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文档简介
七年级数学下册一一第一章整式的乘除(复习)
单项式
多项式
同底数第的乘法
-1T?.事的乘方
式积的乘方
事运算《同底数幕的除法
的零指数累
负指数累
运
(整式的加减
算「单项式与单项式相乘
单项式与多项式相乘
整式的乘法《多项式与多项式相乘
(整式运算平方差公式
完全平方公式
;单项式除以单项式
I整式的除法\
I多项式除以单项式
第1章整式的乘除单元测试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!
1.下列运算正确的是()
A.Q4+QSQB./•/=3a3
C.2a4x5=D.=/
20122012
x2
2.-I=(
A.-1B.1C.0D.1997
22
3.设(5a+3Z?)=(5a-3Z?)+A,则A=()
A.30abB.60ahC.15abD.\2ab
4.已知x+y=-5,xy=3,则x2+y2)
A.25.B-25C19D、-19
5.已知x"=3,x"=5,则/“口()
D、52
6..如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四
种表示该长方形面积的多项式:
②2a(〃?+,7)+。(〃?+〃);
③皿2。+份+〃(2。+〃);@2am+2an+bm+bn,
你认为其中正确的有
A、①②B、③④C、①②③D、①②③④
7.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为()
A、-3
已知.(a+b)2=9,ab=一以,则a2+b2的值等于(
A、84B、78C、12
9.计算(a—b)(a+b)(a2+b2)(a4—b4)的结果是()
A.a8+2a4b4+b8B.a8-2a4b4+b8C.a8+b8D.a8-b8
78
10.已知尸=石/〃—1,Q=加2—微机(m为随意实数),则尸、Q的大小关系为
()
A、P>QB、P=QC、P<QD,不能确定
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
温馨提示:填空题必需是将最简洁最正确的答案填在空格处!
II.设4》2+/nr+121是一个完全平方式,则〃?=。
1,,1
12.已知XH——5,那么x~4——=o
XX
13.方程(x+3)(2x-5)-(2x+lX%-8)=41的解是。
14.已知机+〃=2,mn=-2,则(1一根)(1一“)=。
15.已知2"=5,20=10,2。=50,那么“、氏c之间满意的等量关系是.
16.若加2=6,且/加一〃=3,UlOm+n=.
三、解答题(共8题,共66分)
温馨提示:解答题必需将解答过程清晰地表述出来!
17计算:(本题9分)
⑴(—1)2012+卜£|一(3.14—")°
(2)(2)(2x3•(―2xy)+(―2x3y)34-(2x2)
(3)(6m2n-6m2n2-3m2(-3m2)
18、(本题9分)(1)先化简,再求值:(2a-Z?)2一(〃+1-人、4+1+/?)+(〃+Ip,其中a=g,
Z?=-2o
(2)己知工一1二行,求代数式(x+1-一4。+1)+4的值.
(3)先化简,再求值:23+6)(。一行)一。(。一6)+6,其中。=痣一1.
19、(本题8分)如图所示,长方形ABCD是“阳光小区”内一块空地,己知AB=2a,BC=3b,
且E为AB边的中点,CF=|BC,现准备在阴影部分种植一片草坪,求这片草坪的面积。
20>(本题8分)若(x2+mx-8)(x2-3x+n)的绽开式中不含x?和乂3项,求m和n的值
21、(本题8分)若。=2023,b=2023,c=2023,求4十〃一。人一〃。一。。的值。
22、(本题8分)说明代数式[(x-y)2-(x+y)(x-y)]+(-2y)+y的值,与y的值无关。
23、(本题8分)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形
地块,•规划部门安排将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面
积是多少平方米?•并求出当a=3,b=2时的绿化面积.
ia+oi
r*----3a+b--
24、(本题8分)某城市为了激励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费:
若每月每户用水不超过a吨,每吨m元;若超过a吨,则超过的部分以每吨2m
元计算.•现有一居民本月用水x吨,则应交水费多少元?
参考答案
一、选择题
题号12345678910
答案CBBCADACDc
二、填空题
11.±4412.2313.X=一?714.-315.a+b=c16.2
14
三、解答题
17计算:(本题9分)
⑴解原式=1+4—1=4
(2)角箪原式=•(―2u)+2%2=-4//
(3)解原式=-2〃+2/+i
18.(1)解原式=4/-4ab+b2-(«+1)2+Z?2+(«+1)2
=4tz2-4ab+2b2
当1=工/=一2时,原式=1+4+8=13
2
(2)由x-1=V3得x=V3+1
化简原式=》2+2x+l-4》一4+4
=x2-2x+l
-(V3+1)2-2(73+1)+1
=3+2A/3+1-273-2+1
=3
(3)原式=/+6〃,当。=收一1时,原式=4夜一3.
19角星S阴影=6ab——x6ab——ax2b=2ab
20解原式=x4-3x3+nx2+mx3-3mx2+mnx-8x2+24x-8〃
=x4+(m—3)x3+(n—3m—8)x2+(mn+24)x—8〃
m-3=0m=3
不含Y和d项,...<?.<
—3m-8=0[n=17
21解原式=g[(a—»2+s一c)+(a-c)2]当。=2005,b=2006,c=2007时
原式=;(l+l+4)=3
22解原式=(*2-2xy+y2-x2+y2)+(-2y)+y=x-y+y=x
代数式的值与无关
23.解S绿化=(2a+b)(3a+b)-(a+b)~
=5tz2+3ab
当a=3,b=2时,原式=63
24解如果xKa时,应交水费如元;
如果》a时,即z+2m{x-d)=am+2mx—2ma
=2mx-ma
数学七年级(下)!
复习测试题整式的乘除
一、选择(每题2分,共24分)
1.下列计算正确的是().
A.2x2•3X3=6X3B.2X2+3X3=5X5
521
C.(-3x2)•(—3x2)=9x5D.-xn•—xm=~xnw
452
2.一个多项式加上3y2—2y—5得到多项式5y3—4y—6,则原来的多项式为().
A.5y3+3y2+2y—1B.5y3—3y2-2y—6
C.5y3+3y2—2y—1D.5y3—3y2—2y—1
3.下列运算正确的是().
A.a2•a3=a5B.(a2)3=a5C.a64-a2=a3D.a6—a2=a4
4.下列运算中正确的是().
A.—a+—a=—aB.3a2+2a3=5a5C.3x2y+4yx2=7D.-mn+mn=O
235
5.下列说法中正确的是().
A.一;xy2是单项式
B.xy2没有系数
C.x—1是单项式D.0不是单项式
2
6.若(X—2y)2=(x+2y)+m,则m等于().
A.4xyB.—4xyC.8xyD.—8xy
7.(a-b+c)(—a+b—c)等于().
A.—(a—b+c)2B.c2—(a-b)2
C.(a—b)2—c2D.c2-a+b2
4
8.计算(3x2y)•(-yx4y)的结果是().
A.x6y2B.-4x6yC.—4x6y2D.x8y
9.等式(x+4)°=1成立的条件是().
A.x为有理数B.x#0C.x#4D.x2—4
10.下列多项式乘法算式中,可以用平方差公式计算的是().
A.(m-n)(n—m)B.(a+b)(—a-b)
C.(—a—b)(a-b)D.(a+b)(a+b)
11.下列等式恒成立的是().
A.(m+n)2=m2+n2B.(2a_b)2=4a2—2ab+b2
C.(4x+l)2=16X2+8X+1D.(x—3)2=x2—9
12.若A=(2+1)(22+l)(24+l)(28+1),则A-2023的末位数字是()
A.0B.2C.4D.6
二、填空(每题2分,共28分)
13.一xy2的系数是,次数是.
14.•一件夹克标价为a•元,•现按标价的7•折出售,则实际售价用代数式表示为.
15.x=xn+l;(m+n)()=n2—m2;(a2)3,(a3)2-.
16.月球距离地球约为3.84X105千米,一架飞机速度为8X102千米/时,•若坐飞机飞
行这么远的距离需
17.a2+b2+=(a+b)2a2+b2+=(a—b)2
(a—b)2+=(a+b)2
18.若x?-3x+a是完全平方式,则a=.
19.多项式5x2-7x-3是次项式.
20.用科学记数法表示一0.0000(X)059=.
21.若一3xmy5与0.4x3y2n+i是同类项,则m+n=
22.假如(2a+2b+l)(2a+2b-l)=63,那么a+b的值是.
23.若x2+kx+L=(X-L)2,则1<=:若X?—kx+1是完全平方式,则1<=
42
24.(——)-2=;(X)2=.
15
25.22023X(0.125)屐=.
26.有三个连续的自然数,中间一个是X,则它们的积是.
三、计算(每题3分,共24分)
36
27.(2x2y—3xy2)—(6x2y—3xy2)28.(――ax4y3)+(——ax2y2)•8a2y
21
29.(45a3——a2b+3a)4-(——a)30.(yx2y—6xy)•(—xy)
63
31.(x—2)(x+2)—(x+1)(x—3)32.(l-3y)(l+3y)(l+9y2)
33.(ab+1)2—(ab-1)2
四、运用乘法公式简便计算(每题2分,共4分)
34.(998)235.197X203
五、先化简,再求值(每题4分,共8分)
36.(x+4)(x—2)(x—4),其中x=-1.
37.[(xy+2)(xy—2)—2x2y2+4],其中x=10,y=——
六、解答题(每题4分,共12分)
38.随意给出一个数,按下列程度计算下去,在括号内写出每一步的运算结果.
)
)
)
)
)
)
39.已知2x+5y=3,求4X•32y的值.
40.已知a2+2a+b2—4b+5=0,求a,b的值.
附加题(10分)
1,下列每个图形都是由若干个棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)
上都有n(n22)个棋子,每个图案中的棋子总数为S,按下列的排列规律推断,・5与nN
间的关系式并求当n=6,10时,S的值.
2.设a(a—1)—(a2—b)=2,求4+〃―@b的值.
2
答案:
一、1.C2.D3.A4.D5.A6,D
7.A8.C9.D10.C11.C12.B
二、13.-1314.0.7a元15.xnn-ma1216.4.8X1Q2小时
9_
17.2ab-«2ab4ab18.-19.二三20.-5.9X108
4
,225,1[
21.522.±423.-1±224.——x2-x+-・25.226.x3-x
2564
三、27.—4x2y28.10a2x2y229.—135a2+yab—9
30.32y2-3x2y31.2xT32.L8^・33.4ab
四、34.99600435.39991
2
五、36.x2—2x2—16x+324537.—xy—
5
六、38.略39.840.a=-l,b=2
附加题:1.S=4n-4,当n=6时,S=20;当n=10时,S=362.见疑难解析
2.*.*a(a—1)—(a2—b)-2,进行整理a?—a—a?+b=2,得b~a-2,
+b~(o—/?)'+2,cih—2.cih
再把---------ab变形成-------------------=2.
22
北师大版七年级下册数学其次章平行线与相交线练习题(带解
析)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
学校:——姓名:—_班级:——考号:一
题号—■二三四五总分
得分
留意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I注释
评卷人得分一、单选题(注释)
1、如图,直线a、b、c^d,已知c_La,c±b,直线b、c^d交于一点,若N1=5O°,贝!]N2
等于【】
C.40°D.30°
2、如图,AB1BC,BC1CD,NEBC=/BCF,那么,NABE与NDCF的位置与大小关
系是()
A.是同位角且相等B.不是同位角但相等;
C.是同位角但不等D.不是同位角也不等
3、假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两个角只能()
A.相等B.互补C.相等或互补D.相等且互补
4、下列说法中,为平行线特征的是()
①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两条直线平行;③内错角相等,两条直线平
行;④垂直于同一条直线的两条直线平行.
A.①B.②③C.④D.②和④
5、如图,AB〃CD〃EF,若NABC=50。,ZCEF=150°,则NBCE=()
A.60°B.50°C.30°D.20°
6、如图,假如AB〃CD,则角a、仇丫之间的关系为()
A.a+p+y=360°B.a-0+y=18O°
C.a+p-y=l80°D.a+p+7=180°
7、如图,由A到B的方向是()
A.南偏东30。B.南偏东60。C.北偏西30。D.北偏西60°
8、如图,由AC〃ED,可知相等的角有()
A.6对B.5对C.4对D.3对
9、如图,直线AB、CD交于O,EO_LAB于O,/I与N2的关系是()
A.互余B.对顶角C.互补D.相等
10、若N1和N2互余,N1与N3互补,Z3=120°,则N1与N2的度数分别为()
A.50°、40°B.60°、30°C.50°、130°D.60°、120°
11>下列语句正确的是()
A.一个角小于它的补角
B.相等的角是对顶角
C.同位角互补,两直线平行
D.同旁内角互补,两直线平行
12、图中与/I是内错角的角的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
13、如图,直线AB和CD相交于点O,NAOD和NBOC的和为202。,那么NAOC的度数
A.89°B.101°C.79°D.110°
14、如图,/I和/2是对顶角的图形的个数有()
15、如图,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①Nl=/5,②/1=/7,
③/2+/3=180。,@Z4=Z7,其中能判定a〃b的条件的序号是()
C.①④D.③④
分卷II
分卷II注释
评卷人得分二、填空题(注释)
16、如图,ZACD=ZBCD,DE〃BC交AC于E,若NACB=60。,ZB=74°,则NEDC
ND=130。,则NC的度数是.
18、如图,AD〃BC,/A是/ABC的2倍,(1)NA=度;(2)若BD平分/ABC,
则NADB=
19、如图,DH〃EG〃BC,DC〃EF,图中与/I相等的角有
20、如图,AB〃CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分NBEF,若/1=72。,则
/2=________
21、如图,AB1EF,CD1EF,/1=NF=45。,那么与/FCD相等的角有一个,它们分
别是,
22、如图,AB〃CD,AF分别交AB、CD于A、C,CE平分NDCF,/l=100。,则/2
N1与/3是角,/3与N5是角,N3与N4
24、如图,N1的同旁内角是,N2的内错角是.
,若/1=N4,则
26、如图,若Nl=/2,则,若N3+N4=180°,则
//
2
b
27、如图,已知直线AB、CD交于点O,0E为射线,若Nl+/2=90。,N1=65。,贝叱3=.
•.•直线AB、CD相交于点O,
AZ1与是对顶角,
Z2与是对顶角,
Z1=>N2=.
理由是:_________
29、如图,直线a,b相交,Zl=55°,则N2=,Z3=,Z4=.\2
30、若NA与NB互余,则NA+NB=;若NA与NB互补,则NA+NB=.
31、如图,三条直线交于同一点,则Nl+/2+N3=.
32、假如/a与是对顶角,Za=30°,则/0=
评卷人
三、计算题(注释)
评卷人得分
四、解答题(注释)
33、如图,已知Nl+N2=180。,N3=NB,试推断NAED与NC的关系。
A
34、如图,AB〃CD,Z1=Z2,NBDF与NEFC相等吗?为什么?
35、如图,Nl=/2,/C=/D,那么/A=/F,为什么?
36、如图,DE〃CB,试证明NAED=NA+/B。
37、如图,ZCAB=100°,NABF=130。,AC/7MD,BF〃ME,求/DME的度
38、己知,如图,MN1AB,垂足为G,MN1CD,垂足为H,直线EF分别交AB、CD于
G、Q,ZGQC=120°,求NEGB和NHGQ的度数。
39、如图,ZABD=90°,NBDC=90°,Zl+Z2=180°,CD与EF平行吗?为什
40、如图,EF交AD于O,AB交AD于A,CD交AD于D,Z1=Z2,Z3=Z4,试判AB
和CD的位置关系,并说明为什么.
b.
41、已知直线a、b、c两两相交,Z1=2Z3,/2=40。,求N4.
试卷答案
1.【解析】Vc±a,c_Lb,.,.a〃b。
VZ1=5O°,AZ2=Zl=500o
故选B。
2.【解析】
试题分析:由ABJ.BC,BC1CD,NEBC=NBCF,即可推断/ABE与NDCF的大小关系,
依据同位角的特征即可推断NABE与NDCF的位置关系,从而得到结论.
VAB1BC,BC1CD,/EBC=/BCF,
.".ZABE=ZDCF,
.../ABE与/DCF的位置与大小关系是不是同位角但相等,
故选B.
考点:本题考查的是同位角
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
3.【解析】
试题分析:依据平行线的性质即可得到结果.
假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两个角相等或互补,
故选C.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是熟记假如两个角的一边在同始终线上,另一边相互平行,那么这两
个角相等或互补.
4.【解析】
试题分析:依据平行线的性质依次分析各小题即可.
为平行线特征的是①两条直线平行,同旁内角互补,②同位角相等,两条直线平行;③内错
角相等,两条直线平行;④垂直于同一条直线的两条直线平行,均为平行线的判定,
故选A.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,
内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补.
5.【解析】
试题分析:依据两直线平行,内错角相等求出/BCD等于55。;两直线平行,同旁内角互补
求出/ECD等于30。,NBCE的度数即可求出.
:AB〃CD,ZABC=50°,
/BCD=/ABC=50。,
:EF〃CD,
,/ECD+/CEF=180。,
VZCEF=150°,
ZECD=180°-ZCEF=180°-l50°=30°,
ZBCE=ZBCD-ZECD=50°-30°=20°.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解题的关键是留意驾驭两直线平行,同旁内角互补,两直线平行,内错角相等.
6.【解析】
试题分析:首先过点E作EF〃AB,由AB〃CD,即可得EF〃AB〃CD,依据两直线平行,
同旁内角互补与两直线平行,内错角相等,即可求得/a+/l=180。,/2=/丫,继而求得
a+p-y=180°.
过点E作EF〃AB,
・;AB〃CD,
・・・EF〃AB〃CD,
/.Za+Z1=180°,Z2=Zy,
VZp=Zl+Z2=180°-Za+Zy,
.*.a+p-y=180o.
故选C.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解题的关键是留意驾驭两直线平行,同旁内角互补与两直线平行,内错角相等定理的
应用,留意协助线的作法.
7.【解析】
试题分析:依据方位角的概念和三角形的内角和即可得到结果.
依据方位角的概念,由A测B的方向是南偏东90°-30°=600,故选B.
考点:本题考查的是方位角,三角形的内角和
点评:解答本题的关键是要求同学们娴熟驾驭方位角的概念,再结合三角形的角的关系求解.
8.【解析】
试题分析:依据平行线的性质,对顶角相等即可推断.
依据平行线的性质,对顶角相等可知相等的角有5对,故选B.
考点:本题考查的是平行线的性质,对顶角相等
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
9.【解析】
试题分析:依据EO±AB结合平角的定义即可得到结果.
VEO1AB,
.•,Zl+Z2=90°,
故选A.
考点:本题考查的是平角的定义,互余的定义
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,平角等于180。.
10.【解析】
试题分析:先依据互补的定义求得N1,再依据互余的定义求得/2.
与N3互补,N3=12与,
.,.Zl=180°-Z3=60°,
VZ1和N2互余,
.".Z2=90°-Zl=30°,
故选B.
若/A与/B互余,则NA+NB=90。;若NA与/B互补,则/A+/B=180。.
考点:本题考查的是互余,互补
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,和为180。的两个角互补.
11.【解析】
试题分析:依据补角的性质,对顶角的性质,平行线的判定定理依次分析各项即可.
A、直角的补角是直角,故本选项错误;
B、直角都相等,但不肯定是对顶角,故本选项错误;
C、同位角相等,两直线平行,故本选项错误;
D、同旁内角互补,两直线平行,本选项正确;
故选D.
考点:本题考查的是补角,对顶角,平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
12.【解析】
试题分析:依据同内错角的概念即可推断.
与/I是内错角的角的个数是3个,故选B.
考点:本题考查的是内错角的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
13.【解析】
试题分析:依据对顶角相等及NAOD和/BOC的和为202。,即可求得结果.
由图可知NAOD=/BOC,
而/AOD+/BOC=202°,
.•,ZAOD=101°,
ZAOC=180°-ZAOD=79°,
故选C.
考点:本题考查的是对顶角,邻补角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,邻补角之和等于180。.
14.【解析】
试题分析:依据对顶角的定义依次分析各个图形即可求得结果.
是对顶角的图形只有③,故选A.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角的定义:两条直线相交形成的没有公共边的一对角
叫对顶角.
15.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
能判定a〃b的条件是①/1=/5,②N1=N7,故选A.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
16.【解析】
试题分析:由NACD=NBCD,ZACB=60°,依据DE〃BC,即可求得NEDC的度数,再
依据三角形的内角和定理即可求得/BDC的度数.
VZACD=ZBCD,ZACB=60°,
.•./ACD=/BCD=30。,
:DE〃BC,
,/EDC=NBCD=30°,
ZCDB=180°-ZBCD-ZB=76°.
考点:此题考查了平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角相等,三角形的内角和为180°.
17.【解析】
试题分析:过C作CF〃AB,把NC分成两个角,依据平行线的性质即可求出两个角,相加
就可以得到所求值.
如图:过C作CF〃AB,则AB〃DE〃CF,
Zl=180o-ZB=180°-150o=30°,
Z2=l8O°-ZD=18O0-130°=50°
ZBCD=Zl+Z2=30°+50°=80°.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:通过作协助线,找出NB、/D与NC的关系是解答本题的关键.
18.【解析】
试题分析:依据平行线的性质,角平分线的性质即可得到结果.
:AD〃BC,
.•,ZA+ZABC=180°:
VZA:NABC=2:1,
.•,ZA=120°,ZABC=60°;
:BD平分NABC,
.".ZDBC=30°,
VAD//BC,
.".ZADB=30°.
考点:本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
19.【解析】
试题分析:依据两直线平行,同位角相等,内错角相等,找出N1的同位角与内错角以及与
/I相等的角的同位角与内错角,从而得解.
依据平行线的性质,与N1相等的角有NFEK,ZDCF,ZCKG,ZEKD,ZKDH.
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;在
图中标注上角更形象直观.
20.【解析】
试题分析:两直线平行,同旁内角互补,可求出NFEB,再依据角平分线的性质,可得到
ZBEG,然后用两直线平行,内错角相等求出N2.
:AB〃CD,
,ZBEF=180°-Zl=l80°-72°=108°,Z2=ZBEG,
又「EG平分NBEF,
AZBEG=2NBEF=54。,
7
.\Z2=ZBEG=54O.
考点:本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
21.【解析】
试题分析:由ABLERCD1EF,Z1=ZF=45°,依据三角形的内角和为180。,平角的定
义即可得到结果.
VAB±EF,CD±EF,Z1=ZF=45°,
二/A=/ABG=NFCD=45。,
.•.与NFCD相等的角有4个,它们分别是/F,Zl,NFAB,ZABG.
考点:本题考查的是三角形的内角和
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭三角形的内角和为180°,平角等于180。.
22.【解析】
试题分析:先依据平行线的性质求得NDCF的度数,再依据角平分线的性质即可求得结果.
:AB〃CD,
.,,ZDCF=Zl=100°,
:CE平分/DCF,
.,,Z2=50°.
考点:本题考查的是平行线的性质,角平分线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同位角相等.
23.【解析】
试题分析:依据同位角、内错角、同旁内角的概念即可推断.
/I与N4是同位角,/I与/3是对顶角,/3与/5是同旁内角,N3与N4是内错角.
考点:本题考查的是同位角、内错角、同旁内角的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
24.【解析】
试题分析:依据同旁内角、内错角的特征即可推断.
/I的同旁内角是/B、/C,N2的内错角是/C.
考点:本题考查的是同位角、内错角、同旁内角的概念
点评:精确识别同位角、内错角、同旁内角的关键,是弄清哪两条直线被哪一条线所截.也
就是说,在辨别这些角之前,要弄清哪一条直线是截线,哪两条直线是被截线.
25.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
若/2=/3,则AB〃CD;若/1=/4,则AD〃BC.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记内错角相等,两直线平行.
26.【解析】
试题分析:依据平行线的判定定理即可得到结果.
若N1=N2,则DE〃BC;若N3+N4=180。,则DE〃BC.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
27.【解析】
试题分析:先求出N2的度数,再依据对顶角相等即可得到结果.
VZ1+Z2=9O°,Zl=65°,
:.Z2=25°,
:.Z3=Z2=25°.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等.
28.【解析】
试题分析:依据对顶角的定义及对顶角相等即可求得结果.
•.•直线AB、CD相交于点0,
二/1与/B0D是对顶角,/2与/A0D是对顶角,
.,.Zl=ZB0D,Z2=ZA0D,理由是:对顶角相等.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角的定义:两条直线相交形成的没有公共边的一对角
叫对顶角,同时熟记对顶角相等.
29.【解析】
试题分析:依据对顶角相等及平角的定义即可得到结果.
VZ1=55°,;.N2=125°,N3=55°,Z4=125°.
考点:本题考查的是对顶角,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,平角等于180。.
30.【解析】
试题分析:依据互余,互补的定义即可得到结果.
若/A与/B互余,则NA+NB=90。;若NA与NB互补,则/A+/B=180。.
考点:本题考查的是互余,互补
点评:解答本题的关键是熟记和为90。的两个角互余,和为180。的两个角互补.
31.【解析】
试题分析:依据对顶角相等及平角的定义即可得到结果.
由图可知/l+N2+N3=180。.
考点:本题考查的是对顶角,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等,平角等于180。.
32.【解析】
试题分析:依据对顶角相等即可得到结果。
VZa与N0是对顶角,
Zp=Za=30°.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等.
33.【解析】
试题分析:先依据同角的补角相等可得N2=N4,即可证得EF〃AB,从而得到/3=N5,再
结合/3=NB可证得DE〃BC,从而得到结果.
VZl+Z2=180°
VZ1+Z4=18O°
Z2=Z4
,EF〃AB
AZ3=Z5
Z3=ZB
Z5=ZB
;.DE〃BC
.••ZC=ZAED.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭同位角相等,两直线平行,内错角相等,两直线平行;两
直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
34.【解析】
试题分析:连结BC,依据平行线的性质可得ZABC=ZDCB,再结合/1=/2可得
ZEBC=ZBCF,即可证得BE〃CF,从而得到结论.
连结BC
A芟-----------:——7;B
・・・AB〃CD
・•・ZABC=ZDCB
VZ1=Z2
・•・ZABC-Z1=ZDCB-Z2
即NEBC=NBCF
ABE//CF
・・・ZBEF=ZEFC.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,内错角相等;内错角相等,两直线平行.
35.【解析】
试题分析:由N2=N3,N1=N2可证得DB〃EC,即得N4=NC,再结合NC=ND可得
DF〃AC,即可证得结论.
VZ2=Z3,Z1=Z2
AZ1=Z3
・・・DB〃EC
・•・Z4=ZC
\'ZC=ZD
AZD=Z4
・・・DF〃AC
・•・NA;NF
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;两
直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
36.【解析】
试题分析:作EF〃AB交OB于F,依据平行线的性质可得N2=NA,Z3=ZB,Z1=Z3,
即得结论.
作EF〃AB交OB于F
C
VEF/7AB
AZ2=ZA,Z3=ZB
VDE/7CB
AZ1=Z3
AZ1=ZB
.*.Z1+Z2=ZB+ZA
AZAED=ZA+ZB
考点:本题考查的是平行线的性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,
内错角相等;两条直线平行,同旁内角互补.
37.【解析】
试题分析:先依据平行线的性质求得/AMD,NEMB的度数,再依据平角的定义即可求得
结果.
VAC/7MD,ZCAB=100°
AZCAB+ZAMD=180°,ZAMD=80°
同理可得NEMB=50。
.•.ZDME=ZAMB-ZAMD-ZEMB=180o-80°-50o=50°.
考点:本题考查的是平行线的性质,平角的定义
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭两直线平行,同旁内角互补.
38.【解析】
试题分析:由MN_LAB,MN_LCD可得AB〃CD,依据平行线的性质可得NEGB二NEQH,
再结合NGQC=120。即可求得NEGB和NHGQ的度数。
VMN±AB,MN±CD
AZMGB=ZMHD=90°
・・・AB〃CD
AZEGB=ZEQH
・・・ZEQH=180°-ZGQC=180°-120°=60°
・•・ZEGB=60°
・・・ZEGM=90°-ZEGB=30°
AZEGB=60°,ZHGQ=30°.
考点:本题考查的是平行线的判定和性质
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭垂直于同一条直线的两条直线相互平行;两直线平行,同
位角相等.
39.【解析】
试题分析:由NABD=90。,NBDO90。可得AB〃CD,由Nl+N2=180。可得AB〃EF,依
据平行于同一条直线的两条直线也相互平行即可证得结论.
VZABD=90°,ZBDC=90°
.\ZABD+ZBDC=180°
・・・AB〃CD
VZ1+Z2=18O°
・・・AB〃EF
・・・CD〃EF.
考点:本题考查的是平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
40.【解析】
试题分析:依据/1=N2,Z3=Z4,可得N1=N4,依据平行线的判定定理即得结论.
VZ1=Z2,Z3=Z4,
.",Z1=Z4,
;.AB〃CD.
考点:本题考查的是对顶角相等,平行线的判定
点评:解答本题的关键是熟记同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内
角互补,两直线平行.
41.【解析】
试题分析:先依据对顶角相等求得/I的度数,再结合/1=2/3,即可求得结果.
VZ1=Z2=4O°,/1=2/3,
Z4=Z3=20°.
考点:本题考查的是对顶角
点评:解答本题的关键是娴熟驾驭对顶角相等.
A卷
1.肯定在aABC内部的线段是()
A.锐角三角形的三条高、三条角平分线、三条中线
B.钝角三南形的三条高、三条中线、一条角平分线
C.随意三角形的一条中线、二条角平分线、三条高A
D.直角三南形的三条高、三条角平分线、三条中线4
2.下列说法中,正确的是()/\\
A.一个钝南三角形肯定不是等腰三角形,也不是等边三角形/\\
B.一个等腰三角形肯定是锐角三角形,或直角三角形//1\
C.一个直南三角形肯定不是等腰三角形,也不是等边三角形«DEC
D.一个等边三角形肯定不是钝角三角形,也不是直角三角形
3.如图,在AABC中,D、E分别为BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三
角形有()A.4对B.5对C.6对D.7对
(留意考虑完全,不要漏掉某些状况)
4.假如一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()
A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.无法确定
5.若等腰三角形的一边是7,另一边是4,则此等腰三角形的周长是()
A.18B.15C.18或15D.无法确定
6.两根木棒分别为5cm和7cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角形,假如第三根
木棒长为偶数,那么第三根木棒的取值状况有()种
A.3
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