部编版《道德与法治》四年级下册第8课《这些东西哪里来》精美教案

统编版《道德与法治》四年级下册第三单元美好生活哪里来第8课这些东西哪里来第一课时【教学目标】体会工业劳动的艰辛，了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者。懂得工业产品的创新和发展给生活带来的舒适与方便。【教学重难点】懂得工业产品的创新和发展给生活带来的舒适与方便。了解工业与生活的密切联系，尊重工业劳动者。【教学过程】【新课导入】师：同学们，在我们家里，冰箱、电视机、空调、电饭煲、衣服、鞋子、剪刀、玩具等都是我们熟悉的生活用品。像这样的生活用品还有很多，那你们想过吗？这些东西是从哪里来的呢？今天我们就一起来了解一下。下面进入我们今天的学习。【新课教学】【活动一】寻找生活中的工业产品说一说：观察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。厨房：碗柜、油烟机、燃气灶、锅、碗、电冰箱……卧室：床、衣柜、空调、台灯、衣服、鞋子、床单、枕套、……客厅：电视机、沙发、茶几、饮水机、餐桌椅……卫生间：毛巾、牙刷、牙膏、香皂、洗手液、梳子、马桶……我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的.填一填：家中用的、穿的，哪些来自工业生产？用的：电灯、冰箱、空调、洗衣机、垃圾桶、电视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、刀具、毛巾、牙刷………穿的:衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、靴子、手套、围巾……找一找：除了家里，在我们生活中，还有哪些工业产品呢？汽车、公交车、动车、飞机、公园座椅、家用小工具等在我们生活中有哪些物品来自工业生产？归纳：工业与我们的生活紧密相连。【活动二】工业产品是怎么来的想一想：我们生活紧密相连的工业产品究竟是怎样制造出来的呢？制造一个工业产品需要多少行业的人付出劳动呢？带着这些问题，我们一起来探究玩具小熊是怎样生产出来的吧。观看视频《小熊的生产过程》，了解工业产品的产生过程。说一说:玩具小熊的生产要经历哪些环节？设计——选材——缝制——装饰——检验——包装——出售。请同学们选择一件自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧。观看视频《面条的生产过程》归纳：我们了解到工业已经渗透到了我们生活中的每一个角落，工业和我们的生活已经紧密联系在一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共同制造完成的。每一个工业产品都凝聚着工业劳动者的艰辛，我们要珍惜他们的劳动成果。【活动三】工业产品给人们带来便捷想一想，工业产品不断发展和变化给人们的生活带来了哪些变化？用洗衣机洗衣服省时又省力.冬天洗衣也不怕冷了。乘电梯，人们爬楼再也不累了.还节省时间。有了空调，夏天不热了，冬天不冷了。有了彩色电视机，看电视更清晰了。归纳：随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断发展和变化，为人们提供更加（舒适和方便）的生活。小调查：问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了?哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利?【课堂小结】工业产品的（创新和发展），使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些（发明）和（制造产品）的人，是他们用（智慧和劳动）为我们创造着幸福的生活，我们应当倍加珍惜他们的（劳动成果）。将来，我们也可以（发明、制造）新的产品为人们的生活服务。【板书设计】第第8课这些东西哪里来第一课时活动一:寻找生活中的工业产品活动二：工业产品是怎么来的活动三：工业产品给人们带来便捷统编版《道德与法治》四年级下册第三单元美好生活哪里来第8课这些东西哪里来第二课时从“中国制造”到“中国创造”【教学目标】认识由“中国制造”到“中国创造”，感受我国科技创新的发展，培养学生祖国和自豪感。了解我国工业产品在全世界的发展，感知祖国的强大历程，培养和树立学生创新精神和创新意识。【教学重难点】感知祖国科技创新发展，树立创新精神和创新意识。【教学过程】【新课导入】师：同学们，随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。我国的创新技术水平是怎么样的呢？今天我们就一起来了解一下。下面进入我们今天的学习。【新课教学】【活动一】“中国制造”到“中国创造”什么是“中国制造”？中国制造的核心就是加工。中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的生产和加工，所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑力。什么是“中国创造”。中国创造的核心技术是设计。中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。观看视频，阅读教材62页李亚参加中美青少年文体交流活动的故事。李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上印着“中国制造”。李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着“中国制造”。归纳：如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。【活动二】中国制造走向世界的“中国制造”。按照联合国工业发展组织的数据，中国22个制造业大类行业的增加值均居世界前列，钢铁、铜、发电量、造船、汽车、计算机等数百种主要制造业产品的产量居世界第一位，中国成为了当之无愧的世界工厂。观看图片，知道我国制造业总体规模已连续14年位居全球第一。【活动三】中国创造观看视频，知道“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国创造”。。说一说：说说你了解的“中国创造”？中国高铁——复兴号动车组列车，是中国标准动车组的中文命名，由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车，是目前世界上运营时速最高的高铁列车。神舟十五号飞船——神舟十五号，是中国发射载人航天工程的第十五艘飞船。中国航天事业的快速发展提升了社会的信心和民族的自豪感，同时也树立了中国具有影响力的国际形象。中国C919大飞机——C919大飞机，是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。它标志着中国在航空领域实现了从跟随者到领跑者的转变，提升了中国在国际航空市场的地位和影响力，同时也推动了中国向创新型国家的转型。中国天眼——中国天眼作为大型超远天文望远镜可以观测到人类可达的最远距离。中国天眼已经成为世界上误差最低的脉冲星观测仪器，同时也为智能导航行业的发展起到了不可估量的推动作用。归纳：过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。做创新少年。【课堂小结】中国从“中国制造”走向了“中国创造”，这说明我们的祖国越来越富强。作为一名中国人，我们为此而感到骄傲与自