厘米/秒的速
度在菱形的对角线及边上运动.点P的运动路线为。一4一。-。,点Q的运动路线为。一C-B-。.
设运动的时间为x秒,P、Q间的距离为y厘米,y与x的函数关系的图象大致如图2所示,当点P在4-。
段上运动且P、Q两点间的距离最短时,P、Q两点的运动路程之和为厘米.
图1图2
【答案】(2V3+3)
【考点】菱形的性质,动点问题的函数图象
【解析】【解答】解:由图可知,AC=2V3,5D=2(厘米),
••四边形ABCD为菱形
OC=^AC=V3,0B=^BD=1(厘米)
•••NACB=30°
P在AO上时,Q在BC上,PQ距离最短时,PQ连线过。点且垂直于BC.
此时,P、Q两点运动路程之和S=2(OC+CQ)
CQ=OC-cos^ACB=V3Xy=|(厘米)
.,S=2(V3+1)=2V3+3(厘米)
故答案为(2V3+3).
【分析】由图象可知当点P运动到A点,点Q运动到C点时,即得AC=2b,BC=2,由菱形的性质
得出0。=:4。=g,。8=[8。=1,从而得出NACB=30。,由题意可得P在4。上时,Q在BC
上,PQ距离最短时,PQ连线过。点且垂直于BC.此时,P、Q两点运动路程之和S=2(OC+
CQ),据此求出结论即可.
三、解答题(共8题;共91分)
19.计算:(%+2y尸+(x-2y)(x+2y)+x(x-4y).
【答案】解:(x+2y)2+(x-2y)(x+2y)+x(x-4y)
2222
=x+4xy+4y2+x-4y+x—4xy
=3x2
【考点】整式的混合运算
【解析】【分析】利用完全平方公式、平方差公式、单项式乘以多项式将原式展开,然后去括号、合并即
可.
20.如图,点A、B、D、E在同一条直线上,AB=DE,AC^DF.BC^EF.求证:4ABC毛4DEF.
【答案】证明:点A,B,C,D,E在一条直线上
ACI^DF,BCi^EF
・••4=ZFDE,NABC=NDEF
在AABC与ADEF中
^CAB=ZFDE
{AB=DE
NABC=NDEF
.LABC^^DEF^ASA)
【考点】平行线的性质,三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】根据平行线的性质得出4=ZFDE,ZABC=/DEF根据ASA可证△ABC合△DEF.
21."垃圾分类工作就是新时尚",为了改善生态环境,有效利用垃圾剩余价值,2020年起,我市将生活垃
圾分为四类:厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾.某学习研究小组在对我市垃圾分类实施情况
的调查中,绘制了生活垃圾分类扇形统计图,如图所示.
有害垃圾
7%
(1)图中其他垃圾所在的扇形的圆心角度数是度;
(2)据统计,生活垃圾中可回收物每吨可创造经济总价值约为0.2万元.若我市某天生活垃圾清运总量为
500吨,请估计该天可回收物所创造的经济总价值是多少万元?
(3)为了调查学生对垃圾分类知识的了解情况,某校开展了相关知识竞赛,要求每班派2名学生参赛.甲
班经选拔后,决定从2名男生和2名女生中随机抽取2名学生参加比赛,求所抽取的学生中恰好一男一女
的概率.
【答案】(1)64.8
(2)解:500x20%x0.2=20(万元)
答:该天可回收物所创造的经济总价值是20万元
(3)解:用列表法如图:
男男女女
1212
男男男
111
1男女女
212
男男男
122
2男女女
212
女女女
工111
1男男女
122
女女女女
共12种机会均等的结果,其中恰好为一男一女结果数为8,
所以,恰好选到一男一女的概率是弓=:
答:抽取的学生中恰好一男一女的概率为|
【考点】用样本估计总体,扇形统计图,列表法与树状图法
【解析】【解答】解:(1)360°x(1-55%-20%-7%)=64.8°
故答案为64.8
【分析】(1)先求出其他垃圾的百分比,再乘以360。即得;
(2)利用样本中可回收物的百分比乘以500,再乘以0.2即得结论;
(3)利用列表法列举出共12种机会均等的结果,其中恰好为一男一女结果数为8,然后利用概率公式
计算即可.
22.如图,点E为正方形ABCD外一点,ZAEB=90°,将Rt△ABE绕A点逆时针方向旋转90°
得到4ADF,DF的延长线交BE于H点.
(1)试判定四边形AFHE的形状,并说明理由;
(2)己知BH=7.BC=13,求DH的长.
【答案】(1)解:四边形AFHE是正方形,理由如下:
根据旋转:^AEB^^AFD=90°,AE=AF,ZDAF^ZEAB,
••1四边形ABCD是正方形
ZDAB=90"
ZFAE=ZDAB=90"
•••ZAEB^ZAFH^ZFAE=90°
四边形AFHE是矩形,
又AE=AF
矩形AFHE是正方形
(2)解:连接BD
BC=CD=13,
在Rt△BCD中,BD=y/CD2+CB2=13或
•••四边形AFHE是正方形
/EHD=90°
在Rt△DHB中,DH=VBD2-BH2,又BH=7,
DH=17.
故答案是17.
【考点】勾股定理,正方形的判定与性质,旋转的性质
【解析】【分析】(1)正方形,理由:根据旋转得NREB=4FL>=90",AE=AF,ZDAF=ZEAB,
由正方形的性质求出=90",结合AE=AF即证结论;
(2)连接BD,在BCD中,利用勾股定理求出BD,在中,利用勾股定理求出DH
23.如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣
加长或缩短单层部分的长度,可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽
略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为/m,单层部分的长度为ycm.经测量,得到下表中数据.
双层部分长度%(cm)281420
单层部分长度y(cm)148136124112
(1)根据表中数据规律,求出y与x的函数关系式;
(2)按小文的身高和习惯,背带的长度调为130cm时为最佳背带长•请计算此时双层部分的长度;
(3)设背带长度为Lcm,求L的取值范围.
【答案】(1)解:根据观察y与x是一次函数的关系,所以设y=kx+b(k^0)
依题意,得端:建樱
解得,k=-2
b=152;
y与x的函数关系式:y=-2x+152
(2)解:设背带长度是Lcm
则L=x+(-2x+152)=-x+152
当L=130时,-x+152=130
解得,x=22
(3)解:;y>0,-2x+152>0
解得,x<76又x之0
0<%<76
,■176<-X+152<152
即76<L<152
【考点】一次函数的实际应用
【解析】【分析】(1)根据观察y与X是一次函数的关系,然后利用待定系数法求出解析式即可;
(2)设背带长度是km,由于背带的长度为单层部分与双层部分长度的和,据此可得L=x+(-2刀+
152)=-x+152,然后求出L=130时的x值;
(3)根据y20,x>0,求出x的范围,从而求出L的范围.
24.如图,AB是。。的直径,D为。。上一点,E为"的中点,点C在BA的延长线上,且
ZCDA=ZB.
(1)求证:CD是。。的切线;
(2)若DE=2,/BDE=30°,求CD的长.
【答案】(1)证明:连接OD,
OD——OB,
•1.NB=ZODB,
又;/B=ZCDA,•1./ODB=ZCDA
又,:NODB+ZODA=90°,,ZCDA+ZODA=90
即ZODC=90°,
所以,CD是。。的切线
(2)解:连接BE、0E
:E是BD的中点,
BE=DE=2,0E1BD
/BOE=2/BDE=6Q°,
LOBE是等边三角形
从而OB=BE=2,NBOE=60°
OB=OD,OE1BD,
•••/BOE=NDOE=60°,
所以/DOC=60°
在Rt△ODC,/DOC=60°,OD=OB=2,
•••CD=V3OD=2V3
【考点】等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,切线的判定,直角三角形的性质
【解析】【分析】(1)连接OD,由OD=OB可得NB=NODB,从而可得N0DB=NCDA,从
而得出NODC=/C£M+n0fM=90°,根据切线的判定定理即证;
(2)连接BE、OE,利用垂径定理可得BE=OE=2,OEJ.BO,证明△OBE是等边三角形,可得
OB=BE=2,/BOE=60°,从而可得/BOE=N0OE=60°,利用直角三角形的性质得出
CD=V3OD,据此即得结论.
25.如图,△OAB的顶点坐标分别为。(0,0),A(3,4),8(6,0),动点P、Q同时从点O出发,分别沿x轴正
方向和y轴正方向运动,速度分别为每秒3个单位和每秒2个单位,点P到达点B时点P、Q同时停止运
动.过点Q作MN〃0B分别交AO、AB于点M、N,连接PM、PN.设运动时间为t(秒).
(1)求点M的坐标(用含t的式子表示);
(2)求四边形MNBP面积的最大值或最小值;
(3)是否存在这样的直线I,总能平分四边形MNBP的面积?如果存在,请求出直线I的解析式;如果
不存在,请说明理由;
(4)连接AP,当Z0AP=NBPN时,求点N到。4的距离.
【答案】(1)解:过M点作MGlx轴于G点.过A点作ADLx轴于D点.
贝jiZMGO=90。,MG“AD,
v/QOB=90°,MN/fOB,
ZOQM=180°-/QOB=90°,四边形QOGM为矩形,
则MG=OQ=2t,
•••0(0,0),4(3,4),B(6,0),AD1OB,
•••£)(3,0),OD=3,AD=4,
■■■MQ“AD,
:心MOGAOD,
OG_MGHn———
OD~AD9'3-4
OG=|t
(2)解:OQ=2t,QM=|t=OG,4(3,4),
OM=JOQ2+QM2=11,04=V32+42=5,
•••OP=3t,B(6,0),
:.OB=6,
.OM_|t_13t_OP
,•———L——■
OA526OB
、:NMOP=ZAOB,
MOPAOB,
••・/MP。=NABO,
••・MP“AB,
・:MN〃0B,
四边形MNBP为平行四边形
5^NBP=BPOQ=(6—3t)x2t=-6(t-I)2+6,
••0<t<2,(当t=0或t=2时,四边形不存在)
而a=—6,
.•.当t=1时,S取最大值6
J.四边形MNBP面积不存在最小值,存在最大值,最大值为6
(3)解:存在.理由如下:
连接BM,交PN于H,
由(2)得:四边形PBNM为平行四边形,
•••过H的任意直线都平分©MNBP的面积,MH=BH,
所以由中点坐标公式可得:W(|t+3,t),即I过点H,
,x=-1+3
•••{4,
y—t
3.
x=-y+o3,
4
,4.
/:y=-%—4
)3
(4)解:如图,当0VCV2时,
AB=,(3—6)2+(4-0)2=5)
:.AB=AO=5,
・・・ZAOB=NABO,
ZOAP=/BPN,
△AOPPBN
AO_OPyn5_3t_
PB-BN''6-3t-BN
・・・MN“OB,
・•・ZAMN=NAOB,NANM=/ABO,
・•・ZAMN=NANM,
・•・AM=AN,
.・・OM=BN=-t
2f
.5_3t
*'6-3t--t
2
经检验;ti=9是原方程的根,t=o是增根,舍去,
lo2
此时:MN=PB=6-3t=总OQ=2t=昔,
如图,过N作NK_L4。于K,
S^ABC=2X°BxAD=12=s&OBN+SAAON,
1111
^-x6x—+-x5xNK=12,
292
.・.NK=—10.
3
当t=0时,ZOAP=NBPN=0°,此时N至(jOA的距离是B至ljOA的距离,
设这个距离为h,由等面积法可得:
-OA-A=-OBAD,
22
:.51=6X4,
.・・/=丝
5
当t=2时,不合题意,舍去.
综上:N到04的距离为:?或葺
【考点】坐标与图形性质,勾股定理,平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,相似三角形的判定
与性质
【解析】【分析】(1)过M点作MG,无轴于G点.过A点作/W1无轴于D点.证明四边形Q0GM为矩
形,可得MG=0Q=2t,证明AMOG,可得要=当,从而求出OG,即得点M坐标;
ODAD
(2)证明△M0PAOB,从而证得四边形MNBP为平行四边形,从而求出S.NBP=BP•0Q=(6-
3t)x2t=-6(t-l)2+6,利用二次函数的性质求出最值即可;
(3)存在.理由:连接BM,交PN于H,由(2)得:四边形PBNM为平行四边形,可得过”的任意直
线都平分-MNBP的面积,由M、B坐标及中点坐标公式,求出H坐标,从而求出直线I解析式;
(4)分三种情况:①当0<t<2时,证明△40PHPBN,可得霄=黑,即盘=费,据此求
出t值,从而求出MN、0Q,如图,过N作NK14。于K,由于ShABC=^xOBxAD=12=SA0BW+
SAAON,据此可求出NK,②当t=0,利用等面积法求出距离,③当t=2,不合题意,舍去•
26.在平面直角坐标系中,如果一个点的横坐标与纵坐标相等,则称该点为"雁点".例如
(1,1),(2021,2021)......都是“雁点
(1)求函数y图象上的"雁点"坐标;
(2)若抛物线y=a/+5x+c上有且只有一个"雁点"E,该抛物线与x轴交于M、N两点(点M在点N
的左侧).当a>1时.
①求c的取值范围;
②求NEMN的度数;
(3)如图,抛物线y=-/+2久+3与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),P是抛物线y=-x2+
2x+3上一点,连接BP,以点P为直角顶点,构造等腰Rt△BPC,是否存在点P,使点C恰好为“雁
点”?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
_4
【答案】(1)解:联立?=受,
y—x
解得{;二或{二」
即:函数y=~上的雁点坐标为(2,2)和(—2,—2)
⑵解:①联立0=N+5X+C
得ax2+4%+c=0
V这样的雁点E只有一个,即该一元二次方程有两个相等的实根,
J=42—4ac=0
c=-
,.0a
a>1
0<c<4
②将c=/代入,得axj+4XE+/=0
解得冲=—;,,・以一:1一;)
对于y=ocx2+5%+:,令y=0
有Q/4-5%4-1=0
解得xM=_QN=T
4
・•・M(-:,0)
过E点向x轴
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