7.20 第一次工业革命.课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第一部分同步课时巩固基础第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起第20课第一次工业革命课程标准(2022年版)1．通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度，初步理解第一次工业革命的影响。2．通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。3．通过了解第一国际成立、巴黎公社，理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。素养目标1．掌握第一次工业革命发生的历史背景，分析工业革命首先在英国发生的原因。(历史解释)2．了解珍妮机的发明，知道瓦特改进蒸汽机、现代工厂制度的确立和铁路时代的到来等史实，理解第一次工业革命的历史意义。(历史解释)3．掌握第一次工业革命的进程及扩展的概况，理解技术革新在社会进步中所起的作用。(唯物史观、时空观念)第一次工业革命1．英国最先发生工业革命的原因：(1)前提：17世纪末，英国____________建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。(2)直接原因：国内外______不断扩大，手工工场生产效率无法满足市场需求。君主立宪制市场2．时间：____世纪60年代至19世纪中期。3．主要成果：(1)珍妮机：1765年，____________发明珍妮机，大大提高了生产效率。(工业革命开始的标志)(2)改良蒸汽机：1785年，______改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。(工业革命的主要标志)

易错提示

瓦特改进了蒸汽机而不是发明了蒸汽机。18哈格里夫斯瓦特(3)火车与铁路：1825年，__________设计的蒸汽机车正式试车，标志着______时代的开始，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。斯蒂芬森铁路4．影响：(1)极大地提高了社会生产力水平，人类进入“__________”。(2)由于动力问题的解决，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，__________制度最终确立。(3)19世纪中期，英国已成为世界上第一个______国家。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国进行工业革命。(4)工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。蒸汽时代现代工厂工业材料一

到18世纪，(英国)手工工场内部已经有了比较精细的分工，生产过程被划分为一系列的简单操作，生产工具也实行了专门化，使手工生产过渡到机器生产成为可能。通过分工和工具专门化培养出来的掌握某一专门技艺的工人，成为工业革命中的重要技术力量。另外，到17世纪中叶，伦敦已成为欧洲科学研究的中心。1660年成立的英国皇家学会倡导科学家把兴趣集中于广泛的经济活动领域……这些自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》材料二1．(历史解释)根据材料一，概括英国工业革命发生的前提条件。分工细致和生产工具专门化使手工生产过渡到机器生产成为可能；掌握专门技艺的工人成为工业革命中的重要技术力量；自然科学成就为英国工业革命向广度和深度发展提供了可能的条件。2．(历史解释)根据上述材料，指出这次工业革命中发明者的主要身份。这些发明有何共同作用？身份：工匠或技师。共同作用：提高了生产效率，推动了社会生产力的发展。1．工场与工厂的区别：“工场”是指资本主义萌芽阶段的大型手工作坊，“工厂”是指机器化生产的现代生产方式。工业革命正是以“工厂”取代“工场”，以机器大生产取代工场手工生产的过程。2．第一次工业革命的特点：技术发明多来源于工匠的实践经验积累，科学与技术尚未紧密结合；首先发生于英国，随后扩展到其他国家；以轻工业为主，以蒸汽机为主要动力来源(主要能源是煤炭)。

第一次工业革命的主要成果1．(教材素材改编/劳育)下图是哈格里夫斯发明的珍妮机。这部机器的使用(

)A．提高了妇女的政治地位

B．确立了现代工厂制度C．刺激了纺织技术的革新

D．标志着“蒸汽时代”来临C2．工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列发明较早解决了这一问题的是(

)A．蒸汽机车 B．汽船C．珍妮机 D．汽车A3．(2024·佛山九年级期末)工业革命后，有人将旧产品、旧程序、旧体制等被新事物取代的过程称为“创造性的破坏”，这种破坏在生产组织领域体现得最为明显。以下能体现这一“明显破坏”的是(

)A．珍妮机的发明 B．瓦特改良蒸汽机C．建立工厂制度 D．人口的急剧增长C

第一次工业革命的影响4．右图反映的是英国城市人口与农村人口比例的变化。出现这一变化的主要原因是(

)A．就业机会的增加

B．外来人口的增加C．工业革命的推动

D．大规模资本输出C5．(2023·肇庆一模)发明飞梭的英国人凯伊后来去法国发展，结果他发现法国很多人都在使用他的发明。由此可知(

)A．工业革命极大地提高了社会生产力

B．法国的科学技术处于世界先进水平C．飞梭的发明标志着工业革命的开始

D．工业革命由英国扩展到欧洲其他国家D6．(侧重历史解释)近代的机器与其说是需要的结果，不如说是被迫无奈的产物，因为棉布紧俏而发明了新式纺纱机和织布机，因为机械动力不足而改进了蒸汽机。这表明，工业革命时期进行技术革新的直接原因是(

)A．巨大利润的驱动 B．海外市场的不断扩大C．产品的供不应求 D．生产中的问题亟待解决D7．(题型：表明、说明类选择题与体现、反映类选择题)有学者在论及18世纪末期的英国农业时，强调“不能再以法国农民、德国农民或俄国农民那种意义上的农民来形容英国农民了”，因为“市场已经支配着农场，制造业早已渗透到非封建性的农村”。该学者意在说明，当时英国农村(

)A．生产关系发生变革 B．新贵族势力开始崛起C．社会矛盾日益激化 D．主导了社会变革进程A1．题型特点：这两类选择题是近几年广东中考出现频率最高的题型，都是考查学生对材料所述现象的解读能力，但侧重又有所不同。表明、说明类选择题侧重考查对历史现象的理解；反映、体现类选择题侧重考查历史现象的本质。2．常见设问词：表明、说明类选择题——“说明”“表明”“可见、可知”“看出”等；体现、反映类选择题——“体现”“反映”“揭示”“强调”等。3．解题思路：(1)圈画关键词，明确材料叙述了什么历史现象(注意与时空联系)。(2)结合所学知识，概括材料中这一历史现象反映的主旨(如观点、本质)。(3)分析选项，选择与主旨相关的选项。8．(侧重历史解释)1810年10月15日，法兰西第一帝国正式颁布《关于工厂释放不卫生或妨害安宁的气味的帝国法令》，其立法理念对法国环境法具有奠基性意义。这一法令颁布的背景是(

)A．人文主义思潮盛行 B．工业革命迅速发展C．法国大革命的胜利 D．拿破仑帝国的灭亡B9．(历史解释)科技改变世界。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一

全世界工厂制度的发展所呈现的形态在很大程度上是直接、间接地模仿英国的制度，而全世界的工厂立法，也都以英国模式为基础。——摘编自《19世纪初期的工厂制度》材料二材料三

工业革命的展开是由一系列的发明引起的，而这些发明又很快地应用到实际的生产中，并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工，给广大劳动妇女创造了就业机会，使她们逐步取得了经济独立，提高了妇女的家庭地位，由此改变了传统婚姻的价值观、推动了妇女解放运动的发展。……人们看到了科技所蕴含的巨大动力，由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。……1851年，英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价高达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。水晶宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。——摘编自任海滨《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等(1)根据材料一并结合所学知识，从政治和经济两个方面分析工业革命首先发生在英国的原因。(4分)政治：英国资产阶级统治的确立(或君主立宪制的确立或资本主义制度的确立)。(2分)经济：国内外市场的不断扩大(或工场的手工生产无法满足市场的需求)。(2分)事件：瓦特改进蒸汽机。(2分)意义：它