考点十一 广东考场作文备考攻略（材料作文20练）（解析版）

考点十一广东考场作文备考攻略（材料作文20练）1．（2023·广东深圳·深圳中学校考模拟预测）阅读下面的文字，按要求作文。材料一：明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。——摘自2022年12月31日习近平主席《二〇二三年新年贺词》材料二：希望是迷茫困惑时的一颗启明星，让你攀登上通往理想的阶梯；希望是荒芜沙漠上的一眼泉水，让你在干渴中获得新生；希望是蔚蓝天空中的白云，让你在瑕疵中明白人无完人；希望是刺骨冬天的红火，让你在寒冷中得到温暖；希望是黑暗中的一丝银光，让你在灰心时重新树立起信心……请根据以上提示，以“这就是希望的颜色！”作为全文最后一句，写一篇文章。要求：（1）题目自拟，内容健康积极，表达真情实感；（2）文中不得出现真实地名、校名和人名；（3）不少于600字。【答案】例文：这就是希望的颜色希望是什么颜色呢？是红色，是蓝色，是金色吗？不，都不是，它是绿色的，它代表着生命，它代表着奋斗，它代表着追求。每个人的心中都有希望，但是就是有那么一些人会知道是什么吗？不，他们不知道，他们只是一再地想满足自己的欲望。不，希望不是这样的，希望是在失望中产生的，一个人的成功在于奋斗，在于持之以恒，在于积累，在于不断地追求。成功是靠自己的努力得来的，而不是借别人的力量而获得的，拥有了希望，才会拥有未来，才会拥有一切，如果不是这样的话，那么人生还有什么意义呢？但是，我们也不能全说只要拥有希望，梦想就会成功，就会实现，就拿我们身边的事来说吧！如果一个人整天嘴里只念叨着：我希望……，梦想就会实现吗？不，一个人如果没有奋斗，没有去实践，希望就不会实现的。不过也不要过分地相信希望，希望对于我们，是让我们拥有了一种前进的动力和追求的方向。过分地相信希望，会让我们在希望不能实现时有太多的失望，如果不能正确对待，还可能一蹶不振，心灰意冷，而对它反感。其实只要你努力了，即使梦想离你还是那样遥远，也不要紧，不要因此失掉希望。因为不管以后将会如何，至少我们曾经拥有过，我想不曾拥有比曾经拥有来得悲惨，不管以后是怎样，只要我们曾经希望过，曾经努力过，这就足够。希望是我们生命里的一部分，没有它，生活对于我们来说便失去意义，世界将会变成沙漠。想必我们都知道石光银的事迹吧！他是陕西省定边县海子梁乡四大壕村村民，他经历了18年的风霜雪雨，以非凡的胆识，以超常的坚韧，在寸草不生的20多万亩大沙梁上栽活200多万株新疆杨、高柳和柳条等乔灌木，将昔日的沙窝窝变成了林茂粮丰的绿洲。这位普普通通的村民，他却能够使村民不受风沙的侵害。可以看出，他的希望得有多大呀！而使这一整片光秃秃的沙漠变成林茂粮丰的绿洲，他又是多么伟大呀！我们从这些人中都可以看出他们热忱的希望。我不禁想起了几位名人说的话。雨果说：“希望永远是我们的宗教……能在今天看到只有明天才能看到的事物，是莫大的幸福。”卡莱尔说：“确切地说，人是靠希望活着，除了希望，别无所有。”莱伯纳也说：“人生真正的欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。”我想，这伟大的目标之中，必然缺少不了这绿色的希望……绿色，我的向往！这就是希望的颜色！【解析】本题考查材料作文。首先审题，要求以“这就是希望的颜色！”作为全文最后一句，写一篇文章。“希望”是描写的对象，可以把材料中的关键性语句作为选择立意角度的突破口。结合材料一可知，青春代表着希望，青春是一段最美的时光，此时有童年的稚气，有成长的喜悦，有懵懂，有激情……需要写作的内容是对“青春”的特点的形象概括。“希望的颜色”可以是“白色”“火红色”“蔚蓝色”等等，当然我们还可以有所创新，例如象征蓬勃的“绿色”，寓意沉静的“蓝色”，或是缤纷的“彩色”等。结合材料二，我们可以明确材料表达的内涵：只要心中有希望，生命就有无限的生机。也可以结合“希望是刺骨冬天的红火，让你在寒冷中得到温暖；希望是黑暗中的一丝银光，让你在灰心时重新树立起信心……”立意为，身边的温暖和爱，也是是我们的生命富有生机的动力。选材构思。结合题目，着手选材，安排文章结构。文章的材料要从自身写起，最好能用自己的经历来描绘青春。例如我们可以写“希望的颜色是红色”，文中可以写写自己在学习中是如何拼搏奋斗的，通过努力自己能有所收获，感叹青春似火的热情；也可以写“希望的颜色是绿色”，文章中可以选择一些表现青春活力，彰显蓬勃生机的事例来凸显中心；或是写“希望的颜色是彩色”，可以采用小标题的形式，表现多彩而丰富的青春。注意安排好详略，语句要通顺。2．（2023·广东茂名·校联考一模）阅读下面的文字，根据要求作文。网络热语：觉醒年代、双减、躺平、强国有我这些热词唤起了你哪些回忆，或引发了你怎样的联想和思考？请自选角度写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：青年人拒绝躺平消极懈怠、颓废失意、灰心丧气的生活态度是绝对不可取的，尽管快节奏的生活让我们的生活压力和工作压力像滚雪球一样越来越大，那我们也要像岩缝中的杂草一样越长越坚强，决不能就地躺平、缴械投降。雏鹰经历一次次的折翼和拼搏，最终翱翔于蓝天之上；春草竭尽全力地冲破泥土，最终为大地增添了一抹春色。人生，因为拼搏而变得更加绚丽，更加多姿多彩。只有不断地拼搏，最终才能为人生绘出一幅完美的画卷，因此，我们每个人都应该拒绝躺平，具有一颗拼搏之心。曾经的我以为，拼搏这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中，一直像是生活在舒适圈，没有得到过太高的荣誉，也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活，百无聊赖，日复一日，年复一年。一直到了初中，让我的所有发生了翻天的改变：作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后，已经是和别人有了一个学期的距离。于是，在第二学期开始的时候，我发誓一定要更拼搏更努力，缩小和别人的差距。在这个改变的过程中，我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动：每天尽早赶到教室背书、做题；缩短一切的活动时间，不停刷题，不停地复习自己的错题等等，就这么一天天地坚持下去，一直到了考试时间，从第一次月考到期中考试一直在进步，拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明，我的拼搏，我的努力都不是白费的，我发现在这一天天的拼搏生活中，我变得越来越自律，生活作息规律，一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中，我发现了一个道理：拼搏，会让我更加精彩。年轻正是适合吃苦的年纪，年少正是适合奋斗的时机，你若盛开，蝴蝶自来，拒绝躺平，不懈奋斗，愿所有有志气的青年学子都可以马力全开、扬帆远航！【解析】本题考查材料作文。一、审题立意。首先应明确材料中网络用语的意思。双减：有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。躺平：意思是指无论外界有多大变化，内心都毫无波澜，不受外界影响，只专注于自己的生活，是当今社会很多年轻人都选择的一种生活方式，表示顺从心理。觉醒年代：2021年是中国共产党成立100周年，电视剧《觉醒年代》回溯了中国共产党的孕育和创立过程，讲述了早期中国共产党人探寻真理、引领中华民族觉醒的奋斗历程。强国有我：指庆祝中国共产党成立一百周年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。意思是在建设现代化强国进程中，我们作为一分子，在自己岗位上，勤奋好学，认真工作，在社会生活中，遵纪守法，拥政爱民，积极参与，热情付出，尽可能贡献自己的一份力量。我们可以选择自己熟悉的一个或有关联的几个词语进行思考，谈自己的认识。如选择“双减”，可以论述教育方面的问题，如当前学生教育存在哪些弊端，为什么要施行“双减”，其意义何在，未来我们要培养什么样的人才，如何培养等。如选择多个，要注意它们之间的关联性。如选择“觉醒年代”“强国有我”和“躺平”，则可论述先辈的精神和对国家的热爱应是当下青年应该学习的，我们应当继承并发扬先辈的光荣传统，接过先辈手中的建设大旗，以自己的努力继续托举中国梦，而不应该像有些人那样“躺平”，那是对先辈的亵渎，是对国家的不负责任。二、构思选材。如选择“躺平”，可围绕话题“青年人拒绝躺平”，写一篇议论文。开篇可直接围绕话题点明中心论点，如：拒绝躺平，奋斗成就精彩人生。接下来通过列举古人勤奋学习终成大器的事例，辅之一个小反例，如：仲永小时候才华横溢，结果其父亲带其“躺平”，没有继续努力学习，最后“泯然众人矣”的事例。列举现代的不懈追求的进步文学家、科学家、运动员的事例，如：史铁生、袁隆平、武大靖等人的事例，来印证自身观点。最后得出结论，重申论点，呼吁大家“拒绝‘躺平’，不懈奋斗”来使文章论证结构完整。如选择“强国有我”，可以围绕青年如何用自己的努力来为祖国做贡献，以体现自己的信念和担当来写一篇议论文。首先确定一个明确的中心论点，如拥有崇高信仰无坚不摧、扛起自己的责任是当代青年的担当等，然后围绕青年应有什么信念和担当、为什么要有这种信念和担当、有了这种信念和担当会怎样来构思，论据应选择名人名言和典型事例，论证从道理和事实两个角度展开。能从感动中国人物和新时期涌现的英模人物中选取材料，如朱彦夫、苏炳添等，文章会更具说服力。3．（2023·广东·统考模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。——弗罗斯特上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请以此写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：选择孤独在喧哗和孤独的人生旅途的站台上，我选择了孤独着无边的寂寞，用自己的力量。独自承受发出光和热，去完成自己的责任，成就自己的美丽。孤独不是沉沦，不是关闭自己的心扉，更不是甘愿默默无闻。在孤独中，能感受到的是坚强，是生机勃勃的活力。孤独是人生中不可或缺的饮品，能品味孤独，品尝着既苦涩而又香甜的人间奇珍，会使自己的灵魂在孤独中升华成为真正的强者。喧哗热闹这条路，固然充满了欢笑，有鸟儿的歌，蝶儿的舞，但没有生命的果，而孤独如同生命的古化石，虽然不会有半点温热，死一般地寂静，但却可以垂成向上的台阶。我们这个时候并不适合沉迷在热闹嬉笑中，它的豪华和奢侈会让我失去太多宝贵的光阴，甚至迷失自己，误了大好前程。不如独自享受孤独带来的思考，珍惜它的美妙。人，也许只有在孤独的时候，才会静下思考自己，注意带周围的景色。想想曾经的自己，沉在欢腾嬉闹的氛围中，享受着亲人的关爱，曾恐惧孤独，那是一种让人无法容忍的痛苦；没有亲人朋友的陪伴，那样的日子一分钟都不好过。而如今的我却常常在旁人的欢笑声中，突然沉默，在暖黄色的光晕中忘记了方向，看到落叶不断飘飞会感到彷徨。为什么？也许，我需要孤独，一个任自己浮想连篇沉默的天地。每个人从出世的那一刻起，就想着要拒绝孤独，人们害怕孤独的时刻，但随后的日子告诉我；在每一次喧闹嬉笑之后，也需要一个孤独的空间，因为只有孤独的时候才能有时间去真正地审视自己，反省自己，使自己尽量避免错误，或及时更正自己的错误，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤独，有时候也许是一种痛苦，但是人生的意味正在这反刍中得到升华。现在孤独后，我开始以孤独的角度思考问题。以一种寂寞的姿态站在高高的天空上，仰望天空，聆听飞鸟的啼鸣，看它划过天际。用翅膀拉出一道透明的伤痕，它们煽动翅膀时声音簌簌落下，融化在我捧起的双手中。我看那浮云，远望它们在空中凄美的舞姿，虽然我们看到的浮云是连成片的，但实际上，它们是孤独的，因为天空中每一片孤云都处在不同的孤独中，它们不能携手共舞，只能擦肩而过。毕竟各有各的生活轨迹，世界如此多彩，向比独求一致。未来依旧遥远，人生依旧坎坷，茫茫天涯路注满了岁月的风霜，于是，在沧桑凄凉中，我学会了孤独，现在了孤独，一如既往地朝着人生的目标，踏着永不停止追求的步伐，沿着坡坡坎坎的轨迹，艰难而又执着地求索。【解析】本题考查材料作文。审题立意：分析材料，从所引诗句中可提炼出关键词“选择”，也可以理解为这就是本次作文的话题。生活中充满了选择，也可以说人生无时无刻不在选择。联系生活实际，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，限前利益与长远利益的选择，个人既得利益与国家利益、社会发展利益的选择，创新与守阳的选择，奉献与索取的选择，安逸与进取的选择等等。但也要看到，某些选择表面上是对某些事物或做法的选择，其实质却是是与非、义和利、个人既得利益与社会发展利益的选择。大家要认识到，一个人面对的选择，首选的应是真,善、美，是正义和国家、民族的利益。每一个人都应该努力做高素质的人。构思选材。擅长写记叔、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展开来写，可以是自己的，也可以是他人的，记叙时，一定耍把选择者面临选择时矛盾的心理状态油染出来。语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价值。善于通过设置矛质、悬念来塑造人物形象的同学，也可以写小说。而关心时事、长于议论的同学，可以就生活中某一关于选择的事例，挖掘其涵义，选择最佳的立意和观点。立论不必强求一律，只要言之成理即可.4．（2023·广东中山·校考一模）阅读下面的文字，根据要求写作。“一起来一起向未来/我们都拥有爱/来把所有门全都敞开……”上面的歌词节选自北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号推广歌曲《一起向未来》，请根据歌词的内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。【答案】例文：一起向未来阳光如一只调皮的精灵，在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖，为人间带来一丝丝舒适与祥和。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着，他们早已大汗淋漓，却依然坚持驰骋在跑道上，追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列，即使筋疲力尽，也永不放弃，因为有爱支持我向前勇敢地冲。从前的我，是极其厌恶跑步的，因为身体虚弱，常常跑得不到一半就会放弃。因此，每逢体育课，我都会怀着忐忑的心情上课，一提起跑步，我就会直冒冷汗。又是一节体育课，同学们陆陆续续地下楼了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想让时间冻结。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了，体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧！我欣喜万分，哼着小曲跑到了操场。谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中，我吓了一跳，惊恐地望着她，我们的视线交集在了一起，摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚？”老师两只眼睛瞪得又大又圆，头发简直快要竖起来了，样子明显是生气了。我大气不敢出一声，只得在心中呢喃着：“对不起。”“哦，你身子弱，老师不怪你。但你越不锻炼，越不会有好身体呀！跑步不仅身体壮，还能让你意志强，快加入到他们的行列吧！”老师的声音突然变得温和许多，笑着望着惊恐的我。我连忙插进同学们的队列中，与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那和善的微笑，那微笑，充满了宽容，在我的心中定格成了永恒的画面。以后的每堂体育课，我都积极地跑在最前头，并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次，我在跑步时，突然没有了劲儿，老师便在跑道边为我边助跑边加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老师已近五十岁了，丝丝白发在风中飘动。“加油！加油！往前冲，不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话，脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心，这一声声的鼓励，化作了一股股清泉，汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲，迎着太阳的方向，投进阳光的怀抱。已过了几年，我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生，羽翼已丰满，目标已坚定。面对生活中的挫折，我从不气馁，始终坚强，努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光，挥洒汗水，播种希望，因为有老师的声音一直响在我的耳畔。“向前冲，不放弃！”奔跑在阳光下的少年，一路奔跑，让我们一起向未来！【解析】本题考查材料作文。一、审题立意。题目“一起向未来”是大家熟知的冬奥会的口号。其中“一起”我们可以理解为一种坚强的姿态，是战胜困难、开辟未来的成功之道；“向未来”是崇敬，是信心，是希望。“一起向未来”表达的是一种携手走向美好未来的愿望。这个口号告诉我们：面对困难时，我们要无所畏惧，携手向前，对未来充满希望。二、构思选材。我们可以打开思路，将“一起”的对象理解为亲人、朋友、集体等，例如：在一次学校组织的野外生存训练中，我们是如何克服困难，最终取得胜利的。再或者一位同学得了一种很严重的病，我们轮流去照顾他，开导他，最终他坚强地与病魔作斗争，变得勇敢乐观。再如在抗疫斗争中，我们是如何全国上下一条心抗击疫情的。这些都很好地体现了“一起向未来”的主题。选材时要从自己的所见所感中选择有代表性的事例，写作时，要有对身处艰难的困境时的描写，还要有克服困境的过程的记叙和描写，最后可以适当运用议论和抒情写出对未来的展望，突出“携手共赴美好未来”的主题即可。5．（2023·广东·校联考模拟预测）作文鲁迅先生说过：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”这句话蕴含着丰富的哲理，指出了方向决定出路的真理。方向决定出路、决定前途，选择什么样的方向就意味着会有什么样的未来，沿着正确的方向前进才会有一片光明的未来，反之未来就会很渺茫。请以“这才是正确的方向”为结尾，写一篇文章。要求：（1）题目自拟：（2）文体自选（诗歌除外），（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名【答案】例文：正确的方向雄鹰畅游在蓝天之上，因为他一生的方向是蓝天；飞蛾勇于扑向熊熊的火焰，因为它一生的方向是光明；麻雀奋力挣脱牢笼的枷锁，因为他一生的方向是自由。假如没有正确的方向，就像轮船没有雷达，游子没有家乡，就像原地打转，一事无成的愚人，作茧自缚，身陷囹圄。屈原之所以流芳百世，他高尚的品德得以传唱，就是因为他为自己的人生找到了正确的方向爱国。他吟唱《九歌》《天问》，诵出“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。他追求高尚品德，以香花美人为自叙“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。”当国家危亡，君主昏庸无道，他毅然放弃生命，抱着石头沉入汨罗江自尽，他用自己的生命，唱出了对国家危难的担忧，用身躯建造了一座中国人取之不尽用之不竭的精神丰碑，因为屈原选择了正确的方向，他的一生才得以光彩辉煌，永载史册。爱迪生说：“天才是百分之一的灵感再加上百分之九十九的汗水。”这句名言固然是强调了勤奋的重要性，可我认为他仍是阐明了灵感即正确的方向是成功的必要条件。当你已经有了正确的方向，你可能成功，但你若是找到了错误的方向，无论你如何勤奋努力，你也一定不可能成功。就像漫画中的人物，他勤勤恳恳，尽心尽力的耕耘，可他没有找到正确的方向，只是绕着马车挖土，将自己困在了自己的勤奋之中，再也出不去了。这就是作茧自缚。《战国策》里有一个人，他想往南去楚国，可是他却往北方走。别人问他为什么，他说：“我的马好。”“可是你的方向选错了啊。”别人不解的问。他仍然说：“我的马夫技术好。”可想而知，这个人是绝对不可能到达楚国的，因为他的方向选错了。无论他的马有多好，车夫技术有多高，他越是勤奋努力，不停的走，离他想去的楚国就越远。相同寓意的故事还有《刻舟求剑》。一个人的剑掉入水中，便在船上做了一个记号，说等上了岸，就到这个记号指的水域去找剑，可是他忽略了，船是一直行走的，而剑落水后是静止的。他在船上刻的记号，到了岸后指示的是错误的方向，他没有把握正确的方向下水去找剑，无论如何努力，他也不可能找到剑。没有正确的方向，就如断了翅膀的小鸟，没有正确的方向，就像只能存在于一瞬的蜉蝣。没有了正确的方向，就像沧海之中渺小的一粒粟，无遮无拦，无依无靠。但只要你把握了正确的方向，你的人生会是何其的多彩何其的美妙，就像在十字路口前看见了指向标，茫茫大海中望见了灯塔，从此你便不再彷徨，不再流浪。把握正确的方向，坚定自己的目标，坚持下去。这才是正确的方向。【解析】本题考查材料作文。1.审题：该选题凸显了“立德树人，以文化人”的育人理念，充分体现了语文学科的育人功能。聚焦“成长”主题，指引学生树立正确的价值观人生观，培养学生良好的品德，明辨是非曲直，带领学生跟上新时代的发展……体现语文的价值引导的人文功能。审题：以“这才是正确的方向”为结尾，不等于就是题目，学生选题目的自主性很大，中心词是“方向”，具有指引、引领作用，修饰语“正确”，说明是符合个人成长规律、自然演进规律、社会潮流、历史演变的……2.立意：作文立意的关键点在于“正确的方向”，有可能这个由未知探索出来的方向，其中蕴含着很多艰辛与血泪，可以指学生的感悟的、受到启发得来的；也可以是对事物深入认知后得到的结论的……这个题目，考查学生的思辨思维，从不同方面入手可以有很多的立意点。在立意上若能表现对自然、人生、社会、历史的深度思考，或是能够彰显爱国主义、社会主义核心价值观、共产党奋斗光辉历程、时代精神等的，应当为上乘之作，可在立意角度酌情加分。3.选材与思路：“找准正确方向，把握精彩人生”应该是我们写作的方向。关于人生需要找准方向，选材行文时，可参考如下思路：先援引鲁迅先生的话引出中心论点：什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。再举鲁迅弃医从文最后成为救亡图存的一支利笔；任正非在房地产金融收益惊人的时期选择创建华为，矢志不移最后带领华为走向全世界等例子。接着从论证为什么找准方向能帮助我们实现意义：只有找到适合我们的方向，我们才能最大限度地发挥自己的才干与能力，只有努力实现我们心之所向的目标，我们才能甘愿十年如一日地为之付出努力，而能力与努力正是达到成功的重要因素。6．（2023·广东云浮·模拟预测）你的生活里，有没有这样的经历：随着年纪的增长，我们开始有自我的意识，与父母，家人，朋友或者其他的人和物产生的不同的观点，有着不一样的态度。但是却在碰撞和相处中，在某一个时刻，某一个瞬间，你开始理解他们。请以“那一刻，我终于理解了你”为开头写一篇作文。要求：（1）题目自拟；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：我终于理解了你那一刻，我终于理解了你。竞赛过后，我名落孙山。考前，老师期望的眼神，同学们期待的目光，父母竖起的大拇指，顿时浮现在脑海，沮丧也随之而来。走在回家的路上，昔日明媚晴朗的天空仿佛蒙上一层雾霾，路旁的花儿也不似往日般娇艳美丽，树上传来阵阵鸟鸣，好像也在嘲笑我，我的双腿好像灌了铅一般沉重，一步一步慢慢挪着。回到家，母亲看见我萎靡不振的神态，焦急不已。外面狂风大作，树上几片枯黄的叶子在空中摇摆，始终坚守着自己的岗位，最后终于撑不住，被狂风狠狠地甩了下来。父亲沉思良久，说：“走，咱们出去走走！”我很不情愿地应了一声。母亲在一旁喊道：“伞，拿着伞。”可父亲像没有听见似的，疾步走了出去，我只好紧跟其后。路边的花草在阴沉的天空下变得无精打采，父亲走得很快，很轻松，我紧跟在后面。不一会儿，大雨倾盆，我渐渐跟不上父亲的步伐了。父亲停下来让我回头看走过的路，问：“你能找到自己的脚印吗？”我不假思索地说：“能。”“如果不下这场雨呢？”父亲又问。我说：“肯定不能。”之后我们便回家了。我抱怨道：“下这么大的雨，还出去，害得我身上全是泥。”回到学校，我依然没有走出竞赛的阴影。政治课上，老师说：“只有一步一个脚印走，你的人生才有价值。”心不在焉的我听到这话时，恍然大悟。回顾父亲带我雨中散步的那一刻，我终于理解了你。你想让我明白，只有充满挫折的人生才是真正的人生；只有从泥泞中走过，才能留下生命的印记。【解析】本题考查材料作文。首先，审题立意。文章要求以“那一刻，我终于理解了你”为开头写一篇作文。“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，限定了时间，时间虽短，但意义重大。“我”表明记叙的主体，要写自己的亲身经历，写真人真事，抒写真情实感，“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，有“到底”的意思。“理解”的意思是领会、了解、懂得，理解内心深处的想法。结合材料“与父母，家人，朋友或者其他的人和物产生的不同的观点，有着不一样的态度。但是却在碰撞和相处中，在某一个时刻，某一个瞬间，你开始理解他们”可知，“你”既可以指自己的亲人，也可以指老师、同学、朋友等其他关系密切的人；既可以指平凡人，也可以指伟人；既可以指熟悉的人，也可以指陌生的人，也可以是物，如一间老屋、一条河、一句名言、一本名著等等。本文要写出“我”由“不理解”到“理解”的过程。通过记叙，表达出对陈述对象的理解，表达出感恩、赞美、认同等情感。其次，构思选材。文章适合写成记叙文。以第一人称“我”的视角，通过个人的经历来表达体验和感悟。文章内容要凸显“终于理解”，“那一刻”是理解过程中的“触动点”，可以是他人的表现、点拨，也可以是自己的行动和反思。要紧扣文章中心从“不理解”到“理解”的过程来写，先略写“不理解”，再详写“理解”的过程。以真实为基础，选取自己最熟悉的生活片段，来表现对“理解”的诠释和感悟。比如亲情，以前不理解父母的严厉，以为父母并不十分爱自己，然后通过一件具体的事情受到触动，理解了父母对自己的深沉的爱意。如自己和母亲怄气，但偷偷发现母亲做饭后把一个个枸杞从碗中挑出来，因为自己不喜欢吃，一下子就理解了母亲。以小见大，方能彰显深刻的主题。注意通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。7．（2023·广东·二模）阅读下面的文字，按要求作文。鲁迅曾说过：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”下面请自拟作文题目，题目中要含“光”字，写一篇文章。要求：把题目补充完整，可写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事。除诗歌外，文体不限，不少于500字。文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。【答案】例文：追光者愿做黑暗中的萤火虫，追寻自己的光明。——题记有梦就好，放手去搏。踏上追光的旅程，从不太晚。谨以此文，记那些离我们或远或近的追光者。是谁，一袭白衣立于汨罗河畔，头戴花冠，身佩长剑感叹世事。“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”你叹昏君当道奸臣掌权，一腔抱负未得施展，无伯乐识的你这匹千里马。“众女嫉余之蛾眉兮，谣琢谓余以善淫。”你叹遭人陷害身处困境，英雄无用武之地。可是，尽管身处困境，你还有美德啊。“步于马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息兮。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”一个无人爱的人依然爱着别人。这本身就是一种伟大，你本身也是英雄。世界的眼中，你疯了，但是在你的眼中，世界疯了。既然不被理解，却不如追求自己的光明，于是你纵身一跃跳入汨罗江。那一跳，付出的不仅仅是你的生命，更有一个民族的气节。屈原啊，你就是那个时代最美的逆行者，最美的追光者。是谁，不向命运屈服，用自己的双手扼住了命运的喉咙？你的指尖上奏响的不仅是乐曲，更是你不屈的灵魂！你坚持自己的梦想，追求音乐。当公爵要求你为自己国家的敌人演奏时，你断然的拒绝了。你庄重地告诉他公爵有很多个，但是我贝多芬只有一个。这，就是你的气节啊。真正的乐师，重要的不仅仅是娴熟的技巧，更是一颗爱国的心，而你不正是这样的乐师吗？在那个动乱的年代你坚持初心，追求梦想，坚持追求内心的光明。这，就是追光者吧。卑微如我，我也愿做一追光者。虽然梦想不大，但是那是我内心所求最真的梦想，最美的心愿。坚持初心，心怀梦想是我的执着；不惧风雨，踏破荆棘，是我的风采；鲜花满地，卓越归来是我的追求。是，我是惧怕荆棘，害怕失败，但同样，我也渴望峰回路转，柳暗花明。既然渴望掌声，那就得不畏追梦路上的艰难险阻。梦想是光，我是影子。影子会追着光行走，而我也会追求自己的梦想，勇往直前。做最努力的萤火虫，做最好的自己。一起加油！【解析】本题考查材料作文。一、审题立意。这是一道引语式材料作文题。导语材料非常简单，就是鲁迅的一句话，名言的中心词就是“光”，从名言来看，鲁迅认为青少年应该学会勇敢，不怕事，有担当，不冷漠，在那个黑暗的年代，心存善意、心存责任、心存希望，勇敢地去尝试，去改变，这才是青少年应有的模样，实际上给我们提供了一个话题，引导考生去思考作为青少年的“我”应该怎么做。以此为话题，可以围绕坚强、自信、执着等主题进行写作。这样写作的难度就降低了，写作的范围也更辽阔，条件限制的自命题给予了学生更多的写作空间。二、选材构思。从话题来看，可以写成记叙文，也可以写成议论文。如果写成记叙文，可以写以前对人生的路很迷茫，不知所措，在经历了某些事情后，找到了人生的方向，坚定信念，勇敢前行，在描写和情节的设计上要下功夫，不然就会很平淡。如果写成议论文，就可以安排并列式结构或递进式结构。从应该怎么做或是什么，这样做的意义、影响、应该怎么做的角度，要体现议论文体逐层深入的特点，是文章有深度、有梯度，注意选材的准确性、多样性和说服力。8．（2023·广东·统考模拟预测）按要求写作。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首沉寂了300多年的小诗，描写了日常生活中最普通，甚至最不起眼的苔开花的场景。苔花那般微小，但花开的时候，其实跟“花开时节动京城”的牡丹意义是一样的，她乐观自信地在春天来临之际，也和牡丹花儿一样，开出了米粒大小的花儿来。所以，我们都尽情怒放。请结合自己的理解，写一篇文章。要求：（1）题目自拟：（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：成为努力开放的苔“苔花如米小，也学牡丹开”，第一次读到袁枚的这句诗，心中便涌出深深的感动。苔，是生活在阴暗潮湿的地方，尽管如此，他也会像其他的植物一样生长。它的花虽然小，也不好看，但它还是要向牡丹那样开放。同样拥有脚下的一寸土地，同样拥有头上的一片蓝天。我是个普通的学生，各方面都不突出，在学校里默默地存在着。每天上学到校放学回家重复着这样的日子。在小学和初中阶段没有学好，到了高中知识一下变得又多又难，所以学习起来很吃力，成绩自然越来越差，如何努力成绩都不理想，学习兴趣和信心越来越小。就像一句名言说得那样：第一粒纽扣没扣准，整件衣服的纽扣就无法扣好。于是整天和伙伴疯玩，时间久了，也渐渐感到空虚，浑浑噩噩，很茫然，家人是期盼又无奈。终于有一天，偶然间看到小时候的画作，儿时在纸上沙沙作画的画面，依稀又浮现在眼前，看着那歪歪扭扭的动物画，我不禁笑了起来。于是我走进了美术课堂。我拿出水粉，水粉笔，调色板，小桶等工具，画起我最钟爱的漫画和小动物们，一会儿就把不快乐的事情抛到了九宵云外。因为自己的底子薄，起初的时候画的一般了，但自己也是爱好画画，感觉也不比别人差在哪里，经过老师的点拨，自己的画大有进步。而且自己画画干净，不像别人总用橡皮擦啊擦的，反正自己画画很少用到橡皮，老师还总表扬自己。在爹爹的生日那天，我兴趣来了想画张画，开始在纸上大胆发挥我的想象。爹爹属马，我就画匹带一对翅膀的马，在马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给我爹爹，爹爹看到后，笑得合不拢嘴，开心得不得了，夸我是个才女，我可高兴了！一次，我和美术班的同学来到风景秀丽的八公山，这里是普通的豆子经过转化变成美味豆腐的地方。我们聚在忘情谷溪水边，这里有一个世外桃源一般感觉的。我们就坐在那里，一个个拿着画架对着远处的美景细细描绘了起来：曲径小溪、古木参天、树生石中、奇花异草。有许多辛勤的蜜蜂和蝴蝶，她们在花中飞舞，好像一个个仙子跳着优美的舞蹈，好看极了。我仔细地观察着，认真地画着。我终于画成功了，老师和同学夸我画的好，真是画的惟妙惟肖，我心里感到甜滋滋的。当我感到有压力、心情烦躁、生气时，就坐下来画画。不一会当我画好后就会觉得情绪早已没那么浮躁和压抑了。并且在孤独时，画就像我的朋友一样，与我一起与心交流。我认为生活中的乐趣是靠自己打造出来的，“苔花如米小，也学牡丹开。”如果你成不了大树，那就努力地成为一棵茁壮的小草；如果你不能像牡丹一样盛开，那就让自己成为如米一样努力开放自己的苔花！【解析】本题考查材料作文。第一、审题立意。材料的内容是围绕《苔》这首诗，我们先赏析一下诗意：“白日不到处”，是如此一个不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现出自己的青春，而这青春从何而来？“恰自来”，并不从何处来，而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的！它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光彩。苔也会开花的，花如米粒般细小，但难道小的就不是花吗？只要能够开放，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利。所以，“也学牡丹开”，既是谦虚，也是骄傲！苔花如此细小低微，自不能跟国色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的，而苔花却是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利！文章可以就“乐观自信、平凡与伟大、梦想、追求、自强、坚韧”等方面进行立意。第二、选材构思。文章适合写成记叙文或抒情散文。可以写自己积极乐观的人生态度，让乐观自信之花，盛开在生命的每一个角落，也可以写得到显示生活中具有苔花品质的人，歌颂他的积极乐观、自强不息的精神。根据“现实生活中似乎永远也不缺少像苔花这样的人物”，可以写现实生活中具有苔花品质的人，歌颂他的自强不息的精神。文章适合写成记叙文或抒情散文。9．（2023·广东江门·统考一模）阅读下面的文字，按要求作文。罗曼•罗兰说：“这世界上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相之后，依然热爱生活。”勇敢的人，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑的人。请结合自己的经历和感悟，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）内容必须积极向上，有真情实感；（3）文体自选（诗歌除外）；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：生活需要乐观乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。曾经，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上最著名的侏儒——贝楚齐亚尼。她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的希望，始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。他21岁时身患重症，医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地面对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。……如果你懊丧，收获的就是退缩畏惧和一事无成；如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身面对孤独；但是，如果你乐观，希望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上……乐观地面对生活，你生命中快乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去；你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没；你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华……【解析】本题考查材料作文。第一，审题。结合材料“罗曼•罗兰说：‘这世界上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相之后，依然热爱生活’”可取出写作关键词“乐观”“热爱”；结合材料“勇敢的人，不是不落泪的人，而是含着泪水继续奔跑的人”可提取出写作关键词“勇敢”“含着泪水继续奔跑”“笑对困难（挫折）”。第二，立意。结合材料与写作关键词可知，要选取与之相关的材料，表达乐观向上，积极勇敢的人生态度。第三，选材。结合所选的写作关键词，选取与之相关的经历。从我们生活中遇到困难、挫折入手，进而写我们应该乐观，要勇敢面对，要对生活有耐心，对自己充满信心，这样我们终会成功；可围绕学习展开，写自己笑对生活、学习中遇到的困难与挫折，勇敢地走好人生的每一步；可围绕“勇敢”“乐观”等来写自己生活中与之相关的经历与体验等。10．（2023·广东惠州·统考二模）阅读以下材料，看看给你什么启示，并按要求作文。很喜欢的一句话：“不要成为你该成为的人，而要成为你想成为的人。”选择好自己的路，不管别人的流言蜚语，最重要的是，做最好的自己。不需要向别人证明自己，成为自己想成为的人。生命中，哪些不友善、不懂尊重的人，你可以选择转身离开，不用努力去改变他们，也无需改变自己去融入他们，任何时刻，任何地点只对自己负责。忠于自己，热爱生活，在生命的每一刻你都会感到幸福快乐！人生短暂，生命无常，愿你我都能活出属于自己的人生，拥有一往无前的骄傲和勇气，被世界温柔以待。追随本心，忠于自己……要求：①自拟作文题目。②文中不能使用真实的地名、校名、人名。③书写工整，不少于500字。【答案】例文：做好自己浩瀚的宇宙中，漂浮着无数大大小小的星球，每个星球都闪亮着自己的光辉。其中有个美丽的地方，那里有繁多的物种，每个生命都是一段传奇的化身，都有不同的风采，都像长虹一般耀眼。但是，在这个地球上，有很多事总让我想不通，例如在动物园里，驯兽师总教动物人类的本领，模仿人类的习性，来搏庸人们的破涕一笑，我承认自己也是其一，也不免会被逗笑，但一笑过后，总觉得有点难受；动物本有自己的可爱之处，何必要可以去模仿人类而讨人类的欢喜，不免叫人有些心酸。正如鲁迅所言：“造物者创造了一切，都是平等的，人们耍的这些小聪明，倒看来有些多事了。”有些事真的是这样，一些很好的东西被复制多次后，反而叫人反感。2009年春晚凭借《不差钱》红遍全国一夜成名的小沈阳，多少人欣赏他，可春晚过后络绎而来的却是无数翻版的娘娘腔在各个卫视上演，让人看得发腻；当杰克逊逝世后，多少模仿杰克逊的人齐聚电视和网络来比拼谁最像一代歌王，这些也不免有些令人乏味；甚至有不少人把某个歌手的说话方式当作习惯来改变自己，结果徒留人的冷笑一声。每个人的身上有自己的闪亮点，和必要刻意模仿别人？再说，外表的浮华可以复制，气质你学的来么？从第一部穿越剧《寻秦记》开始，各种各样的穿越戏份充斥着人们的眼球，穿越小说也风靡一时，本来一个很好的创意被涂抹得再寻常不过了，甚至有下个剧情不看都明白的感觉，看多了穿越，上个厕所都感觉马桶像穿越洞……有家大公司招聘，很多人慕名而来，他们看到地上有香蕉皮，旁边还坐着行乞的老人，都以为是公司的测试题，便将香蕉皮捡起，并捐款给老人，有的甚至买来吃的给老人，结果他们都未被录取。很简单，那确实是一道测试题，但他们未被录取的原因是：太社会。如今的社会，需要学习，但更需要创新，需要寻常，但不是千篇一律，单一的复制会使人乏味，东施效颦只会惹来嘲笑，其实简简单单做真实的自己就好。我写我的文字，我抒自己的情怀，我怜世人的悲哀。做好自己，就好。【解析】本题考查材料作文的写作。第一，审题立意。材料作文要求我们依据材料的整体语意立意。从材料中的关键句子“选择好自己的路，不管别人的流言蜚语，最重要的是，做最好的自己”“任何时刻，任何地点只对自己负责”“追随本心，忠于自己”可确定立意为“做好自己”。生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行，每个人首要的选择，是成为独一无二的自己，而不是盲目追寻他人的脚步。同时，做好自己也要求我们无愧于心。做好自己不是以自我为中心，唯我独尊，随心所欲，拒他人于千里之外，和社会格格不入，也不是要突破规章制度的限制，而是追求属于自己的目标，听从自己内心的声音，做自己想做的、喜欢做的事情。第二，选材构思。“做好自己”要写出做一个怎样的自己、如何做自己，对“做好自己”有什么样的认识体会等，切忌泛泛而谈，要有明晰的思路，要有思维的层次。在写作时，思路不妨放开一些，灵活一些。如“自己”不一定非得指向“我”，既可以是“我”，也可以是“他”；既可以是个体，也可以是群体；既可以是今人，也可以是古人；既可以是名人，也可以是普通人。文体上，可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文要把事件叙述的重点突出，结尾要写明通过做好自己收获了什么，要升华主题。议论文要注意选取合适的论据来支撑“做好自己”这一中心论点。如可以选取生活中“做好自己”的小事，比如学习自己感兴趣的才艺，而不是盲目迎合大众的喜好；在班级干部竞选中，选择自己擅长的方向，而不是看职位大小。要做到以小见大，在小事中升华主题。也可以选取一些名人事例，使文章更有说服力，比如爱迪生小时候经常问一些奇怪的问题，被人们嘲笑为“弱智”，却依然坚持自己思考的方向，最终成为“世界发明大王”；俞敏洪高考多次失利后，不顾他人的嘲讽，坚持学习，最终创立了教育品牌新东方；罗琳住在没有暖气的公寓里，靠着社会低保维持生活，却坚持自己的写作，最终完成深受大家喜爱的《哈利波特》。在引用例子的同时，注意用自己的语言概括整理，要写明自己的感悟，避免假大空。11．（2023·广东佛山·统考一模）阅读下面的文字，按要求作文。李白有诗：“少年负壮气，奋烈自有时。”苏轼有诗：“努力尽今夕，少年犹可夸。”或是跑步快了几秒，或是读完一本难啃的书，或是争取到一个难得的机会，或是解开同学间的矛盾，或是赢得他人的尊重……在这一段少年时光里，也许你会忍不住感慨：不枉我努力了这么久。请以“不枉我努力了这么久”为结尾，写一篇文章。要求：①题目自拟；②自选文体（诗歌除外）；③不少于500字；④文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：努力的样子美，无处不在。外表美是一种美，内心美也是一种美；帮助别人是一种美，宽容待人也是一种美……当然，自己的努力也是一种美。在我六岁的时候，我开始喜欢上了钢琴，它的声音高低起伏，婉转动听。我刚开始学还觉得挺新鲜，可一年后就面临着考级的问题。要考级就要背曲谱，三四首曲子要背，可我最讨厌的就是背。我在那时甚至想过要放弃，结束这个特长的学习，可在妈妈的鼓励下，我决定暂时先把考级考过后再决定要不要继续学下去。钢琴考级安排在暑假里。为了迎战考试，暑假里我几乎每天都在家里呆着；为了顺利通过考试，我几乎是一门心思地背曲子。在考级的前几天，我虽然把所有的曲子都背熟了，但是还感觉心里不踏实，有压力，我在心里暗暗地鼓励自己：相信自己，加油，我最棒！到了考级来临的那一刻，我信心满满地把考试的几首曲子弹了一遍，当然也为自己捏了一把汗，第一次考级就这样紧张而又迅速地结束了。经过激动而又漫长的一个月等待时间，考级结果出来了，我居然考级通过了！我欣喜若狂，拿着证书那一刻，我满满的荣誉感。有了第一次考级的经验，就有了第二次的信心，我决定要一直学钢琴。我不会再像以前一样感觉练钢琴是枯燥乏味的，而是感觉钢琴声音是悠扬悦耳的。我觉得弹钢琴是一种兴趣爱好，而钢琴反倒更像是自己的好朋友。不开心的时候，我弹一曲，即使它不是人，它也能体会到我的悲伤。开心的时候弹一曲，它好像也能感受到我的开心。在我眼里，钢琴更像是我的一个知心朋友。因为努力，才让我有了学下去的动力；因为努力，才让我多了一位知心朋友；因为努力，才让我知道：你的样子，真美！这一切，不枉我努力了这么久。【解析】本题考查材料作文。审题立意：“不枉我努力了这么久”为结尾可知，关键词“努力”，指尽量的使出自己的力气来做事。代表的是一种美好的品质。明确为何“努力”，表现出“努力”的过程，要求写成记叙文，通过记叙和“努力”相关的人或事，表现对这种精神的赞扬。写作时，要善于以小见大，从生活细节处入手，把小事写好写精，多运用不同的描写方法。选材构思：可以写一次自己在学习上奋起努力，最终取得好成绩的故事，表现“‘我’努力的成果”这一主题；也可以写自己在街头看到一位残障人士，靠着送外卖或其它工作努力地自食其力，通过刻画人物努力的形象表现主题；还可以写自己在一次劳动经历中，凭借着努力完成了自己本来完不成的任务，在心理刻画中表现努力带来的巨大满足感。12．（2023·广东佛山·统考一模）阅读下面的材料，并按要求作文。泰戈尔是印度著名诗人，善于从日常生活中撷取细小的物象，捕捉刹那间的灵感，抒发内心丰富的情感，蕴含深深的哲思。请你从以下泰戈尔的名言中，任选一句，根据你的理解与思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。①如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。②当你为错过太阳而流泪，你也将错过群星了。③我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。要求：（1）题目自拟，所选的句子必须在文章开头或结尾出现；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：玻璃球开花如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。花枯萎了，生命也随之消逝了。那是年夏天的一个日子里，天空中的太阳炙热地照着我家庭院，热得让人喘不过起来，我坐在藤椅上，在下乘凉，那是再惬意不过了。一会儿，门外传来了“咚咚——”的声音，此时我知道，是有人来了。我抱着希望的心情打开门，扳手一开，原来是太太，我兴奋地不知说什么好，紧紧抱住太太，我兴奋的不知说什么好，生怕什么要离开似的。太太抚摸着我的头，微笑着说：“我来看看你这个调皮鬼哟！”因为家里的五个孩子中，只有我一个女孩，所以太太对我特别关爱。我请太太坐到下的藤椅后，笑着问太太：“嘿嘿……太太有没有给我带礼物来呀？”太太敲了敲我的小额头，说道：“当然啦！小丫头！”我不好意思地摸摸自己的脑袋。于是，太太就从红色的袋子里拿出了一盒玻璃球，很严肃地问我：“你觉得哪一颗最特别？”我仔细看了看盒子中五彩斑斓的球球，指着其中只有一个的绿色玻璃球。太太笑了笑：“和我想的一样。”我笑道：“当然，因为只有一个绿色的玻璃球，它是最特殊的。”太太摇了摇头，拿起那颗绿色的玻璃球，说：“你看，这颗球里有个种子。”我仔细的又看了一遍，惊呼：“真的耶！”说完，太太便找来了一把铲子，松了松泥土，把那个奇特的“种子”扔了进去，埋起来，对我说：“明年我们一起来看看，或许它会开花呢。”我觉得太太的话有点莫名其妙，不过，我仍然相信着。又一年的夏天到了，那颗奇特的“种子”并没有开花，甚至连树苗儿也没有，我渐渐对这个被太太当成奇特的“种子”的普通的绿色玻璃球失去了希望。夏天过后，初秋到了，那颗“种子”竟然开花了，是一朵银粉色的花，非常的美丽，宛若仙子一样。我开心极了，想把这个喜讯告诉太太，告诉她去年那荒谬的猜测并没有错。但在这个时候，妈妈却慌慌张张地跑来对我说：“小雨，快去医院，你……你太太刚刚被车子撞了。”这个消息让我的脑子空白，连忙向医院跑去，但最终并没有挽救成功。太太就这样突然地走了，她——我亲爱的太太，是莫名奇妙的离开这个世界的。回到家里，望着那朵盛开的花，正在被虫子咬，渐渐在我面前枯萎。花谢了，人走了。留下的还有什么？秋叶飘过悲叹：“人的生命原来如此短暂，恍如秋叶。”【解析】本题考查材料作文。第一，审题立意。“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”的意思是：夏花是旺盛生命的象征，生如夏花，活着，就要灿烂、奔放，要像夏天盛开的花那样绚烂旺盛，要善待生命、珍惜生命，要活得有意义、有价值，而不要浑浑噩噩地过日子。秋叶，感伤，惆怅，凄美，安静，面临死亡，面对生命向着自然返归，要静穆、恬然地让生命逝去，不必轰轰烈烈，便只要像秋叶般悄然足已，更不要感到悲哀和畏惧。选择此句诗可从“珍爱生命”角度进行立意；“当你为错过太阳而流泪，你也将错过群星了”意思是如果你错过了太阳的升起，你不必流泪，毕竟你可以享受整个一天中的太阳，更美的是落日，如果你也错过了落日，你可以看见比太阳美的月亮与群星，当你错过一样东西的时候，千万不要哭泣，因为有更多比这更好更美的东西等着你。也就是说某些美好事物的失去固然令人惋惜，但如果只是一味地沉湎于其中而无法自拔，只会令我们错过和失去更多。选择该诗可从“直面挫折”角度立意；“我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空”指我有一颗没有归宿流浪的心。已在你的眼睛里找到了天空。指“我”的心希望能以你为我心灵的归宿。因为前面将心比喻成了鸟，鸟是在天空中飞翔的，尤其是旷野的鸟，天空就是它的家。可以从“体悟真情”角度立意。第二，构思选材。考生通过审读材料、推敲泰戈尔名言蕴含的含义，选择其中某个角度或要点作为写作重点，题目自拟，注意所选的句子必须在文章开头或结尾出现。既创设了情境，又留有开放空间。三句名言分别聚焦“珍爱生命”“直面挫折”“体悟真情”三大主题。我们可以结合自己的生活经历，从中表达对生命的珍惜，对美好生活的热爱，对真情的体悟。可以写自己直面生命流逝的珍惜，在学习和生活中如何坦然面对挫折，在生活中感受到他人对自己的温情。文章最好用真挚的语言进行展现，能给读者留下深刻的印象。本文可综合运用记叙、抒情、议论等多种表达方式，以此来表达个人的思考。文章行文结构上可以层层深入，也可以采用总分总的形式，从而增强语言的表现力。13．（2023·广东·模拟预测）阅读下面材料，按要求作文。每个人的生活都是多姿多彩的，融入生活，享受生活，就会拥有丰富的经历，每一次的经历可能会带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请你任选一个角度，自拟题目，写一篇作文。要求：①内容积极健康；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不要出现真实的地名、校名和人名；⑥不少于600字。【答案】例文：那次经历，那份收获不经历风雨，怎么能见彩虹？人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。我在风雨中成长，风雨让我收获了顽强。我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了”。在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”，登记成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。怎么可能？在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己”。我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至地照料。在风雨中，茁壮成长。风雨，不是成长的阻碍；风雨，不是没有就没有的；风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。一次经历，一次收获。风雨，是你教会我什么是坚强；风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹；风雨，是你让我收获了成长。【解析】本题考查材料作文写作。一、审题立意。从“每一次的经历可能会带来不一样的收获”可提炼出“经历与收获”。可以以“那次经历，那份收获”为题，写一篇文章。从“每个人的生活都是多姿多彩的，融入生活，享受生活，就会拥有丰富的经历，每一次的经历可能会带来不一样的收获——收获心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵……”看，“收获”也是文章立意所在。“收获”是指一切有价值的东西，既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。联系提示语可知此题中的收获主要指精神方面的（心灵的蜕变、生活的哲理、亲情的无私、友情的可贵等），因此要联系自己的生活经历，写人生体验及经验、深刻的教训等。二，选材构思。正面思路：快乐、获奖、成功等都是弥足珍贵的精神收获，它们可以成为力量的源泉，奋飞的动力。也可反向立意：失败的教训、生活中的挫折、人生中的失意，换一个角度看，也是经验，它可以使人今后少走一些弯路，所以也是弥足珍贵的精神收获。以上均可选一点成文。要想使材料新颖独特，一定要在自己独特的人生体验中进行比较选取。14．（2023·广东珠海·统考二模）阅读下面的文字，按要求作文。最近，ChatGPT大火出圈。ChatGPT是一种全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，并协助人类完成一系列任务。它能够回答后续问题、承认错误、质疑不正确的假设，还能拒绝不适当的请求。它能撰写邮件、论文、脚本，制定商业提案，创作诗歌、故事。当然，它也可以帮助你轻松完成各种作业。当今科学技术飞速发展，你对此是否有过担忧？我们该怎么面对科技的发展？请写一篇文章谈谈你的思考。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：善假于物借助现代科技的力量，人类首次用望远镜成功求索了追寻百年的黑洞真容。日新月异的时代，如何正确处理人类发展与现代科技之间的关系显得愈发重要。而这正如荀子在《劝学篇》中所言的：“君子生非异也，善假于物也。”借助古人穿越千年的智慧来对待科学技术，以我之拙见，那便是：善假于现代之科技，为我们、也为子孙后代们造福。哲学家老子在《道德经》中指出：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”一言以蔽之，这句话就是说任何事物的价值与作用于人类而言都是相对的。在我看来这尤其体现在科技上。便利出行的汽车，带来了大气污染的烦恼；对话世界的互联网，带来了隐私泄露的问题：丰富生活的荧屏光线，摧毁了无数人的眼睛。似乎这真的如德国诗人荷尔德林在《塔楼之诗》中所说的：“总是使人间变成地狱的东西恰恰是人们曾试图将其变成天堂。”难道只有彻底摈弃现代科技才是我们的生存之道吗？恐怕未必，我们自古以来便有铸剑为犁的哲理，也有道法自然和谐共生劝勉，更有“祸福相依”的先人智慧。又如在当今，拥有摧毁世界力量的核能，也能被人类和平开发利用；新能源汽车正让我们的天空越发的湛蓝；墨子号量子卫星可通过加密钥匙让信息运输绝对安全。“合则留，不合则去。”再加上一颗直面困难的坦然之心或许是对待现代科技的最佳态度。“这是最好的时代，是最也坏的时代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是希望之春，也是失望之冬。人们正在直登天堂，人们也正在直下地狱。”让我们重温英国作家查尔斯狄更斯的名言，善假于器，可以去杀死庸碌的情怀，照亮前方的黯淡，时常带着怦然心动如往昔般的感觉，不做纵容的悲怆与哭喊，让我们一起拥抱科技新时代。君子使物，不以物使。【解析】本题考查材料作文。审题立意：阅读材料可知，ChatGPT的大火，对人类的工作生活都产生了巨大的影响，可以帮我们解决许多事项，减少我们的劳动量，但我们也能够联想到，随之可能带来的就业风险、科学伦理、隐私威胁等多方面的隐患。联系话题“你对此是否有过担忧？我们该怎么面对科技的发展？”可知，面对科技带来的积极影响，我们需要支持科技的发展，因为它终将作用于人类的生活，带来积极有益变化；而面对科技带来的威胁，我们也需要保持警惕，适当减缓步伐，加强对科技发展的管理。本题适宜习作议论文，围绕对待科技发展的态度，表明自己的观点，阐述好理由，有理有据进行说理。参考立意：科技发展造福人类，我们应拥抱科技的进步；科技发展的速度对人类带来威胁，我们应慎重对待。选材构思：习作议论文时，先要列好提纲，再采用切实有力的论据进行论证，从而使文章结构严谨，论述有力。比如写拥抱科技的进步，我们可以列举蒸汽机、电力技术、原子技术、互联网技术等科技发展给人类社会带来的巨大进步，论证科技发展的积极意义，从而表明自己支持科技飞速发展，并积极拥抱科技的态度；还可以写让科技慢下来，通过列举科技发展中煤电使用带来环境污染，技术进步带来短时期内的大量失业，克隆技术带来的科学伦理问题等现象，说明科技发展过快带来的不利影响，从而表明自己希望科技在应用时要慎重、要缓慢的观点；还可以写科技发展之我见，围绕支持科技发展带来的积极意义、采取必要措施减少科技应用过程中的消极影响、部分科技发展的大范围应用需要慎重三个角度，阐述自己对待科技发展的态度。议论文写作时，注意观点明确，论证有力，在结尾再次强调观点或提出策略，深化主题。15．（2023·广东惠州·统考一模）按要求作文生活就是这样，又难过又难说…那些，你不能发在朋友圈，以及无法和朋友诉说的委屈，那些你默不作声暗自消化的各种情绪，才是让你成长最快的东西。生活很苦，自己加糖，乐观和爱才是生活的解药，今天不容易明天会更难，但后天终将美好！请迎着阳光，温暖前行！写一篇记叙文。要求：①自拟作文题目，题目至少包含“阳光”“温暖”“前行”中的一个词。②恰当使用描写或议论的表达方式。③文中不能使用真实的地名、校名、人名。④书写工整，不少于500字。【答案】例文：你是我的阳光从小就认为，哥哥是最聪明的人，时常给我的生活带来满满的惊喜。你是我的阳光，甜蜜我的心。小小的我是一个贪吃虫，奶奶担心吃糖会有蛀牙，一天只能吃几颗。午睡时，我和哥哥钻到一个被子里，嘻嘻哈哈地咬耳朵。当我甜甜睡去，忽然一阵轻轻的响动。我睁开眼，哥哥缓慢地爬下去，赤脚站在地上，调皮地挤了挤眼睛，示意我不要说话。我懒懒地倚在床上，你灵活地翻过床，把我抱起来，扛在肩上，起身出去。你小心翼翼地绕过松动的地砖，来到厨房，轻轻地翻找。我在哥哥背上酣酣睡去，醒来后，身边的枕下有一袋葡萄干，塞进嘴里，甜滋滋的，甜蜜了我的心。你是我的阳光，惊喜我的心。不知道你从哪里找到一台笔记本电脑，我坐在一边看你认真地插上充电器，灵巧地找到隐藏的开关，娴熟地按下。你熟练地插上U盘，纤巧的手指转动鼠标，看看我，俏皮地笑了。我愣愣地看着你点开一个文件，跳出了我最爱玩的小游戏。你把我抱起来，放在腿上，让我够到电脑。我惊喜地欢叫，哥哥宠爱地看看我，环住我的肩，有点骄傲地说：“我找了很久才找到呢!”我玩着熟悉的游戏，你的付出惊喜了我的心。你是我的阳光，温暖我的心。你爱弹琴，我爱听。你缓缓拨动琴弦。大大的手在琴上灵活地跳动，清脆的音符蹦出琴箱。你的侧脸上带着专注和倔强，嘴角微微上扬，暖暖的笑容悄然绽放。你的脚轻轻击打地面，如痴如醉地摇头晃脑。我看得不由得笑，你瞅瞅，装作生气的样子，“敬”了我一个白眼，还吐了吐舌头。但手在弦上的步伐却不曾凌乱，音符依旧规矩地舞蹈。你的笑容、琴声，温暖我的心。如醉的时光里，哥哥是我的阳光，每一次都把我照亮。【解析】本题考查材料作文写作。审题立意：材料中的关键语句是“请迎着阳光，温暖前行”，所谓“迎着阳光”，更多的倾向象征意义上的阳光，如理想之阳光、信念之阳光等。所谓“温暖”，指的是心中的温暖，这种温暖或是他人给自己带来的，如亲情的温暖、友情的温暖等。也可以是自己辐射给他人的，如，善良的温暖、感恩的温暖等。“前行”指的是在成长之路、人生之路上坚定前行。题目至少包含“阳光”“温暖”“前行”中的一个词，可从上述分析中选取适合自己的立意写作成文。选材构思：题目明确要求创作一篇记叙文。如题目中包含“阳光”，就要用具体的事件表现出这一缕阳光来自何处，对于自己产生了什么影响。亲情的阳光、友情的阳光、师情的阳光等。如题目中包含“温暖”，就要用具体的事件来表现这份温暖来自何人何事。如题目中包含“前行”，要表现的则是自己在成长过程中的印象深刻的事件，表达自己坚定前行之意。16．（2023·广东广州·模拟预测）按要求写作。2022年12月14日，世界杯首场半决赛，阿根廷队3：0击败克罗地亚队后，37岁的克罗地亚队球员莫德里奇一度感伤落泪。在终场哨响后的第一时间，阿根廷队球员迪马利亚就找到莫德里奇，并为其送上安慰的拥抱，随后梅西也与莫德里奇握手、拥抱……球场上是对手，球场下是朋友。这些不经意间流露出的真挚情感，让我们在激烈的竞技比赛之外，感受到人性的温情和体育的力量。请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【答案】例文请尊重你的对手曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物。巧的是，断肠草就生在情花旁。依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。也许，这就是对手吧！如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜。人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？其实，能成为对手，这也是一种缘份。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难。试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？对手，就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻在转的，一切也都是再普通不过了；你不是所有人的生活中心，自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。人生，就如白驹过隙一般，忽然而已如此简短的人生，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！【解析】本题考查材料作文。（1）审题立意。根据材料关键句“球场上是对手，球场下是朋友。这些不经意间流露出的真挚情感，让我们在激烈的竞技比赛之外，感受到人性的温情和体育的力量”可由球场比赛，联想到其他竞技、竞争，乃至人生，进而思考什么是对手、如何战胜对手、如何对待对手、如何对待竞争等问题。然后，确定一个明确的中心论点，展开论述。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确中心论点，如竞技场上的对手也能成为朋友、对手间的温暖更感人、取人之长补己之短、择其善者而为之、知己知彼百战百胜、莫把对手当敌人、对手能使人成长更快等。然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。17．（2023·广东佛山·统考一模）阅读下面的文字，按要求写作。有句名言：“听来的忘得快，看到的记得住，动手做更能学得好。”对此，你有怎样的经历和感悟呢？请自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）：（2）不少于500字：（3）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：心动不如行动有一句话说，你是个什么样的人，就会遇到什么样的人！我觉得虽然不是那么绝对，但也不无道理。至少，你成长了，你优秀了，人生就多了许多可能，当然也包括遇到更好的人！当你抱怨生活，抱怨身边的人不够好的时候，是不是也应该想一想自己足够好吗？往往是你自己不够努力，生活才阻止了你的进步。是你始终都不愿意努力改变自己，成为更好的样子，生活才会一直牵绊住你的脚步！可能，你也看到过这样一张图片：在一个刚出生不久的婴儿枕边，放着一张纸，上面赫然写着距高考XX天的字样。每一个看到这张图的人，都会有或多或少的感触。为人父母看到的是“望子成龙”的良苦用心，是对孩子美好未来的祈盼！可孩子们更多的是抱怨，认为这是父母强加给他们的负担，不过是要自己代替父母完成他们未完成的梦想！恰恰是在这个不断地抱怨的过程中，我们不断地改变，不断地长大。我像身边的很多人一样，也曾抱怨过自己的生活，抱怨过自己的出身，抱怨过自己的父母，可这些抱怨又有什么用呢？妈妈经常和我说：“我和你爸爸没文化，希望你能有文化，不再过像我们这样的日子！”儿时，真的不懂。如今长大了，开始明白他们的艰辛，更懂了那一番话饱含的深情。看着父亲辛苦劳作的背影，眼角不禁湿润！我不再有昔日的怨言，而是把它们变成学习的动力，用自己的努力给自己一个更好些的明天。我的未来，父母帮不了，只能靠自己！电影《青春派》中有这样一段台词：在高三，没有假期，没有娱乐，就连一丝丝想玩的念头都是罪恶的！仔细想来，初中何尝不是这样呢？短暂而又美好的初中生活即将画上句号，在未来的日子里，希望我们都能放下各种一文不值的抱怨，用行动改变自己，把自己磨砺成自己的英雄!换一种视角，就会有不一样的人生！心动不如行动!【解析】本题考查材料作文。第一，审题与立意。从材料中“听来的忘得快，看到的记得住，动手做更能学得好”这句名言，可以看出通过探讨学习的方法，主要表达学习要重视实践、“实践出真知”的观点，即学到的文本知识，只有与实际生活相结合，亲身参加实践活动，动口、动手、动脑，才能运用知识，把知识转变为技能，形成能力。但是因为此题没有题目和文体等的限制，学生仍可以围绕“实践”有很多种感悟，比如热爱劳动、阅读要重视体验、勇敢行动、身体力行等，这些立意只要与“实践”有所关联，自圆其说都是可以的。第二，思路与选材。根据“听来的忘得快