2021-2022学年陕西省咸阳市武功县北师大版三年级上册期末考试数学试卷【含答案】

武功县2021－2022学年度第一学期期末质量检测三年级数学一、认真填空。（每空1分，共16分）1.一年有（）个月，其中有（）个大月，（）个小月。【答案】①.12②.7③.4【解析】【详解】略2.1.40读作（），零点五六写作（）。【答案】①.一点四零②.0.56【解析】【分析】小数的读法：整数部分是0的，读作“零”，整数部分不是0的，按照整数的读法来读，小数点读作“点”，然后依次读出小数部分各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】1.40读作（一点四零），零点五六写作（0.56）。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。3.凌晨4时用24时计时法表示是（）时，14：26是下午（）。【答案】①.4②.2：26【解析】【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。【详解】凌晨4时用24时计时法表示是4时，14：26是下午2：26。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。4.在7.05元、4.6元、0.82元、0.71元和30.2元中，（）元最多，（）元最少，比4.1元多的有（）个。【答案】①30.2②.0.71③.3【解析】【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】30.2元＞7.05元＞4.6元＞4.1元＞0.82元＞0.71元则30.2元最多，0.71元最少，比4.1元多的有3个。【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。5.思源小学每天下午1：50开始上课，小明下午提前25分钟到校，他下午到校的时间是下午（）。【答案】1：25【解析】【分析】用开始上课的时间减去提前到校的时间，求出实际到校的时间。【详解】1时50分－25分钟＝1时25分则他下午到校的时间是下午1：25。【点睛】本题考查时间的推算，数量关系式：开始时间＝结束时间－经过时间。6.在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。【答案】24【解析】【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】6×4＝24（厘米）这个正方形周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。7.一条公路上有两个提示牌，王叔叔是出租车司机，他下午3时40分（）通过这条公路。李叔叔是货车司机，他晚上8时30分（）通过这条公路。（填“能”或“不能”）。【答案】①.能②.不能【解析】【分析】（1）根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将下午3时40分转换成24时计时法为15：40。此时不在7：00—9：001以及16：30—18：30这两个时间段里，出租车可以通行。（2）根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将晚上8时30分转换成24时计时法为20：30。此时在6：00—21：30这个时间段里，禁止货车通行。【详解】根据分析可知，下午3时40分是15：40，晚上8时30分是20：30。则王叔叔下午3时40分能通过这条公路。李叔叔晚上8时30分不能通过这条公路。【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。8.亮亮家2021年上半年的电表读数如下。（单位：千瓦时）1月底2月底3月底4月底5月底6月底159171180189197205（1）亮亮家5月的用电量是（）千瓦时。（2）已知亮亮家2020年12月月底的电表读数是152千瓦时，那么亮亮家2021年上半年（1月份至6月份）总的用电量是（）千瓦时。【答案】①.8②.53【解析】【分析】（1）用5月底的读数减4月底的读数就是亮亮家5月的用电量。（2）用2021年6月底的读数减2020年12月底的读数就是，亮亮家2021年上半年（1月份至6月份）总的用电量。【详解】（1）197－189＝8（千瓦时）亮亮家5月的用电量是（8）千瓦时。（2）205－152＝53（千瓦时）已知亮亮家2020年12月月底的电表读数是152千瓦时，那么亮亮家2021年上半年（1月份至6月份）总的用电量是（53）千瓦时。【点睛】当月月底的读数减上月月底的读数才是本月的用电量。二、仔细判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题1分，共5分）9.5.63元就是5元6角3分。（）【答案】√【解析】【分析】用小数表示钱数时，小数点前面的整数部分表示整元，小数点后第1位是几就表示几角，小数点后第2位是几就表示几分。【详解】5.63元就是5元6角3分，所以判断正确。【点睛】把小数形式的钱数化成几元几角几分的形式时，整数部分是元数，十分位是角数，百分位是分数。10.每一年中的2月都有29天。（）【答案】×【解析】【分析】判断2月份的天数，首先要判断是平年还是闰年，通常年份是4的倍数的是闰年，整百年必须是400的倍数才是闰年，再根据平年2月份有28天，闰年2月份有29天进行判断即可。【详解】平年2月份有28天，闰年2月份有29天；不是每一年中的2月都有29天。所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】明确平年2月份有28天，闰年2月份有29天是解答此题的关键。11.计算360－24÷3时，应该先算减法，再算除法。（）【答案】×【解析】【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接判断即可。【详解】计算360－24÷3时，应先计算除法，再计算减法。原题说法错误。故答案为：×【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。12.25×4的积的末尾有2个零。（）【答案】√【解析】【分析】根据两位数乘一位数的计算法则计算出25×4的积，判断即可。【详解】25×4＝100，100的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。13.103×4＝10×4＋3×4＝52。（）【答案】×【解析】【分析】先计算出103×4的积和10×4＋3×4的结果，再判断解答。【详解】103×4＝41210×4＋3×4＝40＋12＝52则103×4≠10×4＋3×4故答案为：×【点睛】计算混合和运算时注意运算顺序，先算乘法，再算加法。三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）14.如图，，小女孩拍到的是（）。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据题图可知，小女孩是从小狗的前面给它拍照，则可以拍到小狗的正脸。据此解答。【详解】小女孩拍到的是。故答案为：B【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。15.下面年份中，（）是闰年。A.2020年 B.1818年 C.2022年 D.2222年【答案】A【解析】【分析】根据年份是4的倍数的就是闰年，整百年份必须是400的倍数，否则就是平年，据此解答。【详解】A．2020÷4＝505，4的倍数，是闰年。B．1818÷4＝454……2，不是4的倍数，是平年。C．2022÷4＝505……2，不是4的倍数，是平年。D．2222÷4＝555……2，不是4的倍数，是平年。故答案为：A【点睛】此题主要考查了闰年的判断方法，用年份除以4（整百年份除以400），看是否有余数即可。16.据了解，赠送爱心午餐的武功老县城旗花面饭店为我县一家传统餐饮企业。若该饭店某天中午给6个核酸检测团队的医护人员赠送了盒饭，平均给每个核酸检测团队赠送了10份盒饭，则该饭店这天中午一共给核酸检测团队的医护人员赠送了（）份盒饭。A.60 B.16 C.19 D.90【答案】A【解析】【分析】平均给每个核酸检测团队赠送了10份盒饭，则给6个团队赠送了6个10份盒饭，即10×6份。【详解】10×6＝60（份）则该饭店这天中午一共给核酸检测团队的医护人员赠送了60份盒饭。故答案为：A【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，根据乘法的意义列出算式，再进行解答。17.依依爷爷每月都能领取补助299元，依依的爸爸妈妈每月都寄回700元，依依爷爷十一月花了865元，十一月结余了（）元。A.165 B.144 C.134 D.124【答案】C【解析】【分析】用爷爷领取补助钱数加上爸爸妈妈寄回的钱数，求出爷爷每个月的收入。再减去十一月花费的钱数，求出十一月结余的钱数。【详解】299＋700－865＝999－865＝134（元）则十一月结余了134元。故答案为：C。【点睛】解决本题时应明确，总收入减去支出，等于结余钱数。18.王阿姨的早餐摊某天早上卖出8盒的手抓饼。每盒有12张，每张4元。王阿姨今天早上一共卖了（）元的手抓饼。A.56 B.98 C.364 D.384【答案】D【解析】【分析】先用8×12求出一共卖出了多少张，再乘4就是一共卖出了多少钱。【详解】8×12×4＝96×4＝384（元）故答案为：D【点睛】也可先用12×4求出一盒卖出多少钱，再乘8，就是8盒一共卖出多少钱。四、巧思妙算。（共35分）19.口算。700×6＝720÷8＝0×120＝9.2元＋4元＝48÷2＝55÷5＝14×6＝7.6元－7.1元＝【答案】4200；90；0；13.2元；24；11；84；0.5元【解析】【详解】略20.算一算，连一连。得数小于300得数大于300【答案】见详解【解析】【分析】两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】58×4＝232；39×8＝312；34×7＝238207×2＝414；46×5＝230；81×3＝243【点睛】熟悉多位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。21.用竖式计算。32元－4.8元306×71000－367－428【答案】27.2元；2142；205【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。两位、三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】32元－4.8元＝27.2元306×7＝21421000－367－428＝20522.脱式计算。（60＋80）÷7810÷9－67982－746＋305【答案】20；23；541【解析】【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。【详解】23.看图列式并计算。【答案】90元【解析】【分析】通过看图可知：用950元减去500元，就是另一部分的钱数，再除以5，就是每小段代表多少钱。【详解】＝450÷5（元）24.看图列式并计算【答案】26×4＋18＝122（元）【解析】【分析】1顶帽子26元，求4顶帽子钱再加18，即为大衣的钱数。【详解】26×4＋18＝104＋18＝122（元）答：一件大衣122元钱。五、图形世界。（共6分）25.下面三幅图分别是谁看到的？填一填。（）（）（）【答案】①.天天②.东东③.小乐【解析】【分析】桌子上放着一本书和一个台灯。观察物体可知，东东看到书在台灯的左边。小乐看到书在台灯的后面。天天站起来看到书在台灯的右边。【详解】（天天）（东东）（小乐）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。26.贝贝用边长看作1厘米小正方形拼出了下面几个图形，每个图形的周长各是多少厘米？填一填。（）厘米（）厘米（）厘米【答案】①.14②.12③.14【解析】【分析】（1）图一，是一个长为：6×1＝6（厘米），宽为1厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据求解即可；（2）图二，图形进行线段平移后，是长4厘米、宽2厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据求解即可；（3）图三，可看作是一个长是5厘米，宽是2厘米的长方形，根据周长＝（长＋宽）×2可求出它的周长。【详解】（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米）（14）厘米（12）厘米（14）厘米【点睛】本题考查了学生对拼组图形周长的计算能力，解题的关键是把不规则图形变为规则图形求周长。六、解决问题。（共28分）27.要把下图中的这幅水墨画装在玻璃框里，玻璃框的周长至少是多少厘米？【答案】400厘米【解析】【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把题中数据带入公式直接计算即可。【详解】（120＋80）×2＝200×2＝400（厘米）答：玻璃框的周长至少是400厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式在实际中的应用。28.小华练习本用去了14.8元后还剩5.7元，小华买练习本之前有多少钱？【答案】20.5元【解析】【分析】用买练习本用去的钱数加上还剩下的钱数，求出买练习本之前有的钱数。【详解】14.8＋5.7＝20.5（元）答：小华买练习本之前有20.5元。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，花的钱数＋还剩下的钱数＝带的钱数。29.体育室原来有4盒乒乓球，每盒有6个，三（4）班借了8个后，体育室还剩多少个乒乓球？【答