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文档简介
苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.蚁蚕很小很软绝不可以用(
)把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签2.下列动物中,与鸡的的繁殖方式不同的是(
)。A.孔雀、鹰B.鱼、蚕C.蝙蝠、鲸3.凤仙花是借助(
)来传播种子的。A.果皮弹力B.风C.水D.动物4.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(
)。A.球形的B.方形的C.三角形的5.冬天进入室内,镜片上会出现小水珠,这是水的(
)现象。A.凝结B.融化C.沸腾6.被虫子蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其主要原因是(
)。A.萌发时环境条件不适宜B.种子的胚被虫子咬坏了C.种皮被破坏,失去保护作用7.完成了环球航行,用实践证实地球是球形的科学家是(
)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略8.松鼠的庇护所是(
)。A.帐篷B.山洞C.树洞9.下列(
)不属于动物与环境相适应的本领。A.北极熊有厚厚的脂肪B.雷鸟变换羽毛颜色C.绵羊长有坚硬的角D.为了适应秋冬季节,麻雀体态变胖、羽毛量增加10.下列动物中,繁殖后代方式与人类相同的是(
)。A.鸡B.青蛙C.猫D.鸵鸟二.填空题(共10题,共36分)1.动物的(
)不同,对家的要求也不同。2.对比实验中,除了对比因素不同以外、其他的因素要(
)。3.有生命的物体又称为(
)。所有的生物都会(
)、会(
)、会对环境变化做出(
),几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……4.种子是有(
)的,一粒种子就是一个(
),只要落在适宜的环境里,它就能生根、发芽,长成一株新的植物。5.在模拟月球表面环形山形成的实验中,沙子表面模拟了(
)。6.地球表面有液态的(
),温度(
),是太阳系中目前己知唯一有生物,特别是高智慧生物的(
)。7.古希腊学者(
)根据月食时地球投射到月球的弧形阴影推测地球是球形的。8.绝大多数物体(
)时体积会增大,(
)时体积会缩小。这种现象叫做热胀冷缩。9.蚕卵是椭圆形的,呈(
)色。10.用温度计测量水温时,温度计的(
)不能离开被测量的水,15℃读作(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.悬铃木靠风力传播的方式与它种子的特点相适应。(
)2.从太空中拍摄的地球照片中,白色部分可能是湖泊。(
)3.月球上没有空气、水,自身不发光,但能够反射太阳光。(
)4.植物传播种子的方式有两大类∶一是借助外力,二是依靠自身的力量。(
)5.地球和月球都能够反射太阳光。(
)6.瘪的乒乓球放到热水里能够复原是因为固体具有热胀冷缩的性质。(
)7.古代人们用光影计时的装置叫日晷。(
)8.因为石笋会“长高”,所以它是生物。(
)9.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。(
)10.鱼儿的家在水里,蚂蚁的家在土里。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.请把下面动物的名称与它们对应的繁殖方式用线连起来。斑马鳄鱼
胎生猩猩青蛙蜘蛛
卵生狮子五.简答题(共5题,共20分)1.观察过的昆虫,说出它们的相同之处。2.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时,更合理的实验设计是什么?3.人类的一些活动会对自然环境产生不利影响,人类的这些行为对自然环境造成了哪些改变?4.观察月相,我们发现每月的月相变化都有规律。请写出七夕和中秋节我们看到的是什么月相?并写出一个月的月相变化规律。5.说出甲虫的相同之处。六.综合题(共3题,共26分)1.问题:把蚕豆种子按不同的方向摆,根都会向下长吗?假设:____________。材料和工具:几颗蚕豆种子、纱布、玻璃瓶。实验设计:(1)选几颗蚕豆种子放在水中没泡几小时。(2)向瓶内倒水,使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。(3)将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有______放的,有______放的,有______放的。把瓶子放在温暖的地方。(4)几天以后,观察种子的萌发情况。(5)实验结论:____________。2.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的?”1.得出下列数据(表格1),请你接着在表2上先找出相应的点,然后在两点之间依次用直线连接。回答问题:表1时间01234567891011温度-4-3-2000012344表22.测量水温的温度计是易碎品,使用时要__________。3.冰融化时的温度是__________。4.冰融化过程中,温度变化的规律是______________。3.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.C二.填空题1.生活习性2.相同3.生物;繁殖;生长;反应4.生命;生命5.月球表面6.水;适宜;行星7.亚里士多德8.受热;遇冷9.淡灰10.下端;15摄氏度三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,多数有一对或两对翅。2.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝,然后一个用桑叶喂养,一个用莴笋叶喂养,观察实验现象。3.人类对自然界和环境造成危害的行为:1.人类不合理地开发、一些自然资源耗尽;2.乱砍乱伐,过度放牧影响生态平衡;3.建立有污染工厂,排放大量污染气体,污染空气。4.七夕:上弦月;中秋节:满月;月相变化的顺序是:新月、娥眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月、新月。5.身体外部有硬壳,前翅变成硬的鞘翅,覆盖在能飞的后翅上。六.综合题1.根会向下长;正;倒;横;根都是向下生长的2.1.2.轻拿轻放3.0℃4.温度保持不变3.实验材料:自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤:(1)地球仪模拟地球,让帆船在地球仪上航行,观察进出港的情况。(2)让帆船在水平桌面上航行。(3)比较并解
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