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文档简介
牵动心灵的声音牵动心灵的声音(一)我就是我倔强坚强的我。--题记。就在考试的前一天。下午,我们的班主任临时有事,所以让我看纪律。我们班上有几个出了名的坏学生,他们中有一个假好人说是帮我看纪律,实际越看越乱。那些恶势力们说起来就没人敢管,我想反正自己也胆小,我也不管了,但是就在我把一对说话的男女記住后,那女生说;“该记的不记不该记的记一堆。”我脑袋一热不管三七二十一,记了一通。把说话的和擦名字的都记上了。我报告老师后我后悔了,我后悔我把恶势力记住了,我知道这样我会死的很惨。更糟的是老师居然打了恶势力,这会是我死得更惨。果然在晚上回到宿舍里,他们叫我给他们的老大【大恶势力】道歉。可是我不知咋了我的倔脾气又上来了。我说道;“我就不去,有事在这儿说,公明正大的。”他们说;“再不下来道歉,我们就动手了。”果然,他们就打起来。我只能默默地忍受,等待日后报仇,俗话说;“君子报仇,十年不晚。”但是我不能忍受他们辱骂我的朋友的声音,那些声音像针一样刺痛我的心灵。我脑子里想着;我很对,我不道歉,但为了我的同学,我要假道歉。我错了吗,没有。这牵动心灵的声音--辱骂,我不会忘记。牵动心灵的声音(二)是谁拨动了那根牵动心灵的弦?有这样一种声音,它会让你感到耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,它会填满你的空虚,让回忆荡气回肠;有这样一种声音……它是思念,它是思愁,它是一个装满巧克力回忆的匣子——一声春雷,打破了春日的寂静,也打开了我的巧克力匣子——雨,开始淅沥淅沥地下了起来……轻飘飘的,感问爱情的香味,感觉到你的季节,对雨的爱,写不下来,想想在一起时的甜蜜跟纯白。忍住呼吸,念一页一页的回忆,感受着熟悉的幸福距离——在那个雨季,我们从相遇到相知;在那个雨季,我们一同漫步在学校的操场——我闭上眼睛,眼前出现了一幅画:那是一个下着蒙蒙小雨的傍晚,放学了,我和他一前一后漫步在学校的操场,听着雨在歌唱。他偶而会回过头,露出一脸明亮的微笑,唤我快走。我真的不想走,越走越慢,只愿操场能操场能变得大些,让这一圈雨中漫步就这样一直延伸下去,延伸下去——可是操场仍是操场,终究有终点,就像一场游戏,终究要结束。这一切美好的感觉,就像风一样,来得快去得也快。春雨也是这样!瞧,唤起了我一场回忆,它又悄然逝去。雨停了,太阳初露端儿。“逝者如斯夫,不舍昼夜。”没有谁可以把握离开的速度。初恋单纯,晶莹得像水晶,一粒一粒的,全都凝结着甜蜜的微笑,把它串成一条水晶链,放进巧克力匣子,缓缓关上——牵动心灵的声音(三)牵动心灵的声音人生,可以说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵的声音,那就是音乐。青春是充实有趣的,打开DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原来努力的画面,对不能放弃,虽然现在跌入谷底,但可以从哪里跌倒就从那里站起,现在觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。现在的我,在台灯下,那黄色的背景?衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。牵动心灵的声音(四)月光透过树叶,零零散散的月光洒落在大地上。被树叶裁剪成无数份的光华,一部分照射在我的风铃上。风吹过的痕迹,唤起了我的风铃的共鸣。我独自一人,坐在石凳上,倚着树,望着月,心中的惆怅不禁迸涌而来。一阵风铃声传来,仿佛如深山幽谷的钟声,又如耳畔树梢的鸟啼。那清脆绵延的声响,回荡在这树林之中。我不禁想起了一个人。一个夏天的傍晚,凉风习习,吹走了一天的暑热。我漫步在无人小路,任由凉风滑过我的肌肤。原以为无人和我同有雅兴,却一阵风铃之声传来,一人又映入我的眼帘。是他。我含笑不语,看着他,他却不以为然,说道:“不知兄台来此何事?”我答曰:“无事,只不过近来身体抱恙,思其无事可作,便下此地游玩,以助雅兴。”他开始正经起来:“你说这古人都这样说话吗?都挺累的。”我们便在游玩中度过了一次快乐的时光。没错,他是我的同窗好友,我们的友谊,只不过缺了结义金兰罢了。有一次,我过生日,在这样的一个快乐的日子里,他开始送我礼物,他送给我的,是一件小小的挂饰,是一件精美的风铃,我很喜欢。他说:“这是我最喜欢的风铃,你什么时候想我了,只要晃一下这个风铃,我就可以听到。”我很感动:“我也没有东西送你呀。”“这是你生日,又不是我的,收下吧。”他回答说。这样,这个风铃就到了我的手里。可是,天下没有不散的宴席,他离开了我。那天,我和他闯了大祸。我们爱玩,在同一个地方,我们一起去溜冰。突然,冰块碎了,他一下子掉到了水里。我吓慌了,急忙跑了,告诉了家人,他被救上来了,可是他发誓,再也不理我了。他决定离开,他和他的父母离开了,他始终都不肯原谅我,他走的那天,未曾看过我一眼,我的眼中尽是苦涩的泪水。我现在手握着风铃,他不是说过我只摇晃着风铃他就能听到吗?我用力晃了几下,惆怅了许久。当时,都是我的错吗!我也不想那样啊!我开始抑制不住自己,拿起电话,拨打了久违且又熟悉的号码,我听见有人接听了号码,激动不已,忙问:“是你吗?”他回答道:“是又怎样。”我愣住了,不知所措:“今天是你生日,祝你快乐。”“不需要。”他回到道。“我,对不起。”我说完之后,挂断了电话。我靠着树,长叹了一口气。紧接着,我又明白了。我开始释然了,情——错过了就再也回不来了。江苏徐州铜山县铜山县中心中学初三:李文灿牵动心灵的声音(五)世界上,声音不止一种,有风声、雨声、街市的吵杂、也有父母的唠叨、而又一种声音深深的触动了我的心灵。当我刚刚听到这首曲时,尽管听不懂英文歌词,但还是感到一种震憾,歌手似乎不仅在唱歌,而在痛诉着,呼吁着什么,后来我看到了屏幕上一张张非洲地区饥饿的孩子的脸以及那一双双无助的眼神,让人万分怜惜,查了歌词,歌曲就像-文诉说着战争的可怕,偷猎者的可耻,破坏环境者的可恨······他用自己纯净的声音,长出了一个孩子既愤慨又无奈的心声,唱出了对这个世界的希望。希望人们互相关爱,哀求世界不要有战争。希望世界成为一个更好的居所。看着在战争地区和我同龄的孩子,他们是在随时都有可能丢失性命的情况下生存,看着非洲饥饿的孩子······我感是道我们无比的幸福,在和平的环境下享受安定富足的生活。牵动心灵的声音(六)上了初中,我的学业一下子便变得繁重起来。前有做不完的作业,后有背不完的课文。或许是自己太不用功,或许是学业真的很重!我的父亲已经中年,背有点驼,在家中走来走去的,脚步声是稳稳的。我在做作业的时候,常常便听到一阵阵脚步声传来,格外稳健却也格外轻,然后父亲便会出现在我身旁。父亲有时是静静地看着我,有时是递给我一杯热腾腾的白开水。听到我说“谢谢”时微微一笑,再稳稳地出去。有时我会看看他的背影发呆,望着那有点驼的背,听着越来越远的脚步声……晚上,我经常是11点或是12点才能写完作业,这时,我才会从板凳的禁锢中挣脱。一出房门,灯已熄灭,只有父亲房间中的灯光微微闪烁着,心里一酸,知道父亲想陪着我而熬夜等着我。有时推开房门,发现父亲靠着竖起的枕头上睡着了,手里还有一本书,不由得心头又是一阵感动的酸楚。这时我便会轻轻去洗澡,上床睡觉。在上床后,我便闭着眼让自己快点睡着,可总是没有睡意。这时,隔壁父亲房间的房门声响了,我连忙紧闭双眼,装作睡着的样子。父亲轻轻地脚步声从门外走廊中传来,依旧是稳稳的,我能明显地听出他在小心翼翼地走着,几乎没有什么声音,似乎怕会吵醒我,然后他轻轻推开房门,走进来两步,轻声的,甚至有些高兴地问着自己:“睡着了吗?”声音停顿了几秒,房门被轻轻关上,听着父亲温柔平静却又平稳安心的脚步声渐渐在关上房门后消失,我睁开眼,仿佛能看到父亲的背影,听到那脚步声。那脚步声的响起便会牵动我的心,那脚步声是多么轻柔而充满着关爱啊!轻轻柔柔让人想到羽毛,轻柔又美好。我再次闭上眼睛,梦中仿佛又有父亲渐行渐远的脚步牵动着我的心。有时,我会认为,父亲对我爱的表达其实并不是平时口中的那样,而是他那牵动我心灵的脚步声,那是我听到过的最美妙的,最能触动心灵的爱的声音!牵动心灵的声音(七)那阵脚步声渐近渐响,却传来鲜明的沧桑感。我知道,是奶奶。我即刻起身去开门,迎上奶奶未来得及隐去的惊讶在她布满皱纹的脸上慢慢绽放成关切的笑容。"哦,我是想来问问你晚上做作业会不会饿,要不要我帮你拿些零食来。""没事,我不饿,你早些睡觉吧。我只做一会儿,马上就去睡觉。"奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。我坐下来,拿起笔,继续写未完成的作业……我写完最后一个字,收起文具,想再读一会儿政治书,才发觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。于是,轻轻叹了一声,还是明天早上起来读吧。熄了灯,走进卧室。开灯的瞬间,看到柜子上齐整地摆着一堆面包、饼干之类的零食。似乎还真有点饿,端起旁边的牛奶,又吃了个面包,终于抵消了食欲,打算好好睡觉了。躺在床上,正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然听到一阵脚步声。那声音很轻很轻,但还是被我捕捉到了。脚步声渐近,却没有变响,只是那份沧桑更明显了。听得出来,走得很小心、很谨慎,像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清纯粹的安静。停下了,转身了,脚步声又渐渐远去,最终让我不再捕捉得到了。心中的安宁不再,思绪随着脚步声的消失而飘远……奶奶走得更轻了,是担心打扰我吧。零食是奶奶准备的吧……突然察觉到,奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了……谁知道,在我躺在床上之前,她悄悄来看过我几回?那杯奶是温热的,想必是奶奶刚放在那儿不久的。谁知道,在我进卧室之前,她把那杯奶热过几回?原来,我的思想太狭隘了,满心以为只要我认真学习,他们便一定都得到满足。他们是爱我的,他们希望我上进,但并不仅仅爱我的认真学习,他们要我一切都好。奶奶的脚步声,我尽力从记忆的声浪中回想,想象奶奶在多少次来来回回时走得小心翼翼……心,被牵动,只为那阵阵脚步声。枕着深深的亲情,做着甜甜的梦。因为爱,我在人生的路上,行走、跌倒、站稳、成功,莞尔一笑,连睡梦中的呼吸都是甜蜜的……梦里的脚步是轻盈的……因为它一直牵动着我的心……牵动心灵的声音(八)世界上最动听的声音,莫过于人的语言;世界上最宝贵的财富,莫过于人的文字。而我说牵动心灵的声音,是……有时候在我们失落时,一句不经意的话语,却能拨动我们的心弦;有时候在我们黯然伤神时,一篇优美的文章,却能让我们欢天喜地。文章是痛苦时的一剂良药;文章是自负时的一句警醒;文章是伤心时的一缕阳光。然而现在的中小学生,却冷落了这优美的语言、心灵的声音。他们伤心时更多的是荒废学业,离家出走。周末,却无心看书,只知道对着冰冷的电脑,在虚构的游戏世界里,寻找自我的安慰。随着社会的进步、发展。对学生的能力要求越来越高。压得学生和家长都喘不过气来,根本无暇顾及学生的心理想法。家长、老师和学生一切向分数看齐。邻居之间的攀比,让学生的情绪低落。也导致各种补习班盛行,“琳琅满目”的补习班,让“望子成龙”“望女成凤”的家长们“晕头转向”。学生、家长和老师更看重的是成绩、是分数。就算认真阅读,也只是为学习而学习、为考试而读书。学校中的老师以成绩,划分“三六九等”。“好学生”以成绩好来藐视“差生”。<<简·爱>>中有一句话是这样说的:“你以为因为我穷、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!……我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就像我们都已离开了人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们来就是平等的!”这句话充分的说明了,人人都是平等的,老师、家长和学生不应该以成绩来判定一个人的好坏,因为每个人都是不同的。中国有一句古话说得好:“天生我材必有用!”每个人的外貌不同、性格不同、脾气也不同。每个人都有自己的长处和优点,三百六十行,行行出状员。并不是只有学习,才有出路。但是我也不是说叫你们不学习,学习是必须的,因为我们在不能改变社会“主流”的情况下,我们只能改变自己,让自己去适应这个社会。我想牵动心灵的声音,就是与别人的共鸣!能让别人警醒或沉思一个问题,帮助别人走出生活的阴影。当我们无法改变别人时,只能悄悄的改变自己。而我说牵动心灵的声音,是优美的文章、那些影响着一代又一代人思想的名著。这个世界上有许多动听的声音,那些声音不一定是听得到的,还有那些听不到的、看得见的……牵动心灵的声音(九)世界上总有一处风景让你刻骨铭心,总有一种声音让你牵肠挂肚。好不容易放假回家,可以好好休息了,我还没高兴多久。妈妈的各种的唠叨声开始在耳边响起被子要叠好衣服甩甩干头发快去吹一吹快点吃饭。一时间我心烦意乱,心里觉得自己已经长大了,为什么妈妈总要把我当小孩子。等会下飞机后再妈妈又开始嗒叨了,唉,习以为常了。我知道了,看着手机我心不在焉地回答。马上要开始一个人的旅行了,想想就刺激。在飞机上我很快找到了自己的位置,坐下心中暗喜:老当我是小孩子,我这不是好好的吗?在飞机上没有妈妈的唠叨,感觉世界都清静了。没有唠叨可真好啊!不再有人管我了,至少现在不会。望望窗外的蓝天白云,心情极其舒畅。飞机顺利到达目的地,我下了飞机后仍沉浸在自己
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