江苏省淮海中学高二语文小练9-12

江苏省淮海中学高二语文小练9-12PAGEPAGE1江苏省淮海中学高二语文小练（九）班级：姓名：时间：1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（）就在周汝昌准备进大学深造时，抗战爆发了，学业再次。1947年，他才又经过复试继续回燕大西语系完成学业。毕业时，他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》令中外教授举座皆惊。似《文赋》这等广博且文字艰深的骈体文，即便翻译成白话文也不易，何况是译成英文。A．踌躇满志搁浅涵盖B．意得志满搁置覆盖C．踌躇满志搁置涵盖D．意得志满搁浅覆盖2．下列诗句与“孤舟一系故园心”对仗最工整的一项是（3分）（）A．玉露凋伤枫树林B．丛菊两开他日泪C．江间波浪兼天涌C．秋风万里芙蓉国3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）作为伟大圣人，孔子深刻认识社会人生，也对天命、鬼神有自己的理解。人只有做到“亲亲”才能“爱人”，只有在“亲亲”的基础上加强修养，推己及人，才能“不独亲其亲，不独子其子”。①孔子主张通过祭祀的仪式教育人们要追念先祖功德，希望通过这些礼仪教化人心，使“民德归厚”。②社会风气的好坏，取决于孝道是否得到施行，爱心的培养应当从“孝亲”开始③所以孔子说“立爱自亲始”。④孔子推崇周礼，强调“慎终追远”，重视丧葬与祭祀。⑤主张“葬之以礼”“祭之以礼”，其着眼点应该在于现世人间的秩序。A．⑤②④③①B．⑤①④②③C．①④⑤②③D．①③④②⑤4．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）（）A．近日拜读了你的大作，我心中顿有一种大彻大悟之感。B．您大驾光临，顿使寒舍蓬荜生辉。C．仁兄初次惠临舍下，小弟招待多有不周，还望海涵。D．家母最近身体有点贵恙，希望你们不要叨扰她老人家。5．阅读右边的这幅漫画，对寓意理解最贴切的一项是（3分）（）A．只有提高自身的素质，才能很好地适应高交通部门要及时在规定位置设置警告标志，以防止二次事故的发生。C．节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。D．“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是它在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中光临寒舍家访，我感激涕零!B．你的舞蹈跳得真的很棒，本年度最佳舞蹈演员桂冠，看来是非你莫属了!C．您的鼎力相助使我获得比赛的成功，送您一点礼品以示感谢，敬请笑纳!D．这件事很重要，我还要继续考虑一下，请留步，过段时间再来向您请教!4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）大师遗留下的巨大精神财富，__________，___________，__________，__________。__________。勇敢地承担起他们未尽的责任，这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。①只闻大师之名，不读大师之书，将是我们这个时代的悲哀②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智慧成果适时转化为普世价值③不应该从此成为尘封的历史④以此推动我们的民族、文明一路前行⑤而必须经由我们之手推广普及、弘扬传承A．⑤①④②③B．③①②⑤④C．③⑤②④①D．⑤③②④①5．请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当①，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，②？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，③，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。①②③6．名句默写，。秋色连波，波上寒烟翠。明月楼高休独倚，，。沙上并禽池上暝，。，，一番洗清秋。，苒苒物华休。争知我、，。，，归思难收。，，残照当楼。。微冷。。莫听穿林打叶声。。归去。。纵使相逢应不识，，。料得年年肠断处，，。，也无人惜从教坠。，，欲开还闭。不恨此花飞尽，，。，？一池碎萍。时见幽人独往来，。，寂寞沙洲冷。江苏省淮海中学高二语文小练（十一）班级：姓名：时间：6．名句默写，酒醒帘幕低垂。落花人独立，。，两重心字罗衣。若有人知春去处，。，除非问取黄鹂。，因风吹过蔷薇。，杜鹃声里斜阳暮。，为谁流下潇湘去？？月桥花院，，。，彩笔新题断肠句。，，梅子黄时雨。，，一一风荷举。江苏省淮海中学高二语文小练（十二）班级：姓名：时间：6．名句默写，瑞脑销金兽。佳节又重阳，，。，，人似黄花瘦。抬望眼、，。，八千里路云和月。壮志饥餐胡虏肉，。待从头、，。已是黄昏独自愁，。，只有香如故。淮左名都，竹西佳处，。自胡马窥江过后，，。，，难赋深情。二十四桥仍在，。郁孤台下清江水，。青山遮不住，。，山深闻鹧鸪。遥岑远目，，。，水随天去秋无际。，，无人会，登临意。，尽西风季鹰归未？，怕应羞见，。，，揾英雄泪。众里寻他千百度，，，。东风夜放花千树。，。蛾儿雪柳黄金缕，。1．A意得志满：因愿望实现而心满意足。踌躇满志：从容自得,心意满足。形容对自己的现状或取得的成就非常得意。搁置：指把事情无限期地闲置一旁。搁浅：①(船只)进入水浅的地方，不能行驶。②比喻事情遭到阻碍，不能进行。涵盖：包括；包容。覆盖：遮盖。2．B“雨露、丛菊、江间、秋风”四个名词都可与“孤舟”相对，“丛菊”的“丛”与“孤舟”“孤”对应更好，“一系”与“两开”结构相同，与其他几句对应结构不同，故可以排除ACD3．C①句⑤句相比较而言，①句更能与首句衔接，据此排除AB选项，④句紧随①，③句是总结句。4．D项中谦敬词不当，贵恙：敬辞，对对方的病的敬称，动问他人病情的敬语．叨扰：客套话,打扰(受到款待,表示感谢。5．D画面中的人物，挥汗如雨，拼尽全力，可“杠铃”却纹丝不动，可见AB两项从主观着眼是不太贴切的，而C项已脱离了画面的整体内容。1．C（风流云散：像风和云那样流动散开，指原聚在一起的人零落离散，也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪（不能指人）。海底捞针：比喻很难找得到或无从寻觅，侧重“难”。海底捞月：比喻根本不能达到目的，徒劳无益。）2．D(A项句式杂糅，“含有“后面加“的”，即改为“如柠檬中含有的柠檬酸、柠檬多酚……”。B项“假如”“万一”语意重复，须删去其一，且将“车辆”放在“如”或“万一”之后；C项，不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。)3．A（“感激涕零”太夸张，显得不实在）