2016年高三化学二轮复习物质的组成、分类及性质学案-人教课标版

化学学科教案设计授课班级课时安排授课人课题物质的组成，分类及性质课型复习课教学目标分析新课标要求．了解分子、原子、离子等概念的含义．了解原子团的定义．．理解物理变化与化学变化的区别与联系．．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念．．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．知识目标酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．德育目标培养学生爱党爱国的情操重、难点阐释．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念．．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系．学法指导讲练结合教具设计教学过程问题引导二次备课知识梳理.物质的组成和分类()宏观物质由原子、离子或分子等粒子构成。含一种元素的纯净物为单质，含有两种或两种以上元素的纯净物为化合物。由两种或两种以上纯净物组成的物质叫混合物。同种元素组成的不同单质叫同素异形体，具有相同化学组成但结构不同的有机物互称为同分异构体。()单质可以分为金属单质、非金属单质(包括稀有气体)，从物质结构上看，单质可以由原子直接构成，如稀有气体、石墨和金刚石等；也可由分子构成，如、、等；金属单质则由金属离子和自由电子构成。()化合物按是否含碳元素可分为有机物和无机物两大类。有机物按其组成和结构可分为烃、烃的衍生物、糖类、氨基酸和蛋白质等，有机物大部分由分子组成；无机化合物从组成上可分为酸、碱、盐、氧化物等，它们可由原子组成，也可由分子或离子组成。()重要概念间的相互关系.物质的性质和变化()物质的性质归类：①从得失电子难易程度的角度——氧化性、还原性、金属性、非金属性。②从物质在溶液中释出和结合、能力的角度——酸性、碱性。③从键能和分子间作用力大小的角度——稳定性和不稳定性，挥发性和不挥发性(熔点和沸点)，物质的三态变化，可溶性、不溶性和微溶性。物理变化和化学变化的判断紧扣是否有旧化学键的断裂和新化学键的生成（或看是否有新物质生成）而判断。常见易错点如：应为化学变化的：同素异形体的相互转变、风化(·→)、潮解(→·)、煤干馏、硬化（氢化）、水化、炭化、硫化、变性、橡胶老化、电解质溶液导电、浓硫酸吸水。应为物理变化的：蒸（分）馏、金属导电、升华、汽油去油污、液化、熔化、汽化、盐析、丁达尔现象、布朗运动、活性炭吸附、渗析。.混合物与纯净物的判断紧扣所含分子是一个还是多个种类而进行判断，常见易错点如：应为混合物的：溶液、胶体、浊液、和、和、正戊烷和新戊烷、漂白粉（漂粉精）、碱石灰、石英、大理（石灰、钟乳）石、铁锈、普钙、玻璃、水泥、马口铁、水玻璃、福尔马林、高分子物质。应为纯净物的：（或金刚石）结晶水合物、石炭酸、水银。.氧化物的不一定（）酸性氧化物不一定是非金属氧化物（如）。（）非金属氧化物不一定是酸性氧化物（如、）（）金属氧化物不一定是碱性氧化物（如、、、）。（）酸酐不一定都是酸性氧化物（如乙酸酐）。（）碱不一定都有对应的碱性氧化物（如·无对应碱性氧化物）。（）既能跟酸溶液，又能跟碱溶液反应的氧化物不一定就是两性氧化物（如、、、）。小试牛刀：例．下列物质肯定为纯净物的是().只由一种元素组成的物质.只由一种原子构成的物质.只由一种分子构成的物质.只由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子构成的物质解析：该题要求学生对物质分类以及相关概念运用的范畴要有十分的了解。纯净物中只能有一种物质，而一种元素有同素异行体，如由元素可组成和两种物质，所以只含一种元素的物质可为混合物，错；。错，同，都由氧原子组成。一种分子只能构成一种物质，必为纯净物，对。由一种元素的阳离子和另一种元素的阴离子可组成多种物质，如由元素和元素可组成和两种物质，也可为混合物，所以错答案：例、下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是()．碘的升华、石油的分馏．溶液除铁锈、食盐水导电．蛋白质溶液中加饱和()溶液、蓝色的胆矾常温下变白．热的饱和溶液降温析出晶体、二硫化碳洗涤试管内壁上的硫意图：已此题考查物理变化和化学变化的有关内容。化学变化的本质是旧的化学键断裂和新的化学键形成，表现在反应过程中是有新物质生成，因此判断物理变化和化学变化的关键是看有无新物质生成。答案：变式、有下列变化：物质三态变化、蒸馏、挥发、升华、盐析、潮解、金属导电、焰色反应、裂解、钝化、油脂的硬化、电解、电化学腐蚀、二氧化硫漂白品红溶液、石油的裂解和裂化、石油分馏。其中属于物理变化的有，化学变化的有。答案：属于物理变化的有：物质三态变化、蒸馏、挥发、升华、金属导电、焰色反应、石油分馏其他属于化学变化例、某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是().①②③④.①②⑤⑥.③⑤⑥⑦.①③④⑦意图：考查混合物、纯净物、化合物、酸、碱等概念答案：变式、分类是化学学习和研究中的常用手段．下列分类依据和结论都正确的是()．、、均由活泼金属和活泼非金属作用形成，都是离子化合物．、、均具有氧化性，都是氧化性酸．、、、在熔融状态或溶于水时能导电，都是电解质．、、中均含有氧，都是氧化物答案：变式、下列有关物质分类或归类正确的是()①混合物：石炭酸、福尔马林、水玻璃、水银②化合物：、烧碱、聚苯乙烯、③电解质：明矾、胆矾、冰醋酸、硫酸钡④同系物：、、、⑤有机物：酒精、油脂、蔗糖、蛋白质．①③④．②④．②③④．③⑤答案：例、某学习小组讨论辨析以下说法：①油脂的硬化属于化学变化；②沼气和水煤气都是可再生能源；③明矾、石膏、冰醋酸都是电解质；④氨气、二氧化碳、蔗糖、乙醇都是非电解质；⑤盐酸、漂白粉、水玻璃，水银都是混合物；⑥同种元素组成的物质一定是纯净物；⑦甘油不是油，纯碱不是碱，干冰不是冰．上述说法正确的是()．①②③④．①②⑤⑥．②⑤⑥⑦．①③④⑦意图：综合考查前面所复习的知识答案：变式、下列物质中：①②③④⑤⑥·⑦⑧金刚石⑨⑩澄清石灰水⑪属于混合物的是；属于单质的有；属于酸性氧化物的有；属于酸式盐的有；属于碱的有.答案：略模拟考题．下列关于化学学习和研究的说法错误的是()．化学模型有助于解释一些化学现象．质量守恒定律是大量实验事实的总结．化学家提出的假设都能被实验证实．化学基本原理的应用是有一定条件的．下列关于氧化物的叙述正确的是()．酸性氧化物均可跟强碱起反应．酸性氧化物在常温常压下均为气态．金属氧化物都是碱性氧化物．不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应．下列变化不能说明发生了化学变化的是()．变化时释放出能量．变化过程中有化学键的断裂和形成．变化时有电子的得失或共用电子对的形成．变化前后原子的种类和数目没有改变，分子种类增加．下图的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是（）例氧化物化合物纯净物苯的同系物芳香烃芳香族化合物胶体分散系混合物电解质离子化合物化合物碱性氧化物金属氧化物氧化物．下列现象不是因发生化学变化而产生的是()．皮肤不慎沾有浓硝酸呈黄色．浓硝酸“发烟”．盛在无色试剂瓶中的浓硝酸呈黄色．溶液久置于空气中，溶液呈黄色．下列说法正确的是()．、、()均含有氧元素，都是氧化物．蒸馏和蒸发分别可以从海水中得到淡水和粗盐．、、都易溶于水，都是电解质．电解质溶液导电过程是物理变化．下列所指物质属于纯净物的是()分子式为的物质含为的铁的氧化物.常温下的二氧化氮.按体积比为混合和(同条件)．下表中每组均有个选项，请从中挑选出个选项，它跟另个选项属于不同的“分类”，请将挑选出的选项的序号及挑选依据填入下表．组别备选项挑出选项序号挑选依据().．2C非酸性氧化物()－．－．．金属单质().．2C固态物质().蒸馏．分液．蒸发．中和化学变化．从铁、盐酸、氧气、水、碳酸氢钠种物质中选出种或种为反应物，按下列反应类型各写一个化学方程式．()化合反应．()分解反应．()置换反应(有气体放出)．()复分解反应答案：略．今有、、、等四种物质，请从物质的溶解性、组成和性质方面进行分类，选出一种物质，指出其分类依据，填写在下面的表格中。（至少写两种）被选出的物质分类依据

按是否含碳分为有机物和无机物

按能否电离分为电解质和非电解质

按化学键类型分为离子化合物和共价化合物

按溶解性分为难溶物和可溶物．化工生产中常用到“三酸两碱”，“三酸”指硝酸、硫酸和盐酸，“两碱”指烧碱和纯碱．()从物质的分类角度看，不恰当的一种物质是(填物质名称)．()“三酸”与“两碱”之间的反应，若用化学方程式表示有六个(酸过量时)，若用离子方式表示却只有两个，请写出这两个离子方程式(酸过量时)：、.()“三酸”常用于溶解金属和金属氧化物．下列块状金属在常温时能全部溶于足量浓硝酸的是．．．．．()烧碱、纯碱溶液均可吸收，当含的溶液吸收一定量后，将溶液低温小心蒸干得到固体的组成可能有四种情况，分别是(填化学式)：①，②，③，④()将得到的固体重新溶解于水，向其中加入盐酸，调节溶液的恰好等于，再将溶液蒸干，最终得到固体的质量为.答案：（）纯碱（）↑—（）（）和和（）5.85g教学反馈（后记）她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵