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文档简介
太阳,你好!你喜欢太阳吗?为什么?你想对太阳说什么?
远三万万里你对太阳了解多少呢?一百三十万个地球大你对太阳了解多少呢?表面温度三千度中心温度是表面的三千倍热你对太阳了解多少呢?暖融哗蜜润赞棕寄nuǎnrónghuāmìrùnzànzōngjī暖(温暖)(暖和)融(融化)(消融)哗(哗哗)(哗啦)蜜(甜蜜)(蜜蜂)润(滋润)(湿润)赞(赞美)(赞同)棕(棕色)(棕毛)寄(寄托)(寄宿)太阳在天上行走,他看见的东西最多了,他听说的故事最多了,他知道的事情最多了。把太阳当成人来写,使人感到亲切、生动。三个意义、结构、语气相同的句子并排在一起组成的句子强调了太阳见识广泛,什么都知道,读起来十分有气势。佳句欣赏人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。排比句我们也来写一写:校园里十分热闹,琴房里响起了……,教室里传来了……,操场上回荡着……。拟人句我们也来写一写:1.春天来了,小草……。2.蜜蜂在……。佳句欣赏:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
太阳是如何对待孩子们的?
太阳在天上行走,他看见的东西最多了,他听过的故事最多了,他知道的事情最多了。河流、大海、森林、人类、动物他会听见什么呢?河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑他会看见什么呢?
他知道小朋友的什么事情,他又是怎么做的?
当太阳知道小朋友们喜欢___________,他就发出___________来,放出______来,把(叫)______,让__________。练习用这个句式说话。太阳这样对待我们,我们应该对太阳说些什么呢?
太阳真好,给了我们光,给了我们热,给了我们美好的一切。让我们一起来对太阳说——太阳,你好,谢谢你为我们所做的一切!
太阳给我们带来了什么?读一读,完成练习,并回答问题:太阳最爱小朋友们。因为他知道在小朋友身上,可以寄托人类的理想和希望。“寄托”是什么意思?为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上?
因为
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