2024年新教科版六年级下册科学期末综合测试卷（十五）

2023-2024学年第二学期（新教科版）期末综合测试卷（十五）一、填空题。（每空2分，共30分）1.夏夜，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”——________、________、________。2.________是工程设计中的重要环节，是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。3.亲代与后代相似的现象叫做________。亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫________。4.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的大小、形态等，而有些变化产生了新的物质。我们把产生了新物质的变化叫作________。5.像蚂蚁那样，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是________。6.绿色植物利用________将二氧化碳与水转化为氧气和为生物提供能量的物质，增加了大气层中氧气的含量。7.太阳系有________颗行星，地球是从太阳系向外的第三颗行星，其他的行星就好像地球的兄弟姐妹一样，它们在其特定的轨道上绕太阳运转。8.________与人类生活息息相关，是人类衣食住行等的重要资源。9.天文学上为便于表示恒星的位置，人为地将星空划分成的若干个区域，称为________。10.金星运行到太阳与地球之间，恰巧三者排成一条直线时，就会出现________天象。11.科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查:一是统计________内生物的种类数目，二是统计________内生物的种类数目。二、选择题。（每空2分，共20分）1.小苏打和白醋混合产生的气体是（）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳2.下图的树木是（）导致的后果。A.大风B.干旱C.酸雨3.下列属于铁锈特点的是（）。A.有光泽B.红褐色C.能导电4.铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，（）不能防止和减缓铁生锈。[来A.刷油漆B.抹油C.放入盐水中。5.我国的“嫦娥工程”，按“绕月、落月和驻月”三步进行，下列设想你认为合理的是（）。A.月球车必须配备降落伞，以确保安全B.月球上夜晚能看到流星划过月空C.月球车不需要进行防锈处理6.我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有（）种组合可能。A.20B.无数C.47.在太阳的引力作用下，太阳系中的天体都在围绕（）运行。A.月球B.地球C.太阳8.下列关于生物多样性的说法不正确的是（）。A.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着B.生物生存权是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利C.每一种生物都需要生活在多样性的环境之中D.生物多样性是生物进化的结果9.（）表现的是变异现象。A.一娘生九子，连母十个样 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞10.如图所示的现象中是（）变化。A.物理变化B.化学变化C.物理变化和化学变化三、判断题。（每空1分，共15分）我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。（）工程的关键是设计，设计需要经历不断改进的往复过程，直至满足建造要求。（）不同的季节，天空中会出现相同的星座。（）生命体内每时每刻都发生着各种各样的化学变化，这些化学变化维系着我们的生命。（）二歧分类法是指将一群事物选择明显而相关的特征分成相对应的两个分支，再将每个分支中的分类群用相对的特征分成两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。（）人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面只存在着遗传现象。（）北斗七星是大熊星座的主要标志。（）科学研究发现，当我们特别积极地做某件事情时，大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是通过物理变化产生的。（）在建造塔台时，一定要具有方便移动、抗风、抗震等多项功能。（）人类不良行为使地球生物多样性面临着威胁。（）利用北斗七星可以寻找北极星的位置。（）地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是化学变化的产物，植物的光合作用、呼吸作用等是物理变化。（）物理变化一般表现在物质的体积、形状、状态、温度等变化，如铁丝弯曲、玻璃破碎、筷子折断等。化学变化过程中总是伴随物理变化，常有发光、吸热、放热等现象，如铁生锈、蜡烛燃烧、烟花绽放等。（）像兔子那样，直接生下小动物，并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物。（）化石保留了古代生物的相关信息。（）四、连线题。（4分）在一项工程中，测试是重要环节。请把下面相对应的测试连起来。试顶端承重测试高度测测试抗风能力测试抗震能力五、简答题。（每题3分，共9分）1.我们为什么要保护森林?2.用我们所学的知识指出住房所必须具有的系统。3.如何制作印迹化石标本？你从中感受到了什么？六、实验探究题。（10分）向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察下图，说一说白砂糖在加热过程中产生了哪些变化？1.在加热过程中，白砂糖首先会________，这是________。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的________。最后白砂糖变成了________的固体物质，我们也会闻到特殊的气味。________是新物质，气味是散发到空气中的新物质。2.物质在发生变化时，组成物质的成分发生了变化，生成了新物质。________变化过程中总是伴随________变化，常有________、________、________等现象，如铁生锈、蜡烛燃烧、烟花绽放等。参考答案一、1天津四织女星牛郎星2.测试3.遗传变异4.化学变化。5.昆虫。6.太阳能7.八8.生物多样性9.星座10金星凌日11.一个区城单位面积二、1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.A10.A三、1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√11.√12.×13.√14.√15.√四、试顶端承重测试高度测测试抗风能力测试抗震能力五、1.我们常常能在煤块上看到植物的枝、叶等痕迹。有时候还能发现完整树干形状的煤。科学家们发现，煤田一般都位于远古时代森林茂密的地带。科学研究证实，在亿万年前，地球上生长着大片茂密的森林。在湖泊、沼泽等低洼地带，死亡的植物大量堆积，被泥沙层层掩埋。随着时间推移，有更多的泥沙堆积，更多的植物被掩埋。埋在深处的植物，在地底高温高压的环境下，慢慢变成了煤。2.住房一般由供水、供暖、采光、电路、煤气、网络排水等多个系统组成。例如供水系统与排水系统相互关系、供电系统与家庭电路系统相互关系、电路系统与网络系统相互关系等。住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。3.（1）将橡皮泥压平；（2）把植物叶、鱼骨或者贝壳等放在橡皮泥上，将其压进去留下印迹后取出；（3）把留有印迹的橡皮泥模型晾干。并不是所有生物都会形成化石，化石的形成需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化，而且大多数化石深埋地下，并没有被挖掘出来，所以每一块化石都非常珍贵，我们应该尊重古生物学家的工作，感激他们的科学研究能让我们看到古生物的生动形象。六、1.熔化物理变化新物质黑色黑色的固体2.化学物理发光吸热放热1.5制作塔台模型（一课一练）1、选择题。(1)制作塔台模型时要尽量多地使用（）结构，可以使塔台更稳固。A.四边形B.三角形C.圆形D.正方形(2)搭建塔台模型时，我们应该先搭()。A.顶端B.立柱C.底座D.都可以(3)为了防止塔台倾斜，我们需要做得不包括()。A.控制底座足够稳固B.控制立柱尽量等高C.控制接口固定牢固D.控制底座尽量小一点(4)以下关于塔台制作过程中的操作方法不正确的是()。A.根据设计方案制作塔台模型，过程中可以随意修改方案B.塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带C.搭建完成后要及时检查接口处是否牢固，是否还有地方需要修补D.搭建结束后给自己的塔台模型取一个名称(5)我们用吸管作为材料，搭起来的塔台是镂空的，这样的好处是能增强它的()。A.抗震能力B.抗风能力C.承重能力D.观赏度(6)小科学习了塔台的相关知识之后，设计了甲、乙两种电线塔（如图所示），你觉得比较稳定的是()。A.甲B.乙C.一样稳定D.无法判断2、填空题。(1)在搭建塔台模型时，吸管和吸管之间用_____________固定。(2)小科搭了一个底托很大的塔台（如右图所示），它这样设计的主要目的是增强_____________（填“抗震”或“抗风”）能力。(3)我们制作的塔台模型要与_____________相一致。3.实验探究。某学校科学小组的同学们做了几个塔台的模型（如图所示），请你分析比较这几种模型，并回答下列问题：围栏防护型脚手架型底托抗震型金字塔型(1)通过观察发现，这四种塔台模型中都有大量的三角形结构存在，这是因为三角形具有______________性。(2)同学们在实验中都是按照（）的顺序搭建的。A.先搭底座——再搭立柱——最后搭顶端B.先搭立柱——再搭顶端——最后搭底座C.先搭顶端——再搭立柱——最后搭底座D.先搭底座——再搭顶端——最后用立柱连接(3)通过观察发现，四个塔台模型在形状上的共同点是()。A.上下等大B.上小下大C.上大下小D.上重下轻4.课外延伸。小科在科学课上学习了如何搭建一座塔台模型之后，回到家他想用牙签和胡萝卜搭一个胡萝卜高塔，并和哥哥比一比谁的塔更高、更稳定。他们找来几根新鲜的胡萝卜，用小刀切成一个个小方块，再用牙签将小块的胡萝卜穿插起来，建成了胡萝卜高塔（如图所示）。小科哥哥请你仔细观察并回答下列问题：(1)为了比赛更加公平公正，小科和哥哥的胡萝卜的____________、____________都要相同。(2)哥哥的胡萝卜塔比小科的高，但是小科的更稳定，主要原因是_________________。1.6测试塔台模型（一课一练）基础练习1.选择题。(1)测试我们设计制作的塔台模型时，不需要检测的项目是()。A.抗风能力B.塔台重量C.塔台高度D.抗震能力(2)为了增强塔台模型顶端的承重能力，一般在（）使用三角形结构增加稳定性。A.顶面B.底面C.侧面D.全部位置都要(3)在测量塔台模型高度的时候，以下说法不正确的是()。A.在测量前一定要统合适的测量工具B.学生尺太短了，不适合测量C.用米尺和软尺都可以D.读数时如果模型太高可以不需要平视(4)在测量塔台模型抗风能力的时候，以下说法正确的是()。A.各组使用的电扇可以不同B.测量时先用电扇的最大风力吹，再降低风速C.各小组电扇放置的位置和塔台的距离要相同D.如果塔台在三级风力时才倒塌，那么说明它能承受的风力等级就是三级(5)下列关于测量塔台模型顶端的承重能力不正确的是()。A.第1瓶矿泉水瓶应放在塔台中间，然后一瓶挨着一瓶放B.放第3瓶矿泉水时塔台倒塌了，说明它能承受的重量是2瓶矿泉水C.矿泉水瓶的大小、重量都要相同D.测量时，某组的矿泉水瓶不够了，可以用笔袋来代替(6）如图是操场上的篮球架，它虽然很高，但不容易倒，这主要是因为()。A.质量大的物体一定不容易倒B.将物体的下面做得重一些，物体不容易倒C.将物体的上面做得重一些，物体不容易倒D.结构上大下小，不容易倒2.填空题。(1)我们一般用_____________去检测塔台的抗震能力。(2)塔台的基本要求是要达到_____________厘米，只要达到了这个高度就可以在评分时拿到_____________分。(3)在统计材料成本的时候，除了要计算吸管的数量之外，还要统计_____________的使用情况。(4)在检测塔台时，塔台的外观以及组内成员之间的_____________也要进行评分。实验