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文档简介
22.7多边形内角和与外角和第1页看一看第2页看一看第3页小明有一个构想:20奥运会在北京召开,要是能设计一个内角和是2008°多边形花坛该多有意义啊!小明这个想法能实现吗?猜测一下第4页学习目标:1、了解多边形定义,多边形顶点、边、内角、外角及对角线等概念。2、探索求多边形内角和,外角和方法3、会应用多边形内角和与外角和公式处理问题第5页多边形
平面上,由不在同一条直线上线段首尾顺次相接组成图形叫做多边形。了解一下第6页顶点内角边外角对角线对角线:连接多边形不相邻两个顶点线段叫做多边形对角线。第7页探索研究利用三角形知识探索四边形内角和等于多少度?你能想到几个方法?活动计划1.四人小组合作,在纸上完成四边形分割.2.探究不一样分割方式所得到四边形内角和.注意事项1.用直尺作图,分割线条用虚线“
”表示.2.尽可能多地想出不一样方法求其内角和.活动一第8页多边形边数图形(分割成三角形)从一个顶点引出对角线条数分割出三角形个数多边形内角和…………………………(n-2)×180º4×180º2×180º3×180º1×180º01122334n-3n-23456n第9页答:十五边形内角和是23400例:求十五边形内角和度数。
多边形内角和解:(n-2)×1800=(15-2)×1800=23400n边形内角和等于n边形一个顶点出发可引条对角线则n个顶点n边形共有条对角线(n-2)×180°(n≥3)(n-3)第10页巩固练习一:1、七边形内角和为()900°2、十七边形内角和为()2700°3、八边形内角和为()1080°第11页巩固练习二:1、多边形内角和为1260°则它是()边形。2、多边形内角和为1800°则它是()边形。九十二第12页巩固练习三:1、十边形对角线有()条。2、n(n≥3)边形从一个顶点出发有()条对角线。35n-3第13页猜测与说理:n边形外角和是多少度呢?n边形外角和等于360°.第14页
多边形外角和多边形外角和等于360°例:已知一个多边形,它内角和与外角和相等。请说明这个多边形是几边形。解:设多边形边数为n,则它内角和等于(n-2)×180°,外角和等于360°.由(n-2)×180°=360°,解得n=4.所以这个多边形是四边形。第15页1、一个十边形每一个内角都相等,那么这个十边形每一外角等于()A、144°B、72°C、36°D、18°2、一个多边形每一个外角都等于45°,则这个多边形内角和等于()A、720°B、675°C、1080°D、945°CC巩固练习三:第16页例:如图,小亮从点O处出发,前进5m后向右转20°,在前进5m后又向右转20°,这么走n次恰好回到点O处。(1)小亮走出这个n边形每个内角是多少度?内角和是多少度?(2)小亮走出这个n边形周长是多少?第17页学以致用1、小明有一个构想:20奥运会在北京召开,要是能设计一个内角和是2008°多边形花坛该多有意义啊!小明这个想法能实现吗?2、如图所表示模板,按要求AB,CD延长线相交成80°角,因交点不在板上,不便测量,质检员测得∠BAE=122°,∠DCF=155°.假如你是质检员,怎样知道模板是否合格?为何?第18页小结定义:平面上,由不在同一条直线上线段首尾顺次相接组成图形叫做多边形。n边形内角和等于n边形一个顶点出发可引条对角线则n个顶点n边形共有条对角线(n-2)×180°(n≥3)(n-3)多边形外角和等于360°第19页
课堂检测:1、十边形内角和等于
。2、一个多边形每一个外角都等于30°,则这个多边形为
边形。3、内角和为1440°多边形是
。4、内角和等于外角和多边形是
边形。5、五边形ABCDE中,若∠A=∠D=90°,∠B:∠C:∠E=3:8:7,求∠B,∠C,∠E度数。第20页nn-3n-23×18004×1800(n-2)×18001232344562×18003600360036003600第21页活动一:探
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