春天的歌(共10篇)

春天的歌春天的歌（一）春天的歌洪欣奕今天,春光明媚,小东和小红到野外游玩。野外的风景很美丽,到处开满了鲜花,树上的果子成熟了。小鸟在天空中快乐地飞来飞去，蝴蝶在花丛中尽情地飞舞。小东和小红在温暖的春风中唱着欢乐的歌儿，他们跳呀唱呀，玩得很开心。春天的歌（二）春天像一首歌！唤醒了太阳公公，给大地带来一片温暖。春天像一首歌！吹开了白花，个个争齐斗艳地怒放。春天像一首歌！吹醒了柳树姑娘，她披上了碧绿的新装。春天像一首歌！叫醒了冬眠的小动物，赶紧出来玩吧！春天像一首歌！带来了春雨，滋润着万物。春天像一首歌！温暖了小树，迫不及待地脱下棉衣。春天就是一首歌，小朋友，我们一起来唱吧！春天的歌（三）蜜蜂的歌，染红了满园的桃花；鸭子的歌，唱醒了沉睡的池塘；雨点的歌，洗绿了山上的小草；风儿的歌，摇得风铃叮当响；河边的垂柳，挥动着纤细的手臂，是那么轻，那么慢，春天的歌要哦，是那么甜，那么香。四年级:曹钰菲春天的歌（四）春天会唱歌吗？会呀，春天会唱世界上最动听的歌．不信，请带着你的耳朵，带着你的心灵跟我来吧！让我们一起听春天的歌声．来，我带你去看看，这是一条小溪，溪水正在哗哗地流着．那＂琴＂声真好听，条条波纹，真像是一根根能发出声音的琴弦．小鸟在树枝上欢叫着，真像一个唱不累的乐器，小鸟的嘴巴尖尖的，红红的。唱歌时，嘴巴一张一合，好像嘴里吐出了许多音符，小鸟的翅膀像两把小扇子。唱歌时，翅膀也在做动作。我来到花园里，风，呼呼地吹着。风在树林里跑步，树叶便发出了沙沙的声音，十分清脆！花儿原来低着头，被风吹过后，抬起了头。春天里的确有歌！需要你去发现，我爱春天！春天的歌（五）“喳喳喳”，“喳喳喳”听，那是谁在唱歌？哦！原来是去南方过冬的燕子呀！他回来了。“哗哗哗”，“哗哗哗”听，那是谁在唱歌？哦！原来是小河呀！他解冻了。“沙沙沙”，“沙沙沙”听，那是谁在唱歌？哦！原来是柳树呀！她发芽了。“哈哈哈”，“哈哈哈”听，是谁在唱歌？哦！原来是可爱的孩子们呀。他们在田野里快乐地玩耍。啊！春天来了。山东省台儿庄区实验小学四年级：靳晴飞春天的歌（六）春天的歌春天来了，春姑娘正向我们慢慢地走来。你瞧，她有时哼着一支快乐的小曲，名叫《嘀哩嘀哩》；有时唱着一首欢快的曲子，名叫《春天举行音乐会》；有时……，春天的歌曲许许多多，现在就让我们来寻找吧！春天，万物复苏，小溪里的冰融化了，发出叮叮咚咚的声音，啊，小溪是春天的歌。春天，雷公公从天空中搬出自己藏了好久的大鼓，轰轰隆隆地擂了起来，啊，春雷是春天的歌。春天，春姑娘洒下一壶甘露，雨水沙沙地泼了下来，啊，春雨是春天的歌。春天，太阳公公伸了伸懒腰，从大海里冒了出来，大声喊：“伙伴们，让我们一起来演奏春天的歌吧！”于是他们唱啊唱，跳啊跳，太阳的歌声，小溪的流水声，春雷的打雷声，春雨的雨水声，奏成了一支春天的歌。春天，是一个美好的季节。春天，到处都藏着春天的歌，太阳唱歌，小溪敲锣，春雷打鼓，春雨摇沙锤……当然，大自然就是他们的指挥家。蒲州育英小学三（2）班

胡一涵春天的歌（七）“春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……"春天如歌,春天似曲.春天是最美的季节.春天是花红柳绿的季节.清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野.太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞.微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺.桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:"瞧,我多漂亮,多大方!"那些小花小草弯下了腰:"是呀!真好看!"可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了"草裙舞".引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞……春天是生机勃勃的季节.春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了.青蛙妈妈正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭妈妈也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!……春天是风筝放飞的季节.春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来.孩子们的脸上隐约有些失望.风姑娘赶紧吹起了口哨.不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝——它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心.风姑娘也会心地笑了……春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌春天的歌（八）当北方还是春寒料峭的时候，春城却是“无处不飞花”.櫻花的烂漫，像朵朵红云飘浮;人面桃花，相映成趣，更有那碧碧滇池，水天一色，让人感到春天的无限的美丽。爱美的姑娘穿上了爽心悦目的春裙;兴致勃勃的老人，流连绿草红花丛中;天真活泼的孩子更是欢天喜地……哦，春天，你给生活增添了多少美的旋律。春城有个传统—“三·八”赏樱花.今年的这一天我在“白鱼口”第一次亲眼见到了仰慕已久的樱花，我痴痴地望着那绯红的樱花遐想：这就是日本的骄傲吗?“片片蝶衣轻，点点猩红小，道是天公不惜花，百种千般巧.”刘克庄写的是海棠，除“猩红”外，不正可用來形容跟前樱花?还有冰心的《樱花》也写一朝春风春雨之后，满山遍野的樱花就怒放开来的胜景。论品质，它不如冬梅那样傲然挺立于皑皑白雪之中?论美.它又比不上花中女皇牡丹那样尽态极妍于“朱门”内院.但是，日本人民热爱，春城人民赞赏它，仅仅是因为它有捐躯的壮烈、是早春的象征吗?……正当我遐思无际的时候，一阵苍老的咳嗽声打断了我的沉思.回头一看，只见一位穿着朴素的中年男子，刚杷一辆木板车吃力地推上坡来。车上铺着厚厚的棉被，上面坐着一位老奶奶，中年男子顾不上擦汗，把车稳稳地停在林中的一块空地，然后，双手小心翼翼地将佝偻着身子的白发老人扶下车来，又搀扶着她慢慢地行走在樱花丛中……我呆呆地望着这一切—那中年男子饱经风霜的双手虽然粗糙，他的额头爬满了皱纹，然而.他那容光焕发的脸庞，炯炯有神的眼睛，却充满了深沉的爱!对养肓自己的母亲由衷的爱!“妈，撄花是淡红色的.有许多花瓣，重叠在一起，最好看啦!……”他竭力用朴实的语言描述着樱花那迷人的娇态。我这才发现老奶奶的双眼已经失明，从他们的穿着打扮，一看就知遒是从农村来的。也许那老人从来还没有看到过樱花呢，而且，我想她也许永远也不会看见了.但是，当她听到儿子那描述樱花的话语，她心里是多么欣慰啊!那混浊的双眼睁得大大的.满是皱纹的脸似乎焕发出一种异样的光彩。这时，我突然对櫻花有了一种新的认识—那就是一种满足!这幅看似不和谐的画，却同美丽灿烂的櫻花共同谱写了生活美的旋律!人生短暂如櫻花一般，但，只要有一次怒放，即使只有一分一秒，哪怕献出全部的精力，也就心满意足了，许多平凡的人默畎无闻地辛苦一生，但他们很满足，因为他们并没有虚度大好年华，他们有樱花烂漫的那一刻.美妙动听的乐曲，有着美的旋律，但真正的美，还是它所表达的崇髙意境。《命运》激烈悲壮，鼓励人们勇敢地向人生挑战;《爱的罗曼史》深淸缠绵，表达了人们对爱的追求……，生活，就像一支曲子，有着美妙的旋律,鲜花、阳光，欢乐、成功—然而，能使生活的旋律煥发光彩的，却是人们的心!假如双目失明的老人没有一个孝顺的儿子她怎能享受春天的美丽?假如世上的人们都那么自私，怎能有见义勇为的英雄，大公无私的榜样?……美的旋律,不仅要用音符，用歌声、用诗句来表达，更需要用真诚，热爱.希望去谱写。我们这一代，将用新的希望，新的奋斗，新的追求去谱一曲新的美的旋律，它的主题将是永恒的靑春，真挚的友谊，无私的奉献!春城毕竟是春城，它的歌，就是春天的歌;它的旋律，就是春天美丽的旋律。我赞美春城，赞美春天的歌，更赞美春天美的旋律!春天的歌（九）蜜蜂的歌，染红了满园的桃花；鸭子的歌，唱醒了沉睡的池塘；雨点的歌，洗绿了山上的小草；风儿的歌，摇得风铃叮当响；河边的垂柳，挥动着纤细的手臂，是那么轻，那么慢，春天的歌哦，是那么甜，那么香。春天的歌（十）哦，春天在歌唱。春天的每一个音符，都把万物唤醒：小草，树儿，花儿……每一个小生命都被这春天的歌声所唤醒。它飞过田野，飞过河流，飞过森林，飞过山脉……飞遍世界的每一个角落。哦，春天在歌唱。蝴蝶、蜜蜂为春之歌伴奏：蝴蝶一边用自己美丽的翅膀与风儿敲打，一边用双手抚摸大地，唤醒大地;蜜蜂唱出“嗡嗡嗡……”欢乐的音符，用甜美的歌声唤醒花儿，花儿这时也慢慢的跟着一起歌唱。哦，春天在歌唱。春天叫上小溪，风儿，鸟儿……一起欢唱：小溪“哗哗哗……”地响着;风儿“呼呼呼……”地吹着;鸟儿“喳喳喳……”地叫着。春的乐队，春的赞歌!哦，春天在歌唱。一个小女孩听到了春天的歌声，也跟着唱了起来：“春天在哪里呀，春天在哪里