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文档简介
安徽省C20教育联盟2023年九年级第一次学业水平检测注意事项:1.道德与法治试卷满分80分.道德与法治与历史考试时间共120分钟。2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考,诚信答题。一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1.运动员徐梦桃为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。她4次站上冬奥会女子决赛出发台源自于放不下未竟的夺得冠军为国争光的梦想。这启示我们()①梦想能激发生命的热情和勇气②我们的梦想与中国梦密不可分③有梦想不止于心动,更付诸行动④编织梦想是青少年最重要的生命主题。A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查对梦想的认识。①②③:依据教材内容,运动员徐梦桃为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。启示我们梦想能激发生命的热情和勇气,我们的梦想与中国梦密不可分,有梦想不止于心动,更付诸行动,故①②③说法错误;④:“最重要”说法过于绝对,故④说法错误;故本题选D。2.对联是我国的传统文化,彰显着中华语言的独特魅力和人们才华横溢的学识。与“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”对联最契合的主题是()A.生命至上 B.异性交往 C.友谊深厚 D.匹夫有责【答案】C【解析】【详解】本题考查延续文化血脉。C:通过阅读对联关键词“知己”判断为知心朋友,“同怀”表达了友谊的深厚,故C符合题意;ABD:选项在材料中没有体现,故ABD不符合题意;故本题选C。3.如今,网课学习让老师和学生已经慢慢适应了屏幕相处模式,下列做法中错误的有()①网课学习期间做与学习无关的事项②遇到与老师不同的见解通过网络聊天方式与老师交流③网课学习时迟到、早退或未经批准不参加学习④对待老师的批评使用网络匿名谩骂方式解决A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。①③④:分析材料可知,网课学习期间做与学习无关的事项、网课学习时迟到、早退或未经批准不参加学习、对待老师的批评使用网络匿名谩骂方式解决,都是不正确的学习态度,不尊重老师的人格和劳动成果,不利于自身进步,故①③④说法错误;②:遇到与老师不同的见解通过网络聊天方式与老师交流,表达对老师的尊重,加强师生友好交往,有利于教学相长,故②说法正确;本题为逆向选择题,故本题选B。4.面对新冠疫情防控新形势新任务.践行文明健康的生活方式是守护生命的屏障,以下做法符合该方式的有()①接种疫苗、科学佩戴口罩、减少聚集②洗手时只需用水冲冲即可③不购买和食用野生动物④保持门窗紧闭防病毒传人A.①② B.①④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查守护生命。①③:接种疫苗、科学佩戴口罩、减少聚集,不购买和食用野生动物是践行文明健康的生活方式,故①③说法正确;②:洗手时我们要按照七步洗手法使用洗手液或肥皂认真洗手,故②说法错误;④:要保持室内适当的通风和换气,故④说法错误;故本题选D5.下列面对青春期身心变化做法正确的是()A.出现情绪波动时尝试积极面对 B.身体发生一些变化时感到羞愧C.渴望独立时就让自己随心所欲 D.与家长冲突后等待家长先道歉【答案】A【解析】【详解】本题考查青春期身心变化。A:结合所学知识可知面对青春期的生理、心理变化我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”,故A符合题意;BCD:不能因为身体发生一些变化时感到羞愧,不能随心所欲,与家长冲突后自己要学会先道歉,故BCD错误;故本题选A。6.“能够被祖国需要是最幸福的。”一句朴素的话表达了航天员邓清明坚守25年终圆梦的心声,向大家传递着感动与奋进的力量。以下说法正确的有()A.凡事不愿“为他人作嫁衣” B.处处要求“功成必须在我”C.个人服从集体,责任重于利益 D.认为干什么事“缺我一个不少”【答案】C【解析】【详解】本题考查正确处理个人利益和集体利益的关系。C:“能够被祖国需要是最幸福的”说明个人要服从集体、责任重于利益,故C说法正确;A:凡事不要“为他人作嫁衣”是缺乏奉献精神的表现,故A说法错误;B:“功成必须在我”是自负的表现,故B说法错误;D:“缺我一个不少”是缺乏社会责任感的表现,故D说法错误;故本题选C。7.据“中国这十年”系列主题新闻发布会介绍:新时代十年,全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律,包括修改食品安全法,修改药品管理法,修改大气污染防治法,修改水污染防治法等。这说明()①生活离不开法律的规范和保障②法律已经渗透到社会的方方面面③法律保障国家权力运行④法律规定我们享有的权利和履行的义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查法律的知识点。①②④:新时代十年,全国人大及其常委会出台了一大批与人民群众幸福美好生活紧密相关的法律,说明了人们的生活离不开法律的规范和保障,法律已经渗透到社会的方方面面,法律规定我们享有的权利和履行的义务,①②④说法正确;③:题文中主要提及的是我国出台一系列的法律,没有提及国家权力运行,故③不符合题意,故本题选B。8.近几年,直播带货等消费新业态兴起,拓宽了购物渠道,提升了便利程度。但与此同时,虚假夸大宣传、假冒伪劣商品频现、销售数据造假、带货主播“翻车”等问题也折射出直播带货行业乱象。针对此类现象()①有关部门加大查处力度、依法打击相关违法犯罪行为②平台应加强监管力度,引导入驻商家恪守诚实信用原则,确保守法合规经营③消费者提升自我保护意识和风险防范能力④消费者应不通过平台购物以防合法权益受到侵犯A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查诚信、网络的作用。①②③:针对直播带货行业乱象,有关部门要加大查处力度、依法打击相关违法犯罪行为,平台应加强监管力度,引导入驻商家恪守诚实信用原则,确保守法合规经营,消费者提升自我保护意识和风险防范能力,切实维护消费者合法权益,所以①②③正确;④:不通过平台购物的说法太绝对,否定了网络购物的积极作用,所以④错误;故本题选A。9.通过下图,我们可知()A.宪法是所有法律的总和 B.其他法律、法规、条例是制定宪法的基础C.宪法约束的范围是最狭窄的 D.宪法的地位非常特殊【答案】D【解析】【详解】本题考查宪法的地位。D:分析材料可知,宪法在国家法律体系中处于最高位置,是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。这说明宪法的地位非常特殊,故D符合题意;A:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,但不是所有法律的总和,故A说法错误;B:宪法是制定其他法律、法规、条例的基础,故B说法错误;C:宪法规定国家生活中的根本性问题,涉及范围很广,故C说法错误;故本题选D。10.2022年,针对未成年人的网络专项保护、校园安全专项保护、防溺水等暑假专门保护等活动有序开展,未成年人保护法宣传持续深化,进一步织起了未成年人保护的网络屏障,未成年人保护安全感逐渐提升。这说明()A.未成年人在我国是弱势群体地位较低 B.未成年人自我保护意识和能力比较弱.C.国家高度重视保障未成年人的基本权利 D.国家保障未成年人通过法定程序维护权利【答案】C【解析】【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。C:阅读材料可知,国家采取的针对未成年的一细列保护措施,体现出国家对未成年人工作的高度重视和未成年人的地位特殊,故C说法正确;A:我国公民一律平等,故A说法错误;B:这在材料中没有体现出来,故B不符合题意;D:这与题文的主旨内容不符,故D不符合题意;故本题选C。11.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”以下理解正确的是()A.坚持司法独立是严格公正司法的根本保证B.司法公正是全面推进依法治国的应有之义C.强调司法为民,维护人民群众的切身利益D.只有公正司法才能最终达到维护公平正义【答案】B【解析】【详解】本题考查维护社会的公平正义。A:坚持党的领导是严格公正司法的根本保证,故A说法错误;B:司法公正是全面推进依法治国的应有之义,故B说法正确;C:应该是维护人民群众的合法权益,故C说法错误;D:只有公正司法才能最终达到维护公平正义,说法绝对,维护公平正义的手段也是多样,故D说法错误;故本题选B。12.2022年11月14日至19日,习近平主席出席二十国集团领导人第十七次峰会、出席亚太经合组织第二十九次领导人非正式会议并对泰国进行访问。这是党的二十大胜利闭幕后习近平主席首次出访,国际社会高度关注。这充分展现了()A.中国主导国际事务的新作为 B.中国负责任大国的历史担当C.中国推动世界命运共同体构建 D.中国可持续发展发挥引领作用【答案】B【解析】【详解】本题考查世界舞台上的中国。ACD:主导国际、世界命运共同体构建、引领作用的说法太绝对,与我国地位和作用不符,故ACD错误;B:材料体现了中国负责任大国的历史担当,故B符合题意;故本题选B。二、非选择题(本题共5小题,共56分)13.【透视现象,助力净网】观察下列两幅漫画,回答问题。(1)漫画一反映了什么现象(2)为配合漫画二采取的行动,青少年能做哪些?【答案】(1)反映了网络上存在信息难辨真假的困扰。(2)①增强独立思考能力,学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息,提高安全防范意识和自我保护意识。②恪守道德,自觉遵守互联网相关规则,不信谣、不传谣、不造谣,积极传播网络正能量。③发现虚假及有害信息及时向有关部门举报,发挥监督作用,助力有关部门净化网络空间。【解析】【分析】考点考查:网络的负面影响、理性参与网络生活能力考查:分析材料能力、运用教材知识能力核心素养:健全人格、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用网络的负面影响的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:网络向人们输出庞杂繁复的信息,有真有假→可链接网络上存在信息难辨真假的困扰。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年,需要运用理性参与网络生活的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:国家开展“净网”行动,打击低俗有害信息,青少年应该响应国家号召,学会理性参与网络生活→可链接学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德,自觉遵守互联网相关规则;发现虚假及有害信息及时向有关部门举报;传递网络正能量等作答。第三步:整合信息,组织答案。14.【双向奔赴,护国无恙】阅读材料,回答下列问题2022年8月17日以来,重庆多地相继发生多起山火,在这场灭火战斗中,消防员忍受极端高温与山火搏斗,他们是灭火英雄;各界群众不停运送物资,他们是平凡英雄。“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”他们用身躯汇聚微光,筑起了坚不可摧的“防火长城”!让我们致敬每一位挺身而出的英雄!(1)在你的心目中英雄应该具有怎样的品质?(2)“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”谈谈这句话给予你的启示【答案】(1)道德高尚、意志坚强、关爱他人、具有高度的责任感、无私奉献(2)①每个生命都有自己独特的使命。②伟大在于创造和贡献。我们要运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值③平凡的生命也有自己的价值。我们需要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④生命虽然平凡,却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】【分析】考点考查:勇担社会责任、生命的平凡与伟大能力考查:分析材料能力、运用教材知识能力核心素养:健全人格、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用勇担社会责任的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:消防员忍受极端高温与山火搏斗,保卫人民群众安全→可链接道德高尚、意志坚强。关键词②:各界群众不停运送物资,自觉承担社会责任→可链接关爱他人、高度的责任感、无私奉献。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用生命的平凡与伟大的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:平凡铸就伟大,英雄来自人民,说明平凡的生命也可以创造伟大,要正确认识平凡与伟大的关系→可链接每个生命都有自己独特的使命;伟大在于创造和贡献;平凡的生命也有自己的价值;生命虽然平凡,却也时时创造伟大等作答。第三步:整合信息,组织答案。15.【心中有法,行为有度】为了进一步加强“八五”普法工作,小明准备在班级开展了一次主题普法宣传,请你和他一起完成。情境一:在学习党的二十大报告时,小明了解到,党的二十大报告首次将全面依法治国作为专章进行论述和专门部署。(1)这体现出全面依法治国____地位。作为公民,我们应该____。情境二:在浏览网络新闻事件时,小明发现,某地发生的一起寻衅滋事、暴力殴打他人的犯罪案件引发了网络热议。(2)该案件之所以引发网络热议是因为____。作为未成年人当面对不法侵害时,我们应该____。情境三:在文具店购物时,小明在特价区挑选了一款自己喜欢的水笔,在结账时发现其价格高得超出预期。(3)你觉得商家的这种行为侵犯的消费者合法权益有____。当自己的合法权益受到侵犯时你会采取____的方式来维护。【答案】(1)①.中国特色社会主义的本质要求和重要保障②.成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(2)①.该行为是非正义行为,具有严重社会危害性,触犯刑法,应受刑罚处罚,不尊重他人,珍爱生命。②.应当冷静应对,尽力避免危险,设法逃离现场,及时寻求帮助,以保证自身安全,善于运用法律来维护自己的合法权益。(3)①.知情权和选择权②.要求其停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失【解析】【分析】考点考查:依法治国的地位和要求、犯罪行为、善于同违法犯罪作斗争、依法维权能力考查:分析材料能力、运用教材知识能力核心素养:政治认同、法治观念、健全人格【小问1详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境一观点:党的二十大报告首次将全面依法治国作为专章进行论述和专门部署。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一的做法体现全面依法治国的重要性,说明全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。论据:作为公民,我们应该自觉投身依法治国建设,成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境二观点:某地发生一起寻衅滋事、暴力殴打他人的犯罪案件。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二的案件具有严重的社会危害性,侵害他人生命健康,触犯刑法,因此引发热议。论据:作为未成年人,面对不法侵害时,我们应该冷静应对,尽力避免危险,及时寻求帮助,善于运用法律来维护自己的合法权益。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】第一步:读题,提炼材料核心观点。情境三观点:文具店特价区商品没有价格说明并且价格过高。第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三的行为侵犯消费者的知情权和选择权。论据:当自己的合法权益受到侵犯时,要积极维权,可以要求侵害方停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。第三步:整合信息,组织答案。16.【十年成就,再启新程】2022年7月20日,安徽省委举行“中国这十年”主题新闻发布会安徽专场,以下是发布的几则消息,阅读材料,回答下列问题。【下好先手棋】研发投入强度由1.64%提高到2.28%,每万人口发明专利拥有量增长近15倍,8项制造业揭榜攻关项目打破国外垄断。托珠单抗诊疗方案、可交互空中成像技术等安徽“药方”助力全国抗疫,重组蛋白疫苗为全球1亿多人提供健康保护。(1)根据以上材料,你认为安徽下“先手棋”指的是什么?【牵好彼此手】沪苏淅皖加快一体化,安徽经济总量占4省市比重从14.4%提高到15.6%,去年沪苏浙在皖投资在建亿元以上项目实际到位资金接近1万亿元。“皖美旅游”“皖美好味道”让“长三角人”纷至沓来,来皖省外游客中每2人就有1人来自沪苏浙。(2)结合所学知识,你认为沪苏浙皖加快一体化做法有何意义?【守好脚下土】长江、淮河、新安江、江淮运河构筑四大生态廊道,十年禁渔效果彰显,引江济淮世纪工程实施,新安江成为全国水质最好的河流之一,合肥成为国际湿地城市,全省森林覆盖率超过30%,鸟类国宝东方白鹳重现巢湖,“水中国宝”长江江豚再现皖江。(3)为了保护好一方水土,青少年在日常生活中可以做些什么?【护好心中人】七千万人的生活更有保障,居民平均受教育年限提高1年多,医院数增长76%、卫生技术人员数翻一番,人均体育场地面积翻一番,全省人均预期寿命增长2岁多。今年,我们坚持为民办实事,集中拿出150亿元实施10项暖民心行动,累计投入200亿元实施皖北地区群众喝上引调水工程,让党和政府“干的事”精准对接群众“盼的事”。(4)让党和政府“干的事”精准对接群众“盼的事”其中蕴含了哪些理念?【答案】(1)大力实施创新驱动发展战略(或加大科技创新力度)(2)是全面建设社会主义现代化国家,实现全体人民共同富裕的内在要求。践行新发展理念的必然要求,是建设现代化经济体系的重要举措。有利于维护社会公平正义,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。(3)拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品;尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车。节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”。养成垃圾分类的好习惯。敢于同破坏生态环境的行为做斗争等。(4)坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。党的根本宗旨是全心全意为人民服务。发展的根本目的就是增进民生福祉。国家坚持尊重和保障人权的宪法基本原则。【解析】【分析】考点考查:创新驱动发展战略、共同富裕、践行绿色低碳生活、坚持以人民为中心的发展思想能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:政治认同、法治观念、道德修养、责任意识【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽。需要运用创新驱动发展战略的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:研发投入强度提升→可链接创新驱动发展战略;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体为沪苏浙皖。需要运用共同富裕的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:沪苏淅皖加快一体化发展→可链接共同富裕、共享;第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题考查践行绿色低碳生活。开放性试题,言之有理即可。【小问4详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:让党和政府“干的事”精准对接群众“盼的事”→可链接坚持以人民为中心的发展思想、尊重和保障人权、党的根本宗旨;第三步:整合信息,组织答案。17.【解密十年,以“理”服人】党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,十年非凡成就,蕴藏深刻启示。某校举办系列学习活动,请你参与。观电影★探原委在学习活动中,学校组织同学们观看《长津湖》这部电影,那首经久不衰的歌曲《我的祖国》在同学们心中回荡。(1)结合所学知识,想想七十多年前,志愿军战士雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江是出于什么样的考虑?享氛围★明真谛在学习活动中,同学们感受到我国“有事好商量,众人的事情由众人商量”的氛围。(2)我国为什么要采取“众人的事情由众人商量”这一举措?赏诗剧★增信心在学习活动中,同学们观看了全网刷屏舞蹈诗剧《只此青绿》的选段,得知这幅画作在,2017年的时候也在故宫展出过,当时引发了著名的“故宫跑”,人们排队数小时,只为了在它面前流连驻足5分钟。(3)作为青少年,我们应该如何面对这种文化现象?学寄语★知深意在学习活动中,大家重温了习近平总书记对青年的寄语:青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。(4)结合所学知识,谈谈习近平总书记为何如此寄语?【答案】17.维护国家安全。18.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。国家的一切权力属于人民,公民参与民主生活是具有国家主人翁意识的体现。19.积极主动地学习中华优秀传统文化,不断提升自己的文化素养。增强对中华文化的认同感,在继承和创新中传承中华优秀传统文化。弘
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