苏教版科学四年级下册期末测试卷及参考答案（完整版）

苏教版科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.筑巢2.用地下茎繁殖的植物是(

)。A.莲藕B.菠菜C.月季3.下列是生物的是(

)。A.机器人B.石笋C.苔藓D.纸花4.胎生动物一般都用(

)的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.找食物5.在玉米种子的发过程中，发育成茎和叶的是(

)。A.胚根B.胚芽C.子叶6.水烧开后会看见“白气”，你认为“白气”是(

)。A.水蒸气B.热空气C.小水滴二.填空题(共6题，共22分)1.一般情况下，当温度升高到(

)时，水会沸腾。2.青苔是(

)，它会对环境变化作出(

)，它的生长需要(

)、(

)、(

)和适宜的温度等。3.除了通过观察昆虫整理分析观察日记，还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。4.和人类一样，动物也有自己的(

)。5.像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫(

)。6.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(

)﹔一类是有生命的，称为(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.动物的生活习性不同因此它们对庇护所要求也不同。(

)2.秋季一些树木的叶子会变黄、飘落，这是植物适应环境变化的方式。(

)3.我们在晚上能看到明亮的月亮，是因为月球本身会发光。(

)4.动物在迁徙的过程中，它们的移动有一定的规律和路线。(

)5.葵花子发芽的时间和葵花子播种的深度无关。(

)6.生活中所有的物质都具有热胀冷缩的性质。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.生活中可以见到各种各样的温度计，它们具有不同的特点和用途。将下列温度计与对应的特点和用途用线连起来。温湿度计

用来测量工作液体的温度，精度高探针式电子温度计

用来测量体温，读数更方便红外线温度计

用来测量空气的温度和湿度电子体温计

测温时不需要接触被测物，方便快捷五.简答题(共5题，共20分)1.有生命物体的共同特点有哪些？2.如果到月球旅行，需要带哪些东西？3.把你知道的温度计的种类写下来。4.月球适合人类居住吗？为什么？（3条）5.观察过的昆虫，说出它们的相同之处。六.综合题(共3题，共26分)1.固体在受热和遇冷时，体积会有什么变化？你能设计一个实验并说明实验结论吗？2.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。时间（时）8910111213141516影长（厘米）60352211611223560（1）从表中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。（2）从实验中可以知道，决定同物体影子长短的是________。（3）小兰在实验中还发现物体影子的方向与太阳的位置有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的______。3.实验名称：让瓶子吹泡泡1．实验器材：下列器材中(

)不是本次实验所需的实验器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、颜料、水槽、玻璃杯、水2．实验过程：在实验过程中能用开水浇塑料瓶吗？为什么？3．实验现象：向瓶壁浇热水___________再向瓶壁浇冷水：___________4．实验结论：这个实验是利用空气的(

)产生空气压力差的原理来完成的。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B6.C二.填空题1.100摄氏度2.生物；反应；水；空气；阳光3.实验4.家5.胎生6.非生物；生物三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.有生命物体的共同特征有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异。2.充足的氧气、水、食物、既能防寒又能抗热的衣服、通讯设备。3.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。4.月球不适合人类居住。月球上没有水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源，重力也非常轻，而且月球没有大气层。5.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。六.综合题1.实验材料：铜球、铁环、酒精灯等实验过程：（1）准备一个铜球和一个铁环，铜球刚好能从铁环中穿过。（2）用酒精灯加热铜球，使其均匀受热。（3）将加热一定时间后的铜球放在铁环上面，观察铜球的变化并记录下来。（4）再把铜球放入冷水中冷却一段时间，观察铜球的变化并记录下来。实验现象：铜球受热时，体积膨胀，不能穿过铁环；铜球遇冷时，体积缩小，可以穿过铁环。实